Vous êtes sur la page 1sur 6

Psicothema 2004. Vol. 16, n 1 pp.

70-75 ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG


www.psicothema.com Copyright 2004 Psicothema

La percepcin de semejanza integrupal y la identificacin


con el endogrupo: incrementa o disminuye el prejuicio?

M Dolores Morera, Ftima A. Marichal, M Nieves Quiles, Vernica Betancor, Ramn Rodrguez,
Armando Rodrguez, Efrn A. Coello e Isabel Vargas
Universidad de La Laguna

El presente estudio analiza el papel de la semejanza intergrupal y la identidad en las relaciones inter-
grupales. Se trata de determinar la relacin de la percepcin de semejanza endo-exogrupal y la identi-
dad endogrupal, con las actitudes hacia varios grupos de inmigrantes. Para ello, 400 estudiantes de Se-
cundaria respondieron un cuestionario compuesto por tres escalas: identificacin con el endogrupo, si-
militud intergrupal y una escala de distancia social. El anlisis multidimensional de las escalas de si-
militud mostr que las personas atienden fundamentalmente a dos dimensiones: la similitud de estatus
y la similitud actitudinal o cultural. Estas dimensiones permitieron organizar a los inmigrantes en tres
categoras: grupos semejantes, grupos diferentes de alto estatus y grupos diferentes de bajo estatus. Fi-
nalmente, el anlisis de las respuestas a las escalas de distancia social indic que es la semejanza in-
tergrupal la que explica un porcentaje mayor de su varianza.

The perception of intergroup similarity and ingroup identification: Do they increase or reduce preju -
dice? This study examines the role played by intergroup similarity and identity in intergroup relations.
The main purpose was to determine the relation between ingroup/outgroup perceived similarity and in-
group identification, with attitudes towards several immigrants groups. 400 secondary school students
answered a questionnaire composed by three scales: ingroup identification, perceived intergroup simi-
larity, and social distance. Multidimensional analysis of similarity scales showed that people basically
employ two dimensions: status similarity and attitudinal similarity. These two dimensions allowed to
determine three outgroup categories: similar groups, high status dissimilar groups and low status dis-
similar group. Lastly, the analysis of the answer to social distances scales showed that similarity ex-
plains the greatest percentage of variance.

Durante mucho tiempo la semejanza se ha considerado un fac- nes intergrupales. Por tanto, los grupos que se perciben con nor-
tor determinante de la atraccin interpersonal. Las investigaciones mas y actitudes similares o estatus equivalentes presentan una ma-
inspiradas en las teoras del equilibrio (Heider, 1958; Newcomb, yor atraccin entre ellos y una menor diferenciacin intergrupal
1961), as como en la teora de la similitud-atraccin (Byrne, (Brewer y Campbell, 1976; Grant, 1993; Jetten, Spears y Manste-
1971) son una prueba slida de que la semejanza real o percibida ad, 1996, 2001).
entre individuos facilita la atraccin y, en consecuencia, la dispo- Por otro lado, desde la teora de la identidad social (Tajfel,
sicin a interactuar. Menos obvio es, sin embargo, el papel de la 1978) se prevn consecuencias opuestas. Desde esta perspectiva,
semejanza en las relaciones intergrupales. Concretamente, mien- las personas intentan satisfacer su necesidad de identificacin so-
tras unos resultados sealan que la percepcin de semejanza me- cial positiva a travs de procesos de categorizacin, identificacin
jora las relaciones intergrupales, otros datos apuntan a que esta y comparacin. Para ello, evalan de forma ms positiva a su en-
misma es el origen del conflicto intergrupal. dogrupo que a los exogrupos (Brewer, 1979; Huici y Ros, 1993;
As, por un lado, la teora de la congruencia de las creencias Leyens, Rodrguez, Rodrguez, Paladino y Vaes, 2001; Quiles,
(Rokeach, 1960) propone que la discriminacin se debe a la per- Leyens y Rodrguez, 2001). Ahora bien, en la medida en que las
cepcin de diferencias en las creencias entre el endogrupo y el personas estn motivadas a desarrollar una identidad social positi-
exogrupo. Por ejemplo, Insko, Nacoste y Moe (1983) hallaron que va a partir de sus pertenencias grupales, la percepcin de seme-
la percepcin de similitud de las creencias reduce la discrimina- janza constituir una amenaza, pues impide lograr una distintivi-
cin contra miembros del exogrupo tnico y favorece las relacio- dad positiva en relacin a otros grupos (Diehl, 1988; Genthner,
Shuntich y Bunting, 1975; Mummendey y Schreiber, 1984; Tajfel,
1981). Por ejemplo, Genthner, Shuntich y Bunting (1975) encon-
Fecha recepcin: 12-12-02 Fecha aceptacin: 9-9-03 traron que las personas blancas con alto prejuicio eran ms agresi-
Correspondencia: M Dolores Morera vas hacia las personas negras que tenan creencias similares a las
Facultad de Psicologa
suyas, que hacia aquellas que tenan creencias distintas. En conse-
Universidad de La Laguna
38205 Tenerife (Spain) cuencia, desde la teora de la identidad social, la percepcin de se-
E-mail: mdmorera@ull.es mejanza, lejos de mejorar las relaciones intergrupales, las dificul-
LA PERCEPCIN DE SEMEJANZA INTERGRUPAL Y LA IDENTIFICACIN CON EL ENDOGRUPO: INCREMENTA O DISMINUYE EL PREJUICIO? 71

