Guia Completa Universidad

Gua ingreso a la
Universidad PRESENTACIN
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Gua ingreso a la
Presentacin
L a Gua ingreso al bachillerato es un material valioso obtenido de formas legales

analizando el temario que proporciona el ceneval, as como a procesos de encuestas de
salida y entrevistas a examinados.
Esta informacin recolectada cada ao es actualizada y mejorada con ejemplos de

reactivos contestados y explicados de manera prctica, con un lenguaje sencillo y
entendible para que cualquier persona con ganas de aprender y estudiar la comprenda
sin complicacin.
Este trabajo es de gran importancia sobre todo para el aspirante al examen de ingreso al
Universidad, as de igual manera para la preparacin de la prueba PLANEA implementada
cada ao a alumnos de sexto semestre de bachillerato.
Esta gua contiene los cuatro puntos a evaluar llamada: estructura de admisin, y que
comprende los siguientes campos: pensamiento matemtico, pensamiento
analtico, Competencias comunicativas del Espaol: Estructura de la lengua y
Competencias comunicativas del Espaol: Comprensin lectora.
.
Este documento es un glosario de reactivos contestados y explicados, esto hace que sea
un recurso para cualquier persona que quiera aprender los puntos sugeridos a evaluar en
esta clase de pruebas; Es de resaltar que no es un contextual completo de l aprendizaje
que se recibe en el bachillerato, y que no intentamos decir que este material sustituye a
la formacin esquematizada de esta enseanza. Sin embargo es la representacin ms
acercada de cmo se presenta una evaluacin de admisin a la Universidad.
Al principio se implement un examen propuesto entrenador para que el aspirante se

pruebe y se coloque en la perspectiva real de estar al frente de un examen de este nivel,
proponemos que lo intente contestar con la hoja de respuestas adicionada, y que
enseguida estudie todo el contenido de la gua, para que al final lo intente contestar
nuevamente; Estamos seguros que su nivel aumentar notablemente.
Me queda nicamente agradecerles por adquirir este material y desearles todo el x ito
para su evaluacin.
Sinceramente
Ing. Ral Rivas Garca

Capacitor exter no STPS
Nmero Registro RIGR650602NF3- 005
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Gua ingreso a la
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Gua ingreso a la
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0 Gua Ingreso Universidad Examen propuesto
1. -Qu fracciones comunes se encuentran entre los nmeros decimales 0.5 y 0.8?
A) y B) y C) y D) y
2.- Una barda se pinta por secciones con los siguientes colores de blanco, de azul y lo restante
de rojo; Qu fraccin de esta barda se pint de rojo?
A) B) C) D)
3.- La raz cbica de -64 es:
A) 2 B) -4 C) 32/5 D) 4
4.- Simplifica la expresin 125
A) 5 B) 5 2 C) 5 D) 5 5
1
5.- Es la solucin de la ecuacin 3 2
x
A) 1/5 B) 5 C) -1/5 D) - 5
6.- El desarrollo de (x 3)(x 2 + 3x + 9) es:

A) x 3 9 B) x 3 + 9 C) x 3 27 D) x 3 + 27
7.- Cunto suman los ngulos interiores de la siguiente figura y cuanto cada ngulo interior?
A) 180 y 60 B) 540 y 108 C) 720 y 120 D) 360 y 90
5
8.- Cul es el desarrollo de ?
A) 3a +8b B) C) D)9
9.-Sea la expresin 4x+10x+20 = x+7x+32; Cul es la solucin de la expresin?

A) X = 10 B) X = 6 C) X = 5 D) X = 2
5 2 4
10.- Cul lista muestra los nmeros , y ordenados de mayor a menor?
8 3 5
2 4 5 5 2 4 4 2 5 2 5 4
A) , , B) , , C) , , D) , ,
3 5 8 8 3 5 5 3 8 3 8 5
11.- En la expresin 25 la factorizacin da el siguiente resultado:
A) 5 B) (5 D) (5 D) (5
Observa el siguiente cuerpo :
12.- Si la suma de dos ngulos es igual a 180, stos reciben el nombre de:
A) Complementarios B) Suplementarios C) Obtusos D) agudos
6
13.-En la expresin La factorizacin es:
A) (X+2)(X+6) B) (X+3)(X+5) C) (X-2)(X+6) D (X+6)(X-2)
14.-Un equipo de voleibol lleva perdido 8 de 22 partidos jugados. S ganan los siguientes 6.
Cul ser su porcentaje final de victorias?
A) 71.42 % B) 28.58 % C) 27.27 % D) 75.5 %
15. Una casa de 6m de altura proyecta una sombra de 8m; a la misma hora, un edificio que se
encuentra a su lado proyecta una sombra de 24m, como se muestra en la figura:
Cul es la altura (h) en metros del segundo edi fi cio?
A) 16
B) 18
C) 30
D) 32
16.- La seora Carmen tiene una mesa con la forma y dimensiones mostradas en la figura:
Para que se conserve mejor va a colocarle un recubrimiento de vidrio en la superficie, Qu

cantidad de vidrio, en metros cuadrados, usar para cubrir la mesa? Considere pi como 3.14.
A) 7.57
B) 9.14
C) 12.28
D) 18.56
7
17.- En un contenedor se acomodarn paquetes de queso para su distribucin. Las

dimensiones del contenedor y de los paquetes se muestran en la siguiente figura.
Cuntos paquetes de queso se pueden transportar como mximo en cada caja?
Conin consider 1in = 2.5 cm.
A) 175
B) 420
C) 1,020
D) 2,448
18. Se desea transportar cajas cbicas de 80 cm. en contenedores, cuyas dimensiones se

muestran en la siguiente figura.
Estime el nmero mximo de cajas

que caben en cada contenedor.
A) Entre 40 y 62
B) Entre 63 y 85
C) Entre 110 y 132
D) Entre 150 y 172
19.- Qu expresin representa el seno del ngulo
A) B) C) D)
8
20.- Cul es el volumen de un cono, cuyo radio y altura miden 3m?
A) 27 m3 B) 9 m3 C ) 27 m3 D ) 9 m3
21.-Se va a fabricar una caja cuadrada sin tapa con una hoja cuadrada de cartn. Para ello, en cada
esquina de la hoja cuadrada hay que cortar un cuadrado de 3 centmetros por lado y despus
doblar las partes restantes para formar la caja. Si la caja tendr un volumen de 108 centmetros
cbicos, cunto deber medir por lado la hoja cuadrada?
3 cm
3 cm
A) 6 cm B) 9 cm C) 15 CM D) 12 CM
22-.Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas por los alumnos de una clase de
Matemticas:
3, 5, 6, 5, 8, 9, 4, 10, 6, 2
Cul es la media, la mediana y la moda?
A) 5.8, 5.5 y 5 B) 5.8, 5.5 y 6 C) 5.8, 5.5 y 5,6 D) 5.8. 5.5 sin moda
9
23.- Ral quiere plantar pasto en la siguiente figura Qu cantidad de pasto necesita para cubrir
todo?
A) 5,712
B) 5,512
C) 3,286
D) 3,785
24-. Es la factorizacin de: 8 - 27
A) (2a 3b) (4 + 6ab + 9 )
B) (2a 3b) (4 - 6ab + 9 )
C) (4a 6b) (4 + 6ab + 9 )
D) (4a 3b) (4 + 3ab + 9 )
25.- Es igual a:
A) 205 B) 105 C) 209 D) 210
10
26.-Observa el siguiente plano cartesiano
27.- De la figura del reactivo anterior Cul es la distancia AC?
A) B) C) D)
28.- Es la pendiente que pasa por el punto A (2,5) Y el punto B (3,4)
A) -1 B) 1 C) D) 2
29.- Una fabrica que vende dulces muestra las ventas de los ltimos tres meses
11
DULCES
MES
30-.Cul es el incremento entre el mes 1 y 2?
A) 670 B) 250 C) 200 D) 700
31.-Sea la Funcin f(x) = Cul es el resultado de
A) 2 B) 210 C) 2.1 D) 0.21
32.- Sea f ( x) 3x 5 x , calcule f (5) f (3) .

3
A) 122
B) 375
C) 400
D) 496
12
33.-. Qu grfica corresponde a la funcin y 3x 2 ?
13
34.-Es la Grfica de la recta: 2x + 3y 6 = 0
A) B)
C) D)
14
35.- Cul de las siguientes Grficas representa una funcin?
A) B)
C)
D)
36.- Cul es la ecuacin de la recta con pendiente 2 y pasa por punto A( 3, 4)?
A) 2x y 2 = 0 B) y -2x 2 = 0 C) 2x y 4 = 0 D) x y 2 = 0
15
37.-Encuentre la ecuacin de la Recta con pendiente (m) = 3 y ordenada al origen 6
A) x y + 6 = 0 B) 3x 3 y + 6 = 0 C) 3x y 6 = 0 D) 3x y + 6 = 0
38.-. Cul de las siguientes grficas corresponde con la ecuacin x 2 y 2 16?
16
39.-.-Uno de los problemas que aquejan a la escuela secundaria es la desercin por reprobacin
de materias. En una escuela secundaria, las calificaciones finales de la materia de matemticas se
distribuyeron porcentualmente como lo indica la figura siguiente.
Si el total de estudiantes evaluados fue de 400:
Cuntos alumnos aprobaron?
A) 200 B) 332 C) 330 D) 120
40.- Cul de las siguientes grficas es la de la parbola y =
A) B)
17
C) D)
41.-Es la Grfica de la elipse + =1
B)
A)
C) D)
18
42.-Cul es la solucin del siguiente sistema de ecuaciones? X Y = 1 y 2X + Y = 8
A) (3,2) B) (1,2) C) (3,1) D) (4,1)
43.-De acuerdo con las medidas del siguiente tringulo, Cuntos centmetros mide el lado b?
Recuerda que: Sen = Sen =
A) 3 B) 3 C) 6 D) 6
44.- Seleccione las funciones trigonomtricas cuyos valores son negativos en el tercer cuadrante.
1. Seno
2. Coseno
3. Tangente
4. Cotangente
5. Secante
6. Cosecante
A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 2, 5, 6
C) 1, 3, 4, 6
D) 2, 3, 4, 5
Termina primera parte
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45.-En la oracin: La nia traviesa ha roto terriblemente sus juguetes nuevos: la

palabra subrayada es:
A) sujeto B) adjetivo C) verbo D) sustantivo
46.-En la oracin: Mi abuela tiene ochenta aos actualmente :

la palabra subrayada es:
A) sustantivo B) sujeto C) verbo D) adjetivo
47.-En la oracin: El juez lo ha declarado culpable injustamente . La palabra

subrayada es:
A) sustantivo B) sujeto C) adverbio D) verbo
48: En la oracin: Juan comi un gran emparedado all. La palabra subrayada es:
A) sustantivo/sujeto B) verbo C) adjetivo D) adverbio de lugar
48.- Ordene las frases de forma lgica
1.-apertura y otro de clausura.

2.-Equipos profesionales
3.-Los
4.- de futbol en Mxico
6.-tienen dos torneos
7.- uno de
20
A) 3, 2, 4, 6,7 y 1
B) 2, 3, 6, 1,2 y 7
C) 1, 2, 4, 6,7 y 3
D) 3, 2, 6, 4,1 y 7
49.-Ordene las palabras para formar una frase coherente.
1. Nacen
2. El
3. Con
4. Los
5. Pensamientos
6. Corazn
7. Grandes
A) 2, 6, 1, 5, 7, 3, 4
B) 3, 5, 7, 4, 6, 2, 1
C) 4, 7, 5, 1, 3, 2, 6
D) 7, 1, 5, 3, 6, 4, 2
50.-Organiza las frases para formar una idea coherente.
1 Es un hecho que
2. Las personas que trabajan arduamente
3. Alcanzan el xito
4. Que trabajan lo consiguen
5. No todas las personas
A) 1, 5, 3, 2, 4
B) 2, 3, 1, 5, 4
C) 3, 5, 4, 1, 2
D) 5, 4, 2, 1, 3
21
51.-Elija la opcin que ordena correctamente las oraciones para formar un

texto.
1. El ttulo de Augusto
2. El 22 de diciembre del 69
3. De padre de la patria
4. El senado otorg a Vespasiano
5. Y ttulo honorfico
A) 1, 5, 3, 4, 2
B) 2, 4, 1, 5, 3
C) 3, 5, 2, 4, 1
D) 4, 2, 1, 3, 5
1. Otro consiste en ser atractivo por medio del cuidado del cuerpo, la ropa, etc.
2. De ah que para ellos el problema sea cmo lograr que se los ame, cmo ser
dignos de amor.
3. Para la mayora, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser
amado y no en amar:
4. Uno de ellos es tener xito, ser tan poderoso y rico como lo permite el margen
social de la propia posicin.
5. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos
A) 3 ,5, 4 ,1, 2
B) 3, 2, 5, 4, 1
C) 5, 4, 1, 2, 3
D) 5, 1, 4 ,3, 2
22
53.-Cul es la opcin que corresponde al orden correcto de las siguientes

frases?
1) durante un vuelo de entrenamiento.

