Vous êtes sur la page 1sur 3

PREPARADOR DE CLASES

ASIGNATURA: COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS


NATURALES
CURSO: 2
PROFESOR(A): YASMINA ESTHER MENDOZA IMITOLA
TEMA: CICLO DE VIDA DE PLANTAS Y ANIMALES
FECHA: 19 DE AGOSTO 2017.

COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE

Representa con dibujos u otros formatos los cambios en el desarrollo de


plantas y animales en un perodo de tiempo, identificando procesos como
la germinacin, la floracin y la aparicin de frutos.
Representa con dibujos u otros formatos los cambios en el desarrollo de
los animales en un perodo de tiempo, identificando procesos como el
crecimiento y la reproduccin.

CONTENIDOS

Yo, Reconozco los diferentes cambios que se dan en ciclo de vida de


animales de nuestro entorno. (Nacen, crecen. Reproducen y mueren).
Yo, Reconozco los diferentes cambios que se dan en ciclo de vida de las
plantas de nuestro entorno. (Crece, florece, produce semilla, y muere).
Yo, valoro y me hago participe del ciclo de vida de los animales y plantas
de mi entorno, para as poder contribuir en su cuidado y conservacin.
YASMINA ESTHER MENDOZA IMITOLA
PREPARADOR DE CLASES

ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Saludo y bienvenida motivacional a la clase, luego con ayuda didctica de


un video beams observamos un video que explique el ciclo de vida de
animales y plantas que estn en nuestro entorno y a su vez se van
realizando preguntas de si alguna vez han experimentado estos cambios en
algunos de sus animales o plantas cercanas a ellos. Con el objetivo de que
cada uno de ellos tenga un aprendizaje significativo a travs de
experiencias propias y vividas. Por ltimo se les hace entrega de
materiales que les permitan ambientar lo tratado y desarrollado en la clase.

ACTIVIDADES

Observar e Identificar cambios en el ciclo vital de los animales y plantas


que se desarrollan a su alrededor.
Expresar e Identificar los cambios que pueden observar en los animales y
plantas.
Describo por medio de ejemplos casos vividos y observados en mi entorno
donde se d el ciclo de vida en animales y plantas.

RECURSOS

Cartulinas con Ilustraciones de animales y plantas


Marcadores
Colores

ESTIMACION DEL TIEMPO

2 Hora y 30 Minutos Aproximadamente.

EVALUACION

Se evaluara las destrezas cognitivas y del nio al reconocer, identificar y plasmar los
diferentes cambios que se da en los animales y plantas a travs de su ciclo vida.

YASMINA ESTHER MENDOZA IMITOLA


PREPARADOR DE CLASES
BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=zUr6QPRzocY

http://amparocordoba-losanimales.blogspot.com.co/2011/10/blog-post.html

http://cienciasnaturalesylanaturaleza.blogspot.com.co/2013/04/ciclo-vida-de-las-plantas_28.html

COMPROMISO

Sembrar una planta y observar las diferentes etapas del ciclo de vida de esta, y traer
anotado las diferentes caractersticas que se van observando en este proceso cada ocho
das.

Recorto y pego las figuras en el orden


correcto de su ciclo vital.

YASMINA ESTHER MENDOZA IMITOLA

Vous aimerez peut-être aussi