tara, dando lugar a ms discriminacin hacia grupos percibidos Una tercera causa de la discrepancia en los resultados est en la
como similares que hacia grupos diferentes. naturaleza de la variable dependiente. Mientras unas investigacio-
Ante estas dos visiones opuestas, el propsito de este estudio es nes miden variables afectivas, tales como la actitud o la predispo-
aportar nuevos datos sobre la relacin entre semejanza percibida y sicin al contacto, otras se focalizan en los sesgos perceptivos. En
prejuicio hacia varios exogrupos. Ms exactamente, indagamos en este sentido, no se ha tenido en cuenta que la conducta hacia un
el papel que desempea la semejanza percibida y la identidad con grupo no siempre est relacionada con el modo en que se percibe
el endogrupo en la actitud hacia distintos niveles de proximidad en al exogrupo en comparacin con el endogrupo (Struch y Schwartz,
el contacto con varios exogrupos inmigrantes de las Islas Canarias. 1989). Esto es, el hecho de que se perciba al exogrupo de forma
Para llevar a cabo nuestro objetivo vamos a tener como princi- ms negativa que al endogrupo no significa que se tenga una acti-
pal referencia el trabajo de Roccas y Schwartz (1993), que trata de tud global o predisposicin negativa hacia el mismo. Esa fue la
explicar la divergencia que existe en los resultados de las investi- conclusin a la que llegaron Roccas y Schwartz (1993) tras llevar
gaciones realizadas sobre semejanza intergrupal, identidad y pre- a cabo una investigacin con estudiantes de Secundaria de tres
juicio, y que apunta varios factores como responsables de dicha prestigiosas escuelas de Jerusaln. La similitud intergrupal se ma-
discrepancia. nipul proporcionando informacin sobre caractersticas escola-
En primer lugar, las discrepancias en los resultados se deberan res, tales como xito acadmico, opciones de carrera elegidas, etc.,
a las diferencias en el modo en que se ha operacionalizado el con- conformando tres condiciones experimentales: semejanza modera-
cepto de semejanza. De hecho, estos autores encuentran diferen- damente alta, alta y muy alta. Adems, el estudio incluy varias
cias en funcin del tipo de atributo empleado como criterio de se- dimensiones de comparacin del endogrupo con el exogrupo. De
mejanza intergrupal (v.g. atributos relevantes vs. irrelevantes para ellas, slo la mitad eran consideradas relevantes para definirse co-
la definicin del grupo). Tambin Brown y Abrams (1986) mani- mo grupo. Los resultados demostraron que cuando existe una ma-
pularon la dimensin de comparacin intergrupal estableciendo yor similitud percibida, el favoritismo endogrupal aumenta en las
distintos grados de semejanza actitudinal y semejanza de esta- dimensiones relevantes para definir al endogrupo. En cambio, el
tus. Con anterioridad Brown (1984) haba definido la similitud favoritismo exogrupal aumenta en otras dimensiones no relevan-
actitudinal como la semejanza entre los valores e ideologa que tes. Pero lo ms interesante para nuestra investigacin es que se
prevalecen dentro de un grupo, y se refera a la similitud de esta- constat que los individuos que se identifican ms con su endo-
tus como la proximidad de los grupos en alguna dimensin de va- grupo tienen una mayor predisposicin a mantener contacto social
lor o prestigio. Los resultados mostraron que la semejanza o dife- con el exogrupo ms similar.
renciacin en ambas dimensiones afecta a la direccin de las res- Finalmente, de este mismo estudio se deriva una cuarta causa pa-
puestas de los sujetos hacia el exogrupo. ra explicar la discrepancia en la investigacin sobre semejanza: el
Una se gunda raz n de las discrepancias est en el nivel inter- grado de identificacin con el endogrupo. Roccas y Schwartz (1993)
personal o intergrupal de las comparaciones. Roccas y Schwartz plantean que la identidad modera la relacin entre la similitud inter-
(1993) seala n que, mayoritariamente, los experimentos basados grupal y los sesgos endogrupales de modo que si una persona no se
en la teora de la congr uencia de creencia s trabajan la similitud identifica con su grupo, a) la distintividad de su endogrupo no afec-
desde un nivel interpersonal, ya que se manipula la semejanza en- tar a su identidad social, y b) la semejanza entre el endo y exogru-
tre las creencias de los participantes en el experimento y las de un po tampoco constituir una amenaza para su identidad.
miembro del endo o del exogrupo. Para demostra r la diferencia El presente estudio pretende indagar en la relacin entre algunas
entre ambos niveles, Diehl (1988) realiz un primer e xperimento variables expuestas por Roccas y Schwartz (1993). En primer lu-
en el que, utilizando el paradigma del grupo mnimo, manipul la gar, se trabaja explcitamente con la semejanza intergrupal. En vez
similitud interpersonal: cada participante fue asignado de forma de manipular las semejanzas interpersonales se emplea una escala
aleatoria a un grupo A o B, y poster iormente se les dio informa- de comparacin de pares y se pide a los participantes en la investi-
cin sobre su semejanza o diferencia con un miembro de su en- gacin que indiquen el grado de semejanza entre distintos grupos
dogrupo y con un miembro del exogrupo. A continuacin midi nacionales. El anlisis multivariado de las respuestas nos permitir
el grado de preferencia por esa persona con vistas a trabajar en seleccionar los grupos prximos y lejanos al endogrupo en la es-
una tarea cooperativa, as como e l favoritismo endogrupal. Los tructura latente que nos proporciona dicho anlisis. Adems obten-
resultados m ostraron que los participantes prefer an a los indivi- dremos pistas acerca de los criterios que las personas emplean es-
duos semejantes a ellos independiente mente de su grupo de per- pontneamente para determinar la semejanza intergrupal.
tenencia. Adems, tendan a favorecer ms a los miembros seme- En segundo lugar, se adopta como medida de prejuicio la eva-
jante s del endogrupo que a los semejantes del e xogrupo y a estos luacin de distintos niveles de contacto con miembros del exogru-
ltimos m s que a los m iembros diferentes de c ualquier grupo de po. Esta medida inspirada en las escalas de distancia social de Bo-
pertenencia. En un segundo experim ento, Diehl (1988) manipul gardus (1947) proporciona informacin sobre la valoracin del
la similitud intergrupal c reando tres condiciones: sim ilitud entre contacto social. De este modo podremos determinar si existe algu-
el participante y el e ndogrupo, similitud entre el participante y el na correspondencia entre la semejanza, la identidad y la evalua-
exogr upo y similitud entre el endogrupo y el exogr upo. En este cin del contacto.
conte xto intergrupal, la manipulacin de la informacin sobre si- En tercer lugar, se toma una medida exhaustiva del nivel de
militud actitudinal llev a m s discriminacin contra los miem- identidad endogrupal. De acuerdo con la Teora de la Identidad
bros sem ejantes del exogr upo que hacia los diferentes del exo- Social una alta percepcin de similitud con el exogrupo constitu-
grupo, lo que apoya los supuestos de la teora de la identidad. Lo ye una amenaza a la distintividad social de los individuos, y eso es
inter esante de estos resultados es que sealan la necesidad de dis- suficiente para discriminarlo. Siguiendo a Roccas y Schwartz
tinguir entre el nivel interpersonal e intergrupal a la hora de com- (1993), una condicin necesaria para que esto ocurra, es que la
prender el papel de la similitud. persona tenga una alta identificacin con su grupo.
72 M DOLORES MORERA, FTIMA A. MARICHAL, M NIEVES QUILES, VERNICA BETANCOR, RAMN RODRGUEZ, ARMANDO RODRGUEZ, EFRN A. COELLO E ISABEL VARGAS

