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MEMORIA DESCRIPTIVA: ADECUACION,

MEJORAMIENTO Y SUSTITUCIN DE LA ARQ. EDUARDO FERNANDEZ


INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA IE 86019, LA REYNALTT
LIBERTAD, HUARAZ, ANCASH

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

PROYECTO :
ADECUACIN, MEJORAMIENTO Y SUSTITUCIN DE LA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA I. E. 86019, LA
LIBERTAD, HUARAZ, ANCASH
I.- ANTECEDENTES:

La I. E. N 86019, La Libertad de Huaraz se fund el 1 de febrero de 1828.


La historia de este colegio parte de la existencia de un Convento de la Recoleccin de
San Francisco que se inicia desde el Virreynato, pues el hecho de haberse creado
sobre lo que fuera el referido Convento del cual hered su edificio, bienes, biblioteca,
etc. hace que la historia del Colegio Nacional La Libertad de Huaraz no sea ms que la
continuacin de aquella. Cuando el Per fue conquistado por los espaoles, estos no
se preocuparon tan slo de imponer su autoridad, lengua y costumbres, sino tambin
su religin. Es por esto que al fundarse una ciudad lo primero que se eriga en ella era
una Iglesia o un Convento para significar que la nueva ciudad deba vivir al amparo de
la Religin Catlica.
As vinieron a Huaraz dos rdenes religiosas: La de los Franciscanos de la
Recoleccin y la de los Betlemnitas, estas mismas fundaron los Conventos de San
Francisco de la Recoleccin y de las Betlemnitas respectivamente, siendo el convento
de San Francisco el origen de la historia del Colegio de "La Libertad.
Una vez determinada la fundacin del Convento de Huaraz eligieron como sitio para
su construccin el lado oriente de esta ciudad, o sea el lugar denominado Auqui,
donde ahora poco funcionaba un molino moderno, para aquel entonces, de propiedad
de un seor espaol llamado Nadal Ms. Este convento, naturalmente mal ubicado
provisional, lejos de la ciudad no poda llenar su cometido como era de desear; es
entonces que un seor muy filntropo cuyo nombre se ignora, cedi una buena parte
de sus terrenos para un nuevo convento, que despus de un tiempo lleg a
clausurarse en mrito a un Decreto Dictatorial del Libertador el 26 de septiembre de
1826, es decir que los conventos que no llegaran a tener ocho religiosos o sacerdotes
fueran clausurados y que sus bienes pasaran a la Instruccin Pblica. Fue por efecto
de este Decreto que qued suprimido el convento de la recoleccin de San Francisco
de Huaraz, cuyo nmero de religiosas conventuales no llegaban al nmero exigido;
debiendo pasar su local y bienes a incrementar la institucin pblica; pero no funcion.
Es as como despus de dos aos se crea el Colegio de "La Libertad", ocupando dicho
convento en el que hasta ahora sigue floreciendo el saber. Una vez en receso el
Convento, sigui todava hasta el ao de 1828, en que el Congreso General
Constituyente del Per por gestiones del representante de Huaylas (que as se
llamaba antes el Departamento de Ancash) el Dr. Julin de Morales Nuna Cochachin o
Maguia diputado por Huaraz, entonces por Decreto Supremo del 30 de Enero de
1828 se funda el Colegio de "La Libertad" durante el Gobierno del Presidente de la
Repblica Don Jos de la Mar.
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Una vez fundado el Colegio no se puso al servicio sino hasta el 02 de Febrero de 1828
despus de algn tiempo en que el dignsimo sacerdote ancashino Dr. Jos Mara
Robles Arnao, fue nombrado el primer Director o Rector del Colegio de "La Libertad",
su segundo director al Dr. Manuel Castillo y tercero presbtero Don Julin de Morales
Maguia (1847- 1855 ), remodelando, este ultimo totalmente la infraestructura y
adaptndolo para las aulas de clase; adems, redact y sancion el primer
Reglamento Interno del Colegio.
La Gran Unidad Escolar Mariscal Toribio de Luzuriaga, se cre mediante la R.M. N
10258, del 10 de julio de 1957. El Presidente de la Repblica, General Manuel A.
Odria, por intermedio del Ministro de Educacin Pblica y a travs de la R.M. N 7609
del 7 de Noviembre de 1949, nombra una comisin pro adquisicin de un terreno para
la construccin de la Gran Unidad Escolar "Mariscal Toribio de Luzuriaga". La
compaa RIMSA, concluy la construccin de la Infraestructura del Colegio en el ao
de 1957, teniendo que funcionar con docentes y alumnos del Colegio Nacional de
Varones "La Libertad". En 1958 el Colegio de La Libertad se traslado al local en el
Centenario; con la denominacin de G.U.E. La Libertad y funcionaria integrada por:
Educacin Secundaria Comn, El Instituto Industrial N 18 y la Escuela de Segundo
Grado N 365. Con esta denominacin funcion hasta 1964 y el ao de 1965, al
retornar el Colegio "La Libertad" a su propio local, el colegio creado por el Presidente
Odria, retorna su nombre de creacin como Gran Unidad Escolar "Mariscal Toribio de
Luzuriaga".
Con Resolucin Directoral N0781-2010 del 21 de junio del 2010, la UGEL de Huaraz,
resuelve declarar como representativa y emblemtica a la I. E, La Libertad de Huaraz.

II.- UBICACIN:

Barrio : San Francisco


Distrito : Huaraz
Provincia : Huaraz
Departamento : Ancash.
Regin : Ancash.

III.- OBJETIVOS Y FINES:

La Oficina de Infraestructura Educativa - OINFE dentro del Plan de Inversiones para el


presente ao, ha considerado la ejecucin del Proyecto ADECUACIN,
MEJORAMIENTO Y SUSTITUCIN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE
LA I. E. 86019, LA LIBERTAD, HUARAZ, ANCASH, con el objetivo de ampliar la
capacidad educativa y mejorar los servicios complementarios a la funcin instructiva,
dotando a la Institucin Educativa de nuevas Aulas, Talleres, Infraestructura Deportiva,
Comedor, Bibliotecas y Ambientes Administrativos.

IV.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL:

La I. E. tiene una poblacin estudiantil de 1,284 alumnos en el nivel Primaria y 1,248


alumnos en el nivel Secundaria, haciendo un total de 2,532 alumnos y cuenta adems
con 42 aulas, las cuales son utilizadas en el turno maana para Primaria y en el turno
tarde para Secundaria, tal como lo hace constar el Director del Programa Sectorial III
de la UGEL - HUARAZ.
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Con Constancia de fecha 18 de Enero del 2011, la Secretaria Tcnica del Consejo
Educativo Educacional de la Municipalidad Provincial de Huaraz, indica que de
acuerdo con el horario establecido para los Colegios Emblemticos previsto en la
normatividad vigente, la I. E. no cuenta con suficientes aulas independientes para los
niveles de Educacin Primaria y Secundaria EBR.
De las 42 aulas existentes, 18 han sido ejecutadas por el INFES el ao 1994 adems
de un Auditorio actualmente en estado de abandono, un Laboratorio para Biologa y
SS. HH. para alumnos. Las otras 24 Aulas fueron ejecutadas por el Gobierno Regional
de Ancash el ao 2010, adems de las siguientes edificaciones: 02 pabellones para
Laboratorio en un piso, 02 pabellones para Talleres en un piso, 01 Auditorio, 01
cafetn, Guardiana y 05 Mdulos de Servicios Higinicos
El ao 2003 la empresa Minera Barrica Misquichilca en convenio con la Promocin de
Ex-alumnos (1953) construyeron 01 Pabelln Administrativo, en la actualidad en este
edificio de dos pisos, vienen funcionando la Direccin del Colegio y parte de las
Oficinas Administrativas.
El ao 2004 el Gobierno Provincial de Huaraz construye 01 Biblioteca nueva con las
caractersticas arquitectnicas de lo que fue el colegio La Libertad en su fundacin.
Actualmente en el primer piso de esta edificacin funciona la Biblioteca para
Secundaria y en el segundo piso parte de las Oficinas Administrativas. Dos aos mas
tarde el ao 2006 el Gobierno Provincial de Huaraz construye 01Mdulo de dos pisos
en donde actualmente viene funcionando las Aulas de Innovacin para Primaria y
Secundaria.
Existe tambin una edificacin de dos pisos de construccin reciente, aos 2010
2012, en donde actualmente funcionan Oficinas Administrativas en el primer piso y
Taller de Computacin e Informtica en el segundo.
Finalmente existen dos edificaciones de un piso en estado de abandono, la primera es
el Auditorio construido por INFES el ao 1994 y la segunda de origen desconocido.
En Infraestructura deportiva la I. E. cuenta con dos losa deportivas al aire libre, una en
buen estado y la otra en regular estado de conservacin, adems cuenta con una rea
libre con piso de tierra para la prctica del futbol.
Las veredas, rampas y losas de patios ejecutadas por el Gobierno Regional se
encuentran en buen estado, no es el caso de las ejecutadas con anterioridad, las
cuales presentan fisuras, agrietamientos y desprendimientos de los acabados.