2) Ese da, ms que morir, pas a la inmortalidad,
3) el cosmonauta ruso qued sepultado seis metros bajo tierra en un avin de
combate Mig-15,
4) pues siete aos antes se haba convertido en el primer humano que vol al
espacio.
5) El 27 de marzo de 1968,
A) 5-3-1-2-4
B) 5-1-3-2-4
C) 5-3-1-4-2
D) 2-4-5-3-1
Completa las siguientes oraciones con la opcin correcta
54.-Muchas veces la............... de los padres para con los hijos no tiene ningn
propsito..............., sino que sirve para desahogar sus propias frustraciones.
A) objetividad - educativo
B) liberalidad - correctivo
C) animacin - persuasivo
D) rigidez - disciplinario
55.-La vida procede de la vida, es decir, solamente la pueden.............. los seres

vivos. Esta es una de las normas fundamentales de la...................
A) tener - evolucin
B) procrear - teologa
C) transmitir - biologa
D) conservar - ciencia
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56.- Los hechos de la vida siempre implican causalidad, por eso

nada................ tanto xito como una buena................
A) genera - disposicin
B) produce - preparacin
C) significa - dedicacin
D) implica - decisin
57.-No debes estar _______ mientras _______ la carne porque me distraigo y me

lastimo.
A) hablando ablando
B) hablando - hablando
C) ablando - hablando
D) ablando - ablando
58.-Si hubiramos estudiado todo el temario, no _______ haciendo el examen

extraordinario.
A) estuviramos
B) estuvisemos
C) estaramos
D) estaremos
59.-Ser _______ es terrible, pues uno se la pasa sealando errores

y corrigiendo a la gente
A) director
B) locutor
C) compositor
D) afanador
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Escoja la palabra de significado similar a la escrita con maysculas.
60. CHASCO 61. FINIBLE

A) error A) definido
B) facha B) mortal
C) alegra C) acabable
D) frasco D) legible
E) fango E) claro
62. FRONTISPICIO 63. EMBELECO

A) anuncio A) adorno
B) fachada B) tirana
C) epitafio C) embuste
D) rtulo D) necedad
E) cara E) fealdad
64. SUASORIO 65. LOCATARIO

A) persuasivo A) arrendador
B) dbil B) vendedor
C) terno C) bizarro
D) ntimo D) morador
E) suspicaz E) honesto
66. GIRNDULA 67. PRIMEVO

A) veleta A) poca
B) circulacin B) pariente
C) mariposa C) ovalado
D) enemiga D) mayor
E) tentacin E) cliente
68. ESCIENTE 69. CESURA

A) nuevo A) razn
B) creciente B) nacin
C) letrado C) permanente
D) paciente D) variado
E) discordante E) pausa
25
70. LETARGO 71. OPILAR

A) extenso A) acumular
B) mortal B) obstruir
C) efmero C) asear
D) enfrentar D) pelar
E) somnolencia E) elevar
72. ONRICO 73. BALDO

A) pesado A) hasto
B) costoso B) escarnio
C) impuesto C) yermo
D) sueo D) escaso
E) alucinacin E) injuria
74. AFECTADO 75. MAGNNIMO

A) laso A) generoso
B) sutil B) grandioso
C) consumido C) garante
D) artificial D) grasiento
E) cndido E) adinerado
Escoja la palabra de significado contrario a la escrita con maysculas
76. DITIRAMBO 77. CATICO

A) facundia A) hipottico
B) beodo B) aclarado
C) punicin C) vislumbrado
D) filtica D) ordenado
E) vate E) renovado
78. NINFA 79. FTIL

A) nimbo A) acerbo
26
B) flor B) antpoda
C) fealdad C) arcaico
D) loor D) vital
E) spero E) novato
80. LATO 81. GAZMOO

A) breve A) sincero
B) magro B) falaz
C) ttrico C) solapado
D) limpio D) terco
E) mondo E) prolijo
82. INCOAR 83. TUMEFACTO

A) integrar A) sereno
B) acabar B) complacido
C) iniciar C) calificado
D) alabar D) deshinchado
E) vaticinar E) distrado
84. TUNANTE 85.VENAL

A) ladino A) venablo
B) sicalptico B) incorruptible
C) decente C) venial
D) truhan D) banal
E) lacerioso E) triunfador
86. CUCHITRIL 87. SILENTE

A) liviano A) bullicioso
B) ciclpeo B) mandria
C) mansin C) vidente
D) babieca D) simple
E) diloga E) altruista
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Anota el inciso que corresponda a cada analoga
88. CRCULO es a CUADRADO como ESFERA es a:

a) Pelota b) Geome tr a c ) Rect ngulo d) Pla nisferio e) C ubo
89. TREN es a RIEL como RIO

a) Dique b) Laguna c) Ca use d) Are na e) Mar
90. AADIR es a QUIT AR como AUMENTAR es a:

a) Disminuir b) Crecer c) Mag nifica d) M ultiplicar e) Sumar
91. PARED es a CIMIENTO como ARBOL es a:

a) Columna b) Retoo c) Hoja d) Raz e) Rama
92. FUSIL es a BALA como ARCO es a:

a) Arma b) Flecha c) Ballesta d) Proyectil e) Arquero
93. IR es a FUE como LEVANT AR es a :

a) Levanto b) Caer c) Levantado d) Cayo e) Pesar
94. CABALLO es a EQUINO como CERDO es a :

a) Puerco b Mam fero c) Gordo d) Ovino e) Porcino
95. CAERIA es a AGUA como CABLE es a:

a) Telfono b) Acero c) Alambre d) Electricidad e) Cobre
96. LIBRO es a AUTOR como PERIODICO es a :

a) Redactor b) Novela c) Impresor d) Imprenta e) Papel
97. LUNA es a NOCHE como SOL es a :

a) Maana b) Estrella c) Da d) Vespertino e) Tierra
Fin de la segunda parte
28
98.- En un saln de baile hay 100 personas. Se sabe que por lo menos hay una mujer y que
si tomamos a dos personas cuales quiera, por lo menos una es hombre. Cuntas mujeres
hay?
a) 99 b) 1 c) 50 d) 49
mh h h h h h
hhhhhhh
hhhhhhh
hhhhhhh
99.- .Cuantos cuadros se visualizan en la siguiente figura?
a) 14 b) 10 c) 9 d) 12
100.-Cuantas diagonales tiene la siguiente figura?
a) 5 b) 10 c) 15 d) 9
101.- Mara tiene el doble de hermanos que de hermanas, s se resta el nmero de

hermanas incluyendo Mara, al nmero de hermanos, el resultado es uno Cuantos
hermanos y hermanas tiene Mara?
a) 3 hermanos y 6 hermanas b) 1 hermanos y 2 hermanas c) 2 hermanos y 4 hermanas
29
102.-Un plomero tiene una barra de acero de 10 M, si diariamente corta un pedazo de 2

m terminar en cortarlo en:
a) 3 das b) 4 das c) 5 das d) 8 das
103.- Si un taxista cobra $ 20 por el primer cuarto de kilmetro y $ 5 ms por cada cuarto
de kilmetro adicional. Cul ser el costo de un viaje de 2 kilmetros?
a) 55 b) 65 c) 50 d) 60
104.-Mara observ que en una reunin haba 6 personas, que se saludaron, cuntos
saludos se hicieron en total?
A) 20 B) 40 C) 15 D) 30
105.-En una reunin todos los asistentes se saludaron entre s. Cuntas personas haba
ah, si en total se dieron 66 saludos?
A) 11 B) 15 C) 12 D) 9
30
106.- Se tiene una balanza de platillos. En uno de ellos se ha puesto una pastilla de jabn,
en el otro se han puesto 3/4 de una pastilla igual del mismo jabn y, adems, una pesa de
3/4 de kilo. Si la balanza est en equilibrio, cunto pesa la pastilla del jabn entero?
A) 3 kg B) 5 kg C) 8 kg D) 6 kg
107.-. El siguiente slido se corta con un plano que pasa por los vrtices B, C, F, y H. Cuntas caras
tiene uno de los slidos resultantes?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
108.- Un avin que vuela a una velocidad de 1 040 kilmetros por hora, va a alcanzar a otro que
lleva una delantera de 5 horas y est volando a 640 kilmetros por hora. Cunto tardar el primer
avin en alcanzar al segundo?
A) 23 Hrs B) 8 Hrs C) 2 Hrs D) 5 Hrs
109.-La edad actual de Jos es 3/8 de la de su hermano, y dentro de 4 aos tendr 1/2 de la que
entonces tenga su hermano. Cul es a edad actual del hermano?
A) 16 B) 20 C) 15 D) 35
110.-En una granja donde existen vacas y gallinas se contaron 80 cabezas y 220 patas
(extremidades). Cuntas vacas y gallinas hay en la granja?
A) 30 y 40 B) 20 y 10 C) 30 y 50 D) 10 y 30
111.- Ayer tena 20 aos y el prximo ao tendr 21 si el da de maana cumplo aos en qu

fecha nac?
A) 31 Diciembre B) Primero de Enero C) No se sabe D) 30 Junio
31
112.- Seala el inciso que da continuidad a la serie: A, 2, 3, D, 5, 6, G
A) 101y 11 B) 9 y 10 C) 11 y 12 D) 8 y 9
113.-Seala el nmero que da continuidad a la serie: 5, 7, 14, 16, 32,
A) 34 B) 60 C) 64 D) 48
114.-Seala el inciso que permite dar continuidad a la serie: 1, 5, 2, 10,__, __,4, 20, 5.
A) 3,15 B)2, 15 C) 11,3 D) 5,6
115.-Un caracol que est en el fondo de un pozo de 5 m decide salir, pero durante el da sube 3 m
y por la noche baja 2 m; por lo tanto saldr en:
A) 5 das B) 3 das C) 4 das D) 6 das
116.-Una planta con bote cuesta $ 15. S la planta slo cuesta $ 10 ms que el bote Cunto
cuesta el bote?
A) 4. B) 5.5 C) 2.5 D) 3.5
117.-El suegro del esposo de mi hermana es m:
A) Padre B) Suegro B) To D) Abuelo
118.-Si el 20 es el 50% de X, el 25% de X es:
A) 15 B) 10 C) 30 D) 5
119.-Se sabe que 20 gallinas empollan en 18 das 30 huevos. Cunto tiempo se necesita para
hacer que 30 gallinas empollen la misma cantidad de huevos?
A) 11 B) 27 C) 12 D) 30
32
120.- Observa:
X x = 27
X X X X = 24
X X X X = 96
Cunto es: X X ?
A) 16 B) 12 C) 24 D) 14
121.- S se cortan las lneas al hexgono como se muestra en la figura Cuntas diagonales internas
se pueden trazar en la figura resultante?
A) 30 B) 27 C) 16 D) 12
33
122.-Tres focos intermitentes prendieron simultneamente a ala 22:00 hrs. Si el primero prende y
apaga cada 20 segundos el segundo cada 30 segundos y el tercero cada 40 segundos. a qu hora
estarn prendidos simultneamente otra vez?
A) 22:01 B) 22:02 C) 23: 03 D) 22:05
122.- Qu probabilidad hay que al lanzar un dado caiga en nmero impar?
A) 1/6 B) 2/6 C) 1/3 D)
123.-Tres albailes levantan una barda en 12 das. En cuntos das construirn la misma barda 4
albailes?
A) 11 B) 10 C) 8 D) 9
124.-Se tienen tres varillas de 60 cm, 80cm, y 100 cm de longitud, respectivamente. Se quieren
dividir en pedazos de la misma longitud sin que sobre ni falte nada. Cul ser la mayor longitud
posible para cada pedazo?
A) 30 cm B) 20 cm C) 45 cm D) 100 cm
125.- En una venta nocturna Juan compro un traje en $ 1,750.00 le hicieron un descuento del 30%
Cunto costaba el traje originalmente?
A) $ 2,000 B) $ 1,950 C) $ 3,000 D ) 2,500
126.- Observa la plantilla que se muestra a continuacin
34
127.- un fotgrafo decide tomarle una fotografa a esta figura
35
128.-De la siguiente figura gira con respecto a los ejes que se muestran Qu figura continua?
36
129
Respuesta inciso A
130.- Una persona observa desde un avin el edificio que se encuentra en la figura
Fin de la tercera etapa
37
Actividad 1.- Lee la carta y responde las preguntas que a continuacin se

presentan
Sra. Concepcin Garca Hernndez

Vendedora No. 675
Calle La Gloria 123, Col Ventura, CP 1234
Xalapa, Ver.
Sea sta la portadora de saludos y felicitaciones por haber sido designada vendedora
estrella enero-junio 2015.
Atendiendo su mensaje de correo, con fecha 5 de julio, por el que manifiesta haber
recibido tardamente el pedido Y&M 3956-0004, lo cual obstaculiz cubrir los pedidos de
billeteras, que diversas casas comerciales haban solicitado con motivo del Da de Padre,
le informo que se turn su inconformidad a la oficina de envos.
Sabemos que para que nuestros vendedores sean exitosos y nuestros clientes estn
satisfechos, no basta con brindarles calidad y lo ltimo en tendencias de moda, sino que
se requiere ofrecer un servicio oportuno; por ello, se han realizado las gestiones para
favorecer las acciones de envo y paquetera, con el fin de mantener el liderazgo en
ventas de bolsas y accesorios.
Con el propsito de resarcir el dao ocasionado a sus clientes, Chimys & Mar. Bolsas y
accesorios les ofrece el 15% de descuento en todos los productos de su siguiente
pedido.
Asimismo, estamos interesados en su crecimiento como vendedora; por lo que, podr

devolver los productos excedentes sin cargo alguno y sin costo de envo, pues stos
sern cubiertos por la empresa.
Consiguientemente, le pido comunicarse con la C.P. Mara Jos Arango Victoria, jefa de
la oficina de ventas, para que le informe de los trmites a realizar para la devolucin y los
descuentos.
Esperando seguir fortaleciendo nuestras relaciones comerciales, quedo de usted.
ATENTAMENTE
LAE. GUILLERMO HERNANDEZ DE LA O

DIRECTOR GENERAL
Av. Allende 134 * Col. Centro * CP 91000 * Xalapa , Ver.