En este artculo defendemos que si bien es probable que la si- cuestionario es que nos respondas lo que sabes o te imaginas que
militud con los miembros de un exogrupo amenace la identidad piensan los dems respecto a ellos. Una vez finalizada esta tarea
social, tambin lo es que dicha similitud proporcionar expectati- pasaban a contestar el cuestionario de distancia social.
vas ms positivas para la interaccin (Byrne y Clore, 1970) debi- Cuestionario de distancia social: Este cuestionario est basado
do a que se esperan ms recompensas, as como mayor refuerzo y en la escala tipo Bogardus (1947) que mide la evaluacin del con-
autoconfirmacin para los valores y creencias que se derivan de la tacto a travs de una serie de cuestiones. En nuestro caso, los par-
pertenencia grupal, y que el individuo asume como propios. De ticipantes canarios evalan el nivel de agrado de cuatro situacio-
acuerdo con lo expuesto, esperamos que las personas que tengan nes que implican distinto grado de proximidad con respecto a los
una mayor identificacin con su endogrupo, muestren una valora- miembros de los seis exogrupos estudiados. Concretamente, las si-
cin ms positiva de las distintas situaciones de contacto con los tuaciones fueron estudiar en el mismo colegio/instituto donde
exogrupos semejantes que con los exogrupos diferentes. hay estudiantes marroques (o alemanes, venezolanos, etc.), te-
ner como profesor a, tener como vecinos de la puerta de al la-
Mtodo do y enterarnos que una hermana est embarazada de. Ca-
da situacin estaba seguida de una escala de 7 puntos, donde el 1
Muestra significa muy poco agradable y el 7 muy agradable.
La aplicacin de los cuestionarios fue colectiva y se realiz en
En este estudio participaron 400 estudiantes de 1 y 2 de Ba- las aulas que tenan asignadas los participantes. Cada participante
chillerato, de los cuales 180 eran varones y 220 mujeres, de las sie- recibi un cuadernillo en el que se incluan las tareas descritas an-
te Islas Canarias: Lanzarote, Fuerteventura, Gran Canaria, Teneri- teriormente.
fe, La Gomera, La Palma y El Hierro. Previamente a la ejecucin de las tareas se dieron las correspon-
El rango de edades estaba comprendido entre los 15 y 21 aos, dientes instrucciones. Se hizo hincapi en que no dejaran tems sin
con una media de 17.4 aos y una desviacin tpica de 1.13. contestar y se insisti en que leyesen atentamente las instrucciones.