TERRENO:
La resistencia mnima aceptable para un terreno escolar es de 0.6 Kg. Icm2 y la napa
fretica debe encontrarse como mnimo a 1.00 m de profundidad, en el caso de la I.E
La Libertad, la resistencia del terreno se encuentra en 0.84 Kg.Icm2 y un nivel fretico
mucho mayor a 1.80 m.
La I.E "La Libertad" actualmente cuenta con un terreno de 30,528.60 m2 albergando a
2,532 alumnos entre los niveles de primaria, secundaria en los turnos de maana y
tarde.
En el anlisis de la Infraestructura y funciones de la I.E La Libertad podemos empezar
por las dimensiones reglamentarias del terreno que en este caso se calcula con un
promedio de 12m2 x alumno, siendo as tenemos:
Que para 2,532 alumnos x 12m2 necesitamos un terreno de 30,384 m2 para poder
garantizar y permitir desarrollar la totalidad del programa arquitectnico de acuerdo
con la topologa asignada, incluyendo los espacios libres, la I. E. cuenta con un terreno
de mayor rea.
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El Reglamento establece que el rea construida en el primer piso de la I.E se debe


tener un mximo del 60 % construido en relacin al rea del terreno, solamente cuenta
con un 17.15 %, teniendo opcin de construir en un porcentaje de 42.85% . En el 2
piso se debe construir en un mximo del 40% en relacin al terreno, pero actualmente
solo cuenta con un 1.37% teniendo la oportunidad de crecer en un 38.63%. En cuanto
el rea libre tenemos el 82.85% en relacin al rea total del terreno.

V.- ALCANCES DEL PROYECTO:

En razn a lo expresado en el tem anterior, se ha contemplado en el presente


proyecto la construccin de 42 aulas para el nivel Primaria con la finalidad de
adecuarse a los horarios establecidos para los colegios emblemticos. Tambin se ha
considerado la demolicin de las 18 Aulas ejecutadas por el INFES y la reposicin de
las mismas, las que sumadas a la 24 ejecutadas por el Gobierno Regional de Ancash,
hacen un total de 42 aulas que se destinarn para el nivel Secundaria. Cabe destacar
que las edificaciones ejecutadas por el Gobierno Regional de Ancash, no son materia
de intervencin en el presente proyecto con excepcin del Cafetn al cual se le est
asignando un nuevo uso.

Tambin se ha contemplado la construccin de Talleres para Pintura, Danzas,


Industria del Vestido, Industria del Tejido y Sala de Msica. Asimismo se construir un
Comedor con cocina, vestuarios y Baos diferenciados, CRT para Primaria y CRT para
Secundaria.

En infraestructura deportiva se ha considerado la construccin de un Polideportivo


techado compuesto de losa multideportiva con graderas, Piscina Semi-olmpica
temperada con graderas y vestuarios. Tambin se habilitar el campo de futbol con
grass sinttico e iluminacin artificial, dotndole de Vestuarios, SS. HH. Diferenciados
y tribunas techadas con tenso estructuras. La losa deportiva existente se conserva y
se le dota de iluminacin artificial y nuevas graderas previa demolicin de las
existentes.

El Pabelln Administrativo y la Biblioteca construidos en el 2003 y 2004


respectivamente, son materia de acondicionamiento y remodelacin en el presente
proyecto, el primero de ellos mantiene su uso, no as el segundo el cual est siendo
acondicionado para oficinas administrativas integrndose al primer pabelln, mediante
una Galera que se construir en el frontis posterior del Pabelln Administrativo.

El edificio de dos pisos construido por el Gobierno Provincial de Huaraz el ao 2006,


en donde actualmente viene funcionando las Aulas de Innovacin para Primaria y
Secundaria, no ser materia de intervencin en el presente proyecto, sin embargo se
le asignar un nuevo uso, el primer piso ser destilando a SUM y el segundo a Sala de
Profesores de Secundaria y se conectar con el Pabelln Administrativo mediante una
nueva escalera, previa demolicin de la existente.

El edificio de dos pisos de construccin reciente, aos 2010 2012, en donde


actualmente funcionan Oficinas Administrativas en el primer piso y Taller de
Computacin e Informtica en el segundo, ser materia de acondicionamiento y
remodelacin en el presente proyecto. El primer piso se acondicionar para Biblioteca
de Secundaria y el segundo piso mantiene su uso, ambos niveles se interconectarn
mediante una escalera nueva para acceder a ambientes de uso comn.
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Otro edificio que es materia de acondicionamiento, es el Cafetn construido por el


Gobierno Regional de Ancash, al cual se le est cambiando de uso para convertirlo en
Biblioteca para Primaria y Tpico, para tal fin se est habilitando a manera de
ampliacin un ambiente para depsito de libros de la Biblioteca y de un Medio Bao
para el Tpico.

