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PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACION INSTITUCION EDUCATIVA

CORONEL BOLOGNESI - TACNA

PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACIN


DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
CORONEL BOLOGNESI TACNA

INDICE
PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACION INSTITUCION EDUCATIVA
CORONEL BOLOGNESI - TACNA

ANTECEDENTES

1.00 PARTE I PLAN DE EMERGENCIA

1.01 Anlisis Situacional

1. Ubicacin
2. Delimitacin Del Sector
3. Accesos / Salidas
4. Uso Del Edificio
5. Descripcin Fsica De La Estructura.

2.00 Tipo De Riesgo


2.01Factores A Tomar En Cuenta

3.0 Disposiciones De Emergencia / Caractersticas De La Proteccin

3.1 Relacionadas A La Capacidad


3.2 Relacionadas A Los Equipos De Seguridad Y Apoyo Externo
3.3 Relacionadas Al Personal

4.0 Organizacin Para La Emergencia

4.01 Objetivo
4.02 Misin
4.03 Organigrama

5.00 Funciones

a) Coordinador General De La Emergencia


b) Brigadas

Parte II Acciones De Emergencia

6.00 Emergencia Por Incendio


7.00 Emergencia Por Sismo

Parte III Evacuacin

8.00 Plan De Evacuacin

8.01 Objetivo
8.02 Rutas De Evacuacin
8.03 Calculo De La Evacuacin

Parte IV Prevencin

9.00 Prevencin
9.01 Entorno Y Apoyo De Otras Instituciones

PLAN DE SEGURIDAD Y EVACUACIN


DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CORONEL BOLOGNESI. TACNA

ANTECEDENTES
PLAN DE CONTINGENCIA Y EVACUACION INSTITUCION EDUCATIVA
CORONEL BOLOGNESI - TACNA

El Proyecto corresponde a la ADECUACION, MEJORAMIENTO, SUSTITUCION Y


EQUIPAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CORONEL BOLOGNESI TACNA.
De acuerdo a la Ley 28851 el Plan de Seguridad ser llamado Plan de Contingencia.
De acuerdo a la clasificacin del riesgo potencial contra la vida de los ocupantes de
un inmueble, definida por la norma NFPA 101, en su captulo 4, la INSTITUCION
EDUCATIVA CORONEL BOLOGNESI, luego de la intervencin, deber ser considerada
como de RIESGO LEVE.
Los aspectos de seguridad que se exponen se centran en prever las condiciones
adecuadas de la evacuacin que deban realizarse, basados en las normas NFPA 101
as como el cumplimiento del Reglamento Nacional de Edificaciones.

El presente constituye el Plan de Contingencia y Evacuacin que corresponder a


la nueva edificacin considerando un nmero mayor de aulas y por lo mismo de
alumnos y observaciones como la utilizacin del segundo piso, etc. Este documento
forma parte del Expediente Tcnico respectivo.

OBJETIVO

Prever las acciones de seguridad con las que deba contar el establecimiento a fin
de prevenir, detectar y eliminar cualquier riesgo en la planta fsica, que pudiera
afectar directamente a los presentes, disminuir la vulnerabilidad del local, proteger
instalaciones y equipos, asegurar la continuidad de la operacin, as como dar
seguridad al entorno.

MARCO LEGAL
Gua para la Elaboracin de Planes de Contingencia N 28551
D.S. 013-2000 PCM
Reglamento Nacional de Edificaciones
Normas FPA aplicables
Normas NTE aplicables