Material y procedimiento Resultados

Los participantes cumplimentaron, de forma voluntaria y en el Anlisis de la similitud intergrupal percibida


propio aula, un cuadernillo con tres cuestionarios. El primero, de
identidad canaria, el segundo, de comparacin de pares de grupos, Mediante el anlisis multidimensional del cuestionario de simi-
para determinar la similitud intergrupal y el tercero midi la dis- litud intergrupal podemos determinar una representacin comple-
tancia social. ta de las semejanzas y diferencias a travs de las distancias eucli-
Cuestionario de identidad. Este cuestionario incluye 6 tems dianas entre la poblacin observada (canarios) y los otros grupos
dirigidos a medir el grado de identificacin actual de los partici- nacionales. Para ello, se emple el mdulo ALSCAL implementa-
pantes con Canarias y con los canarios. Concretamente, se pre- do en el programa SPSS/V10 (Takane, Young y De Leeuw, 1977)
guntaba lo siguiente: Me siento identificado con el modo de pen- cuya medida de ajuste (S-stress= 0.072) para la primera iteracin
sar que tenemos en Canarias, Me gustara que se respetaran ms muestra la bondad de la solucin bidimensional de los resultados.
todas las tradiciones canarias; Me siento orgulloso de ser cana- En consecuencia, es posible organizar los siete grupos (el endo-
rio; Hay sentimientos que solo puedo hablarlos con gente que grupo y los seis exogrupos) en estas dos dimensiones para esta-
sea canaria; Ser canario influye mucho en lo que soy y Me blecer la semejanza latente entre ellos. Como se observa en la fi-
encanta Canarias. Cada pregunta fue seguida de una escala tipo gura 1, los grupos ms cercanos a los canarios son los peninsula-
Likert de siete puntos. El anlisis de la consistencia interna de la res y los venezolanos; y los que mayor distancia social presentan
escala dio un alpha de Cronbach moderadamente alto (=.76) por son los marroques, negros africanos, alemanes e ingleses.
lo que se asign como puntuacin de identidad a cada participan- La distribucin en la dimensin 1 dispone los grupos en tres
te la media obtenida en dicha escala. agregados. Prximo a un extremo sita a alemanes, ingleses y pe-
Cuestionario de similitud intergrupal: Este cuestionario consta ninsulares. Los canarios quedaran en el punto medio de la dimen-
de 7 grupos nacionales. Concretamente, el endogrupo canario y 6 sin separados de venezolanos, marroques y negros africanos que
exogrupos inmigrantes relevantes por su presencia en las Islas Ca- se distribuiran en este orden en direccin al extremo opuesto. Es-
narias: alemanes, ingleses, marroques, negros africanos, peninsu- ta distribucin nos permite inferir que los participantes han hecho
lares y venezolanos. Los distintos grupos fueron presentados en uso de un criterio de estatus socioeconmico en la cualificacin
forma de comparacin de pares (21 comparaciones en total), y se- de las similitudes intergrupales y por ello denominaremos a esta
guidos de una escala de similitud (1= muy diferentes; 7= muy si- dimensin similitud de estatus. Desde esta representacin, los
milares). El orden de presentacin de los estmulos fue contraba- alemanes e ingleses seran considerados como grupos nacionales
lanceado de tal modo que cada grupo nacional apareciera el mis- de mayor estatus que los peninsulares, canarios y venezolanos,
mo nmero de veces en el primer par y el segundo par de la com- mientras que los marroques y negros africanos quedaran en los
paracin. Antes de responder se instrua a los participantes para escalones ms bajos de esta dimensin.
que sealaran el grado de diferencia o de semejanza que se perci- La dimensin 2 muestra una dicotomizacin ms extrema de
be en Canarias entre distintos pares de grupos. Concretamente las los grupos. As, presenta a los canarios, venezolanos y peninsula-
instrucciones decan ms que tu opinin personal interesa que res en un polo y a los negros, marroques, alemanes e ingleses en
nos digas lo que t crees que piensa la gente aqu en Canarias. Es el otro. Esto indica que los canarios perciben a los venezolanos y
posible que no conozcas personalmente a gente de alguno de estos a los peninsulares como los grupos ms prximos y a los otros
grupos. Si es as, no te preocupes ya que lo que interesa en este cuatro grupos, como ms distantes. Esta distribucin dicotmica
LA PERCEPCIN DE SEMEJANZA INTERGRUPAL Y LA IDENTIFICACIN CON EL ENDOGRUPO: INCREMENTA O DISMINUYE EL PREJUICIO? 73