Tel. (01 228) 8134565 Ext. 234, 235 y 236 * Fa x 1245658 * guaingreso.capacitate@gmail.com
38
Instruccin: Anota en el parntesis la letra que corresponde a lo planteado.
131.-Para que los clientes estn satisfechos se les ofrece. ( )

a) devolucin sin cargos.
b) costo de envo gratis.
c) descuento en el prximo pedido.
d) billeteras al dos por uno.
132.-El descontento de la vendedora se debe a que ... ( )

a) el pedido no inclua todos los productos solicitados.
b) el pedido demor en llegar a Xalapa.
c) algunos productos llegaron averiados.
d) la vendedora no realiz adecuadamente el pedido.
133.-El rea de la empresa que habr de mejorar es la encargada de....... ( )

a) ventas
b) pedidos
c) envos
d) devoluciones
134.-Es importante mejorar el servicio porque ...( )
a) la calidad no es suficiente para asegurar la satisfaccin del cliente.

b) fortalece la venta del producto de acuerdo con la fecha que se celebra.
c) los diseos innovadores no garantizan tener vendedores exitosos.
d) las prdidas son cuantiosas y perjudican a los empleados.
135.-El remitente de la carta es . ( )

a) LAE Humberto Flores Barradas
b) C.P. Mara Jos Arango Victoria
c) Chimis & Mar. Bolsas y accesorios
d) Sra. Concepcin Garca Hernndez
Actividad 2.- Lee el articulo y responde las preguntas que a continuacin se

presentan
Slido, lquido, gaseoso
Todas las sustancias comunes se encuentran en alguno de esos tres estados: slido,
como un trozo de madera, un cubito de hielo o una piedra; lquido, como el agua y
el alcohol; y gaseoso, como el aire (que es principalmente una mezcla de dos gases,
oxgeno y nitrgeno), el gas que usamos para cocinar y el anhdrido carbnico (que
le da las burbujas a las bebidas gaseosas).
39
Las sustancias puras pueden pasar de un estado al otro, segn la temperatura. Si

ponemos unos cubos de hielo (agua slida) en una olla y los calentamos, se funden
(pasan a agua lquida) y, finalmente, el agua hierve y se evapora (pasa a vapor de
agua, un gas). Si ponemos una cuchara fra sobre el vapor de agua, esta condensar
nuevamente a agua lquida.
Algunas sustancias pueden pasar directamente del slido al gas, sin pasar por el
lquido, a esto se le llama sublimacin. Para ver ese fenmeno, hagamos el
siguiente experimento.
Primero colocamos en un frasco de vidrio una bolita de naftalina (la que se usa
para combatir las polillas), posteriormente tapamos el frasco y lo calentamos en
una ollita con un poco de agua, lo que se conoce como bao mara; en seguida, y
cuando el agua est suficientemente caliente (unos 80C), ponemos un pao
humedecido con agua para enfriar la parte superior del frasco, manteniendo as
durante 5 o 10 minutos. Veremos que en la parte fra del frasco se habrn formado
cristalitos brillantes de naftalina, como pequeas hojitas.
Con lo anterior observamos la formacin de cristales. Pero ahora no estarn

formados por tomos con cargas positivas y negativas (iones) de forma esfrica,
como pequeas bolitas. Los cristales de naftalina (naftaleno para los qumicos)
estn formados por molculas como la que se ve en la figura f.1, que son, en este
caso, una agrupacin de tomos de carbono (color gris en la figura) formando un
doble anillo, con tomos de hidrgeno (color amarillo) unidos a algunos carbonos.
Figura f.1
Cuando calentamos la bolita de naftalina, muchas de estas molculas salen volando

y forman un gas, que se mezcla con el aire del frasco, pero en cuanto tienen la
oportunidad y encuentran una pared ms fra en el frasco, esas molculas se unen
nuevamente entre s para formar la naftalina slida, sin pasar por el lquido.
Los gases comunes tambin pueden convertirse en lquidos. Si el aire comn se

comprime y enfra lo suficiente -a unos 200 grados bajo cero- pasa al estado
lquido. En la industria se hace eso para luego separar el oxgeno del nitrgeno y, a
continuacin, cada uno de esos componentes, otra vez como gases a temperatura
ambiente, se envasa en cilindros de acero, como es el caso del oxgeno que se utiliza
en los hospitales.
40
Recuperado el 24 de Enero de 2015, de

http://labquimica.wordpress.com/2008/08/31/experimentos-de-quimica/
136. En qu prrafo se mencionan ejemplos del tema expresado en el ttulo?
A) En el prrafo 1.
B) En el prrafo 2.
C) En el prrafo 3.
D) En el prrafo 4
136. En el prrafo 2, cul es la idea central?
A) La ejemplificacin de los tres estados de la materia.

B) La ejemplificacin de los cambios de estado de la materia.
C) La ejemplificacin de la sublimacin.
D) La ejemplificacin del estado gaseoso
137. Qu propsito tiene el experimento que se plantea en el texto?
A) Conocer lo que sucede cuando aplicamos calor a la naftalina.

B) Conocer el fenmeno de la sublimacin.
C) Observar la formacin de cristales de naftalina.
D) Observar la formacin del vapor
138. Qu tipo de texto se puede elaborar para hacer un recuento claro y

completo de la realizacin de un experimento?
A) Un informe del experimento.

B) Un folleto del experimento.
C) Un resumen del experimento.
D) Un comentario del Experimento
139. Cul de las siguientes situaciones del experimento se representa con la figura 1?
A) El fenmeno de la sublimacin.
B) La formacin de tomos con cargas positivas y negativas.
C) Las molculas que conforman los cristales de naftalina.
41
D) Los iones de un tomo
140. Observa el siguiente esquema y elige la opcin que ejemplifique el fenmeno

de la sublimacin.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Actividad 3.-Lee el poema y responde las preguntas que a continuacin se

presentan.
Veinte poemas de amor y una cancin desesperada
Pablo Neruda
Para que t me oigas mis palabras se adelgazan a veces como las
huellas de las gaviotas en las playas.
Collar, cascabel ebrio para tus manos suaves como las uvas. Y las miro
lejanas mis palabras.
Ms que mas son tuyas. Van trepando en mi viejo dolor como las
hiedras.
Ellas trepan as por las paredes hmedas. Eres t la culpable de este
juego sangriento.
Ellas estn huyendo de mi guarida oscura. Todo lo llenas t, todo lo
llenas. Antes que t poblaron la soledad que ocupas, y estn
acostumbradas ms que t a mi tristeza.
Ahora quiero que digan lo que quiero decirte para que t las oigas
como quiero que me oigas. El viento de la angustia an las suele
arrastrar.
42
Huracanes de sueos an a veces las tumban. Escuchas otras voces en

mi voz dolorida.
Llanto de viejas bocas, sangre de viejas splicas. mame, compaera.
No me abandones. Sgueme.
Sgueme, compaera, en esa ola de angustia. Pero se van tiendo con tu
amor mis palabras.
Todo lo ocupas t, todo lo ocupas. Voy haciendo de todas un collar
infinito para tus blancas manos, suaves como las uvas.

http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/20poemas.html
145. De acuerdo al contenido, cul sera el ttulo ms adecuado para este poema?
A) Voces y palabras.
B) La duea de mis palabras.
C) Palabras de amor.
D) La cancin desesperada
146. Cul de las siguientes frases corresponde a una comparacin?
A) Tus manos suaves como las uvas.

B) Eres t la culpable de este juego sangriento.
C) Todo lo llenas t, todo lo llenas.
D) Mis palabras ms que mas son tuyas
147. Indica el adverbio de comparacin que se encuentra en la estrofa 2.
A) Para.
B) Como.
C) Tus.
D) las
148. Cul de las siguientes opciones hace referencia a una prosopopeya?
A) Voz dolorida.
B) Sangre de viejas suplicas.
C) Blancas manos.
D) Manos delicadas
149. A qu se refiere el autor con su guarida oscura?
43
A) A su corazn.
B) A su garganta.
C) A su angustia.
D) A su casa
150. En cul de las siguientes frases se percibe un tono de splica?
A) Ms que mas son tuyas.

B) mame compaera. No me abandones.
C) Ahora quiero que digan lo que quiero decirte.
D) Todo lo ocupas t
151. Es una palabra o grupo de palabras que se apartan del lenguaje literal para dar
nfasis a un sentimiento o a una idea.
A) Figuras poticas.
B) Figuras estilsticas.
C) Figuras retricas.
D) Figuras geomtricas
152. A qu hace referencia el verso Ms que mas son tuyas?
A) A las manos suaves de la mujer amada.

B) A las palabras del autor.
C) A las gaviotas que estn en la playa
D) A las manos del autor
Fin de la cuarta parte y del examen propuesto
44
1 Gua Ingreso Universidad Pensamiento matemtico
45
46
PENSAMIENTO MATEMTICO
1. -Qu fracciones comunes se encuentran entre los nmeros decimales 0.5 y 0.8?
A) y B) y C) y D) y
Tema: nmeros fraccionarios . Al di vidi r 6/10 = 0.6 y al di vidi r 7/10 = 0.7; Que son los nmeros decimales que deben
es ta r entre 0.5 y 0.8 La respuesta es el inciso A
2.- Una barda se pinta por secciones con los siguientes colores de blanco, de azul y lo restante
de rojo; Qu fraccin de esta barda se pint de rojo?
A) B) C) D)
Tema: operaciones con quebrados (suma resta)

Observe di ce Una barda , es deci r que: de blanco + de azul + rojo =1 ba rda ; La incgni ta es rojo
Despejando rojo = 1 - - ; a gregamos 1 deba jo de 1, pa ra que los tres es tn en forma de quebrados.
Y resol vemos - - = = (mi tad a rriba y aba jo) = La respuesta inciso D
3.- La raz cbica de -64 es:

A) 2 B) -4 C) 32/5 D) 4
Tema: Radicacin. Recuerden que = (-4) x (-4) x (-4) = -64, el signo queda nega ti vo por mul tipli ca rse 3 veces
(-)(-)(-)= - La respuesta inciso B
4.- Simplifica la expresin 125

2
A) 5 B) 5 C) 5 D) 5 5
Tema radicacin. 125 l o podemos escri bi r como 25 x 5, a su vez el 25 lo podemos es cribi r como , de esta
ma nera 125 = x 5; y en la raz tenemos , el 5 sale por es ta r elevado al cuadrado y despus se le saca la
ra z cuadrada , y nos queda 5 La respuesta es el inciso D
5.- En un festival 12 personas usarn un listn en el brazo. Si se cuenta con 8 m de listn. Cunto
listn le toca a cada persona?
A) 11/24 m B) 2 m C) 17/24 D) 24/13
Tema: operacin con quebrados (divisin). 8 l o trans cribimos a quebrado (ta mbin llamado fra ccin comn). En
es te caso lo transforma mos a medios de es ta manera 8 x 2 +1 =17 y
Como denominador el 2 quedndonos , luego lo di vidimos entre las 12 personas
Apli cando medio x medio y extremo x extremo nos queda =
La respuesta es el inciso C
La respuesta es el inciso c
47
6.- La suma de los tres ngulos interiores de cualquier tringulo es:
A) 360 B) 90 C) 180 D) 45
Tema: Trigonometr a. La suma de los ngulos internos de cualquier tringulo es 180 grados. La respuesta
inciso C
7.- 4 3/2 es igual a:

A) 64 B) 8 C) 16 D) 24
Tema radicacin. Recordemos que: = = = 8. La respuesta inciso B
8.- Cul es el permetro de la siguiente figura?
3m-2n 4m-2n
10m
A) 11m 3n B) 17m 2n C) C) 17m-4n D) 10m- 4n
Tema lgebra (reduccin de polinomios).Permetro = 4m -2n + 3m -2n +10m = 17m 4n La respuesta es el inciso
C
1
9.- Es la solucin de la ecuacin 3 2
x
A) 1/5 B) 5 C) -1/5 D) - 5
Tema: Resolucin de ecuacin con una sola incgnita. Despejamos el trmino donde se encuentra x pasando
el 3 al otro lado de = con signo contra rio, queda =2+3, o bien = 5, y por lti mo pasamos la x a rriba
despus =, y el 5 aba jo despus de = di cho de otra manera los interca mbiamos ; Y nos queda = x X=
La respuesta es el inciso A
10.- El desarrollo de (x 3)(x2 + 3x + 9) es:

A) x 3 9 B) x 3 + 9 C) x 3 27 D) x 3 + 27
Tema: productos notables (la diferencia de dos nmeros elevados al cubo).La frmula es a 3b3 =(ab)(a 2+ab+b 2),
observen que el inciso D cumple con esta condicin puesto que en: x3 27, a=x y b=3, es
decir su bases sencillas sin estar elevados al cubo, de esta manera s desarrollamos se
obtiene x 333 =(x3)(x2+3x +32) , que s hacemos las operaciones indicadas nos queda: ) x3 27
=(x 3)(x2 + 3x + 9)
11.- Cunto suman los ngulos interiores de la siguiente figura y cuanto cada ngulo interior?
A) 180 y 60 B) 540 y 108 C) 720 y 120 D) 360 y 90

Tema Trigonometra (ngulos internos de polgonos regulares). Recuerda que la frmula para encontrar la suma de los
ngulos interiores de cualquier polgono regular es: S=(n-2) 180, donde n= al nmero de lados; Para un pentgono es: S=
(5-2) 180 = 540; Y para cada ngulo es: sustituyendo =108. La respuesta es el inciso B
48
12.- Cul es el desarrollo de ?
A) 3a +8b B) C) D)9
Tema: productos notables (binomio al cuadrado).Recuerda la frmula de un binomio al cuadrado es: .Observa
que = 3 y = ; Siguiendo la frmula obtendremos +2 . La respuesta
inciso C
13.-Sea la expresin 4x+10x+20 = x+7x+32; Cul es la solucin de la expresin?

A) X = 10 B) X = 6 C) X = 5 D) X = 2
Tema: reduccin de trminos. Col oca remos todas las x de el lado izquierdo y l os nmeros independientes de el lado
derecho y obtenemos 4x+10x-x-7x=32-20 (recuerden que si pasamos una expresin al otro lado de el signo =
cambiamos el signo) sumando y res tando de el lado izquierdo y el lado derecho nos queda : 6x=12, despeja mos x, y nos
queda X = ; X= 2. La respuesta inciso D
5 2 4
14.- Cul lista muestra los nmeros , y ordenados de mayor a menor?
8 3 5
2 4 5 5 2 4 4 2 5 2 5 4
A) , , B) , , C) , , D) , ,
3 5 8 8 3 5 5 3 8 3 8 5
Tema: cantidad Ordenados de ma yor a menor. La respuesta inciso C
15.- En la expresin 25 la factorizacin da el siguiente resultado:

A) 5 B) (5 C) (5 D) (5
Tema: Productos notables (diferencia de dos nmeros elevados al cuadrado). Recuerden que esta situa cin es t dada
por: = , as que podemos ver es ta expresin en sus bases de es ta manera
, bien 25 = . La respuesta inciso B
16-.- Observa el siguiente cuerpo :
Tema: Espacio (volumen de los cuerpos).

Recordemos que el volumen de cualquier cuerpo
es t da do por la expresin V=La rgo x Ancho x Alto
por lo podremos encontra r as V= L . A . H,
ha ciendo la H alusin a la altura por su
es cri tura en ingls height. De es ta manera
tenemos que V= La
respuesta inciso C
49
A)Tema: Trigonometra (ngulos

Complementarios Complementarios y Suplementarios).
B) Suplementarios C) Obtusos Recuerden que: s la suma de dos
D) agudos
ngulos es 90 reciben el nombre de Complementarios y s suman 180 reciben el nombre de
Suplementarios. La respuesta es el inciso B
18.-En la expresin La factorizacin es:
A) (X+2)(X+6) B) (X+3)(X+5) C) (X-2)(X+6) D (X+6)(X-2)
Tema: Factorizacin de polinomios. Recuerden que la forma , se puede resol ver con la
integra cin de dos pa rntesis ; De esta manera la expresin
1.-Se coloca n dos pa rntesis: ( )( )
2.-Se coloca X en los dos : (X )( X )
3.- El signo del pri mer pa rntesis es primer signo de izquierda a derecha de la ecua cin
(X+ )( X - ); El signo del segundo pa rntesis es la mul tiplica cin de los
|dos signos (+)(-)= -
4.-Se buscan nmeros que sumados entre s den 4 y mul tipli cados entre s den -12, y esos nmeros son
6 y -2, por lo tanto nos quedan (X+6)(X-2).La respuesta inciso D
19.- El 5% de 120 es:
A) 7 B) 6 C) 12 D) 10
Tema: porcentaje : Recuerden que pa ra encontra r un n porcentaje de de una cantidad ni ca mente se di vide
entre 100 y se multipli ca por la cantida d. En es te caso se resuel ve as ; La respuesta inciso B
20.-Un equipo de voleibol lleva perdido 8 de 22 partidos jugados. S ganan los siguientes 6. Cul
ser su porcentaje final de victorias?
A) 71.42 % B) 28.58 % C) 27.27 % D) 75.5 %
Tema porcentaje: Los pa rtidos totales son 22+6=28, los pa rtidos ga nados son: 14+6=20, luego entonces el
porcenta je de vi ctorias es : x 100 = 71.42%. La respuesta el inciso A
21.- Qu nmero es el que sigue en esta sucesin: 2, 5,10, 17, 26, 37,
A) 49 B) 55 C) 58 D) 50
Tema Sucesin numrica. Se puede observa r que la

Dis tancia entre ca da numero va en as censo en
2, 5, 10, 17, 26, 37 50
nmeros impa res empezando con 3 es te se suma
al anteri or y se obtiene el que sigue. 3 5 7 9 11 13
La respuesta es el inciso D
50
21. Una casa de 6m de altura proyecta una sombra de 8m; a la misma hora, un edificio que se
encuentra a su lado proyecta una sombra de 24m, como se muestra en la figura:
Evidentemente es un tema de semejanzas. Se

resuel ve como en una regla de tres :
8 es a 24
como 6 es a h
Recuerden la regla de tres
Cul es la altura (h) en metros del segundo edi fi cio? La Respuesta inciso B
A) 16
B) 18
C) 30
D)32
22.- La seora Carmen tiene una mesa con la forma y dimensiones mostradas en la figura:
Para que se conserve mejor va a colocarle un recubrimiento de vidrio en la superficie, Qu

cantidad de vidrio, en metros cuadrados, usar para cubrir la mesa? Considere pi como 3.14.
A) 7.57
Tema Espa cio ( rea de figuras regula res). Se puede observa r que es una figura compuesta
B) 9.14
por un crculo completo y rect ngulo la suma de ambos es el rea total como sigue:
C) 12.28
1.- Ci rculo dimetro 2m entonces radi o 1m ;
D) 18.56
2.-Rectangu A=b x h A = 3 x 2= 6
Total = 3.14 + 9 = 9.14 La respuesta inciso B
23.- En un contenedor se acomodarn paquetes de queso para su distribucin. Las

dimensiones del contenedor y de los paquetes se muestran en la siguiente figura.
Cuntos paquetes de queso se pueden transportar como mximo en cada caja?
Considere 1in = 2.5 cm.
51
A) 175
B) 420 Tema espacio (Volumen de figuras). El Volumen
C) 1,020 Contenedor V = 50 x 70 x 100 = 350,000
D) 2,448 (En los paquetes pequeos de quesos las dimensiones se
multiplican por 2.5 para convertir a cm)
Volumen quesos= 4(2.5) x 4(2.5) x 8(2.5) = 2000
Los paquetes de queso que caben como mximo en la

caja son 350,000/2000 = 175
La respuesta inciso A
24. Se desea transportar cajas cbicas de 80 cm. en contenedores, cuyas dimensiones se

muestran en la siguiente figura.
Estime el nmero mximo de cajas

que caben en cada contenedor.
A) Entre 40 y 62
B) Entre 63 y 85
C) Entre 110 y 132
D) Entre 150 y 172
Tema espacio (volumen de figuras). V (contenedor) = (2.4)(2.4)(5.9) = 33.98 ; V (cajas cbicas 80 cm) = (0.80)(0.80)(0.80) = 0.512
El mximo de cubos pequeos que caben en el contenedor son: 33.98/51.2 = 66.367 Entre 63 y 85. La respuesta inciso B
25.-Es la discriminante de la ecuacin:

A) 1 B) 5 C) 2 D) 0
Tema Discrimininante de una ecuacin cuadrtica. Es ta dada por la frmula:

Donde = 1, b = 3 y c = 2; es deci r los coefi cientes de los tres trminos , as que obtenemos =1
26.- La figura muestra la posicin de un jugador en la cancha de ftbol. El jugador dispara desde
el punto B hacia el punto A.
Tema: teorema de Pitgoras
Es muy claro ver el triangulo que se forma y la
distancia que se requiere es la hipotenusa (C)
Recordemos la formula:
; As que tenemos
;
= 144
= 12 La respuesta inciso B
Cul es la distancia horizontal, en metros, que recorre el baln?
A) 8.31 B) 12 C) 11 D) 14.29
52
27.-Una escalera de 10 metros de longitud llega exactamente a la cima de una pared de 6 metros
de altura Qu distancia en metros hay en el suelo entre la pared y la escalera?
Tema: teorema de Pitgoras, resolvemos

; Despejamos b y nos queda
10 m
= - ;
6m = 100 36;
= 64
b=8 La respuesta im ciso C
x
A) 14 B) 12.20 C) 8 D) 11.29
28.- En el interior de un cuadrado de se suscribe un crculo de 78.5 de rea. Cul es el
rea del cuadrado? Consider a = 3.14
Tema: Espacio (rea de formas regulares), Sabemos que el rea

de un crculo es: y esta es 78.5 .
Entonces , y luego despejando tenemos = ;
= ; = 25; r = 5 M entonces el dimetro = 10 M.
El dimetro, observen es la dimensin del lado del cuadrado
Y el rea de un cuadrado es , A (cuadrado)=
A= 100 . La respuesta inciso A
A) 100 B) 20 C) 5 D) 10
29.- Qu expresin representa el seno del ngulo
Tema : tri gonometra . Recordemos las funciones tri gonomtri cas

Seno = ; Coseno =
Tangente =
Si observamos el ngul o
donde es t el ojo, el ca teto
Opuesto es a y el
adya cente es b
La hipotenusa es c.
Entonces seno =
La respuesta inciso C
A) B) C) D)
30.- Cul es el volumen de un cono, cuyo radio y altura miden 3m?

A) 27 m3 B) 9 m3 C ) 27 m3 D ) 9 m3
Tema Espacio (Volumen de un cono). El Volumen de un cono es t dada por la formula
Donde r = radio, h = al tura Sus ti tuyendo = 9 m3

La respuesta inciso D
53
A) Complementarios B) Suplementarios C) Obtusos D) agudos
Tema ngulos.-
Los ngulos suplementarios son aquellos cuya suma de medidas es 180
Los ngulos complementarios son aquellos ngulos cuyas medidas suman 90
La respuesta inciso B
32.-Es el valor del coseno de 30 es:
A) 1.5 B) 0.86 C) 0.5 D) 2
2 Tema Funciones trigonomtricas. Como ya vimos en el reactivo 29, el

1 valor del Coseno = , en este caso es : Coseno (30) =
Coseno ( 30) = == = 0.86 La respuesta inciso B

30
33.- Del reactivo anterior Cul es la tangente de 30?
A) 0.5 B) C) 1/ D) 1/3
Tema Funciones trigonomtricas. Como ya vimos en el reactivo 29, la Tangente =
Tangente = . La respuesta inciso C
54
34.-Relaciona el tipo de grfica con su funcin
FUNCION
1. Grfica de pastel a) Se utiliza para comparar las distintas partes de un todo,
especialmente cuando los datos estn en forma de porcentaje
2. Grfica de barras
b) Se utiliza para presentar informacin cuando los datos
se encuentran organizados en intervalos
c) Se utiliza para presentar conjuntos de datos empleando
rectngulos en posicin vertical u horizontal
A) 1b, 2b
B) 1a, 2c La respuesta inciso B
C) 1c, 2a
D) 1c, 2b
35.-S el rea de cada uno de los 16 cuadrados es igual a 1 Cul es el rea de la regin del
triangulo?
A) 16 B) 4 C) 5 D) 6
Tema Espacio (rea cuadrado y tringulo). Observa que si el rea de cada cuadrado pequeo es
de 1 , el cuadrado grande es 16 .
Alrededor del triangulo se forman tres tringulos que son:
1.- extremo superior derecho rea = =4
2.- extremo i nferior i zquierdo rea = =4
3.-extremo inferior derecho =2
Entonces el rea del tringulo es: 16 4 4 2 = 6

36.-Un recipiente cilndrico de 10 cm de radio y 5 cm de altura se llena de agua Cuntos litros le

caben?
55
A) 2.5 Litros B) 1.5 Litros C) 1.5 Litros D ) 5.1 Litros
Tema volumen de las figuras (cilindro). El volumen de un cilindro est dado por la formula
, Sustituyendo: = 1570
Observa la conversin
1 Litro son 1000 Regla de tres sencilla
? Litros son 1570
= 1.5 Litros
37.-Un triler llega con un contenedor de forma cilndrica lleno de granos de maz y se desea
depositarlo en un silo con forma de cono con las medidas que aparecen en la imagen siguiente :
A) 8.5 B) 6.5 C) 7.5 D) 7
Qu altura tendra que tener el silo para que el contenido del triler quede justo en su
interior?
Tema Espacio (volmenes de figuras regulares). La frmula del volumen de un cilindro es: x h,
entonces el volumen del triler es V = x 10 = 70.65
La frmula del volumen de un cono es: V = . El volumen ya conocemos puesto que debe ser el del cilindro, lo que
debemos conocer es la altura, precedemos a despejar h , y nos queda h = , y sustituimos h = = 7.5
56
38.-Se va a fabricar una caja cuadrada sin tapa con una hoja cuadrada de cartn. Para ello, en cada
esquina de la hoja cuadrada hay que cortar un cuadrado de 3 centmetros por lado y despus
doblar las partes restantes para formar la caja. Si la caja tendr un volumen de 108 centmetros
cbicos, cunto deber medir por lado la hoja cuadrada?
3 cm
3 cm
A) 6 cm B) 9 cm C) 15 CM D) 12 CM
Tema: espacio (volumen). Observen como dice se va a fabricar una caja cuadrada y se da el
volumen de de esta caja 108 , entonces se deduce que el volumen de esta caja es como sigue:
108 = x 3, si despejamos L nos queda L = , L= 6, que es la distancia que se representa en la fig.
3 cm
Entonces X , que es el lado de la hoja de
3 cm cartn que se pide es:
L + 3 + 3 o bien
X 6 +3 + 3 = 12 cm
L
39-.Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas por los alumnos de una clase de
Matemticas:
3, 5, 6, 5, 8, 9, 4, 10, 6, 2
Cul es la media, la mediana y la moda?
A) 5.8, 5.5 y 5 B) 5.8, 5.5 y 6 C) 5.8, 5.5 y 5,6 D) 5.8. 5.5 sin moda
57
Tema: Estadstica Bsica (media moda y mediana).La media es el promedio por lo que se obtiene de la siguiente
manera: = 5.8
Para la mediana se acomodan todos los nmeros ascendentemente de esta manera: 2,3,4,5, 5,6, 6,8,9,10
Observamos que a la mitad exactamente quedan dos nmeros la mediana la obtenemos as: Mediana = 5.5,
Si a la mitad slo hubiera un nmero este seria sin dividir nada.
Y la moda es el nmero que ms se repite en este caso son dos 5 , 6, si no hubiera nmero que se repitiera no
hay moda.
40.- Ral quiere plantar pasto en la siguiente figura Qu cantidad de pasto necesita para cubrir
todo?
Tema Espacio (rea). Tenemos que sumar el rea del medio crculo y del cono
1.- El cono es un triangulo Issceles (2 lados iguales) y la altura segn
Pitgoras es a = altura
Altura del triangulo c = 40
a
b =89.44
ms
A) 5,712 rea de todo el triangulo /2

B) 5,512
C 3,286
D) 3,785 = 2,512
= 3,200
3,200 + 2,512 =
41-. Es la factorizacin de: 8 - 27
A) (2a 3b) (4 + 6ab +9 )

B) (2a 3b) (4 - 6ab +9 )
C) (4a 6b) (4 + 6ab +9 )
D) (4a 3b) (4 + 3ab +9 )
58
Tema Factorizacin (diferencia de cubos). Es evidente que son dos nmeros elevados al cubo aqu se muestran su raz
8 - 27 , es decir que se pueden expresar as
2a 3b
Recordemos la manera de factorizar diferencia de cubos y es esta frmula
a3 b3 = (a b) (a 2 + ab + b2 )
Sustituyendo obtenemos
= (2a 3b) ( + (2a)(3b) + )
= (2a 3b) (4 + 6ab + 9 )
4 2 .- C u l e s l a v a r ia n z a de la s e r i es de n me r o s s i g u i e nt es :
2 , 3, 6, 8 , 1 0
A) 12. 1 B) 9 C) 10 D 9. 1
Tema estadsticas (varianza). Primeramente calculamos la media M= =6
Despus encontramos la varianza = =9

43.- Es igual a:
A) 205 B) 105 C) 209 D) 210
Tema factorial. Recuerda qu = 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 5040

Y = 4 x 3 x 2 x 1 = 24 ; entonces = = 210
59
44.-Observa el siguiente plano cartesiano
Tema Geometra analtica. (Localizacin en el plano cartesiano) La respuesta inciso A
45.- De la figura del reactivo anterior Cul es la distancia AC?
A) B) C) D)
Tema geometra analtica (distancia entre dos puntos). Recuerda que la frmula para hallar la distancia de
dos puntos dados es:
Los puntos son: A( -5, -1) B( 1, -4)
Sustituyendo:
La Respuesta inciso B
60
46.- Es la pendiente que pasa por el punto A (2,5) Y el punto B (3,4)
A) -1 B) 1 C) D) 2
Tema Geometra analtica (pendiente entre dos puntos). Recuerda que esta clase de reactivo se
resuelve con esta frmula: m =
Dados los puntos

Sustituyendo
A ( 2, 5) y B ( 3, 4)
m= = = -1
1 1 2 2
La Respuesta inciso A
47.- Una fabrica que vende dulces muestra las ventas de los ltimos tres meses
DULCES
MES
61
48-.Cul es el incremento entre el mes 1 y 2?
A) 670 B) 250 C) 200 D) 700
Tema interpretacin de la informacin. Se puede observar a simple vista qu si trazamos una lnea
horizontal donde est el mes 2 (1,200) , se identifica la cantidad exactamente a la mitad entre 400 y
500, es decir 450, la pregunta es incremento entre el primer y segundo mes, la diferencia es:
450 200 (que es donde se ubica el primer mes)
= 250. La respuesta inciso B
49.-Sea la Funcin f(x) = Cul es el resultado de
A) 2 B) 210 C) 2.1 D) 0.21
Tema Funciones (operaciones). Es simple Hallamos primero f(4), f(2) y f(1)

Conocemos la funcin: f(x) = ahora slo sustituimos la x por 4, 2 y 1
f(4)= = 26
Realizamos la operacin solicitada
f(2) = = 10
f(1) = =5 y obtenemos = 2.1
La respuesta Inciso C
50.- Sea f ( x) 3x 5 x , calcule f (5) f (3) .

3
Tema: Funciones (Operaciones) . Calculamos f(5) y f(3)

A) 122 f(5)= 3 +5(5) = 400
B) 375 f(3)= 3 +5(3) = 96
C) 400 Entonces:
D) 496
f (5) f (3) = 400 + 96 = 496 La Respuesta inciso D
62
51.- . Qu grfica corresponde a la funcin y 3x 2 ?
Tema Funciones y sus Grficas. Recuerda que la funcin y 3x 2 al no tener ningn monomio
elevado a alguna potencia se trata de una grfica lineal, en efecto se trata de la ecuacin de una
recta y la nica recta que se muestra es la del inciso A
63
52.-Es la Grfica de la recta: 2x + 3y 6 = 0
A) B)
C) D)
Tema Geometra analtica (grafica de una recta) Para graficar la ecuacin de la recta se hace en dos pasos
Dada la ecuacin 2x + 3y 6 = 0
Primero se ignora la x La recta que buscamos corta al

Segundo ignora a y eje x en el nmero 3
Es decir nos queda
Es decir nos queda Y al eje y en el nmero 2
3y-6=0
Despejamos y 2x- 6 =0
3y-6=0 Despejamos X
3y=6 2x-6=0
2x= 6
Y= ; y=2
X= ; x=3
64
53.- Cul de las siguientes Grficas representa una funcin?
A) B)
C)
D)
Tema Funciones (definicin).Una funcin no es cclica, es decir su grfica no se cierra, para esto
existe una regla y un mtodo que es el siguiente:
Se traza una lnea vertical a la figura de la grfica
1.-S la corta slo una vez es ES FUNCIN Se demuestra que la Grfica de la
2.- S la corta dos veces NO ES FUNCIN parbola (C)
CUMPLE con esta regla
La Respuesta C
65
54.- Cul es la ecuacin de la recta con pendiente 2 y pasa por punto A( 3, 4)?
A) 2x y 2 = 0 B) y -2x 2 = 0 C) 2x y 4 = 0 D) x y 2 = 0
Tema geometra analtica (Ecuacin de la recta dado punto y pendiente). Recuerda que para este
cuestionamiento se usa la frmula:
Sustituyendo para m = 2 y A (3, 4)
(Pasamos a y- 4 del otro lado de = con el signo contrario

2x 6 y + 4 = 0 (acomodamos)
2x y 6 + 4 = 0
2x y 2 = 0 La Respuesta inciso A
55.-Encuentre la ecuacin de la Recta con pendiente (m) = 3 y ordenada al origen 6
A) x y + 6 = 0 B) 3x 3 y + 6 = 0 C) 3x y 6 = 0 D) 3x y + 6 = 0
Tema geometra analtica (Ecuacin de la recta dado pendiente y ordenada). Recuerda que para
resolver estos cuestionamientos se utiliza la frmula Y = mx +b
Donde m= pendiente
Y b = la ordenada al origen (es decir donde corta la recta al eje Y)
Sustituyendo tenemos
Y = 3x + 6 (ordenamos y nos queda)
3x y + 6 = 0 La respuesta inciso D
56.-. Cul de las siguientes grficas corresponde con la ecuacin x y 16?

2 2
66
Tema Geometra analtica (ecuacin de la

circunferencia con centro en el origen)
Recuerda que la ecuacin de la circunferencia con

centro en el origen se relaciona con la frmula
Aj estar si coeficientes x y y , nos indica que

se trata que tiene centro en el origen
La el es radio observa que est elevado al

cuadrado
Entonces tomamos la frmula en cuestin y la

interpretamos
Donde vemos que = 16
Es decir r =
O bien r = 4
Es decir La grfica que andamos buscamos es con
centro en el origen y tiene como radio para
cualquier lado 4
El inciso B tiene 4 de radio y centro en el origen
La Respuesta inciso B
57. Un vehculo recorre un camino endos etapas: primero dentro de una ciudad yluego
por una autopista. La siguiente grfica muestra cul fue el consumo de combustible
durante cada etapa del recorrido.
67
Cul es el rendimiento por litro en la etapa de terracera?
Tema Interpretacin de grficas. Como puedes observar la relacin de la

A) 3.2 primera etapa est marcada igual a la segunda etapa
B) 7.5 LA relacin de la primera etapa entre Combustible y Distancia empleado
C) 8.0
D) 14.7 es 1 : 8 es decir por cada 8 kms gasta 1 Ltro de gasolina
El rendimiento es Si observas Cuando lleva 24 kms gasto 3 Litros
Es decir =8 La respuesta inciso C
58.-.-Uno de los problemas que aquejan a la escuela secundaria es la desercin por reprobacin
de materias. En una escuela secundaria, las calificaciones finales de la materia de matemticas se
distribuyeron porcentualmente como lo indica la figura siguiente.
Si el total de estudiantes evaluados fue de 400:
Cuntos alumnos aprobaron?
A) 200 B) 332 C) 330 D) 120
68
Tema interpretacin de la informacin (Grficas). Es tan sencillo como sacar un porcentaje, los alumnos
que pasaron suman el 83%, descartando el sector de los que sacaron 5 que es el 17% , La poblacin
restante son alumnos que pasaron (83%) luego 0.83 x 400 = 332 alumnos aprobaron
La respuesta Inciso B
59.- De la Grfica del reactivo 41. Cuntos alumnos obtuvieron 10?
A) 92 B) 190 C) 33 D) 180
Tema interpretacin de la informacin (Grficas). Ahora sacamos para los que sacaron 10 que es el
23% de la poblacin y bien 0.23 x 400 = 92 sacaron 10
La Respuesta inciso A
60.- Cul de las siguientes grficas es la de la parbola y =
A) B)
69
1 Gua Ingreso Universidad
C) Pensamiento
D) matemtico
Tema Geometra analtica (parbola) Para graficar una parbola se puede tabula punto por punto, es decir
se le ponen puntos a la x y el resultado se grafica
mejor de una manera ms rpida se encuentran sus cruces con el ele x de esta manera
y= (se factoriza la funcin, con el mtodo de los parntesis que utilizamos en el reactivo 18)
1.-Se coloca n dos pa rntesis: ( )( )
2.-Se coloca X en los dos : (X )( X )
3.- El signo del pri mer pa rntesis es primer signo de izquierda a derecha de la ecua cin
(X+ )( X + ); El signo del segundo pa rntesis es la mul tipli ca cin de l os |dos si gnos (+)(+)= +
4.-Se buscan nmeros que sumados entre s den 5 y mul tipli cados entre s den 6, y esos nmeros son 3 y 2, por lo tanto nos
quedan (X+3)(X+2) se iguala a cero el contenido de los dos pa rntesis y se despeja x
X+3= 0 ; X = -3
X+2= 0 X= -2 Los cruces en el eje X son en -3 y .2 La respuesta inciso A
61.-Es la Grfica de la elipse + =1
B)
A)
70
C) D)
Tema geometra analtica Elipse (Grfica de la elipse forma ordinaria y centro en el origen)- Recuerda
que la formula ordinaria de la elipse es: + =1 ;
En la ecuacin + =1
= Lado recto mayor elevado al cuadrado, hay que encontrar sencilla, Si = 49, = 7, y si est
debajo de , el lado recto es Mayor es horizontal, tiene 7 unidades a la izquierda de 0 y 7
unidades a la derecha de 0
= Lado recto menor elevado al cuadrado, hay que encontrar sencilla , Si = 9, 3, y si est
debajo de , el lado recto menor es vertical, tiene 7 unidades a la izquierda de 0 y 7 unidades a la
derecha de 0
El inciso B cumple con estas medidas. La respuesta inciso B
62.-Ral compra una hoja de cartn cuadrada como se muestra en la figura , para hacer una caja
de forma prisma cuadrangular, para ello corta cuadrados en las esquinas de 6 pulgadas como se
muestra si la caja debe tener un volumen de 2,400 pulgadas cubicas. Cul es la ecuacin que
representa el lado de la caja en forma de prisma?
71
Tema rea y volumen. El volumen de un prisma cuadrangular es rea por

la altura es decir:
A) 6 = 2,400
B) 6 = 2,400 rea = lado x lado rea = (x 6 )(x 6) =
C) 6 = 2,400 Altura = 6
D) 6 = 2,400 Entonces
V = rea x Altura
2,400 = x 6
bien
2,400 = 6 La respuesta D
63.-Cul es la solucin del siguiente sistema de ecuaciones? X Y = 1 y 2X + Y = 8
A) (3,2) B) (1,2) C) (3,1) D) (4,1)
Tema Sistema de ecuaciones 2x2 (dos ecuaciones con dos incgnitas)

XY =1
Acomodamos las ecuaciones y sumamos, observen que con slo
2X + Y = 8
sumar se elimina y
3X =9
De la primera ecuacin X Y = 1 , sustituimos a X = 3 obtenemos
X=
3 y = 1 Despejamos a Y
X=3 3 1 =Y
2 = Y; Y = 2
La solucin es (3,2) La respuesta inciso A
72
63.- Una recta tiene como ecuacin Y = - X + - . Cul es la pendiente de una que pasa por esta
y recta y es perpendicular?
A) B) C) D) -
Tema Geometra analtica (perpendicularidad de una recta). Recuerda dos rectas son perpendi culares
si sus pendientes son inversas y cambiadas de signo as: =-
En la ecuacin Y = - X +- est en su forma pendiente y ordenada al origen como en el reactivo 55
Y = mx +b, donde m = pendiente en este caso m = -
Luego entonces una pendiente cambiada y de signo contrario es:

m=+ , bien como no se acostumbra aponer el signo mas m=
64.-De acuerdo con las medidas del siguiente tringulo, Cuntos centmetros mide el lado b?
Recuerda que: Sen = Sen =
B) 3 B) 3 C) 6 D) 6
73
Tema Trigonometra (Ley de Los Senos) Recuerda la frmula = =

No se usan los tres trminos slo dos los que nos convengan
En este caso utilizaremos
= sustituimos = Despejamos b b=
b= = = 3
65.- Seleccione las funciones trigonomtricas cuyos valores son negativos en el tercer cuadrante.
1. Seno Tema Funciones trigonomtricas

2. Coseno
3. Tangente Tomando la hipotenusa
4. Cotangente siempre positiva y
5. Secante moviendo el triangulo a
6. Cosecante los 4 cuadrantes estos
son los resultados
A) 1, 2, 3, 4 Como recordaras
B) 1, 2, 5, 6
Secante =
C) 1, 3, 4, 6
D) 2, 3, 4, 5 Cosecante =
Y por eso tienen mismo
signo en los cuadrantes
Secante = coseno
Cosecante= seno
74
66.-El ngulo 387 se encuentra localizado en el ________ cuadrante.
A) primer Tema ngulos. Recuerda una circunferencia tiene 360

B) segundo
C) tercer Entonces Hacemos una resta
D) cuarto
387 y 27 est en el primer
- 360 cuadrante.
27 Respuesta inciso A
75
2 Gua Ingreso Universidad Estructura de la lengua
Competencias comunicativas del espaol:
Estructura de la lengua .
R AZO NAMIE NTO VER B AL
El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que

consiste en la conexin de ideas de acuerdo a ciertas reglas. En
el caso del razonamiento verbal, se trata de la capacidad para razonar
con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de
clasificacin, ordenacin, relacin y significados; En este apartado
hemos diseado bloques de estudios establecidos por las guas de
estudio como temario para el examen de ingreso al bachillerato
Categoras gramaticales
Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por
clases, en este apartado lo designaremos a mencionar 4
Verbos
Sustantivos
Adjetivos
Adverbio
El verbo.- Parte de la oracin que se conjuga y expresa accin y estado. Ejemplos:

estudiar, vivir, atender, mascar, escuchar, etc.
El sustantivo o nombre.- Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina

la realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos,
sensaciones, sentimientos, ideas, etc. Ejemplos:
cosas u objetos (camisa, casa, banco, etc.), animales (perro, vaca, gato,
etc.),nombres de personas (Juan, Pedro), Apellidos (Rodrguez), pases, ciudades o
provincias (Mxico , Argentina), nombres de lugares como ros o montaas
(Citlaltpetl , popocatepetl), valores (amor, paz, respeto, etc.),antivalores (odio,
mentira, etc.),conjunto de cosas (manada, colmena, etc.).
76
El adjetivo.-Es la palabra que acompaa al nombre para determinarlo o

calificarlo: Ej.: el coche rojo / esa casa est lejos .
El adverbio.- Es una parte invariable de la oracin que puede modificar, matizar

o determinar a un verbo o a otro adverbio.
Ejemplos:
Clases de adverbios:
1. Lugar: lejos, cerca, aqu, all, all, ac.
2. Modo: as, bien, mal, etc.
3. Tiempo: ayer, maana, nunca, hoy, jams, siempre, a veces.
4. Duda: quizs, tal vez, acaso.
5. Cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado.
6. Afirmacin: s, tambin.
7. Negacin: no, tampoco.
A trabajar, Entrnate Contesta lo que se te indica, las respuestas en la pgina 86
1.- En la oracin: luisa y Jos bailan en la casa. La palabra subrayada es:
A) Sustantivo B) verbo C) cualidad D) adverbio
2.- En la oracin: hoy com una rica pizza: la palabra subrayada es:
A) verbo B) sustantivo C) cualidad D) adverbio
3.- En la oracin: el perrito caf se fue: la palabra subrayada es:
A) sustantivo B) verbo C) adverbio D) adjetivo
4.-En la oracin: el sbado iremos a una caminata: la palabra subrayada es:
77
A) verbo B) artculo C) sustantivo D) adverbio
5.-En la oracin: Mara se ha comprado una blusa roja : la palabra subrayada es:
A) sustantivo B) verbo C) sujeto D) adjetivo
6.-En la oracin: Ivn camin suavemente por la bella plaza: la palabra subrayada
es:
A) sujeto B) verbo C) adjetivo D) adverbio
7.-En la oracin: La nia traviesa ha roto terriblemente sus juguetes nuevos: la

palabra subrayada es:
A) sujeto B) adjetivo C) verbo D) sustantivo
8.-En la oracin: Mi abuela tiene ochenta aos actualmente :

la palabra subrayada es:
A) sustantivo B) sujeto C) verbo D) adjetivo
9.-En la oracin: El juez lo ha declarado culpable injustamente . La palabra

subrayada es:
A) sustantivo B) sujeto C) adverbio D) verbo
Fjate como lo que est subrayado es nicamente la palabra juez, y en este caso es
sustantivo si estuviera subrayado El juez entonces es sujeto
10: En la oracin: Juan comi un gran emparedado all. La palabra subrayada es:
A) sustantivo/sujeto B) verbo C) adjetivo D) adverbio de lugar
78
Jerarquizacin u ordenamiento
En este formato se presenta un listado de elementos que deben ordenarse de acuerdo
con un criterio determinado.
Las opciones de respuesta muestran los elementos de la lista en distinto orden, por lo que
el sustentante debe seleccionar aquella en la que los elementos se organicen tal como lo
solicita el criterio.
Es til para evaluar si el sustentante es capaz de organizar adecuadamente los
componentes que conforman, por ejemplo, un acontecimiento, un principio o regla, un
procedimiento, un proceso o una estrategia de intervencin.
11.- Ordene las frases de forma lgica
1.-apertura y otro de clausura.

2.-Equipos profesionales
3.-Los
4.- de futbol en Mxico
6.-tienen dos torneos
7.- uno de
A) 3, 2, 4, 6,7 y 1
B) 2, 3, 6, 1,2 y 7
C) 1, 2, 4, 6,7 y 3
D) 3, 2, 6, 4,1 y 7
12.-Ordene las palabras para formar una frase coherente.
1. Nacen
2. El
3. Con
4. Los
5. Pensamientos
6. Corazn
7. Grandes
79
A) 2, 6, 1, 5, 7, 3, 4
B) 3, 5, 7, 4, 6, 2, 1
C) 4, 7, 5, 1, 3, 2, 6
D) 7, 1, 5, 3, 6, 4, 2
1 Es un hecho que
2. Las personas que trabajan arduamente
3. Alcanzan el xito
4. Que trabajan lo consiguen
5. No todas las personas
A) 1, 5, 3, 2, 4
B) 2, 3, 1, 5, 4
C) 3, 5, 4, 1, 2
D) 5, 4, 2, 1, 3
14.-Elija la opcin que ordena correctamente las oraciones para formar un

texto.
1. El ttulo de Augusto
2. El 22 de diciembre del 69
3. De padre de la patria
4. El senado otorg a Vespasiano
5. Y ttulo honorfico
A) 1, 5, 3, 4, 2
B) 2, 4, 1, 5, 3
C) 3, 5, 2, 4, 1
D) 4, 2, 1, 3, 5
80
1. Otro consiste en ser atractivo por medio del cuidado del cuerpo, la ropa, etc.
2. De ah que para ellos el problema sea cmo lograr que se los ame, cmo ser
dignos de amor.
3. Para la mayora, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser
amado y no en amar:
4. Uno de ellos es tener xito, ser tan poderoso y rico como lo permite el margen
social de la propia posicin.
5. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos
A) 3 ,5, 4 ,1, 2
B) 3, 2, 5, 4, 1
C) 5, 4, 1, 2, 3
D) 5, 1, 4 ,3, 2
16.-Cul es la opcin que corresponde al orden correcto de las siguientes

frases?
1) durante un vuelo de entrenamiento.

2) Ese da, ms que morir, pas a la inmortalidad,
3) el cosmonauta ruso qued sepultado seis metros bajo tierra en un avin de
combate Mig-15,
4) pues siete aos antes se haba convertido en el primer humano que vol al
espacio.
5) El 27 de marzo de 1968,
81
A) 5-3-1-2-4
B) 5-1-3-2-4
C) 5-3-1-4-2
D) 2-4-5-3-1
17.-El orden correcto de los siguientes enunciados es:
(1) slo se alcanza leyendo a los hombres y

(2) pero el conocimiento del mundo,
(3) La cultura se adquiere leyendo libros;
(4) que es mucho ms necesario,
(5) estudiando las diversas ediciones que de ellos existen.
Lord Chesterfield
A) 3-5-2-1-4
B) 3-5-2-4-1
C) 3-2-1-4-5
D) 3-2-4-1-5
18.-Cul es el enunciado que est ordenado en secuencia de

acontecimientos lgicos?
1) areos estn
2) en huelga
3) los pasajeros
4) el avin
5) no pudieron abordar
6) los trabajadores
A) 3, 2, 5, 4, 6 y 1
B) 6, 5, 4, 3, 1 y 2
C) 2, 3, 5, 4, 6 y 1
D) 3, 5, 4, 6 ,1 y 2
82

acontecimientos lgicos?
1. por la angustiosa
2. Aurora
3. situacin que vive
4. ayer en la noche,
5. se desmay
6. la princesa
A) 1, 2, 4, 5, 6 y 3
B) 6, 2, 5, 4, 1 y 3
C) 6, 4, 2, 5, 3 y 1
D) 5, 4, 6, 1, 2 y 3

acontecimientos lgicos? c
1. canoniz a Juan Diego,

2. Juan Pablo II
3. en una visita a Mxico;
4. a consecuencia de una septicemia
5. este papa finalmente muri
A) 2,1, 4, 5 y 3
B) 1, 5, 4, 3 y 2
C) 2, 1, 3, 5 y 4
D) 5, 4, 1, 3 y 2
83
Oraciones Incompletas.
Una oracin incompleta es un sistema gramatical en el cual se ha suprimido

uno o ms trminos con la intencin de medir la habilidad que los estudiantes
poseen para organizar las ideas dentro de un contexto lingstico.
Para resolver una pregunta de Oraciones Incompletas debemos seguir los
siguientes pasos:
1. Analizar el enunciado con el fin de identificarlos rasgos verbales.

2. En base a los rasgos verbales, deducir los trminos faltantes para descubrir el
pensamiento que se nos quiere transmitir.
3. Elegir aquella alternativa que le otorgue coherencia plena a la oracin.
21.-Muchas veces la............... de los padres para con los hijos no tiene ningn
propsito..............., sino que sirve para desahogar sus propias frustraciones.
A) objetividad - educativo
B) liberalidad - correctivo
C) animacin - persuasivo
D) rigidez - disciplinario
22.-La vida procede de la vida, es decir, solamente la pueden.............. los seres

vivos. Esta es una de las normas fundamentales de la...................
A) tener - evolucin
B) procrear - teologa
C) transmitir - biologa
D) conservar - ciencia
23.- Los hechos de la vida siempre implican causalidad, por eso

nada................ tanto xito como una buena................
A) genera - disposicin
B) produce - preparacin
84
C) significa - dedicacin
D) implica - decisin
24.-No debes estar _______ mientras _______ la carne porque me distraigo y me

lastimo.
A) hablando ablando
B) hablando - hablando
C) ablando - hablando
D) ablando - ablando
25.-Si hubiramos estudiado todo el temario, no _______ haciendo el examen

extraordinario.
A) estuviramos
B) estuvisemos
C) estaramos
D) estaremos
26.-Ser _______ es terrible, pues uno se la pasa sealando errores

y corrigiendo a la gente
A) director
B) locutor
C) compositor
D) afanador
27.-Como el hielo es menos _______ que el agua, flota sobre ella.
A) frgil
B) glido
C) denso
D) rgido
28.-Me enoja que Juan se ________, sin que haya recogido las bayas, adems
debe levantar la ___________del jardn
85
A) vayavalla
B) valla---vaya
C) vayavaya
D) vallavalla
29.-Ral fue a La ________ , es un lugar frio;_____ vive nuestra hermana Antonia
A) All--- hay
B) Hayaall
C) Haya---hay
D) All ----all
30.-Ayer, frente a la embajada de los Estados Unidos, se concentraron

los________ para protestar por el maltrato; sus mujeres en los _________
calentaron la comida que ofrecieron a los asistentes.
A) braserosbraseros
B) bracerosbraceros
C) braserosbraceros
D) bracerosbraseros
RESPUESTAS
1-B 7-D 13-B 19-B 25-A

2-B 8-A 14-B 20-C 26-A
3-D 9-B 15-B 21-D 27-C
4-B 10-D 16-B 22-C 28-A
5-D 11-A 17-D 23-B 29-B
6-C 12-C 18-D 24-A 30-D
86
SINNIMOS
Sinnimo es un adjetivo que se utiliza para expresar que un vocablo tiene una
misma o muy parecida significacin que otro. Dos palabras son
sinnimos, por lo tanto, cuando significan lo mismo.
Ejemplo
Escoja la palabra de significado similar a la escrita con maysculas
6. LOCATARIO
A) arrendador
B) vendedor
C) bizarro
D) morador
E) honesto
Solucin
Un locatario es el que renta una propiedad a un inquilino, tambin llamado
arrendador. La respuesta inciso A
La intencin de este apartado es el que te familiarices con la intensidad de un

examen verdadero y que tengas las dificultades propias de una prueba verdadera;
En esta parte de los sinnimos y antnimos hemos notado que la dificultad para el
examinando es el encuentro con palabras desconocidas; Para ello hemos nutrido
esta seccin con un glosario de importante de estas palabras acostumbradas a
presentarse en los contextos de estos exmenes con sus respectivas respuestas al
final de cada modulo.
A trabajar, Entrnate Contesta lo que se te indica, las respuestas se encuentran en la

pgina: 91
Escoja la palabra de significado similar a la escrita con maysculas.
1. CHASCO 2. FINIBLE
A) error A) definido
B) facha B) mortal
87
C) alegra C) acabable
D) frasco D) legible
E) fango E) claro
3. FRONTISPICIO 4. EMBELECO
A) anuncio A) adorno
B) fachada B) tirana
C) epitafio C) embuste
D) rtulo D) necedad
E) cara E) fealdad
5. SUASORIO 6. LOCATARIO
A) persuasivo A) arrendador
B) dbil B) vendedor
C) terno C) bizarro
D) ntimo D) morador
E) suspicaz E) honesto
7. GIRNDULA 8. PRIMEVO
A) veleta A) poca
B) circulacin B) pariente
C) mariposa C) ovalado
D) enemiga D) mayor
E) tentacin E) cliente
9. ESCIENTE 10. CESURA

