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El estudiante por primera vez se convierte en el centro del proceso, por eso
parte fundamental de este sistema consiste en desarrollar la auto-motivacin,
intereses, expectativas y necesidades del estudiante, para que desarrolle
actividades de investigacin, seleccin, reflexin, trabajo cooperativo y
colaborativo en busca de alcanzar la generacin de su propio conocimiento y
bienestar.
Para lograr lo anterior ser fundamental que el nuevo docente (tutor) deba
realizar funciones de observacin y retroalimentacin oportuna con los
estudiantes en el nuevo sistema en lnea.
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