Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Antecedentes histricos
La psicologa como profesin se crea por primera vez en el Per en la UNMSM en el ao
1955. El Dr. Francisco Alarco, el 28 de diciembre de 1954, en primera sesin de la ex
facultad de Letras y Ciencias Humanas, solicit por primera vez en el Per, la creacin
de la seccin de psicologa dentro del Instituto de Filosofa, luego de un largo debate y
cumpliendo con los requisitos (cantidad de estudiantes, plana docente, plan de estudios,
etc.) es en la sesin del 27 de abril de 1955 en que se aprueba el plan de estudios y se
autoriza la matrcula en la nueva seccin de psicologa.
Eminentes profesores, no psiclogos, fundan la nueva especialidad, entre ellos est el Dr.
Augusto Salazar Bondy, Miguel Li Carrillo, Leopoldo Chiappo, Antonio Pinilla, Walter
Blumenfeld, Modesto Rodrguez, entre otros; luego se anan en 1956 los psiquiatras
Drs. Luis A. Guerra, Francisco Alarco, Jos Russo Delgado y el Dr. Gustavo Saco Mir
Quesada (ex vice rector de nuestra universidad).
Psicologa fue la primera carrera profesional que ofreca la Facultad de Letras con seis aos
de estudios incluyendo el internado. Adems de ofrecer Ttulo Profesional y los grados
acadmicos de Bachiller y Doctor. En 1957, como necesidad del curso de Consejo y
Orientacin Psicolgica, y a iniciativa del Dr. Luis A. Guerra, se crea el Consultorio
Psicolgico, organismo que junto al Laboratorio o Gabinete de Psicologa Experimental
van dando mayor forma a la nueva profesin.
Al ser creada en San Marcos la carrera profesional de psicologa, influy para su creacin
en otras universidades.
En 1969, mediante el D. L. 17437 que organiza el rgimen departamentalista y la
semestralizacin, esta seccin de psicologa pasa a formar parte de la Direccin del
Programa de Ciencias Sociales y posteriormente es incorporada a la Direccin del Programa
de Filosofa, Psicologa y Arte. El D. L. 19326 no significa mayor modificacin para
Psicologa.
Es en este periodo en que la psicologa empieza a estructurarse como una profesin
con diversas especialidades debido al mayor desarrollo profesional y requerimientos
sociales.
Asimismo, de 1969 a la fecha, la psicologa en San Marcos ha venido desarrollndose
positivamente a pesar de la precariedad y las limitaciones de nuestra universidad, que se
comprueba en sus diferentes estructuras acadmicas como la habitacin de un ambiente
propio en la Ciudad Universitaria para el Laboratorio de Psicologa Experimental en 1977
y la aprobacin del Reglamento del Instituto de Investigaciones Psicolgicas, igualmente
la reglamentacin en 1980 y la ocupacin de un nuevo local del Consultorio Psicolgico
en la Casona del Parque Universitario.
Nuestra universidad, como pionera de la psicologa, ha formado la Direccin de Psicologa
en otras universidades. Facultades de Psicologa existen en las siguientes universidades
nacionales: San Agustn de Arequipa y Villarreal de Lima, universidades particulares:
Pontificia Universidad Catlica, Inca Gracilazo de la Vega, Ricardo Palma, San Martn
de Porres y la Femenina del Sagrado Corazn y algunos de sus decanos son profesores
de San Marcos. Resulta, pues, injusto que habiendo sido San Marcos el alma mater de
la psicologa en el pas no siga con su papel protagnico y de vanguardia y se reduzca en
lo acadmico a un nivel de Escuela Profesional.
El rea educacional en el trabajo del psiclogo surge como una respuesta a la necesidad de
un mayor conocimiento y orientacin del educando. Todos los principios psicolgicos tienen
implicancias prcticas en la educacin, principalmente los procesos de aprendizaje. Hay
mltiples aspectos del proceso educativo donde el psiclogo tiene participacin directa:
1. Orientacin: organizando un programa que asegure el desarrollo crtico, personal y
social, contribuyendo adems en las decisiones vocacionales.
2. Diseo y elaboracin curricular: la psicologa contribuye directamente con el aporte
de las teoras acerca del desarrollo humano y los procesos de aprendizaje, lo cual
permite fijar objetivos con el nivel de desarrollo y condiciones de aprendizaje.
3. Programas de estimulacin temprana: teniendo en cuenta que los primeros aos de
vida juegan un importante rol en la vida del hombre; estudios realizados en nios
en situacin de marginalidad revelan serios retrasos en el ritmo del crecimiento del
rendimiento establecido. El psiclogo desarrollar programas que ayuden a superar
esta situacin, incluyendo con ello a los padres.