A) nuevo A) razn
B) creciente B) nacin
C) letrado C) permanente
D) paciente D) variado
E) discordante E) pausa
11. LETARGO 12. OPILAR

A) extenso A) acumular
B) mortal B) obstruir
C) efmero C) asear
88
D) enfrentar D) pelar
E) somnolencia E) elevar
13. ONRICO 14. BALDO

A) pesado A) hasto
B) costoso B) escarnio
C) impuesto C) yermo
D) sueo D) escaso
E) alucinacin E) injuria
15. AFECTADO 16. MAGNNIMO

A) laso A) generoso
B) sutil B) grandioso
C) consumido C) garante
D) artificial D) grasiento
E) cndido E) adinerado
17. OCLUIR 18. INFRINGIR

A) tabicar A) recalentar
B) insolar B) refaccionar
C) convenir C) acomedir
D) trasnochar D) transgredir
E) resumir E) apenar
19. CISMA 20. SINALAGMTICO

A) profundidad A) prctico
B) abismo B) recproco
C) ruptura C) inicial
D) sorteo D) seal
E) conciso E) gramatical
21. SNDROME 22. SINDRESIS

A) bacteria A) acentuacin
B) microbio B) resumen
C) deformidad C) omisin
D) sntoma D) inters
E) humanoide E) juicio
89
23. EPTOME 24. EXONERADO

A) compendio A) libertino
B) libacin B) suavizante
C) pedido C) lacerado
D) ley D) golpeado
E) oracin E) eximido
25. PROVENTO 26. SITO

A) comercio A) invocacin
B) especulado B) mimo
C) aire C) situado
D) favor D) lugar
E) producto E) aposento
27. VERGEL 28. NONADA

A) castidad A) filera
B) escuela B) gracia
C) veracidad C) moneda
D) bandada D) almoneda
E) jardn E) aturdir
29. EPTETO 30. SPITO

A) altura A) impaciente
B) coloso B) consciente
C) insulto C) conocido
D) adjetivo D) alturado
E) escrito E) ingenio
31. AEJO 32. PEANA

A) enraizado A) compuncin
B) suplemento B) pedestal
C) antiguo C) afliccin
D) atavo D) mecedora
E) anual E) mueble
33. INCURSIN 34. AVENAR

A) paseo A) sangrar
B) caminada B) sembrar
90
C) irrupcin C) canalizar
D) marea D) prohibir
E) puerta E) rezar
35. DESINENCIA 36. INQUIRIR

A) desapego A) insistir
B) contradiccin B) solicitar
C) descenso C) odiar
D) terminacin D) indagar
E) afirmacin E) amar
37. SINGLAR 38. DEPARAR

A) disco A) erguir
B) sonido B) suministrar
C) eco C) conseguir
D) navegar D) lastimar
E) poeta E) acostumbrar
39. DESIDIA 40. SINECURA

A) desdn A) empleo
B) encono B) cena
C) insulto C) celibato
D) negligencia D) salud
E) envicia E) solicitud
41. NAUTA 42. PSITO

A) marino A) depsito
B) edecn B) posicin
C) nave C) apostura
D) viaje D) excremento
E) piloto E) oquedad
43. LOCATARIO 44. NECROPSIA

A) manicomio A) autopsia
B) vesania B) excremento
C) ciudadano C) investigacin
D) arrendatario D) resumen
91
E) degustador E) cementerio
45. VETO 46. LIBAR

A) mina A) lamer
B) censura B) marear
C) prohibicin C) tomar
D) sufragio D) soltar
E) cdula E) emancipar
47. LAYA 48. CEPA

A) lnea A) aprenda
B) tiberio B) conozca
C) calidad C) isla
D) evasiva D) higiene
E) alaba E) raza
49. CAPITULAR 50. PANFLETO

A) cercenar A) totalidad
B) cadalso B) stira
C) claudicar C) acto
D) ahorcar D) boceto
E) ttulo E) soltura
92
ANTNIMOS
Antnimos son aquellas palabras que expresan una idea opuesta o contraria a la
expresada por otra palabra, en tanto, tal como ocurre con los sinnimos deben
corresponderse en cuanto a categora gramatical para ser considerados
Ejemplo:
18. AMALGAMAR
A) dispersar
B) reunir
C) adormecer
D) animar
E) descontinuo
Solucin:
Amalgamar es el acto de unir cosas de naturaleza distinta, por lo tanto lo opuesta

es dispersar. La respuesta inciso A
Escoja la palabra de significado contrario a la escrita con maysculas
Las Respuestas en la pgina: 98
1. DITIRAMBO 2. CATICO
A) facundia A) hipottico
B) beodo B) aclarado
C) punicin C) vislumbrado
D) filtica D) ordenado
E) vate E) renovado
93
3. NINFA 4. FTIL
A) nimbo A) acerbo
B) flor B) antpoda
C) fealdad C) arcaico
D) loor D) vital
E) spero E) novato
5. LATO 6. GAZMOO
A) breve A) sincero
B) magro B) falaz
C) ttrico C) solapado
D) limpio D) terco
E) mondo E) prolijo
7. INCOAR 8. TUMEFACTO
A) integrar A) sereno
B) acabar B) complacido
C) iniciar C) calificado
D) alabar D) deshinchado
E) vaticinar E) distrado
9. TUNANTE 10.VENAL
A) ladino A) venablo
B) sicalptico B) incorruptible
C) decente C) venial
D) truhan D) banal
E) lacerioso E) triunfador
11. CUCHITRIL 12. SILENTE

A) liviano A) bullicioso
B) ciclpeo B) mandria
94
C) mansin C) vidente
D) babieca D) simple
E) diloga E) altruista
13. BATAHOLA 14. INCIVIL

A) baranda A) inciso
B) bedal B) educado
C) brumoso C) militar
D) cortapisa D) alegre
E) calma E) nclito
15. PINGE 16. CUCHIPANDA

A) copioso A) abstentacin
B) escaso B) algazara
C) aborto C) moderacin
D) crudo D) mesura
E) enano E) ayuno
17. ALCAHUETE 18. AMALGAMAR

A) siseo A) dispersar
B) ahijado B) reunir
C) atisbar C) adormecer
D) discreto D) animar
E) strapa E) descontinuo
19. BIZARRO 20. PUDIENTE

A) timorato A) harto
B) fantico B) aballar
C) fmulo C) borrascoso
D) asado D) pauprrimo
E) feliz E) acorrer
21. ALBOR 22. DEBELADO

A) alba A) oculto
B) blancura B) sucio
C) alcntara C) invencible
D) albricias D) terco
95
E) final E) sueo
23. LUJURIA 24. MENGUAR

A) pobreza A) recortar
B) caresta B) lesionar
C) lealtad C) dilapidar
D) ingenuidad D) aumentar
E) honestidad E) menoscabar
25. ASIR 26. LOAR

A) soltar A) or
B) surgir B) denostar
C) entrar C) deferir
D) atrapar D) lograr
E) obedecer E) admitir
27. LEALTAD 28.ENTEREZA

A) envidia A) incapacidad
B) felona B) indiferencia
C) desconfianza C) debilidad
D) enemistad D) blandura
E) maledicencia E) deterioro
29. RASAR 30. VALORAR

A) desnivelar A) reunir
B) destrozar B) malograr
C) terminar C) despreciar
D) borrar D) huir
E) desproporcionar E) ocupar
31. TERSURA 32. DESCARO

A) oscuridad A) caro
B) aspereza B) barato
C) limpieza C) vergenza
96
D) estrechez D) animado
E) tirantez E) retorno
33. RUGOSO 34. PARADJICO

A) azorado A) respetable
B) basto B) repugnante
C) fragoso C) gracia
D) satinado D) inapreciable
E) atizado E) razonable
35. CONVENCIONAL 36. IMPELER

A) superficial A) animar
B) extrao B) desanimar
C) inusitado C) pelear
D) candoroso D) admirar
E) liberal E) impedir
37. ESCATIMAR 38. SUBSIDIO

A) propiciar A) utilidad
B) favorecer B) permanencia
C) colaborar C) valor
D) esquilmar D) autosuficiente
E) esquivar E) impuesto
39. APLAZADO 40. EJECUTORA

A) tornado A) albedro
B) cumplido B) prisin
C) separado C) fallo
D) desviado D) recurso
E) sealado E) anuencia
41. SOPLO 42. AMNISTA

A) turbidez A) aceptacin
B) coartada B) vicio
C) manejo C) gracia
97
D) imputacin D) punicin
E) penalidad E) declaracin
43. FATALISTA 44. DISIPAR

A) optimista A) obstruir
B) generoso B) opacar
C) abundante C) abstraer
D) impetuoso D) ahorrar
E) perenne E) aprovechar
45. INALTERABLE 46. ATREVIDO

A) permanente A) flemtico
B) mutable B) minucioso
C) sosegado C) sosegado
D) permitido D) timorato
E) mvil E) retrasado
47. TEMPLANZA 48. MESURADO

A) abulia A) anticipado
B) tirana B) indiscreto
C) ebriedad C) sobrio
D) discordia D) desmedido
E) desenfreno E) atolondrado
49. INJUSTO 50. ENNOBLECER

A) adecuado A) desprestigiar
B) semejante B) enaltecer
C) legal C) corromper
D) equitativo D) calumniar
E) simtrico E) envilecer
98
QU ES UNA ANALOGA VERBAL?

La analoga es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos
pares de palabras. Esta semejanza emerge a raz del proceso de comparacin y se
consolida considerando los rasgos ms importantes y notorios de dichas relaciones.
Ejemplo:
CRCULO es a CUADRADO como ESFERA es a:
a) Pelota b) Geometra c) Rectngulo d) Planisferio e) Cubo
Solucin:
El circulo es una figura geomtrica plana igual que el cuadrado mientras que
la esfera representa volumen igual que el cubo. La respuesta Inciso e
A continuacin Se te replantarn diferentes analogas y debers anotar

el inciso que corresponda a la analoga
Las respuestas se encuentran en la pgina: 102
1. CRCULO es a CUADRADO como ESFERA es a:

a) Pelota b) Geome tr a c ) Rect ngulo d) Pla nisferio e) C ubo
2. TREN es a RIEL como RIO

a) Dique b) Laguna c) Ca use d) Are na e) Mar
3. AADIR es a QUITAR como AUMENTAR es a:

a) Disminuir b) Crecer c) Mag nifica d) M ultiplicar e) Sumar
4. PARED es a CIM IENTO como ARBOL es a:

a) Colum na b) Re to o c) Ho ja d) Ra z e) Ra ma
5. FUSIL es a BAL A como ARCO es a:
99
a) Arma b ) Flec ha c) Ballesta d) Pro yec til e) Arq uero
6. IR es a FUE como LEVANTAR es a :

a) Leva nto b) Caer c) Le vantado d) Cayo e ) Pesar
7. CABALLO es a EQUINO como CERDO es a :

a) Puer co b Mam fero c ) Go rdo d) Ovi no e) Porcino
8. CAERI A es a AGU A como CABLE es a:

a) Te lfo no b ) Acero c ) Ala mbre d) Electricidad e) Cobre
9. LIBRO es a AUTOR como PERIODICO es a :

a) Redacto r b) No ve la c) Impresor d ) Impre nta e) Papel
10. LUNA es a NOCHE como SOL es a :

a) Ma a na b ) Estrella c) D a d) Vesperti no e) Matutino
11. CALOR es a VERANO como FRIO es a :

a) Invier no b) Otoo c) Estacin d ) Prima vera e) L luvioso
12. SEPARACIN es a UNIN como DISYUNCIN es a :

a) Expa nsin b) Divisin c) Conjuncin d ) Abstracci n e) Esfuer zo
13. Rico es a Pobre como Lento es a :

a) Velo z b) Miedoso c ) gil d) Auda z e) Si ncero
14. CARPINTERO es a MADERA como ALFARERO es a :

a) Frag ua b) Andamio c ) Barrile jo d) Arcilla e) To rno
15. INACTIVO es a ACTIVO como CONTROLADO es a :

a) Imp ulsivo b) Sere no c) Soc iable d) Me ntiroso e) Co ntro l
16. NECESIDAD es a DONATIVO como DESGRACIA es a :

a) Ayuda b) Pecado c) Enfermedad d ) Ma ldad e) Bondad
17. TIBURN es a HIENA como ACUATICO es a :

a) N utico b ) Areo c ) Terres tre d ) Ma r timo e) Ba lle na
100
18. CENTRFUGO es a CENTRIPETO como DILATAR es a :

a) Re tardar b ) E nsanc ha r c) Ro mper d) Contraer e) Tardar
19. VELA es a V IENTO como M AQUINA es a :

a) Tim n b) Vapor c ) Caldero d) A uto m vil e) Buq ue
20. OCCIDENTE es a ORIENTE como PONIENTE es a :

a) Leva nte b) No rte c ) A ustral d ) Boreal e) Sur
21. AJENO es a FAMILIAR como LEJANO es a :

a) Amistoso b) Lejos c ) E xtrao d) Dista nte e) Cerca no
22. PESAR es a PESO como MEDIR es a :

