En el Golfo de Lepanto
La flota cristiana, compuesta por
trescientos barcos que llevan a bordo
unos
ochenta mil hombres, naveg casi un
mes
sin novedad. Pero, el da 7 de octubre,
uno
de los vigas dio la voz de alarma. En el
horizonte se divisaba a lo lejos una
formidable escuadra, que no era otra
que la del gran turco.
Don Juan de Austria, despus de rogar
a Dios, por el triunfo de sus armas, dio
la
seal de combate. Vibraron en el aire
los
clarines. Miguel de Cervantes, al or la
seal de guerra ni corto ni perezoso, se
visti, ci sus armas y subi sobre pasarelas. Algunos llegaron a poner el
cubierta. Al mando de doce hombres,
Cuando llevaban ya un rato
combatiendo,
Cervantes vio que se les vena encima
de
su nave un formidable galern turco, era
como una enorme mole. Un grito
estentreo sali de todas las gargantas
del barco cristiano.
El choque fue brutal y ni se comprende
cmo la nave cristiana no salt en
pedazos.
Borda contra borda, pronto se echaron
los
tablones de abordaje entre los dos
navos
y centenares de turbantes enemigos
aparecieron en tropel intentando cruzar
las
pie
As una vez y otra y otra. Ya no bastaba
con el fuego de los arcabuces para
contener
a los turcos, que ponan cada vez ms
empeo en entrar en la Marquesa .
Cervantes
grit:Soldados! Al arma blanca!
Manejando las hachas y picas, los
hombres
de Cervantes lograron, cuerpo a cuerpo,
ir
haciendo retroceder a los infieles, que
unos
se retiraban a su barco y otros caan al
mar,
exhalando gritos feroces.
Entonces, desde el barco enemigo
comenzaron
a descargar una verdadera nube
de flechas.
Ests herido, Miguel? pregunt uno
de los soldados, que vio a su jefe
palidecer
intensamente.
Nada te importa eso! contest; como
nada importa si lo ests t mismo. Es
hora
de pelear y no de mirarse los rasguos.
Cuando mayor era el barullo, los ojos
de Miguel brillaron. Acababa de ver que el
barco enemigo, que los tena medio
aprisionados,
comenz a salir primero una
columna de humo y luego una llama que
sembr el pnico entre los turcos. Luego
se apercibieron de que la nave enemiga
se
desprenda de la Marquesa . Cervantes
orden una nueva descarga y pronto se
vio
que el galern que haba estado a punto
de
aniquilar a la Marquesa y a su valerosa
tripulacin, se alejaba huyendo con sus
hombres desmoralizados y un gran
incendio
a bordo.
Miguel de Cervantes chorreaba sangre
como cao.
Vamos, compadre! le dijo uno de sus
soldados. Ya es hora de descansar y de
vivsimo y la sangre sala a borbotones. Un
compaero envolvi la mano, que pareca
una piltrafa, en unos trapos.
Se me nubla la vista deca el herido;
aprieta bien la venda para que no salga
ms
sangre, porque quiero seguir aqu. Con
los ojos turbios y el cuerpo desfalleciente,
Miguel contempl el combate. Vea el mar
revuelto y cubierto de espumas
sanguinolentas.
Muchos barcos incendiados, otros
hundindose, y por todas partes hombres
que luchaban y moran.
En aquel momento, que fue el decisivo y
culminante, la galera insignia de Al Baj
avanzaba hacia la de don Juan de Austria,
que, a su vez, sala al encuentro. Ambos
navos quedaron trabados con formidable
empuje. Las dos cubiertas quedaron
convertidas
en un solo campo, y los turcos,
en grandes oleadas, saltaban a la zona de
lucha combatiendo con fiereza.
Don Juan de Austria, con el sable
desenvainando,
luchaba como un soldado ms
al lado de sus hombres y de los valerosos
jefes Francisco Doria, Miguel de Moncada,
Pedro Zapata y Rodrigo de Mendoza.
El prncipe turco avanzaba buscando
enfrentarse
con su rival, y a punto estaban de
luchar cuerpo a cuerpo el jefe que
ostentaba
la cruz y el otro jefe portador de la media
luna, cuando un disparo de arcabuz dio en
tierra con Al Baj. Un soldado espaol, se
lanz sobre el almirante otomano y lo
remat.
Aterrados los turcos ante la prdida de
su jefe, comenzaron unos a arrojarse por la
borda, mientras otros se dejaban degollar
como un rebao sumiso y estpido.
La batalla estaba ganada. El soldado
Miguel de Cervantes, que se apretaba el
pecho de donde brotaba la sangre, con la
mano sana, mientras senta destrozada la
otra, cay al suelo desvanecido.
Josefina Carabias
NIVEL LEXICAL
Relaciona la palabra con su significado escribiendo el nmero en el
parntesis que
corresponda.
1. Esquife (......) Conjunto de buques de un pas.
2. Mole (......) Persona destinada a vigilar.
3. Abordaje (......) Gesto de enojo.
4. Arcabuz (......) Botes o canoas que llevan a bordo
los buques.
5. Piltrafa (......) Bulto grande.
6. Vigas (......) Antigua arma de fuego.
7. Restaar (......) Acercarse una embarcacin con otra.
8. Flota (......) Desechos o restos de cualquier cosa.
9. Ceo (......) Detener el curso de un lquido.