4. Educacin de nios excepcionales: el psiclogo buscar la integracin del nio
excepcional, en el rea educativa y en el ambiente social y laboral.
5. Investigacin educativa: por su formacin acadmica, el psiclogo debe estudiar la
realidad y los diferentes problemas educativos.
Planteando soluciones
La labor del psiclogo educacional no solo est circunscrita, sino que abarca el conjunto
de la labor educativa.
En lo referido al rea social, es donde el psiclogo ha encontrado mayores dificultades para
su desarrollo. Tanto por su ausencia de apoyo gubernativo y del sector privado, producto
del papel crtico y cuestionador de esta especialidad de la psicologa, como la inadecuada
formacin que en esta rea reciben los alumnos de psicologa.
A pesar de las limitaciones, grupos de psiclogos sociales han venido asumiendo la tarea de
desarrollar esta rea, logrando importantes y significativos avances, concretando experiencias
de trabajo con diferentes sectores, especialmente con los sectores marginales.
Otros aspectos psicosociales que el psiclogo puede desarrollar, son los vinculados al
comportamiento delictivo, las conductas antisociales, las implicancias de la comunicacin
social a travs de los medios de informacin masiva, la movilidad social, el bilingismo
en sus aspectos psicolgicos, y los aspectos laborales y organizacionales.
Con este anlisis de la problemtica psicolgica del pas y de las funciones que cumple
el psiclogo se prueba que cada vez cobra mayor importancia el quehacer psicolgico y
que los desajustes entre las necesidades psicolgicas del Per y la oferta ocupacional no
se deben a un nmero excesivo de psiclogos, sino al desconocimiento del papel de estos,
por lo que es necesaria una campaa de difusin de las universidades como la del Colegio
de Psiclogos. Esto se agrava por el divorcio existente entre la formacin profesional del
psiclogo y la realidad econmica, social y psicolgica que va a enfrentar. Se requiere
- Evaluacin curricular
- Elaboracin de textos
Convenios
Convenio de Cooperacin para la Docencia, Investigacin y Servicios de las Ciencias
de la Salud, entre el Ministerio de Salud y la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. R. M. N. 0051-80-SA105 de fecha 11 de julio de 1980; firmado el 2 de
diciembre de 1982.
Convenio Acadmico entre la Sanidad de la Marina de Guerra del Per y la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. D. S. N. 0055-71 del 13 de abril de 1971, firmado
el 6 de febrero de 1982.
Convenio celebrado entre el Instituto Peruano de Seguridad Social y la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos para la docencia en los hospitales Guillermo Almenara
Irigoyen, Edgardo Rebagliati Martins, Hospital Zona N. 1 de Guacho y Hospital
Zona N. 1 de Callao. D.S. N. 0055-11-SA/D.S. y la Ley General de Educacin
N. 23384, art. 34 y 35, firmado en Lima, febrero de 1983.
Convenio entre la Sanidad del Ejrcito, programa docente de ciencias para la salud
del ejrcito con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, para la docencia en el
hospital militar central Coronel Luis Arias Schereiber y otros centros asistenciales de
la Sanidad del Ejrcito (D. S. N. 0055-71-SA del 13 de abril de 1972; la Ley General
de Educacin N. 23384, art. 34 y 35), firmado en Lima, febrero de 1983.
Convenio entre la Caja Nacional del Seguro Social y la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, para la docencia en el Hospital Obrero y dependencias asistenciales
(D. S. N. 0055-71-SA, de la R. S. N. 0000034-72-SA/D.S. y la Ley General de
Educacin D. L. N. 19326), firmado en Lima, 19 de julio de 1972.
Convenio de Afiliacin Acadmica entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
y el Hospital Central de Aereonutica, Firmado den Lima, noviembre de 1982.
Convenio entre el Ministerio de Educacin y la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos.
Convenio entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y el Seguro Social
del Per para la docencia en los hospitales centrales N. 1 y 2, y dependencias
asistenciales.
Convenio con la Universidad Habana-Cuba (Facultad de Psicologa), firmado el
mes de julio de 1987 con ocasin de celebrarse el XXI Congreso Interamericano de
Psicologa realizado en dicho pas, mayores alcances se obtuvieron durante la visita
de la Dra. Carolina de la Torre.
Servicio de internado
Tiene a su cargo la planificacin de la ltima etapa de formacin profesional del futuro
Psiclogo en las reas siguientes: educacin clnica, social-laboral, investigacin. Funciona
en el tercer piso del Pabelln de Psicologa (Ciudad Universitaria).