1.00 PARTE I EVALUACION DEL RIESGO / PLAN DE EMERGENCIA

1.1 ANLISIS SITUACIONAL

1. UBICACIN:

Direccin : Calle Modesto Molina S/N


Localidad : Tacna
Distrito : Tacna
Provincia : Tacna

2 DELIMITACIN DEL SECTOR

Terreno ubicado en la calle Modesto Molina S/N del distrito, provincia y


departamento de Tacna con un rea de 50,370.99 m2 y un permetro de
1,056.706 ml. Con los siguientes linderos y medidas perimtricas.
Por el frente: En lnea recta de un tramo de 148.758 ml. Colinda con la
calle Modesto Molina S/N
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Por la derecha: en lnea quebrada de seis tramos de 62.622 ml.; 39.00


ml.; 24.528 ml.; 164.525 ml.; 28.77 ml. Y 79.83 ml.; colinda con la calle La
Mar y viviendas de la urbanizacin Nuestra Seora del Carmen
Por la izquierda: en lnea recta de un tramo de 381.814 ml.; colinda con la
Av. Patricio Melndez y
Por el fondo: en lnea quebrada de dos tramos de 65.143 ml. Y 61.706 ml.;
colinda con propiedad particular (Av. Tarata).

3 ACCESOS / SALIDAS

El terreno que ocupa la institucin educativa Coronel Bolognesi, es de


forma irregular, alargada, con su lado ms corto hacia el frente principal,
calle Modesto Molina y el fondo, Av. Tarata y el ms largo hacia la calle La
Mar y hacia la Av. Prolongacin Patricio Melndez.
De acuerdo a la topografa, el terreno cuenta con una pendiente que baja
de la calle La Mar hacia la Av. Patricio Melndez por lo que la construccin
cuenta con tres plataformas principales que le dan su forma particular a
las edificaciones existentes.
Las calles y avenidas circundantes se encuentran totalmente habilitadas
con pistas y veredas.
El rea libre corresponde a los patios, jardines etc.
La delimitacin del sector considera dos sectores principales de acceso
al recinto, ubicados en dos niveles.

En el nivel +100.20 m se ubica un ingreso conformado por dos puertas


peatonales, y una segunda de uso peatona y vehicular a +97.00 m (de
la zona deportiva)

En el nivel + 97.50 m se ubica un segundo acceso vehicular secundario


al igual que en el nivel +102.50.

4. PUERTA PRINCIPAL - PEATONAL

Ubicada sobre la calle Modesto Molina, en el nivel +100.20 m ser utilizada


como entrada y salida peatonal y en casos de emergencia de acceso
vehicular de una ambulancia.

La concurrencia promedio ser de 2,250 personas.

El acceso se realiza, a travs de dos portones de fierro de ancho 4.00 m.


cada uno Adicionalmente y en horas diferentes al horario de ingreso o salida,
cualquier acceso se atiende por las puertas de fierro de 0.90 m ubicadas al
costado de los portones y de la caseta de vigilancia. Tambin podr
accederse por la puerta secundaria (escape) ubicada en el nivel + 158.14 m.
(zona deportiva)

USO DE LA EDIFICACION

Las instalaciones de la Institucin Educativa Coronel Bolognesi estn


destinadas a uso educativo de Nivel Primario y Secundario; en horarios
Diurno, Vespertino y Nocturno.

5. DESCRIPCIN FSICA DE LA ESTRUCTURA


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La institucin educativa estar conformada por un rea de ingreso principal


por la calle Modesto Molina, en la cual se ubica la Caseta de Seguridad, hacia
el lado derecho se accede a primaria y una zona habilitada para
estacionamiento vehicular, hacia el lado izquierdo al Auditorio y secundaria.
Ambas convergen en el patio central de honor, frente al cual se ubican los
talleres rehabilitados recientemente. A la derecha y a un nivel superior se
ubica el patio de primaria al que se llegar a travs de escaleras y una
rampa, a este patio desembocan los pabellones A y B de primaria. Hacia
el patio de honor desemboca el pabelln administrativo y este patio se
comunica con el de secundaria, que est al lado izquierdo y a un nivel
inferior, mediante una rampa y escaleras. En este patio as como su
prolongacin se ubican los pabellones G, H e I adems de los servicios
higinicos de secundaria. Existe un ingreso vehicular por la Av. Patricio
Melndez desde el cual se inicia una pequea avenida interior que comunica
los talleres rehabilitados, los talleres que sern rehabilitados, el pabelln F
de secundaria, la cafetera y el acceso a la zona deportiva y se comunica
indirectamente con los patios de primaria, de honor y secundaria por la zona
de recreacin pasiva, pasadizo y rampa, respectivamente.
La zona deportiva est integrada por la piscina, cercada completamente y a
la que se accede por dos ingresos (rejas) uno desde la zona deportiva y otro
a travs de la pequea Av. Central. Integra tambin la zona deportiva la
cancha y pista atltica as como sus servicios higinicos a los que se ha
integrado la guardiana. Es a esta zona a la que se ingresa de forma
independiente por el acceso secundario planteado en la Av. Patricio
Melndez con un ingreso peatonal y otro vehicular separados por la otra
caseta de seguridad.
Rodea cada una de estas reas, sectores de jardinera.
La institucin se desarrolla principalmente en dos plantas con excepcin del
pabelln Administrativo.

