Rbrica para evaluar exposicin oral 2010

Museum Imaginacin y creatividad

Rbrica para evaluar: Exposicin oral

Ca l if ic ac in
As igna tu ra: _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ Pu n to s Nota
7 5
Pro fe so r (a) : _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 8- 1 1 6
12 - 15 7
G rupo : _ _ __ _ _ _ Fec ha : _ _ __ _ _ _ Ca li fic ac i n : _ _ _ _ __ _ _
16 - 19 8
Alum no ex po sito r : _ _ __ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ 20 - 23 9
24 - 28 10
CA T EG OR A 4 3 2 1 Tot al
D i c c i n Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre dientes o
distintivamente todo el tiempo distintivamente todo el tiempo distintivamente la mayor parte no se le puede entender o tiene
(100-95%) y no tiene mala (100-95%) pero con mala del tiempo (94-85%). No tiene mala pronunciacin.
pronunciacin. pronunciacin. mala pronunciacin.
V ol u m e n El volumen es lo suficientemente El volumen es lo suficientemente El volumen es lo suficientemente El volumen con frecuencia es
alto para ser escuchado por alto para ser escuchado por alto para ser escuchado por muy dbil para ser escuchado
todos los miembros de la clase a todos los miembros de la clase al todos los miembros de la clase al por todos los miembros de la
travs de toda la presentacin. menos 90% del tiempo. menos el 80% del tiempo. clase

P os t u r a d e l Tiene buena postura, se ve
Cuerpo y relajado y seguro de s mismo.
C on t a c t o Establece contacto visual con
todos los presentes en la
Visual
exposicin.
C on t e n i d o Demuestra un completo
entendimiento del tema.
C o m p r e n s i n El estudiante puede con
precisin contestar casi todas
las preguntas planteadas sobre
el tema por sus compaeros de
clase.
Lmite- La duracin de la presentacin
Tiempo es de 5-6 minutos.
Ap oy o Los estudiantes usan varios
apoyos que demuestran
considerable trabajo /
creatividad y hacen la
presentacin mejor.
Tiene buena postura y establece
contacto visual con todos en el
saln durante la exposicin.
Demuestra un buen
entendimiento del tema.
El estudiante puede con
precisin contestar la mayora
de las preguntas planteadas
sobre el tema por sus
compaeros de clase.
La duracin de la presentacin
es de 4 minutos.
Los estudiantes usan 1-2 apoyos
que demuestran considerable
trabajo / creatividad y hacen la
presentacin mejor.
Algunas veces tiene buena
postura y establece contacto
visual.
Demuestra un buen
entendimiento de partes del
tema.
El estudiante puede con
precisin contestar unas pocas
preguntas planteadas sobre el
tema por sus compaeros de
clase.
La duracin de la presentacin
es de 3 minutos.
Los estudiantes usan 1-2 apoyos
que hacen la presentacin
mejor.
Tiene mala postura y/o no mira a
las personas durante la
exposicin.
No parece entender muy bien el
tema.
El estudiante no puede contestar
las preguntas planteadas sobre
el tema por sus compaeros de
clase.
La presentacin dura menos de 3
minutos o ms de 6.
El estudiante no usa apoyo o los
apoyos escogidos restan valor a
la presentacin.
Tota l

1 Documento de trabajo troyanas/bmgg