Cuenta con el siguiente personal docente:
rea laboral
Javier Villa, Stein 05 horas
3. INIDE
4. Colegio B. F. Skinner
5. Centro Escolar Particular San Marcos
6. Instituto de transferencia de Tecnologa, apropiados para sectores marginales del
Convenio Andrs Bello
7. Colegio Particular Jos Santos Chocano
8. C.E.P. San Jorge de San Isidro
9. C. Mixto P. Ral Porras Barrenechea
10. Instituto Tecnolgico Superior Carlos Cueto Fernandini
11. C.E.I. Taller de los nios
12. Colegio Experimental Los Educadores
13. Colegio Nacional Mariano Melgar
14. C.E.I. Virgen de la Puerta
15. Centro de Nivelacin Escolar y Modificacin de Conducta
16. Colegio Nacional Mara Parado de Bellido
17. Colegio Salesiano Santa Rosa ( Huancayo)
18. Centro de Educacin Especial Beatriz Cisneros
19. C.E.P. San Felipe
20. Facultad de Educacin UNMSM Oficina de Psicopedagoga del Estudiante
21. C.E.P. Sor ana de los Angeles
22. Colegio Nacional Antonio Raymondi
23. Colegio Particular Nuestra Sra. del Rosario de Ftima
24. C.N. Nuestra Sra. De Guadalupe
25. Centro Educativo Especial No. 06
26. C.E.N.E. San Juan Bosco
27. C.E. Virso Potons
28. C.N. Hiplito Unnue
29. C.N. Jos Mara Arguedas
30. C.E.P.Balestric
31. Centro Educativo Especial No. 08 Jess Mara
32. Centro Educativo Especial San Martn de Porres
Centros Laborales
1. Empresa Nacional de Telecomunicaciones del Per S.A.
2. Industrias Peruanas de Buena Voluntad
3. Comit Ejecutivo Nacional de la Federacin Nacional de Impedidos del Per
4. Compaa Pesquera Estrella del Per S.A.
5. Compaa Peruana de Telfonos
Sede docente
1. Hospital Vctor Rebagliati Martins
2. Consultorio Psicolgico de la UNMSM
Biblioteca especializada
Hasta el ao de 1976, la psicologa contaba con una Biblioteca Especializada que de
manera inexplicable se le integr a la Biblioteca de Letras, su pase a la Facultad de
Psicologa no significar mayor trmite, pero s habra que pensar en la inversin para
la compra de libros actualizados en las diversas reas de especialidad que permitan
desarrollar una mejor formacin acadmica.
Oficina de impresiones
Con funcionamiento en el Pabelln de Psicologa. Durante los ltimos aos, se ha
publicado gran cantidad de monografas y separatas sobre diversos temas psicolgicos.
Lo que prueba que los servicios que presta dicha oficina son dirigidos principalmente
a la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa.
Publicaciones
Revista de Psicologa: rgano de la E.A.P.
COPSI: revista del Consultorio Psicolgico
Boletn del Consultorio Psicolgico
Series Clnicas y Social-laboral (Publicaciones del Consultorio)
Boletn del Instituto de Investigaciones
Publicaciones Especializadas del Instituto de Investigaciones
Revista del Ncleo de Estudios de Psicologa (NEP)
Revista del Taller de Estudios Andinos Retablo
Formacin profesional
El currculo de la especialidad de psicologa se cumple con un mnimo de 9 semestres y
un ao calendario de internado totalizndose 198 crditos a razn de 22 por semestre.
De los crditos, 50 corresponden a asignaturas de nivel bsico y propedutico y el resto
a asignaturas del nivel propiamente profesional (148). De los 148 crditos de este nivel;
Cuerpo docente
Profesores principales
1. Aguilar Solano de Sols, Betty Paula
2. Beteta Pacheco, Edmundo Mariano
3. Cceres Velsquez, Artidoro
4. Estrada de los Ros, Luis Amilcar
5. Fairlie Altez, Anal Luzbel
6. Grimaldo Prez, Julio Pablo
7. Higueras Carrera, Leonardo Santiago
8. Pimentel Sevilla, Carmen Rosa
9. Ponce Daz, Carlos Ramn
10. Snchez Carlessi, Hctor Hugo
11. Ugarriga Chvez, Nelly Raquel
12. Villa Stein, Javier
Profesores asociados
1. Benites Morales, Luis Alfredo
2. Bulnes Bedn, Mario Santiago
3. Carpio Salas, Lourdes Carmen
Profesores auxiliares
1. Elizalde Bravo, Rger
2. Rodrguez Aranda, Juan
3. Santos Isla, Julio
4. Vallejos Saldarriaga, Jos
5. Vega Gonzles, Jos Manuel
6. Vera Gonzles del Valle, Marco antonio
Jefes de prctica
1. Alvites Ramrez, Julio
2. Arenas iparraguirre, Carlos
3. Bernales Rivera, Anglica
4. Campos Pacheco, Enma Graiela
5. Cuba Bernedo, Edgardo Luis
6. Fernndez Falcon, Fernando
7. Hurtado Gutierrez, Bernardo
8. Malaver Soto, Carmela
9. Perea Rivera, Jos Carlos
10. Quesada Murillo, Rosario
11. Reyes Meza, Carlos Rafael
12. Rivera Benavides, Jos Carlos
13. Rodrguez Palacios, Elsa
14. Salazar Cahuana, Marina
15. Salazar Juregui, Hugo
16. Velsquez Centeno, Carlos Moiss
17. Yanac Reynoso, Elisa
Profesores contratados
Profesores auxiliares
1. Zevallos Echevarra, Andrs
Ayudantes de prctica
1. vila del Valle, Jorge E.