Subraya la alternativa que completa la oracin. Luego escrbela donde

corresponda.
1. La .......................... chilena estaba compuesta por cincuenta barcos.
a) mole b) piltrafa c) flota d) esquife
2. Miguel lanzaba los disparos de .......................... .
a) mole b) arcabuz c) flechas d) flotas
3. Ya es hora de descansar y de .......................... la sangre de las heridas.
a) abordaje b) dormir c) vigas d) restaar

Subraya dos sinnimos de la palabra destacada.

1. Los clarines vibraron en el aire.
a) temblaron b) sonaron c) oscilaron d) apagaron
2. El abordaje de los barcos me preocup.
a) desembarco b) choque c) incierto d) juego
3. Fue en el golfo de Lepanto.
a) baha b) caleta c) ro d) ocano
 4. El choque de los barcos fue borda contra borda.
a) remo b) orilla c) costado d) vela

NIVEL LITERAL
Subraya la alternativa correcta.
1. El enfrentamiento se produjo entre:
a) chilenos y peruanos. b) espaoles y turcos.
c) peruanos y espaoles d) espaoles y chilenos.
2. Don Juan de Asturias dio seal de combate despus de:
a) hablar con el jefe. b) reunir a todos los soldados.
c) rogar a Dios. d) despedirse de su familia.
3. Al or la seal de guerra, rpido se visti, ci sus armas el soldado:
a) turco. b) Juan de Asturias.
c) Al Baj d) Miguel de Cervantes.
4. Los disparos de arcabuz que lanzaban Miguel y los hombres acabaron con:
a) centenares de turbantes enemigos. b) centenares de chilenos.
c) centenares de espaoles. d) centenares de peruanos.
5. Los turcos queran ingresar al barco:
a) Encalada. b) Covadonga. c) Marquesa. d) Huscar.
6. La primera herida de Miguel fue ocasionada por:
a) un revlver. b) un arcabuz. c) una honda. d) una flecha.

Completa el esquema.
 Ordena secuencialmente los hechos escribiendo del 1 al 5.
La batalla estaba ganada.
Un soldado espaol dio muerte a Al Baj.
Miguel de Cervantes fue herido por una flecha.
Los turcos al perder a su lder, huyeron.
Cervantes y sus hombres hicieron huir al galern.
El 7 de octubre un viga vio una escuadra turca.
Don Juan de Asturias dio la seal de combate.
El galern turco choc con el barco espaol la "Marquesa".

Recuerda y contesta.
1. Qu clase de armas blancas usan los hombres de Cervantes?
.........................................................................................................................................
...................
2. Qu respondi Cervantes cuando uno de sus soldados le pregunt si estaba
herido?
.........................................................................................................................................
...................
.........................................................................................................................................
...................
3. Quin huy y por qu?
.........................................................................................................................................
...................
4. Qu ocurri en el momento decisivo?
.........................................................................................................................................
...................
.........................................................................................................................................
...................

Escribe en el crucigrama las respuestas.

NIVEL INFERENCIAL
Deduce respuestas y subraya la alternativa correcta.
1. El tema de la lectura es:
a) la lucha de un grupo de hombres. c) la muerte de Al Baj.
b) el incendio de la nave enemiga. d) el coraje de Cervantes y sus
hombres.
2. La idea principal del segundo prrafo es:
a) Juan de Asturias rog a Dios.
b) los clarines vibraron.
c) Juan de Asturias dio la seal de combate.
d) Cervantes ci sus armas.
3. El soldado que ms destaca en la lectura:
a) Juan de Asturias. c) el turco Al Baj.
b) Miguel de Moncada. d) Miguel de Cervantes.
Piensa y contesta.
1. A qu personaje admiras ms? Por qu?
.........................................................................................................................................
...................
2. Qu hecho de la lectura te ha impresionado? Explica.
.........................................................................................................................................
...................
.........................................................................................................................................
...................
Infiere una consecuencia de la siguiente accin.

NIVEL CRTICO - VALORATIVO

Reflexiona y opina.
1. Cmo se puede evitar una guerra?
.........................................................................................................................................
...................
2. Cules crees que son las consecuencias de una guerra?
.........................................................................................................................................
...................
.........................................................................................................................................
...................
3. Miguel de Cervantes destac en su vida slo como soldado? Explica.
.........................................................................................................................................
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