INFORME DE LABORATORIO

Reconocimiento de materiales y equipos

ASIGNATURA: Laboratorio de Qumica general 1

PROFESOR: N.N.

Callao, 22 de agosto del 2017

PER

NDICE

I.- INTRODUCCIN

II.- OBJETIVO

III.- FUNDAMENTO TERICO

IV.- MATERIALES Y EQUIPOS

V.- CONCLUSIONES

VI.- RECOMENDACIONES
 VII.- BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES CONSULTADAS

I.- INTRODUCCIN

Es muy importante que los materiales y equipos de uso comn en el laboratorio

se identifiquen por su nombre correcto y uso especfico que tiene cada uno,
pero ms importante es saber manejarlo correctamente en el momento
oportuno, teniendo en cuenta los cuidados y normas especiales para el uso de
aquellos que as lo requieran.
Mezclas homogneas: Son aquellas que poseen las mismas propiedades en
toda su extensin (uniformes en todas sus partes). No permiten diferenciar sus
componentes.
Sus partes no son distinguibles ni con la vista, lupa o microscopio. Presentan
idnticas propiedades en todos sus puntos, presentan una sola fase.
Mezclas heterogneas: son aquellas en las cuales se distinguen claramente
cada una de sus componentes, pueden ser dos o ms sustancias que retienen
su identidad cuando se mezclan (no uniformes en todas sus partes).
 Los componentes estn separados por lmites fsicos y presentan fases en su
constitucin. Fase: Porcin homognea de un sistema. Las propiedades
macroscpicas intensivas son idnticas en cualquier punto del sistema

II.- OBJETIVO

Objetivo General

Conocer los instrumentos bsicos utilizados en un laboratorio al igual que los

smbolos de riesgo y de peligrosidad.

Objetivos Especficos

* Conocer el nombre de cada instrumento utilizados en el laboratorio para

realizar las prcticas.

* Comprender e identificar la utilidad de los instrumentos y equipo de

laboratorio. * Identificar los smbolos de peligrosidad para ser cuidadosos y no
poner en riesgo la salud y la vida de otros ni la de nosotros mismos.

* Explicar cientficamente cada uno de los experimentos desarrollados en la

prctica de laboratorio.
 III.- FUNDAMENTO TERICO

METODO DE TRABAJO DE LABORATORIO : los experimentos

realizados durante la prctica de laboratorio haciendo uso de materiales
instrumentos y equipos de laboratorio, construyeron una oportunidad nica
para familiarizarse con los hechos y leyes que rigen el desarrollo de las
ciencias qumicas .Es as , como los cientficos sobre la base de estos hechos
u observaciones desarrollaron los principios y fundamentos tericos que se
conocen hoy en campo de la qumica ,este mtodo de trabajo constituye en s
el mtodo cientfico ,el cual tiene las siguientes fases o etapas :
.observacin de un fenmeno
.clasificacin de los hechos concernientes al fenmeno
.establecimiento de una hiptesis para explicarlo
. Prueba de hiptesis
. Modificacin, aceptacin o exclusin de la hiptesis
.por consiguiente este ser el mtodo que se pondr en prctica
constantemente .En el transcurso del desarrollo de las practicas deber
hacerse uso del ingenio y sentido comn, lo mismo que del razonamiento
lgico imaginativo
Considerando todo lo expuesto, es necesario que los trabajos de laboratorio se
realicen con mucha concentracin, seriedad y teniendo conocimiento previo
de lo que se realizara .
IV.- MATERIALES Y EQUIPOS
 V.- CONCLUSIONES

Conocer y entrar en contacto con la qumica a travs de una visita al

laboratorio para que mediante la prctica demostremos lo terico de la
qumica.

Nombrar los nombres de los materiales del laboratorio para que

afiancemos nuestros nuevos conocimientos y as en prximas visitas
poder agarrar el material adecuado.

Acatar las indicaciones de la docente en esta primera visita y continuar

con ello para no generar prdidas materiales ni daos fsicos.

Formar grupos con un objetivo comn: Adquirir nuevos conocimiento

mediante una prctica constante en el laboratorio
Reconocer, describir y comprender la estructura y materiales empleados
en la fabricacin de los instrumentos, materiales y equipos de mayor uso
en laboratorio.

Identificar por el nombre, clasificar y sealar los usos y funciones de cada

uno de ellos.
 VI.- RECOMENDACIONES

Conociendo as en este tema los instrumentos de laboratorio de qumica e

indumentos que el alumno debe utilizar como implementos de seguridad,
lograremos prevenir diversos percances e incidentes que puedan provocarnos
accidentes de laboratorio, ya que algunas sustancias como los cidos, gases,
corrosivos, venenos, vapores, arsnico o sus compuestos; sin una
manipulacin adecuada y sin supervisin adecuada no podran ser seguras.

El reconocimiento y uso de los diferentes materiales e instrumentos de

laboratorio es de gran importancia, pues permite a los estudiantes
familiarizarse con el manejo de los mismos.

Podemos concluir que en el laboratorio se emplean diferentes tipos de

materiales para la realizacin de experimentos. Cada material tiene una funcin
especfica y deben ser utilizados correctamente.
VI.-BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES

CONSULTADAS

http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/653-tipos-de-instrumentos-de-
medicion-2/
http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/394-tipos-de-instrumentos-de-
medicion/
http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/thermal/temperature_sp_06sep01.
html
http://definicion.de/material-de-laboratorio/
http://www.hirschmann-laborgeraete.de/es-
ES/Wissen/Qualitaetsmanagement/Glas%20Arten.aspx
http://www.ictsl.net/productos/propiedadestecnicas/021b07975d0e60d01/

https://www.ecured.cu/%C3%81cido_n%C3%ADtrico
http://www.monografias.com/trabajos/acidosulf/acidosulf.shtml
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUVZhrk

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-

laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUJMSh2

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-

laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTuOJhv

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-

laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTVVpya

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-

laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTAanyn