UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales

Programa de la Asignatura: Comunicacin Poltica y Discurso Poltico
Semestre Sexto
CLAVE 1607

rea de Formacin: Opcin:

Tcnico instrumental Ciencia Poltica
Carcter: Total de Horas Crditos
Horas/Semanas/Semestre al Semestre
Obligatoria Tericas Prcticas
4 0 64 8
Modalidad:
Curso Tipo de asignatura: Terica

Nombre de la asignatura con seriacin indicativa antecedente:

Ninguna
Nombre de la asignatura con seriacin indicativa subsecuente:
Ninguna
Objetivo(s):
Conocer de manera introductoria las principales vertientes del anlisis de la comunicacin
poltica.
Estudiar el papel de la comunicacin poltica en los procesos democrticos
Analizar el lugar de los medios de comunicacin en la vida poltica y los comportamientos
inherentes a ella
Distinguir la naturaleza de la comunicacin poltica en el espacio pblico, as como los
procesos de estructuracin discursiva que le son intrnsecos.

Unidades
Nmero de Horas Unidad 1 Introduccin general del Curso
Unidad 1
(4 Hrs.) 1.1. Las reas de estudio de la comunicacin poltica
1.2. La comunicacin poltica en los procesos democrticos; democracia
deliberativa
1.1. Los elementos de la comunicacin poltica: polticos-medios-
opinin pblica
Numero de horas Unidad 2 El papel de la comunicacin masiva en los procesos
Unidad 2 decisorios
(18 Hrs.)
2.1. las tradiciones liberales
2.2. las tradiciones radicales
2.3. Medios, mediacin y democracia
2.4. La relacin histrica entre la prensa y el poder poltico en Mxico
Nmero de horas Unidad 3 Comunicacin, poltica y espacio pblico
Unidad 3
(20 Hrs.) 3.1. El espacio pblico
3.2. crisis de representatividad?
3.3. Opinin pblica
 3.4. Publicidad y propaganda
Nmero de horas Unidad 4 Comunicacin poltica y procesos electorales
Unidad 4
(22 Hrs.) 4.1. Campaas polticas y medios masivos de comunicacin
4.2. La mercadotecnia poltica
Total de Horas: 64 4.3. La orientacin del voto
Bibliografa Bsica
Wolton D., La comunicacin poltica: construccin de un modelo, en J. M. Ferry et al, El
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Berain, Rossana, 2002. Prensa y poder poltico en Mxico. En Revista Iberoamericana de
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Wolton, Dominique, Las contradicciones de la comunicacin poltica, en G. Gauthier, et al,
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Mamitis, Hctor, El proceso de comunicacin poltica en las campaas presidenciales de 1994
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Bibliografa Complementaria
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Ruiz San Romn (J.), Introduccin a la tradicin clsica de la opinin pblica. Espaa,
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Trejo Delarbre (R.), Poderes Salvajes, mediocracia sin contrapesos. Mxico, Cal y Arena,
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Zaller (J.), Tha nature and origins of mass opinion. EU, Cambridge University Press, 1992.

Sugerencia de Enseanza y de Aprendizaje

El curso se desarrollar fundamentalmente a partir de la ctedra del profesor y de la discusin
colectiva de las lecturas del curso. Se procurar establecer un proceso de enseanza-aprendizaje
dinmico a travs de tcnicas de trabajo grupal, definidas y coordinadas por el profesor. Los
alumnos podrn exponer tambin algunos de los contenidos del programa, previa preparacin y
asesora por parte del catedrtico de la materia. Es recomendable que los alumnos realicen
actividades extracurriculares para fortalecer el aprendizaje, tales como asistencia a conferencias,
mesas redondas, seminarios, congresos vinculados con las temticas del curso, lectura de
novelas polticas, asistencia a proyecciones cinematogrficas de materiales pertinentes.
Sugerencia para la evaluacin de la asignatura o mdulo
Se tomarn en cuenta los siguientes criterios de evaluacin, los cuales sern explcitos para los
integrantes del curso desde el inicio del semestre:
Participacin individual en clase.
Participacin en equipo (oral y escrita).
Valoracin de las actividades extracurriculares a criterio del profesor.
Trabajos escritos analticos con base en las lecturas (reportes de lectura, resmenes o trabajos
derivados del tema estudiado).
Trabajo final: El alumno elegir un tema, actor o institucin poltica y dar seguimiento durante
el semestre a las estrategias de comunicacin poltica que ste emplea, con la finalidad de
desarrollar un breve proyecto de investigacin y presentar el caso seleccionado como ensayo
final, incorporando los conceptos y categoras revisadas en el curso.
Los trabajos escritos debern de mostrar: a) manejo del contenido, b) presentacin del
argumento; c) identificacin de las ideas principales, conceptos, causas y consecuencias; d)
desarrollo de ideas propias, sntesis, reformulacin de informacin y juicio crtico, e) aplicacin
del conocimiento a problemas.
Exmenes por unidad o semestral (orales o escritos).
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura o mdulo
Maestra en alguna de las disciplinas de las Ciencias Sociales