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NOMBRE:_____________________________________
CURSO:______________________________________
Colegio Amancay de La Florida
Prof: Jessica Castro Saavedra
TEMA 1: QU EL AGUA?
Colegio Amancay de La Florida
Prof: Jessica Castro Saavedra
POR EJEMPLO:
2. EN EL CAMPO HAY AGUA.
__ ___ _______ ____ ______ .
RELLENA CON PLASTICINA LOS LUGARES EN QUE HAY AGUA DENTRO DEL PAISAJE:
POR EJEMPLO:
3. EN EL MAR HAY AGUA.
__ ___ ____ ____ ______ .
RELLENA CON PAPEL LUSTRE LOS LUGARES EN QUE HAY AGUA DENTRO DEL PAISAJE:
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Prof: Jessica Castro Saavedra
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1. EL ESTADO SLIDO.
___ _______ _______
UN HIELO EST EN
ESTADO SLIDO.
EL ESTADO SLIDO ES
FRO.
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2. EL ESTADO LQUIDO.
___ _______ _______
EL AGUA DE LA LLAVE ES
LQUIDA.
3. EL ESTADO GASEOSO.
___ _______ _______
1. OBSERVA LA IMAGEN Y RELLENA CON
PLASTICINA ROJA EL AGUA EN ESTADO
GASEOSO. VERDE EN ESTADO SLIDO Y AZUL EN
ESTADO LQUIDO.
2. DIBUJA AL AGUA EN SUS TRES ESTADOS.
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OBJETIVO: CONOCER LOS
CAMBIOS DEL AGUA.
1. OBSERVA LA IMAGEN Y PINTA LA
ALTERNATIVA CORRECTA.
QU SUCEDI CON EL AGUA?
CAMBI QUED IGUAL
ES IGUAL EN LOS TRES RECIPIENTES?
S NO
ESTN EN EL MISMO ESTADO?
S NO
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POR ESO ES QUE HAY:
1. NIEVE CUANDO HACE FRO. RELLENA CON
PLASTICINA BLANCA LA NIEVE.
2. CALOR CUANDO CALIENTAS LA TETERA.
RELLENA CON PLASTICINA EL VAPOR.
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3. NO HAY CALOR NI FRO Y EL AGUA SALE POR
LA LLAVE. RELLENA CON PAPEL LUSTRE AZUL EL
AGUA EN ESTADO LQUIDO.
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TEMA 4: CUIDEMOS EL AGUA.
OBJETIVO: CONOCER LA
IMPORTANCIA DEL AGUA.
EL AGUA ES MUY
IMPORTANTE PARA LAS
PLANTAS, LOS ANIMALES Y
LAS PERSONAS.
TODOS NECESITAMOS
AGUA.
ES POR ESTO QUE DEBEMOS
CUIDAR EL AGUA.
1. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMGENES Y NELAS CON UNA
LNEA A LA SOLUCIN PARA AHORRAR AGUA.
2. MARCA LAS SITUACIONES EN LAS QUE SE CUIDA EL
AGUA.