AULAS
Se estn planteando 45 aulas en total 17 para primaria y 28 para
secundaria, adems de las aulas de cmputo y laboratorios
MATERIAL
Las edificaciones sern construidas en material convencional.
INSTALACIONES SANITARIAS.-
Las instalaciones son del tipo PVC, sern empotradas.
INSTALACIONES ELCTRICAS.
Sern empotradas.

2.00 TIPO DE RIESGO

Por las caractersticas fsicas de su uso como centro educativo y ubicacin,


es decir en zonas de alta pendiente y suelo salitroso, el establecimiento est
expuesto a sufrir emergencias de orden tecnico como los incendios, y de
orden natural como los sismos.

2.01 FACTORES A TOMAR EN CUENTA

Densidad de ocupacin

El establecimiento contara con una asistencia de 2,250


personas en promedio. En este grupo, la mayora (2,188) est
conformada por nios de 6 a 17 aos. Complementa este
grupo, personal docente profesional mayor de edad.

OCUPACION ACTUAL DE LA I.E. CORONEL BOLOGNESI - TACNA


N PABELLON PISO AMBIENTE AREA NUMERO DE
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ALUMNOS
MAANA TARDE
1 AULA 1 PRIMARIA 63.02 30
2 A 1 AULA 1 PRIMARIA 63.02 30
3 AULA 1 PRIMARIA 63.02 30
4 AULA 2 PRIMARIA 63.02 40
5 AULA 2 PRIMARIA 50.07 40
6 AULA 3 PRIMARIA 50.07 38
7 1 AULA 3 PRIMARIA 50.07 36
8 B AULA 3 PRIMARIA 50.07 37
9 AULA 4 PRIMARIA 56.92 33
10 AULA 5 PRIMARIA 50.07 30
11 2 AULA 5 PRIMARIA 50.07 31
12 AULA 4 PRIMARIA 56.07 33
13 C 1 AULA 4 PRIMARIA 64.4 32
14 AULA 5 PRIMARIA 57.83 28
15 F 1 AULA 6 PRIMARIA 57.83 37
16 AULA 6 PRIMARIA 57.83 31
17 AULA 6 PRIMARIA 57.83 39
961.21 575
1 AULA 3 SECUNDARIA 64.02 37 30
2 E 2 AULA 3 SECUNDARIA 64.02 38 29
3 AULA 3 SECUNDARIA 64.02 38 29
4 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 29 29
5 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 29 30
6 1 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 32 32
7 G AULA 4 SECUNDARIA 48.88 26 30
8 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 30 29
9 2 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 30 28
10 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 32 30
11 AULA 4 SECUNDARIA 48.88 29 30
12 AULA 4 SECUNDARIA 58.35 38 30
13 AULA 4 SECUNDARIA 58.35 38 29
14 1 AULA 4 SECUNDARIA 58.35 29 32
15 H AULA 4 SECUNDARIA 58.35 32 36
16 AULA 5 SECUNDARIA 58.35 23 29
17 2 AULA 5 SECUNDARIA 58.35 27 31
18 AULA 5 SECUNDARIA 58.35 29 30
19 AULA 5 SECUNDARIA 58.35 26 27
20 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 30 32
21 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 28 35
22 1 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 29 34
23 I AULA 5 SECUNDARIA 64.65 34 36
24 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 31 34
25 2 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 31 31
26 AULA 5 SECUNDARIA 64.65 30 36
1,503.90 805 808
TOTAL GENERAL 2,188

Caractersticas de los asistentes

Alumnos, docentes personal administrativo; as como visitantes y personal


son nacionales con conocimiento del idioma Castellano.