aparentemente concuerda con una distincin lingstica y cultural, En cambio, la relacin entre distancia social e identidad es me-
que puede ser etiquetada como semejanza cultural o actitudinal nos consistente. En este caso, existe mayor dependencia del con-
basndonos en la propuesta de Brown (1984). texto concreto de contacto. Especficamente, es en el contexto es-
En consecuencia, atendiendo a las dos dimensiones (similitud colar donde la identificacin con el endogrupo juega un papel ms
de estatus y similitud cultural o actitudinal) en este espacio eucli- importante. Concretamente, aquellos participantes que tienen ma-
diano podemos sealar tres agrupamientos que clasificaremos co- yor puntuacin en identidad canaria, presentan mayor agrado a la
mo a) grupos semejantes (en las dos dimensiones): venezolanos y hora de compartir colegio con otros grupos. Hay que subrayar que
peninsulares; b) grupos diferentes de alto estatus: alemanes e in- este es el indicador con menor grado de intimidad en el contacto.
gleses; c) grupos diferentes de bajo estatus: marroques y negros. Esto es, no son situaciones de contacto personal sino ms bien de
ndole intergrupal y por lo tanto ms propicios para activar la iden-
Prediccin de las distancias sociales a partir de la similitud e tidad social. Lo mismo podemos decir de la dimensin vecinos,
identidad aunque en este caso la aportacin de la identidad slo es signifi-
cativa para los grupos semejantes. De cualquier modo, hay que se-
Con el objeto de comprobar en qu medida la similitud inter- alar que los porcentajes de varianza explicados son en general
grupal percibida y la identidad con el endogrupo, explican la dis- bastante bajos.
tancia social, se llevaron a cabo varios anlisis de regresin. En el Para confirmar el anlisis previo se llev a cabo un ANOVA de
primer paso se incluyeron las puntuaciones correspondientes a la 3 (Nivel de semejanza: grupos semejantes vs. diferentes de alto es-
prueba de similitud con cada grupo y, en el segundo, la medida de tatus vs. diferentes de bajo estatus) x 4 (Distancia social: colegio
identidad con Canarias. Este mtodo de anlisis jerrquico nos per- vs. profesor vs. vecino vs. embarazo) x 2 (identidad: alta vs me-
mite a) evaluar la medida en que las puntuaciones correspondientes dia) tomando como variable dependiente la valoracin del contac-
a la similitud predicen las distancias sociales; b) descubrir el incre- to. Las dos primeras variables fueron intrasujetos, y la ltima, que
mento en poder explicativo producido por la inclusin de las pun- computamos dividiendo la muestra en dos mitades a partir de las
tuaciones relativas a la identidad, y c) determinar la proporcin to- puntuaciones medias en la escala de identidad, fue intersujetos.
tal de varianza de las puntuaciones de distancia social que estas va- Los dos niveles de la variable identidad responden a la distribu-
riables predictoras explican conjuntamente. Como ya se ha comen- cin de frecuencias ya que la mitad superior de la muestra se situ
tado a lo largo de esta investigacin, se espera que los dos factores
propuestos como predictores proporcionen una explicacin signifi- Tabla 1
cativa de la varianza de la distancia social. Los resultados de este Anlisis de regresin jerrquico para el conjunto de la muestra en las cuatro
anlisis para el conjunto de la muestra se presentan en la Tabla 1. distancias sociales (colegio, profesor, vecino, embarazo), relativas a los tres
Los resultados del anlisis revelan que la fuerza de la asocia- niveles de similitud intergrupal
cin medida a travs del coeficiente de determinacin R2 es mayor
Colegio Profesor
entre la semejanza y la distancia social que entre identidad y dis-
tancia social. Al realizar el anlisis paso a paso es posible com- Grupos Grupos Grupos Grupos Grupos Grupos
probar como cambia el coeficiente R2 al introducir ambas varia- Semej. Dif. Alto Es. Dif. Bajo Es. Semej. Dif. Alto Es. Dif. Bajo Es.
bles en la ecuacin de regresin que, en este caso, muestra que la
diferencia fundamental la marca la medida de similitud con cada Similitud
final .32** .19** .21** .34** .21** .20**
uno de los grupos. Los resultados constatan que las puntuaciones R2 .11** .04** .04** .11** .05** .04**
de similitud explican de forma significativa en todos los casos los
cambios en los cuatro niveles de distancia social. Concretamen- Identidad
te, mayores puntuaciones en similitud predicen una evaluacin R .37** .22* .24* .35 .21 .21
final .18** .11* .13* .09 .03 .07
ms positiva del contacto en cualquiera de los niveles de intimidad
Cambio R2 .03** .01* .02* .01 .00 .01
o proximidad. Adems, es interesante sealar que esta relacin
siempre es ms potente en el caso de los grupos semejantes, que R 2 total .14** .05* .06* .12 .05 .05
cuando los grupos son diferentes de alto o de bajo estatus.

