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PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL LENGUAJE INFANTIL

TEST/PRUEBA/PROCEDIMIENTO Qu permite evaluar? Cmo evala? Cundo Qu resultado arroja?


evaluar?
Identifica los procesos con los Este test est constituido por 37 tems el cual En nios de entre En cuanto a los resultados,
que los nios de 3 a 6 aos corresponde a palabras de distinta metra, 3.00 y 6.11 meses de el Trastorno fonolgico
Test parta evaluar los procesos de simplifican la produccin acentuacin y un nivel de complejidad silbica. En edad. depender:
simplificacin fonolgica fonolgica de sus palabras, por esta prueba el nio(a) debe completar una frase Cuando el menor manipula
(TEPROSIF-R) lo tanto, identifica cuales son observando el dibujo del set de lminas que el un nmero de PSF:
los procesos de simplificacin examinador le presenta dentro de la modalidad de
que se encuentran presentes en imitacin diferida, ya que previamente se le Rango normal, el cual el
el nio y si son acordes para su entrega una oracin con el estmulo evaluado. valor es inferior al promedio,
edad, detectando as posibles Puede aplicarse de forma individual. vale decir menos 1 o 2
trastornos fonolgicos. Considera una hoja de respuestas, en el cual se desviaciones estndar, su
consigna el total de cada desempeo es normal o muy
tipo de PSF y adems una hoja de bueno respecto al resto de
anlisis para el evaluador, donde se llevaran a los nios de su edad.
cabo los anlisis de las emisiones del nio (a).
En riesgo , Por otro lado si
este maneja ms PSF que
los que se corresponden a
su edad, es decir sobre 1 o 2
desviaciones estndar en
respecto al promedio, este
puede encontrase en riesgo
de problemas fonolgicos

Desempeo deficitario,
donde el nmero de
procesos es mayor al valor
de la segunda desviacin
estndar sobre el promedio
del rango etario.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL LENGUAJE INFANTIL

Test exploratorio de gramtica Es una prueba destinada a Se evala mediante la aplicacin de dos sub Nios de entre 3.00 a -Desarrollo gramatical
espaola evaluar el desarrollo gramatical pruebas, una receptiva y una expresiva, cada una 6.11 aos de edad. deficitario (igual o bajo
(STSG-E y STSG-R) en nios de habla hispana. valorando 23 elementos sintcticos, pero en un (Segunda edicin) Percentil 10).
orden diferente. Nios de 3.00 a 7.11 -Desarrollo gramatical
La modalidad receptiva consiste en el aos de edad normal (sobre Percentil 25).
reconocimiento de lminas, mientras que la (Tercera edicin): -Desarrollo gramatical lento
expresiva de la repeticin de oraciones. Modificacin de (entre Percentil 10 y 25).
limite, ya que el test
es utilizado para
regular el ingreso a
programas de
integracin de nios
de esa edad.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL LENGUAJE INFANTIL

Instrumento diseado para Consta de 101 tems: 41 evalan vocabulario, 48 En nios de entre 3 De acuerdo a la edad del
Test para la comprensin auditiva evaluar la comprensin auditiva morfologa y 12 sintaxis. Se utiliza un set de 102 aos y 6.11 meses de usuario, se consideran los
del lenguaje (TECAL) del lenguaje en nios. lminas y una hoja para registrar las respuestas edad. puntajes expresados en
obtenidas. desviaciones estndar.
El nio/a debe escuchar un estmulo auditivo y -2 D.S es un desempeo
responder identificando un dibujo entre tres deficitario.
lminas (dos de los cuales son distractores). -2 D.S hasta -1 D.S el
desempeo est disminuido
por lo que indica que el
nio/a est en riesgo.
Promedio indica que el
rendimiento es adecuado
para su edad.
+ 1 D.S y + 2 D.S indica que
la comprensin del nio est
normal o superior en
relacin a su edad.

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