3.00 DISPOSICIONES DE EMERGENCIA / CARACTERSTICAS DE LA


PROTECCIN

3.1 RELACIONADAS A LA CAPACIDAD


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El clculo de la capacidad del local como institucin Educativa se ha


considerado conforme a la norma A.040, sin embargo siendo su uso
permitido a la comunidad, se deber prever la colocacin de carteles
en el Patio Central, indicando el aforo general teniendo en
consideracin la capacidad de los patios y el tiempo de evacuacin
segn la norma, en el entendido que cada aula tiene indicacin del
aforo y en conjunto siempre ser menor que el indicado como aforo
del patio central.

3.02 RELACIONADAS A LOS EQUIPOS DE SEGURIDAD Y APOYO


EXTERNO

El establecimiento est dotado del equipo de seguridad siguiente:

Extintores ubicados al interior de las aulas, Laboratorios, Salas de


cmputo, rea de instalaciones elctricas, talleres y Biblioteca.
Se cuenta con sealizacin de seguridad como de zonas de
seguridad, ubicacin de extintores, salida / escape, pulsadores;
etc.
La comunicacin con el personal es a travs del altavoz y en
clave.

3.03 RELACIONADAS AL PERSONAL

Vigilancia / Guardiana.

Se tiene establecido la permanencia del personal de vigilancia /guardiana en


horario diurno. En horario nocturno, el guardin pernocta en el local. Se tiene
al alcance los nmeros de telfonos de bomberos, comisara del distrito,
hospital, etc.

4.00 ORGANIZACIN PARA LA EMERGENCIA

4.01 Objetivo.-

El objetivo que se ha planteado para la organizacin de la emergencia es


la proteccin del educando, personal docente y administrativo, personas
presentes en general as como proteccin de la infraestructura. Para ello
es necesario el control del siniestro, dentro de las posibilidades que
posee el instituto educativo tanto en el mbito tcnico como el de
recursos humanos precisndose:

1. Establecer procedimientos de Seguridad que permitan garantizar que


las personas e instalaciones de la Institucin Educativa Coronel
Bolognesi, ofrezcan el menor riesgo en caso de sismos, incendios,
evacuaciones, atentados con artefactos explosivos, asaltos,
emergencias mdicas, llamadas amenazadoras y otras emergencias.
2. Mejorar el nivel de seguridad en la comunidad.
3. Proteger bienes y activos.
4. Asegurar la continuidad de la operacin.
5. Proteger la vulnerabilidad de la edificacin.
6. Cumplir las normas de la institucin y sus reglamentos.
7. Dar cumplimiento a las disposiciones que emanen del Sistema
Nacional de Defensa Civil sobre seguridad.

4.02 Misin
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La Institucin Educativa Coronel Bolognesi tiene como misin el brindar


seguridad a fin asegurar continuidad.

Para esto debe cumplirse las siguientes metas:

o Deben participar todos.

o Capacitar en seguridad al personal del Centro Educativo y


personal que brinda servicios.

o Realizar entrenamientos de acuerdo al programa a realizar, con la


participacin de todo el personal, padres de familia y alumnos del
Centro Educativo.

4.3 ORGANIGRAMA

Por ser limitado el nmero de personal docente y administrativo en la institucin


educativa, se ha considerado una organizacin conformada por el Coordinador
General de la Emergencia, un Jefe de Brigadas y las propias brigadas en nmero de
tres.

Coordinador General
De La Emergencia

Jefe de Brigadas

Brigada de Brigada de Brigada de


Emergencia Evacuacin Primeros
Auxilios

5.00 FUNCIONES

a) COORDINADOR GENERAL DE LA EMERGENCIA

Este cargo recae en la mxima autoridad administrativa del Instituto


Educativo, es decir en su Director en su ausencia es reemplazado por el Jefe de
Brigadas.

