Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Estimasi Biaya
Proyek
Abstract Kompetensi
Matakuliah Estimasi Biaya mengenai Mahasiswa mampu menjelaskan
cara dalam memperkirakan dan tentang tentang Metode Estimasi
menghitung biaya proyek dalam Proyek (Bagian 1)
hubungannya dengan Rekayasa
Ekonomi dalam dunia konstruksi
A. Pengantar Fase Konstruksi
Construction Stage
impact
(mobilization, implementation, and
closeout)
B. Tipe Estimasi
17
2Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
17
4Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Kompleksitas proyek
Kualitas informasi
Pengaplikasian informasi historis
historis
Keandalan informasi historis KUALITAS
INFORMASI
Ketersediaan informasi saat ini
Kualitas informasi saat
Keandalan informasi saat ini ini
Ketidakpastian proyek
Teknologi proyek
Kompleksitas proyek
Lapangan
Pengalaman
Estimasi
PERFORMA
Persepsi dalam estimasi Usaha yang dilakukan
ESTIMATOR
Common sense
Latar belakang dan
Self confidence karakteristik personal
Teknologi PROSEDUR
ESTIMASI
Ketersediaan waktu
17
5Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Collect Additional
Information
Report To Management
Decision Preliminary
Making Budget
17
6Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Current Historical
Data Data
Conceptual
Project Cost Estimating Model Or
Cost
Scope Estimating Methodology Estimate
Estimator
Project Scope
Lingkup proyek adalah elemen yang paling penting dalam estimasi biaya tahap
konseptual dan merupakan sebuah proses untuk mendefinisikan dan menyiapkan proyek
untuk dilaksanakan.
17
7Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Informasi
Informasi merupakan sumber daya yang paling prinsip dalam kegiatan estimasi.
Informasi memberikan referensi kepada seorang estimator mengenai langkah awal untuk
memperoleh gambaran biaya. Terdapat dua jenis informasi yang dibutuhkan dalam estimasi
biaya tahap konseptual, yaitu informasi saat ini dan informasi historikal.
Informasi historikal adalah data yang digunakan estimasi biaya tahap konseptual
proyek yang sudah diselesaikan sebelumnya, seperti spesifikasi dan biaya. Kebanyakan
perusahaan bergantung pada ketersediaan data historikal mereka daripada menggunakan
data yang dipublikasikan. Jika informasi historikal mengenai tipe sumber daya yang dipakai
dalam pekerjaan sejenis pada proyek sebelumnya tersedia, maka informasi tersebut harus
digunakan. Informasi saat ini merupakan elemen kedua dari informasi estimasi biaya tahap
konseptual.
Sesuai namanya, informasi ini terkait dengan data up-to-date dari proyek yang baru,
seperti harga dan index lokal, produktivitas dan kondisi spesifik lapangan. Sumber utama
dari informasi saat ini umumnya merupakan data yang dipublikasi. Dari kedua jenis data
tersebut, data historikal merupakan data yang paling relevan dan penting
B. Metodologi Estimasi
17
8Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Metode Analogi
Metode analogi merupakan bentuk penilaian tenaga ahli. Metode ini adalah metode
kualitatif dan bersifat sangat subyektif. Metode ini melibatkan penggunaan biaya aktual dari
proyek sebelumnya yang sejenis sebagai dasar estimasi biaya proyek saat ini. Satu atau
beberapa proyek dapat digunakan sebagai proyek referensi. Umumnya sangat sedikit dasar
kuantitatif yang digunakan pada proses pemilihan proyek, yang biasanya terbatas pada
penilaian dan pengalaman estimator.
Metode ini biasanya tidak banyak menggunakan kalkulasi. Kalkulasi yang digunakan
terbatas pada penggunaan index untuk menyesuaikan biaya dan menetapkan biaya rata-
rata untuk proyek sejenis. Mengingat kesederhanaan sifat dan keterbatasan informasi
lingkup proyek yang dibutuhkan, estimasi memiliki akurasi yang rendah namun dapat
digunakan pada pertimbangan awal kelayakan secara ekonomi.
Estimasi secara analogi merupakan jenis metode yang jarang digunakan dan tidak
membutukan banyak biaya. Estimasi analogi merupakan metode yang paling dapat
diandalkan dengan proyek referensi yang sejenis dan estimator yang dilibatkan dalam
estimasi mempunyai keahlian dalam bidangnya.
Sebagai contoh jika sekolah mempunyai murid 1500 orang maka total biaya
yang dihitung adalah : 1500 x $8000 = $12,000,000.
Harga $8000 untuk setiap murid berasal dari proyek sebelumnya.
Sehingga pada perhitungan dengan metode ini tergantung pada data historis
untuk semua proyek yang memiliki kemiripan atau kesamaan.
Metode ini memerlukan waktu yang singkat dalam perhitungannya, akan
tetapi estimasi yang dihasilkan dengan tingkat akurasi yang sangat minim.
17
10Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Sebagai contoh jika luasan suatu apartemen adalah 15,000 sf dengan biaya per
luasan adalah $60 maka total biaya apartemen tersebut : 15,000 x $60 = $800,000. Biaya
$60 didapat dari perhitungan proyek sebelumnya. Sehingga metode ini juga tergantung
pada data historis biaya per luasan untuk suatu proyek yang sama. Data tersebut berasal
dari proyek-proyek yang telah dibangun atau jurnal daftar harga.
17
11Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
2. DI Aceh
1. Kodya Banda Aceh 1.322 1.181 886 1.104 986 739 786 708 686
2. Kodya Sabang 1.446 1.291 968 1.133 1.011 759 858 773 750
3. Sumatera Utara
1. Kodya Medan 1.368 1.221 916 1.200 1.072 804 815 734 712
2. Kodya Binjai 1.352 1.207 905 1.158 1.034 775 782 794 702
3. .........................
4. Sumatera Barat
1. Kodya Padang 1.162 1.037 778 999 892 669 707 637 617
2. Kodya Bukittinggi 1.179 1.053 790 1.014 905 679 7226 654 634
3. Kodya Padang Panjang 1.177 1.051 788 1.001 894 670 710 639 620
4. Kodya Payakumbuh 1.191 1.064 798 1.008 900 675 712 641 622
17
12Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
Daftar Pustaka
1. Iman Soeharto, Manajemen Konstruksi, 1999.
2. Donald S Barrie, Manajemen Konstruksi Profesional, 1995.
3. Asianto, Project Cost Estimation and Control, 2003.
4. Tung Au, Handbook of Basic Concept of Capital Investment, 1990.
5. Leland Blank and Anthony Tarquin, Engineering Economic, 2011
6. Stephen D Schuette and Roger W Liska, Building Construction Estimation 2 nd Edition,
1998
17
13Estimasi Biaya Proyek
Pusat Bahan Ajar dan eLearning