Vecinos Embarazo
1,5
venezolano peninsular Grupos Grupos Grupos Grupos Grupos Grupos
1,0 Semej. Dif. Alto Es. Dif. Bajo Es. Semej. Dif. Alto Es. Dif. Bajo Es.
canario
,5 Similitud
final .33** .19** .19** .29** .13* .23**
R2 .11** .04** .04** .08** .02* .06**
0,0

marroqu Identidad
-5 negro alemn R .34* .20 .20 .30 .14 .24
ingls final .10* .06 .05 .09 .04 .04
-1,0 Cambio R2 .01* .00 .00 .01 .00 .00
-2,0 -1,5 -1,0 -,5 0,0 ,5 1,0 1,5 2,0
R 2 total .12* .04 .04 .09 .02 .06
semejanza de estatus
Figura 1. Representacin de los grupos nacionales en la solucin bidi - ** p<.01
mensional * p<.05
74 M DOLORES MORERA, FTIMA A. MARICHAL, M NIEVES QUILES, VERNICA BETANCOR, RAMN RODRGUEZ, ARMANDO RODRGUEZ, EFRN A. COELLO E ISABEL VARGAS

en los valores altos de la escala (M= 5.7, DT= .43) y la mitad in- Discusin
ferior en los valores medios (M= 4.2, DT= .84). Es relevante se-
alar que todos los sujetos tienen puntuaciones altas en identidad La presente investigacin tuvo como objetivo determinar si la
con el endogrupo. No obstante, se comprob que, en efecto, am- percepcin de semejanza y la identificacin con el endogrupo fa-
bas puntuaciones fueran significativamente diferentes (t(398)= 22.8; vorece o no la valoracin del contacto con miembros de seis exo-
p<.001). grupos de inmigrantes relevantes para los canarios por su presen-
El ANOVA confirm que la identidad no ejerca ningn efecto cia en las islas (alemanes, ingleses, marroques, negros, peninsu-
significativo sobre la valoracin del contacto (F<1). En cambio, lares y venezolanos).
tanto la variable nivel de semejanza como la variable distancia so- De forma global, los resultados que hemos obtenido indican
cial dieron lugar a dos efectos principales. As, se valora ms po- que estas dos variables influyen de forma positiva en la evaluacin
sitivamente el contacto (F(2,2370)= 443.2; p<.001) con miembros de del contacto si bien hay que destacar un mayor poder determinan-
grupos semejantes (M= 5.3, DT= .70) que con miembros de gru- te de la semejanza frente a la identidad.
pos diferentes, sean estos de alto estatus (M= 4.7, DT= .83) o de En el caso concreto de la percepcin de semejanza intergrupal,
bajo estatus (M= 3.5, DT= .96). Las distancia sociales tambin en primer lugar los datos obtenidos mediante escalamiento multi-
marcan diferencias (F(3,2370)= 104.75; p<.001), ya que se acepta dimensional constituyen un apoyo emprico para los planteamien-
mejor la distancia colegio (M= 4.9, DT= .75 ) que profesor (M= tos de Brown (1984), que considera la percepcin de semejanza en
4.6, DT= .83), vecino (M= 4.4, DT= .79) y embarazo (M= 4.0, las relaciones intergrupales como el resultado de dos dimensiones:
DT= .84). Adems de estos efectos principales, el anlisis depar la similitud actitudinal (semejanza en elementos culturales) y la si-
una interaccin significativa entre distancia social y nivel de se- militud de estatus (valor o prestigio). En este sentido, los resulta-
mejanza (F (6,2370) = 29.7; p<.001). La representacin grfica de es- dos de nuestra investigacin aportan informacin acerca de que las
ta interaccin se presenta en la figura 2. personas emplean espontneamente dichos criterios para estable-
Como se observa, el grupo semejante es el mejor aceptado en cer los juicios de semejanza entre los grupos. En las dos dimen-
las cuatro distancias estudiadas mientras que el menos aceptado es siones, los canarios se sienten ms prximos a los venezolanos y a
el grupo diferente de bajo estatus. No obstante, el anlisis de efec- los peninsulares. Esto es, consideran que tanto los venezolanos co-
tos simples de la interaccin muestra que todas las diferencias en- mo los peninsulares se asemejan ms a ellos en cuanto a elemen-
tre los tres niveles de semejanza en las cuatro distancias son sig- tos culturales y estatus social. En cambio, los grupos con mayor
nificativas (p<.001). Esto es, en los contextos colegio, profesor, estatus (alemanes e ingleses), as como los de menor estatus per-
vecino y embarazo, hay una valoracin ms positiva del contacto cibido (marroques y negros), aparecen ms distantes en el plano
con el grupo semejante que con el diferente de alto estatus y de s- de representacin. En segundo lugar, los resultados del anlisis de
te, a su vez, con el diferente de bajo estatus. Las comparaciones regresin jerrquica as como el anlisis de varianza muestran que