En lo que respecta a Obras Exteriores, las losas, rampas y veredas ejecutadas por el
Gobierno Regional de Ancash se mantienen, ms no las ejecutadas con anterioridad,
las cuales se encuentran en mal estado por lo que sern materia de demolicin para
dar paso a nuevas rampas, gradas y veredas que interconectarn los ambientes
interiores y exteriores que se ubican en diferentes niveles. Los pasadizos de los
pabellones de aulas y talleres se interconectarn mediante Mdulos de Escaleras as
como tambin de Rampas, Puentes y Ascensores. Se ha previsto que los
discapacitados utilizando estos medios, puedan acceder a todos los ambientes del
Colegio. Por otro lado, para proteger al usuario del asolamiento y precipitaciones
pluviales se ha previsto techar con cobertura de tenso estructuras el Patio de Honor y
los pasadizos ms importantes.

A continuacin de las tribunas y fuera de las instalaciones del campo de futbol se


construir un anfiteatro (Sobre el Taller de Msica). Como ambientes de servicios se
est considerando una sala de mquinas para la piscina y sobre el techo de esta, se
plantea una Glorieta techada, asimismo se est considerando una Sub Estacin
Elctrica y Cisterna con cuarto de mquinas para el abastecimiento de agua.

En el espacio que se forma frente al Comedor, donde se ubica una escultura existente
y el retoo de un rbol centenario (segn lo manifestado por las Autoridades del
Colegio), se propone una Plazoleta donde se instalar una Pileta Ornamental y que
ser apreciada desde el exterior a travs de un cerco metlico calado ubicado en la
esquina de la Alameda Grau con la Av. Agustn Gamarra.

El Cerco Perimtrico se est completando con la construccin de dos tramos faltantes


en los lados que colindan con el Ministerio de Trabajo y un tramo faltante en el lado
que colinda con la Iglesia San Francisco, estos muros sern de las mismas
caractersticas que las de los muros existentes. Sobre los muros del cerco perimtrico
en los lados que colindan con la Alameda Miguel Grau, la Av. Agustn Gamarra y la Av.
Antonio Raimondi se ejecutar un encimado con estructuras metlicas
bidimensionales. Todos los ingresos, inclusive el nuevo sobre la Av. Antonio Raimondi
(Puerta N 7), sern remarcados con una estructura metlica tridimensional a manera
de cobertura.

La accesibilidad a la Institucin Educativa est garantizada, puesto que se encuentra


en la zona urbana de la ciudad de Huaraz y se puede acceder a ella por tres frentes,
en la Alameda Grau se ubican la Puerta N1 de acceso peatonal a Secundaria y el
Ingreso al Pabelln Administrativo, en la Av. Agustn Gamarra se ubican, la Puerta N2
de acceso de abastecimiento al Comedor y Talleres, la Puerta N3 de acceso vehicular
a los Talleres, la Puerta N 4 de acceso peatonal a Primaria y las Puertas N 5 y 6 de
ingreso y salida al Auditorio y Polideportivo, en la Av. Antonio Raimondi, se ubica la
puerta N 7 (Nueva) de acceso al Estacionamiento y Campo de Futbol.

El presente Proyecto considera las siguientes metas:


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OBRA NUEVA MODULOS

18 Aulas para Secundaria


42 Aulas para Primaria
CRT para Secundaria
CRT para primaria
Taller Industria Vestido
Taller Industria del Tejido.
Taller de Artes Plsticas (Pintura)
Taller de Danzas
Sala de Msica.
Comedor con cocina y baos
06 Mdulos de ascensores
06 Mdulos de Escalera x 02 pisos
03 Mdulos de Escaleras x 03 pisos.
Polideportivo con Losa multideportiva y Piscina Semiolmpica
Cuarto de mquinas para la piscina
02 Kioscos para ventas
Anfiteatro
Glorieta (Sobre la sala de mquinas de la piscina)
Sub Estacin Elctrica

OBRAS DE ACONDICIONAMIENTO Y REMODELACION

Administracin
Biblioteca para Primaria - Tpico
Biblioteca para Secundaria Taller Computacin e Informtica
Estrado

CERCO PERIMETRICO Y PORTADAS DE INGRESO

01 Puerta de Ingreso (Av. Raimondi)


236.00 ml de cerco perimtrico
317.65 ml de encimado de muro perimtrico con estructura metlica 2D
77.75 m2 de estructura metlica modular 3D, en ingresos
28.50 ml de cerco metlico transparente