Funciones:

1. Es la autoridad de mayor rango en el control de la emergencia es el Jefe


del Control de la Emergencia.
2. Da instrucciones de los pasos a seguir para el control de la emergencia
suscitada.
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3. Coordina con las instituciones de apoyo externo (Bomberos, Serenazgo,


Polica y otros).
4. Desarrolla la forma ms conveniente de control de la emergencia desde
el punto de vista operativo.
5. Coordina las acciones de las brigadas y personal de apoyo externo.
6. Es el responsable de la operatividad de todos los equipos contra
incendio del que se dispone y del entrenamiento del personal.

TITULAR COORDINADOR GENERAL DE LA


EMERGENCIA
Director

ALTERN Jefe de Brigadas


Profesor
O

b). BRIGADAS

Se dispondrn tres brigadas las cuales estarn a cargo del profesor que mas
conoce la institucin.

01 Brigada de Emergencia:

TITULAR Jefe de Brigada de Emergencia


Profesor 1

ALTERN Profesor 2 / Auxiliar


O

(02) Profesores
(01) auxiliar
(01) Vigilante o Guardin

02 Brigada de Evacuacin:

TITULAR Jefe de Brigada de Evacuacin


Profesor 1

ALTERN Profesor 2 / 3 Auxiliar 1 / 2 / 3


O

(03) Profesores
(03) Auxiliar

03 Brigada de Primeros Auxilios:

TITULAR Jefe de Brigada de Primeros Auxilios


Profesor 1

ALTERN Profesor 2 / Auxiliar 1


O
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(02) Profesor
(01) auxiliar

Los trabajadores todos, as como los padres de familia designados, debern


comprometer su participacin y preparacin, conscientes de ser muy
limitado su numero y con el fin de poder cumplir a cabalidad con la misin
propuesta.

FUNCIONES DEL JEFE DE LA BRIGADA DE EMERGENCIAS:

Se dirige con su grupo al lugar de la emergencia y desarrollan acciones


tendientes a eliminarla o aminorarla; tales como bajar las llaves de electricidad,
tomar los extintores y aminorar el fuego, etc.

Recibe las rdenes del Coordinador General de Emergencia.

Solicita el material o apoyo que considere necesario.

Es el jefe de brigada contra incendios y contra sismos.

PARTE II ACCIONES DE EMERGENCIA

Se ha efectuado un anlisis de la vulnerabilidad a la que est expuesta la


edificacin dada la antigedad de la construccin o la forma en que se ha edificado,
y su dependencia directa con el mantenimiento; el terreno y, la preparacin tcnica
poco profunda de su personal, as como la comunidad en general que vive en los
alrededores y que pudieran ser victimas de alguna ocurrencia grave que sucediera
en la institucin educativa, realizndose por ello las siguientes acciones:

1. Se realizaran las inspecciones necesarias para deslindar cualquier


ocurrencia.
2. Se iniciara la elaboracin de un listado de las ocurrencias que vienen
sucediendo y las razones por las cuales esta se produjo a fin de tomar
medidas de prevencin futura.
3. Se cumplirn con las normas de proteccin sealadas.
4. Se realizaran acciones de mantenimiento elctrico y de estabilidad de la
estructura.
5. Se realizaran las practicas sobre seguridad necesarias.

6.00 EMERGENCIA POR INCENDIO

Actividades del Coordinador General de la Emergencia

Indicada la emergencia, el Coordinador General de la Emergencia, solicitar


al jefe de Brigadas la informacin necesaria y comunicara mediante clave a
travs del altavoz, la ocurrencia a fin de que las brigadas de evacuacin
conduzcan a los educados hacia las zonas de seguridad.
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Si de la informacin se deduce que la emergencia no puede ser atendida con


solo el extintor, lo indicar. Llamar a los Bomberos y servicio mdico de
emergencia.

Responsabilidades del Jefe de la Brigada contra Incendios

Acude con la brigada al lugar siniestrado, luego de haber sido convocados


mediante el accionar del timbre.