2. Curioso Maguia, Gino
3. Chvez Chacaltana, Hilda Juana
4. Escurra Mayaute, Miguel
5. Florian Alva, Jorge
6. Guevara Ortega, Wilmer
7. Nez Altamirano, Gloria
Principales 04 08 -- 01 -- -- -- -- 01 14
Asociados 08 13 -- 02 01 -- -- 01 01 26
Auxiliares 01 -- -- 03 -- -- 01 -- 02 07
Jefe prctica 02 02 02 02 -- 03 -- 01 06 18
Total 15 23 02 08 01 03 01 02 10 65
Docentes contratados
Principales -- -- -- -- -- -- -- --
Asociados -- -- -- -- -- -- -- --
Auxiliares -- -- -- -- -- -- 01 01
Jefe Prctica -- -- -- 03 -- 01 02 06
Ayudanta -- -- -- 06 01 -- -- 07
Total -- -- -- 09 01 01 03 14
Resumen
Estudiantes
Psicologa se encuentra entre las especialidades con el mayor nmero de alumnado, con un
promedio de 1500. Una de sus caractersticas es ser una poblacin estudiantil significativa
y estable. Solo un 10% se traslada a otras especialidades, porcentaje que es compensado
por los alumnos que se trasladan de otras carreras a psicologa.
Egresados: su cantidad es significativa, pasa el 15%.
Titulados: De 1970 a 1987 alcanzan la cifra de 329, debemos expresar que con excepcin
de otras universidades del pas, San Marcos sigue manteniendo la exigencia de 3
investigaciones o 3 casos clnicos, adems de un examen oral de suficiencia profesional.
Este rigor hace que el obtener el ttulo en nuestra universidad no sea fcil, en consecuencia,
el nmero de graduandos no es mayoritario.
Personal administrativo
E.A.P. Psicologa
Nombrado: Bernedo Pur, Eliseo
Izaguirre Ros, Betty
Inga Ramos, Guillermo
Contratado: Flores Pariona, Carmen
Internado de Psicologa
Nombrado: Zafra Alzamora, Ubaldo
Instituto de Investigaciones
Nombrado: Anselmo Gutierrez, Jos Fernando
Consultorio Psicolgico
Nombrado: Ros Figueroa, Flor de Mara
Oficina de impresiones
Donde trabajan 4 empleados al servicio de las Escuelas de la Facultad de Letras y ciencias
Humanas, que en su oportunidad tendran que pasar a formar parte de la Facultad de
Psicologa.
Colegio de Psiclogos
Fue creado el 30 de abril de 1980. Cuenta con un Consejo Directivo Nacional y 2 Colegios
Regionales: Lima y Arequipa, as como de un rgano Asesor. En la actualidad, hay un
promedio de 2000 colegiados. El Colegio regula la prctica profesional y vela porque esta
se realice de acuerdo al Cdigo de tica Profesional del Colegio. Se encarga de promover
el avance de la psicologa, con el fin de contribuir al desarrollo y bienestar del pas.
El Colegio desarrolla actividades de tipo cientfico, tcnico y cultural tendientes a la
superacin de sus miembros en el plano profesional. Asimismo contribuye al desarrollo
cientfico y cultural dando especial preferencia al estudio de la realidad y problemas
nacionales. Se preocupa por el estatus profesional del psiclogo, pues al colegio le compete
investigar cmo es aceptado el psiclogo en el mundo laboral y realizar el anlisis del
mercado ocupacional de la carrera psicolgica, de tal manera, que permita conocer la
oferta y demanda profesional.
El Colegio de Psiclogos tiene como atribucin el crear y sostener consultorios psicolgi-
cos gratuitos con el apoyo de universidades estatales y particulares, que tengan la carrera
de Psicologa.