Msurarea masei.

Kilogramul, gramul
Joc didactic Albinuele i florile
Clasa a II-a
Matematic i explorarea mediului
Unitatea de nvare: Sntatea noastr
Subiectul leciei: Msurarea masei. Kilogramul, gramul
Competene vizate:
6.1. Utilizarea unor msuri neconvenionale pentru determinarea i compararea
maselor;
6.4. Identificarea i utilizarea unitilor de msur uzuale pentru mas (kilogramul,
gramul) i a unor instrumente adecvate;
1.4. Efectuarea de adunri i scderi, mental i n scris, n concentrul 0 1000,
recurgnd la numrare i/sau grupare ori de cte ori este necesar;
1.5. Efectuarea de nmuliri i mpriri n concentrul 0 100 prin adunri sau scderi
repetate;
5.2. Rezolvarea de probleme n concentrul 0 1 000 cu sprijin n obiecte, imagini sau
reprezentri schematice.
Momentul leciei: fixarea/consolidarea cunotinelor
Durata: 15 20 minute
Metoda: joc didactic Albinuele i florile
Etapele metodei Aplicare
Profesorul pregtete fie de lucru cu exerciii corespunztoare temei
leciei: Msurarea masei. Kilogramul, gramul. Numrul fielor va fi
egal cu numrul perechilor de elevi formate n clasa sa.
Explicarea regulilor jocului Elevii vor fi anunai c astzi vor desfura jocul Albinuele i
florile, n cadrul cruia vor exersa cunotinele despre msurarea
masei corpurilor. Unii dintre dintre elevii clasei vor juca rolul
albinuelor, iar ceilali rolul florilor. Florile vor sta pe loc, n banc i
vor avea n fa o fi cu exerciii, n timp ce albinuele viziteaz
fiecare floare, pe rnd, pentru a rezolva mpreun cte un exerciiu
din fi. La sfrit vor fi confruntate i verificate rezultatele obinute.
Organizarea colectivului Se mparte clasa n dou grupe de elevi, egale ca numr, i se
stabilesc elevii care vor juca rolul florilor i cel al albinuelor, care
 culeg polen din floare n floare. Fiecare floare va primi o fi.
Pentru rezolvarea fiecrui exerciiu din fi, se formeaz alte perechi,
elevii albine migrnd de la o floare la alta.
Desfurarea jocului Se formeaz perechi alctuite dintr-un elev floare i un elev
Albinuele i florile albin. Profesorul d semnalul de ncepere. Elevii, colabornd, vor
rezolva primul exerciiu din fia de lucru. La comanda Schimb
floarea! elevul albin i schimb locul, formnd pereche cu
urmtoarea floare, cu care rezolv mpreun urmtorul exerciiu
din fi. Jocul continu asemntor pn la epuizarea exerciiilor sau
pn cnd se refac perechile iniiale.
Verificarea rspunsurilor i Profesorul afieaz la tabl rspunsurile corecte pentru exerciiile
identificarea dificultilor date. Copii care dein fiele raporteaz cte rspunsuri corecte au
obinut i unde au avut dificulti. Se reiau, frontal, exerciiile la care
s-a constatat un numr mare de erori.
Analiza activitii n Elevii evalueaz munca n perechi, modul n care au colaborat i
perechi rezultatele obinute.
Recomandri Pentru a descoperi mai multe, profesorul le recomand elevilor s
acceseze jocul de la pagina 31, din manualul de Matematic i
explorarea mediului, semestrul al II-lea, al Editurii Intuitext.