Evala la situacin.

Dispone de todos los equipos contra incendio.

Coordina con el Coordinador General de la Emergencia el desarrollo del


evento.

Verifica el cumplimiento de las operaciones de control de siniestro por parte


de su brigada.

7.00 EMERGENCIA POR SISMO

Estar atento a lo que acontece, guardar la calma frente a los ruidos que un
sismo normalmente provoca.

Acudir en forma segura y calmada a las zona abiertas sealadas o jardines, y


si se esta en el interior de las aulas protegerse en las zonas de seguridad
sealizadas.

En cuanto sea posible evacuar lentamente.

Responsabilidades del Jefe de la Brigada contra sismos

Reconocer las zonas afectadas e informar al Coordinador General de la


Emergencia.

Verifica el cumplimiento de las operaciones de atencin del siniestro por


parte de su brigada.

PARTE III EVACUACION

8.00 PLAN DE EVACUACION

PLAN DE SEALIZACIN Y VIAS DE EVACUACIN

Se ha tomado como base el Titulo III NORMA A.130 del Reglamento Nacional de
Edificaciones (RNE), en lo referente a la proteccin contra incendios y sealizacin
para evacuacin.

8.01 OBJETIVO
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1. Desocupar ordenada y organizadamente el local que ocupa la Institucin


Educativa, a fin de buscar proteccin para las personas que en el se
encuentran, (cuando exista riesgo que haga peligrar sus vidas)
trasladndolas a otro lugar evitando cualquier dao inminente.

2. Adoptar las medidas necesarias que permitan que los educandos as como el
personal que labora en el local, conserven un grado de confianza, evitando
la inseguridad y amenaza de pnico frente a una emergencia.

8.02 RUTAS DE EVACUACIN

Las rutas de evacuacin conducen en primera instancia hacia las salidas ms


prximas a fin de llegar a las reas de seguridad designadas, debidamente
sealadas fsicamente y en planos.

CIRCULACIN

1. Las salidas en cada uno de los salones de la institucin educativa conducen


hacia las reas de seguridad y/o puertas de salida del local en un circuito
sealizado.

2. El ancho de las puertas en las aulas es de 1.10 m.

3. Todos los recorridos se encuentran debidamente sealizados, con las


etiquetas de SALIDA, ESCAPE, N DE PUERTA, etc.

4. Las circulaciones debern permanecer libres de objetos que la obstruyan.

5. La evacuacin durante los eventos deber ser guiada por la brigada de


evacuacin en cada aula.

6. La Evacuacin de Emergencia

Deber realizarse por la misma puerta de ingreso, o por la puerta adicional


de ESCAPE en el nivel +97.00, se encuentra debidamente sealizada.
PUERTAS

1. Las puertas de salida del local abren todas hacia el exterior.

2. Las puertas de salida de cada aula abren hacia el exterior.

8.03 CALCULO DE LA EVACUACION

Se ha estimado realizar el clculo del tiempo de evacuacin.

Evacuacin Hacia Zonas De Seguridad En Patio Principal

Consideraciones:

1. Ocupacin al 100% de Laboratorios, Centros de computo Aulas en


primera y segunda y tercera plantas.
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2. ndice de ocupabilidad por aula 1.5 m2/persona (37 personas): 36


Alumnos mas un profesor, segn Norma A.040. Se ha considerado igual
nmero de alumnos para laboratorios y centros de cmputo.

3. Salida de Aulas del pabelln A por los corredores y por Escaleras hasta
zona de seguridad en Patio de Primaria

4. Salida de Aulas del pabelln B por los corredores y por Escaleras hasta
zona de seguridad en Patio de Primaria

5. Salida de Laboratorios, Oficinas, Biblioteca y dems ambientes del


Pabelln Administrativo por los corredores y Escaleras hasta zona de
seguridad en Patio de Honor.

