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Actividades para comunicar

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1. Lee el siguiente texto y reflexiona acerca de su contenido.

Los modelos climticos actuales


Los modelos climticos actualmente se construyen con base en
datos de parmetros atmosfricos, como la velocidad y la direc-
cin del viento, la presin, la temperatura y la humedad del aire,
en diferentes alturas. Estos datos se toman de ms de 3.500 esta-
ciones meteorolgicas alrededor del mundo y son procesados por
computadores, que generan pronsticos del estado del tiempo
para los siguientes 15 minutos.
Este proceso se repite muchas veces y se actualiza con nuevos
datos, de forma que es posible predecir el estado del tiempo para
los seis das siguientes, con un 80% de precisin. A nivel regional,
los climatlogo estudian el comportamiento de diversos factores Barmetro de aire casero.
climticos como la presin atmosfrica, a travs del barmetro.
Este instrumento que surgi a finales del siglo XVII de la mano
del fsico y matemtico Evangelista Torricelli, permite conocer de
manera acertada la variacin de la presin atmosfrica de un lugar
determinado, lo que permite pronosticar lluvias, tormentas, huraca-
nes e inclusos tornados.

2. Ingresa al siguiente enlace web http://www.ciese.org/curriculum/weatherproj2/es/docs/barometro.shtml


3. Lee cuidadosamente el listado de materiales sugeridos, para la elaboracin de un barmetro casero.
4. Sigue el procedimiento sealado y construye un barmetro, el cual, ubicaras a una ventana que se encuentra
5 metros de altura. Recuerda que en el enlace web, tambin encontrars el mecanismo de lectura del bar-
metro y los momentos del da, que resultan oportunos para su lectura.
5. Elabora una tabla como la siguiente:

Fecha Hora Condiciones del Tiempo Presin atmosfrica

Marzo/20-2016 8:00 am Cielo despejado y soleado 1

6. Registra los datos atmosfricos suministrados por el barmetro durante una semana, y elabora una grfica en
la que muestres la variacin de la presin atmosfrica.
7. Muestra tus resultados a tus compaeros de clase, y observen s existen diferencias significativas entre los
lugares donde se ubic cada barmetro.
8. Compartan los barmetros y sus usos en la feria escolar.

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