La educacin y su entorno

La disposicin natural hacia el aprendizaje que tiene cada ser humano es diferente, las
condiciones sociales, econmicas y culturales marcan una brecha que hace que las
personas entiendan el mundo de muchas formas. Es fundamental para la enseanza
significativa, la contextualizacin de su entorno y la creacin de mtodos efectivos que
favorezcan la espontaneidad del estudiante relacionando sus habilidades son su entorno.

Ninguna persona ve las cosas de la misma manera que otra, ms an si se trata de nios
con claras diferencias socio-econmicas y culturales. Si se pretende que el aprendizaje
sea significativo, este se debe contextualizar, logrando as una mayor asimilacin, debido
a que estas experiencias tendrn mayor significado si se entiende la condicin del
estudiante y se explota de ella.

La educacin debe ser fomentadora de cultura, dependiendo de las diferentes costumbres

de las personas su cultura tambin es diferente. Siempre se ha buscado generalizar este
concepto y la educacin es parte de ello. La manera ms adecuada de educar es estar
acorde con sus costumbres y entorno, en pro de mejorar la calidad de vida, con los
mtodos acertados de interiorizacin se debe lograr que un estudiante de una familia con
dinero y una vida de clase alta, aprenda igual que un estdiate de familia humilde y rural.

Un estudiante conflictivo que no acepta las diferencias, defiende sus puntos de vista de
manera agresiva, se le pretende ensear el respeto hacia los dems, los profesores le
dan catedra de manera tradicional explicando los conceptos tericos, pero no causan
mayor impacto en el joven, un da estaba con un amigo de su cultura urbana, que vea
con gran admiracin, de modo usual se comport de manera irrespetuosa y grosera, su
amigo se molest y lo hizo caer en cuenta de su error con ejemplos de sus pasado y las
difciles experiencias que atraves debido a este comportamiento, el joven lo escucho
atentamente y recapacito acerca de su comportamiento. Volvi a la escuela y escucho al
profesor, deca lo mismo que su amigo, la nica diferencia fue que nunca lo escucho. El
joven llega a la conclusin de que nunca le haban dado ejemplos relacionados con su
entorno por lo tanto nunca le haba prestado mayor atencin.

Para que la educacin sea de manera significativa en los estudiantes, tienen que existir
mtodos de aprendizajes, relacionados con los ambientes en los que los estudiantes
viven, haciendo evidentes sus falencias y mostrando de manera asertiva el camino a
seguir de ellos.