simples muestran que la interaccin se deriva de las diferencias la percepcin de similitud favorece las actitudes hacia el exogru-
dentro de un mismo nivel de semejanza. Como se observa en la fi- po, aunque hay que sealar que el porcentaje de varianza explica-
gura 2, tanto en el grupo semejante (F(1,395) = 91,68; p<.001) como do no es muy alto. La direccin de estos resultados coinciden con
en el grupo diferente de alto estatus (F(1,395) = 196,44; p<.001) hay los obtenidos por Roccas y Schwartz (1993) quienes encuentran
una mayor predisposicin al contacto en el contexto colegio y una que, aunque la similitud intergrupal condujo a mayor favoritismo
menor predisposicin en la situacin de embarazo. Sin embargo endogrupal en la evaluacin de las dimensiones relevantes para la
no hay diferencia significativa entre los contextos profesor y definicin del grupo, la predisposicin al contacto social con el
vecino . En cambio, en el grupo diferente de bajo estatus los su- exogrupo tambin se increment. Es decir que aunque las evalua-
jetos difieren significativamente en su valoracin del contacto en ciones van en el sentido previsto por la teora de la identidad, au-
todos los niveles de proximidad (p<.05). As hay mayor acepta- mentando el favoritismo endogrupal, la predisposicin al contacto
cin en el contexto colegio, que en el profesor y vecino, y mues- responde a las propuestas de la teora de la congruencia de las cre-
tran mayor rechazo en el contexto embarazo. encias. De este modo, las personas prefieren mantener contacto so-
cial con aquellos que son semejantes a los grupos con los que se
identifican. En definitiva, el favoritismo endogrupal y el deseo de
seme alto bajo evitar el contacto con el exogrupo no ocurren juntos necesaria-
6 5,53 mente (Struch y Schwartz, 1989). Los sesgos endogrupales pue-
5,25 5,22
5 den servir para preservar el sentido positivo de la identidad social,
5
5,13 sin promover por ello hostilidad hacia el exogrupo.
4,7 4,72 En cuanto al papel que juega la variable identidad endogrupal
4
4,21 en la evaluacin del contacto con otros grupos, podemos decir que
3,96 3,8
3
nuestros datos son menos concluyentes.
3,35
El coeficiente de determinacin R 2 seala una mayor asocia-
2,77
2 cin entre la similitud y la distancia social que entre la identidad
y la distancia social. As, por un lado, hemos podido comprobar
1 que la relacin entre la distancia social y la identidad depende del
contexto concreto del contacto intergrupal, es decir, del nivel de
0 intimidad de ese contacto. Concretamente ha sido en el contexto
cole prof vec emba escolar, el nivel de menor proximidad, seguido del contexto ve-
Figura 2. Valoracin del contacto en funcin del nivel de semejanza y la cinos, donde la identidad con el endogrupo aporta ms informa-
distancia social cin sobre la aceptacin del contacto con el exogrupo.
LA PERCEPCIN DE SEMEJANZA INTERGRUPAL Y LA IDENTIFICACIN CON EL ENDOGRUPO: INCREMENTA O DISMINUYE EL PREJUICIO? 75

Por otro lado, es necesario puntualizar que los valores medios En conclusin, nuestra investigacin avala la idea de que ma-
de identidad endogrupal que presentan los sujetos en nuestro estu- yores niveles de semejanza percibida, as como una mayor identi-
dio son relativamente altos, lo que hace difcil valorar en profun- ficacin con el endogrupo, favorecen la valoracin del contacto in-
didad la influencia real de esta variable. El hecho es que no hemos tergrupal y disminuyen el prejuicio.
podido contrastar las diferencias entre individuos de alta identi-
dad, con individuos con un nivel de identificacin realmente bajo.
Esto podra haber restado valor explicativo a dicha variable en
Agradecimientos
nuestros anlisis e impedir llegar a datos ms concluyentes al res-
pecto. Esta posibilidad est refrendada por los resultados que ob-
tienen Roccas y Schwartz (1993), quienes s encuentran un papel El trabajo que se presenta en este artculo se ha realizado gra-
importante de dicha variable. Por tanto esta cuestin permanece cias a la financiacin del proyecto de investigacin n PI2001/089
abierta para investigaciones futuras en las que se deber contar con del Gobierno de Canarias y el proyecto n BSO 2002-01568 del
una muestra que presente baja identidad endogrupal. Ministerio de Ciencias y Tecnologa.

