PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

LA FABRICA DE NUBES

Nombre: _____________________________________________Curso: 3 Bsico

I. Lee atentamente cada una de las preguntas y marca la alternativa correcta. (1 punto cada una).

1. Para referirnos a Pampelum estamos hablando de?:

a) Una Fbrica.

b) Una plaza.

c) El apellido de Plub.

d) Un pas y su nica ciudad.

2. Cul fue la causa de qu faltara pintura blanca y negra en la fbrica?

a) Olvidaron cargar tarros de pintura.

b) No hubo produccin de pintura debido a un temporal de lluvia.

c) Haban demasiados pedidos en la fbrica.

d) La mquina se tap con un grumo de pintura.

3. Cul fue la respuesta de los ciudadanos al ver las nubes de colores?

a) Se enojaron muchsimo y todos llamaban a la fbrica reclamando.

b) No les parecido la idea pero igual no hicieron ningn reclamo.

c) Les encant la idea de las nubes de colores y encargaban de todos los tipos.

d) Les gust la idea pero slo las observaban alegres al salir de sus casas.

4. Cmo se entera el Sr. Blam sobre las nubes de colores?

a) apenas sale la primera nube de color verde hacia la granja y felicita a Plub.
b) por el llamado del alcalde y reacciona muy mal hasta llegar a despedir a Plub.

c) por el llamado del alcalde pero reacciona bien, ya que confa en el trabajo de su mejor empleado.

d) a causa de los otros trabajadores de la fbrica y reacciona muy mal.

5. Elige el significado correcto de la expresin Plub no poda imaginarse lo que se le

vena encima es;

a) Plub no vea la nube que se le iba a caer encima.

b) Plub no estaba preparado para lo que iba a ocurrir.

c) Plub no saba lo que tena encima de la cabeza.

d) Plub estaba alegre por lo que creaba

6. En el texto dice: La gente siempre anda mirando al suelo, como si esperara encontrar un
PAMPELUMINO con el que comprarse una PIRULETA

Las palabras subrayadas se refieren respectivamente a:

a) Ciudad y dulce.

b) Dinero y persona.

c) Dinero y dulce.

d) Amigo y dinero.

7. Qu idea se le ocurri para solucionar el problema? Elige la opcin correcta.

a) Dejar las nubes de color transparente.

b) Cerrar la fbrica de nubes.

c) Utilizar pintura de colores.

d) crear los colores para las nubes.

ITEM DESARROLLO.
Responde las preguntas (2 puntos c/u; 1 punto idea coherente, 1 punto escritura)

1) Dnde sucede la historia?

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2) Qu tiene de especial ese pas? Por qu?

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3) Cmo se llama el protagonista? Cul es su oficio?

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4) Por qu es tan importante el pintado de las nubes?

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5) Explica cmo era la nube que haba pedido el seor Zumba.

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6) Con qu problema se encontr Plub cuando estaba pintando?

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7) Pinta las nubes segn el orden en el que fueron saliendo por la chimenea de la fbrica.

Al final, Plub descubre que el mundo est lleno de colores. Qu crees que es mejor un mundo
colorido u oscuro y aburrido? Qu cosas te gusta hacer a ti, con las que disfrutas mucho? Crea un
afiche con las cosas que ms te gusta realizar a ti, recuerda que debe estar lleno de colores como el
mundo de Plub. (5 puntos)