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GRUPO: 65
JIMY MARIO PARRA OCHOA
CC: 1093735846
El barrio cuenta con un saln comunal donde se puedan organizar las reuniones
para el mejoramiento del sector, por ser una comunidad algunos de los programas
y proyectos de la Administracin Municipal no llegan a este sector.
Los hijos de los propietarios o arrendatarios de las casas estn estudiando en los
planteles aledaos al barrio como son:
Escuela pisarreal
Escuela la buena esperanza
Colegio tcnico municipal
Colegio once de noviembre
Colegio llanito
Podemos dar cuenta con la atencin en cuanto a la recoleccin de residuos
El sector posee:
4 pequea tienda
El sector carece de:
Una droguera
Un puesto de salud
Un internet.
El sector es de nivel medio del municipio, posee vulnerabilidad fsica. Falta de
organizacin comunitaria, la junta de accin comunal convoca a reuniones y la
mayora de las personas son apticas a participar.
Fortalezas detectadas en la comunidad (Barrio Km 9)
Algunas familias cuentan con miembros de su grupo familiar que ayudan a
liderar los procesos de desarrollo social.
La mayora de las comunidad est conformada por familias fundadoras que
han mantenido su asentamiento por muchos aos y que conocen mucho las
necesidades de la comunidad.
Cuando se adelanta alguna actividad todos los integrantes del Barrio colaboran
trabajando en equipo para lograr el objetivo propuesto.
Necesidades:
Las comunidades de estudio, requieren trabajar en la solucin de distintos
problemas de afectacin social como son:
Madres cabeza de familia con falta de oportunidad
Analfabetismo
Violencia intrafamiliar.
Expendios y consumo de drogas ilcitas.
Salud mental
Desempleo.
Violencia intrafamiliar.
Salud mental
Autogestin educativa.
Factores psicosociales
o Pobreza.
o Desempleo.
o Abandono.
o Familias numerosas.
o Analfabetismo
o Hijos no deseados.
o Conflicto de parejas.
o Responsabilidad paterna
Organizacin
Salud
Educacin
JUSTIFICACIN:
OBJETIVO GENERAL
El modelo de cambio social segn sus iniciadores, es que este modelo obedeca a
las necesidades de las comunidades marginadas y vulneradas, en busca de la
Justicia Social. Este modelo se desarrolla en Latinoamerica a travs de
connotados cientficos sociales: Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martn-Bar (San
Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-Garcia (Puerto Rico) entre
otros.
7. Cronograma
Estrategia (Nombrar la Marzo Abril
estrategia a aplicar)
Estrategia 4. (Nombre)
8. Referencias Bibliogrficas.