OBRAS EXTERIORES

Campo de futbol, con grass sinttico, iluminacin artificial, graderas techadas


con tenso estructuras, vestuarios y baos diferenciados.
Cisterna sistema presin constante, con cuarto de mquinas
Arcos de concreto
5,357.05 ml de Patios, Veredas y Rampas
3,449.30 ml de sembrado de grass
Puesta en valor Hito Histrico Pileta Ornamental
84.95 ml de Cerco de mallas.
1,724.00 m2 de cobertura de tenso estructuras en Patio de Honor
571.70 m2 de cobertura de tenso estructuras en Pasadizos
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VI.- CUADRO DE AREAS:

REA TERRENO : 30,528.60 M2

REA TECHADA PRIMER PISO : 12,452.15 M2

REA TECHADA SEGUNDO PISO : 6,177.76 M2

REA TECHADA TERCER PISO : 726.95 M2

REA TECHADA TOTAL : 19,356.86 M2

REA LIBRE : 18,076.45 M2

El presente proyecto considera las siguientes reas:


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A. DOTACION DE APARATOS SANITARIOS

La ubicacin de los mdulos de baos existentes, no obedecen a una zonificacin


diferenciada para primaria y secundaria y cubre la demanda de aparatos, salvo la
de urinarios, la cual se ha cubierto en baos de otras edificaciones.
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Vista de Aulas de Innovacin al fondo a conservar, y Biblioteca a la derecha .

Vista de zona Administrativa.


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Vista de losa deportiva a conservar y al fondo a la derecha Aulas que datan de 1994

La misma losa deportiva con edificaciones nuevas del ao 2010


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Vista de los tres laboratorios nuevos, ao de construccin 2010

Vista de la parte posterior de los laboratorios, ntese el talud sin muro de contencin
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Vista de la parte posterior de los laboratorios, ntese el talud sin muro de contencin

Vista de las aulas antiguas (1994) a demoler, desde los laboratorios, existen fuertes desniveles
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Vista panormica de los pabellones de aulas antiguos (1994) a demoler

Vista de un sector del muro perimtrico, tramo sin construir


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Mdulo de SS. HH. Nuevo, invade parte de la cancha de futbol

Base del Tanque Elevado a demoler con construcciones precarias, a un constado de la cancha de futbol
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Vista de la cancha de futbol

Vista desde la cancha de futbol, ntese el fuerte desnivel con el cerco perimtrico y la presencia del
mdulo de SS. HH. Nuevo y el tanque elevado.
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Vista desde la cancha de futbol hacia una losa deportiva y el Auditorio, ntese el fuerte desnivel

Vista panormica del Auditorio recientemente construido por el Gobierno Regional


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Vista interior del Auditorio

Vista del Cafetn para docentes


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Vista de un pabelln de 06 aulas nuevo, ao de construccin 2010

Vista de un pabelln a demoler donde funcionaba el auditorio en desuso, ao de construccin 1972.


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Vista de un pabelln de un piso para talleres, ao de construccin 2010

Vista de un pabelln a demoler donde funcionaba la biblioteca en desuso (1972)


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Vista de un pabelln de aulas antiguo, al fondo construccin nueva sobre edificacin existente antigua.

Vista de la zona histrica del Colegio


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Vista de la zona histrica del Colegio

Fachada principal del colegio


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Vista de la Alameda Miguel Grau, donde se ubica el ingreso principal del colegio

Vista exterior, esquina de la Alameda Miguel Grau con la Av Agustn Gamarra


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Alameda Miguel Grau, a la izquierda el Colegio.

Vista exterior, Av. Antonio Raymondi


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Vista exterior de las aulas a demoler

Vista exterior de las aulas a demoler a la derecha, al fondo la escalera y las aulas nuevas.
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Vista exterior de las aulas a demoler, al fondo los laboratorios.

Vista exterior de las aulas a demoler a la izquierda se ubica un mdulo de baos.


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Vista interior de las aulas a demoler primer piso.

Vista interior de las aulas a demoler primer piso.


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Vista interior de las aulas a demoler segundo piso.

Vista interior de las aulas a demoler segundo piso.


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Vista exterior de las aulas a demoler segundo piso. Detalle del techo de la escalera.

Vista exterior de las aulas a demoler segundo piso. Detalle del pasadizo.
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Vista de la diferencia de niveles entre el campo de futbol y el auditorio.

Vista de las graderas a demoler y reponer, al fondo parte del muro perimtrico sin construir.
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Vista del escenario sin techo en el patio de honor, ntese la diferencia de niveles entre ambos.

Vista de uno de los ingresos a rehabilitar.

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