6. Salida de Aulas del pabelln I por los corredores y por Escaleras hasta
zona de seguridad en Patio de Secundaria

7. Salida de Aulas del pabelln H por los corredores y por Escaleras


hasta zona de seguridad en Patio de Secundaria

8. Salida de Aulas del pabelln G por los corredores y por Escaleras


hasta zona de seguridad en Patio de Secundaria anexo

9. Salida de Aulas del pabelln F, Cafetera y OBE por los corredores y


por Escaleras hasta zona de seguridad en Patio de Secundaria anexo y
zona deportiva

Anlisis:

La diferencia entre los tiempos de evacuacin de la biblioteca y/o sala de


oratoria ubicadas en el tercer piso del pabelln administrativo ser
aproximadamente de 4 10 por ser los ambientes ms alejados de las zonas
seguras de los patios. En promedio la evacuacin de los pabellones de aulas
en sus dos niveles ser aproximadamente de 3 35. Considerando un
tiempo de 2 30 de evacuacin de cada aula ocupada por 37 personas y un
tiempo adicional de 45 de recorrido por pasadizos, escaleras y distancia a
las zonas seguras de los patios. Los vanos a considerarse son los de las
puertas (1.10m) y los corredores con un ancho de 2.00m al igual que las
escaleras. Por consiguiente el tiempo crtico de evacuacin hasta las zonas
seguras ser de aproximadamente 4 10

SALIDAS DE EVACUACION

Se ha considerado la situacin mas critica que se pudiera presentar que es la


siguiente:

Evacuacin desde zonas de seguridad en Patios hacia las Puertas


de salida

Consideraciones:

1. Concentracin del alumnado, personal docente y administrativo


en zona de seguridad en patio de honor N+100.02 m.

2. Cantidad total estimada 860 personas del horario matutino.


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3. Salida por la puerta principal ubicada en el nivel N +100.20

PARTE IV PREVENCIN

9.00 PREVENCIN

El Director de las Institucin Educativa deber como responsable directo disponer


las acciones convenientes, para resguardar la seguridad fsica de sus ocupantes y
edificacin, ante la alteracin del orden pblico y/o la evacuacin cuando se
produzcan desastres (terremotos, incendios, etc.).

Deber observarse una prctica de las medidas de prevencin basadas en:

1. Mantenimiento de la infraestructura, realizando inspecciones


frecuentes a fin de determinar los daos o deterioro ocasionado por
su uso y su inmediata reparacin.

2. Mantenimiento de sus equipos.

3. Sensibilizacin del personal y educandos, conformacin de grupos de


auxilio, preparados para enfrentar cualquier siniestros que pudiera
presentarse.

4. Establecimiento de una Misin que cumplir como parte de la


sensibilizacin del personal creando una conciencia de seguridad y
tranquilidad ante cualquier emergencia con fines de asegurar la
continuidad de las labores escolares.

5. Debe realizarse revisiones peridicas de la recarga de extintores.

6. Mantenimiento contino del botiqun.

7. Revisin del buen estado de la sealizacin colocada.

8. Revisin de las instalaciones elctricas.

9. Instruccin al personal de cmo manejar extintores, cerrar llaves


generales, etc.

10. Conocer donde se encuentra ubicado los botiquines de primeros


auxilio.

11. Conocer las zonas de seguridad dentro de la institucin.

12. Tener presente sus funciones como parte componente de la brigada


de emergencia.

13. Mantenerse como poltica de trabajo y de seguridad en sus puestos


de trabajo.

14. Mantener las reas de circulacin libre de objetos que obstaculicen.

9.01 ENTORNO Y APOYO DE OTRAS INSTITUCIONES:


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A fin de evitar cualquier situacin de riesgo, se deber contar con la


coordinacin de las siguientes instituciones:

INSTITUCIN UBICACIN TELEFONO 1 TELEFONO 2


CUERPO DE BOMBEROS
POLICIA NACIONAL DEL PERU
ESCUADRN DE EMERGENCIA PNP
DESACTIVACION DE EXPLOSIVOS UDE
INSTITUTO NACIONAL DEL NIO
HOPITALES
DEFENSA CIVIL TACNA
DIRECCION REG. DE EDUCACIN
DREC
UGEL

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