Referencias

Bogardus, E.S. (1947). Changes in racial distances. International Journal identity effects. Journal of Personality and Social Psychology, 71(6),
of Opinion and Attitude Research, 1(4), 55-62. 1.222-1.233.
Brewer, N. (1979). Ingroup bias and the minimal group paradigm: a cog- Jetten, J., Spears, R. y Manstead, A.S.R. (2001). Similarity as a source of
nitive-motivational analysis. Psychological Bulletin, 86, 307-324. differentiation: the role of group identification. European Journal of
Brewer, N. y Campbell, D.T. (1976). Ethnocentrism and Intergroup Attitu - Social Psychology, 31(6), 621-640.
des: East African Evidence, New York: Sage. Leyens, J.P., Rodrguez-Prez, A., Rodrguez-Torres, R. Paladino, P. y Va-
Brown, R.J. (1984). The role of similarity in intergroup relations. En H. es, J. (2001). Psychological essentialism and the differential attribution
Tajfel (Ed.), The Social Dimension: European Developments in Social of typically human emotion to ingroups and outgroups. European Jour -
Psychology. Cambridge: Cambridge University Press. nal of Social Psychology, 31, 395-411.
Brown, R.J. y Abrams, D. (1986). The effects of intergroup similarity and Mummendey, A. y Schreiber, H.D. (1984). Social comparison, similarity
goal interdependence on intergroup attitudes and task performance. and intergroup favouritism. European Journal of Social Psychology,
Journal of Experimental Social Psychology, 22, 78-92. 14, 231-233.
Byrne, D. (1971). The Attraction Paradigm. New York: Academic Press. Newcomb, T.M. (1961). The acquaintance process. New York: Holt, Ri-
Byrne, D. y Clore, G.L. (1970). A reinforcement model of evaluation pro- nehart and Winston.
cesses. Personality: An International Journal, 1, 103-128. Quiles, M. y Leyens, J.P. y Rodrguez, A. (2001) Atribuciones a situacio-
Diehl, M. (1988). Social identity and minimal groups: The effects of inter- nes de interaccin ambiguas: el punto de vista de la vctima y del agen-
personal and intergroup attitudinal similarity on intergroup discrimina- te del prejuicio. Psicothema, 13, 557-562.
tion. British Journal of Social Psychology, 27, 289-300. Roccas, S. y Schwartz, S.H. (1993). Effects of intergroup similarity on in-
Genthner, R.W., Shuntich, R. y Bunting, K. (1975). Racial prejudice, be- tergroup relations. European Journal of Social Psychology, 23, 581-
lief similarity and human aggression. Journal of Psychology, 91, 229- 595.
234. Rokeach, M. (1960). The open and Closed Mind. New York: Basic Books.
Grant, P.R. (1993). Reactions to intergroup similarity: Examination of the Struch, N. y Schwartz, S.H. (1989). Intergroup aggression: Its predictors
similarity differentiation and the similarity attraction hypotheses. Ca - and distinctness from ingroup bias. Journal of Personality and Social
nadian Journal of Behavioural Science, 25(1), 28-44. Psychology, 56(3), 364-373.
Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations. New York: Tajfel, H. (1978). Social categorization, social identity and social compa-
Wiley. rison. En H. Tajfel (Ed.), Differentiation Between Social Groups: Stu -
Huici, C. y Ros, M. (1993). Identidad comparativa y diferenciacin inter- dies in the Social Psychology of Intergroup Relations. London: Acade-
grupal. Psicothema, 5, 225-236. mic Press.
Insko, C.A., Nacoste, R. W. y Moe, J.L. (1983). Belief congruence and ra- Tajfel, H. (1981). Human Groups and Social Categories. Cambridge:
cial discrimination: Review of the evidence and critical evaluation. Eu - Cambridge University Press.
ropean Journal of Social Psychology, 13, 153-174. Takane, Y., Young, F.W. y De Leeuw, J. (1977). Nonmetric individual dif-
Jetten, J., Spears, R. y Manstead, A.S.R. (1996). Intergroup norms and in- ferences multidimensional scaling: An alternating least squares method
tergroup discrimination: Distinctive self-categorization and social with optimal scaling features. Psychometric Society, 42(1), 7-67.