a) To ne lada b) Re visar c ) Lo ngitud d) Centme tro e) Calc ula r
23. PUENTE es a RIO como TUNEL e s a :

a) Camino b ) Cerro c ) Pasadizo d) Carro e) Ceme nto
24. MOV IMIENTO es a FLUJO como VIENTO es a :

a) Polvo b) Mo lino c ) Tempes tad d) Invie r no e) Brisa
25. EFMERO es a ETERNO como TEMPORAL es a :

a) Perma ne nte b) Vo ltil c) Inacabable d) Lento e ) R pido
26. RELMPAGO es a LUMINOSO como TRUENO es a :

a) Te mpestad b) Peligro c ) Estr ue ndoso d) Osc uro e ) S ue na
27. PARADIGMA es a EJEMPLO como DESLEALTAD es a :

a) Respeto b) Lea ltad c ) Coima d) Bondad e) Perfidia
28. ARROGANTE es a HUMILDAD como INTELIGENTE es a :

a) Modesto b) Bajo c) Org ulloso d ) Ato ntado e) Triste
29. TROMPETA es a TOCAR como LIBRO es a :

a) Mirar b) Leer c) M sica d) Pa labra e) Divertir
30. AUTOM VIL es a RUEDA como CABALLO es a :

a) Pata b) Cola c) Ga lope d) Carro e) Cond ucir
31. VACA es a ESTABLO como HOMBRE es a :
101
a) G nero b) Lec he c ) Casa d) Gra nja e) Comer
32. BOTNICO es a SOCILOGO como PLANTA es a :

a) Problema b) M ujer c) Sociedad d) Ciencia e) Sociolog a32.
33. LIBRO es a LECTOR como AUTOM VIL es a :

a) Cond ucto r b) Piloto c ) Pasajero d) M vil e) Vehculo
34. MANZANA es a FRUTA como ZANAHORIA es a :

a) Comida b) Cereal c) Verdura d) Leguminosa e) Legumbre
35. FOCO es a ELECTRICIDAD como FOGATA es a:

a) Luz b) Corriente c) Lumbre d) Bosque e) Lea
RESPUESTAS
1- e 2-c 3-a 4-d 5-b
6-c 7e 8-d 9-a 10 - e
11 - a 12 - c 13 - a 14 - d 15 - a
16 - a 17 - c 18 - d 19 - b 20 - a
21 - c 22 - c 23 - b 24 c 25 - a
26 - c 27 - e 28 - d 29 b 30 - a
31- c 32 - c 33 - a 34 - c 35 - e
102
3 Gua Ingreso Universidad Pensamiento analtico
Pensamiento analtico
Tambin llamado Razonamiento lgico-matemtico, es la capacidad de

razonar lgicamente para:
Clculos matemticos
Pensamiento numrico
Capacidad para problemas de lgica
Solucin de problemas
Capacidad para comprender
Conceptos abstractos
En esta seccin hemos colocado un compendio extenso de reactivos que se aplican

En las evaluaciones, con su desarrollo para encontrar la respuesta.
1.- En un saln de baile hay 100 personas. Se sabe que por lo menos hay una mujer y que si
tomamos a dos personas cuales quiera, por lo menos una es hombre. Cuntas mujeres hay?
a) 99 b) 1 c) 50 d) 49
mh h h h h h Es claro ver que con una sola mujer en un conjunto de X

hhhhhhh
hhhhhhh
personas, s tomo una pareja al azar se obtendr dos hombres
hhhhhhh mujer y un hombre. Definitivamente la respuesta es el inciso b
2.- .Cuantos cuadros se visualizan en la siguiente figura?
a) 14 b) 10 c) 9 d) 12
Los nueve cuadros internos, ms el propio cuadro de la figura, ms los cuatro cuadrados
entrelazados suman 14 cuadrados. La respuesta es el inciso A
3.-Cuantas diagonales tiene la siguiente figura?
1
a) 5 b) 10 c) 15 d) 9
Las diagonales de cualquier polgono se obtiene con la frmula: , donde n es

el numero de lados; Por lo tanto en un hexgono = 9. La respuesta es el inciso d
4.- Mara tiene el doble de hermanos que de hermanas, s se resta el nmero de hermanas
incluyendo Mara, al nmero de hermanos, el resultado es uno Cuantos hermanos y hermanas
tiene Mara?
a) 3 hermanos y 6 hermanas b) 1 hermanos y 2 hermanas c) 2 hermanos y 4 hermanas
Mara se ubica en la siguiente situacin: 2 Hermanas 4 Hermanos

La respuesta es el inciso c MARA
5.-Un plomero tiene una barra de acero de 10 M, si diariamente corta un pedazo de 2 m

terminar en cortarlo en:
a) 3 das b) 4 das c) 5 das d) 8 das
Es fcil advertir que slo se hacen 4 cortes. La respuesta inciso b
10 M
6.- Si un taxista cobra $ 20 por el primer cuarto de kilmetro y $ 5 ms por cada cuarto de
kilmetro adicional. Cul ser el costo de un viaje de 2 kilmetros?
a) 55 b) 65 c) 50 d) 60
2 kilmetros tiene 1 cuarto se cobra a -- $20 = $ 20

8 Cuartos de Km 7 cuartos se cobran a --$5 = $ 35
La Respuest a es el inciso a $ 55
7.-Mara observ que en una reunin haba 6 personas, que se saludaron, cuntos saludos se
hicieron en total?
A) 20 B) 40 C) 15 D) 30
Es un caso tpico de combinaciones si repeticin, que se resuelve con la frmula
Resolvemos para n = 6 ; ; ; X= ; X= 15
103
8.-En una reunin todos los asistentes se saludaron entre s. Cuntas personas haba ah, si en
total se dieron 66 saludos?
A) 11 B) 15 C) 12 D) 9
Este es un tema de combinaciones. Fjense como este es diferente que el anterior, dado que ahora
no nos piden los saludos (n), sino las personas (x), de la frmula , pasamos es dos
multiplicando a los saludos (x)
, donde X son los saludos n es el nmero que buscamos, (n-1) es un nmero
menor que n en uno , es decir uno menos; De tal manera que n y (n-1) son dos nmeros
consecutivos. Resolvamos
Primer paso, multiplicamos los saludos por 2, y nos queda 132= n(n-1)
Segundo paso, buscamos dos nmeros consecutivos que nos den 122, estos son 11 y 12
El nmero que buscamos es el ms grande, este caso el 12
Cmo podemos saber rpido que 132 = 11 x 12, le sacamos mitad, mitad, tercia y por ultimo
onceava, como se muestra a continuacin
132=(2x2x3) x 11
132= 12 x 11
9.- Las estadsticas en una preparatoria muestran que de cada 100 estudiantes, 25 fuman y, que
de stos, 10 son mujeres. Con base en esta relacin, en un grupo de 60 estudiantes, cuntas
mujeres fumadoras hay?
La habilidad de razonar nos da el poder evadir los distractores; En este caso la nica
A) 3 informacin que nos sirve es que de cada 100 estudiantes 10 son mujeres fumadoras o
B) 6 sea el 10%
C) 15
Ahora con base en esta informacin como dice el texto de cada 60 estudiantes el 10% son
D) 24
mujeres fumadoras, y el 10% de 60 es 6.
104
10.- Se tiene una balanza de platillos. En uno de ellos se ha puesto una pastilla de jabn, en el otro
se han puesto 3/4 de una pastilla igual del mismo jabn y, adems, una pesa de 3/4 de kilo. Si la
balanza est en equilibrio, cunto pesa la pastilla del jabn entero?
A) 3 kg B) 5 kg C) 8 kg D) 6 kg
Este es un tema de: Ecuacin con una sola incgnita y lo planteamos as
X= X + ; X- X= ; X= X= ; X= ; X = 3 Kg.
11.-. El siguiente slido se corta con un plano que pasa por los vrtices B, C, F, y H. Cuntas caras tiene uno
de los slidos resultantes?
Si cortamos un cubo transversalmente,
en los puntos BC con un cuchillo hasta
A) 3 FH se forma una cara y el total de las
B) 4 caras son 5 Cuntalas.
C) 5
D) 6 La respuesta inciso C
12.-Cunto pesan los Cilindros de la figura?
Resolvamos nombrando x a los cilindros

3 kg
5 kg 3 kg 5 kg 5 kg
2x + 5 + 3 = x + 5 + 5 + 3
2x + 8 = x + 13
2x x = 13 -8
A) 10 B) 15 X=5
A) 5 B) 8 C) 10 D) 15
13.- Un avin que vuela a una velocidad de 1 040 kilmetros por hora, va a alcanzar a otro que lleva una
delantera de 5 horas y est volando a 640 kilmetros por hora. Cunto tardar el primer avin en alcanzar
al segundo?
A) 23 Hrs B) 8 Hrs C) 2 Hrs D) 5 Hrs
105
Sin penetrar en la fsica sabemos que Velocidad = distancia/Tiempo; y que distancia = Velocidad x Tiempo, el
avin que lleva la delantera de 5 hrs., en realidad lleva una delantera en distancia de 640x5 y observa que la
distancia es la misma al momento que el avin alcanza al otro como se muestra en la grfica
640 x 5 640 X Tiempo
1040 x Tiempo
As podemos igualar las distancias en la siguiente ecuacin 640 x 5 + 640 x Tiempo = 1040 x Tiempo
S resolvemos la ecuacin queda: 3200 + 640xT = 1040 x T; y despus 3200= 1040xT 640xT;
3200 = 400 x T ; T= 3200/400 ; T = 8 Hrs . La respuesta inciso B
14.-La edad actual de Jos es 3/8 de la de su hermano, y dentro de 4 aos tendr 1/2 de la que entonces
tenga su hermano. Cul es a edad actual del hermano?
A) 16 B) 20 C) 15 D) 35
Ecuacin 1 Ecuacin 2 Sus tituimos 1 en 2 es deci r

en luga r de es cribi r en 2 a J
J= H J
es cribimos H as:
Resol vemos
2(J + 4) = H + 4 2( H) + 8 = H + 4
2J + 8 = H + 4 H+ 8 =H + 4
Es un caso que se resuelve interpretando
Las dos ecuaciones que se nos presentan. Res ol vemos, pasando nmeros
La interpretacin en estos casos es del lado izquierdo y la va riable
H del lado derecho saca mos
Fundamental para hallar la respuesta
mi tad a la fra cci n de H y nos
del acertijo queda :
8 4= H- H
4= H
16 = H
15.- Cuntos litros hay en un metro cbico?
A) 1 x 102 B) 1 x 103 C) 1 x 104 D) 1 x 105
Sabemos que un metro cbico tiene 1000 litros y otra forma de representarlo es con la llamada
notacin cientfica 1x 103, La respuesta inciso B
106
16.-En una granja donde existen vacas y gallinas se contaron 80 cabezas y 220 patas (extremidades).
Cuntas vacas y gallinas hay en la granja?
A) 30 y 40 B) 20 y 10 C) 30 y 50 D) 10 y 30
Este es un tema clsico de ecuaciones simultneas con dos variables Vacas (V) y Gallinas (G)
Hacemos una ecuacin con las cabezas V + G = 80 y Hacemos otra ecuacin con las patas 4V + 2G = 220
Resolvemos las ecuaciones:

V + G = 80 (multiplicamos por -2 para eliminar G)
4V + 2G = 220 Suma mos y res tamos pa ra pode elimina r Y de la ecuacin V + G = 80 (despejamos G)
Nos queda G y obtener el valor de V Y obtenemos:
-2V -2G = -160 G = 80 V
4V + 2G = 220 G = 80 30
2V = 60 G = 50 La respuesta inciso C
As que
V= ; V = 30
17.- Ayer tena 20 aos y el prximo ao tendr 21 si el da de maana cumplo aos en qu fecha nac?
A) 31 Diciembre B) Primero de Enero C) No se sabe D) 30 Junio
Nos debemos acostumbrar a reforzar nuestra comprensin lectora y resolver los acertijos que se nos
presentan, es muy claro, en el texto nos repite dos veces la misma informacin el prximo ao tendr
21 y luego el da de maana cumplo aos y si ayer tena 20 aos solamente hay una posibilidad ayer
fue 31 de Diciembre y nac el primero de enero. La respuesta inciso B
18.- Seala el inciso que da continuidad a la serie: A, 2, 3, D, 5, 6, G
A) 101y 11 B) 9 y 10 C) 11 y 12 D) 8 y 9
Observen como va una letra A Y dos nmeros 2y3 Despus se omite BY C y se anota D Y dos
nmeros 5y6 omitiendo el 4Despus se omite EYF y se anota G . En efecto lo que sigue es 8y9
107
19.- En un saln de baile hay 100 personas. Se sabe que por lo menos hay una mujer y que si
tomamos a dos personas cuales quiera, por lo menos una es hombre. Cuntas parejas diferentes
formadas por un hombre y una mujer se pueden hacer?
mh h h h h h
Retomamos este reactivo el mismo del nmero 1, nicamente con
hhhhhhh otra interrogante; Pensamos que bien podra ser integrada al
hhhhhhh
h h h h h h h..
examen de esta forma y como sabemos que slo hay una mujer
las parejas que se forman diferentes formadas por un hombre y
una mujer son 99. La respuesta inciso A
A) 99 B) 50 C) 49 D) 100
20.-Seala el nmero que da continuidad a la serie: 5, 7, 14, 16, 32,
A) 34 B) 60 C) 64 D) 48
Claramente se observa que hay dos pasos:

1.-se suman 2 al nmero anterior y es el que sigue en la serie
2.- a este nmero que sigue en la serie se multiplica por 2
La serie se qued donde se tiene que sumar 2 .. ,32 ( ms 2) el que sigue es 34
21.-Seala el inciso que permite dar continuidad a la serie: 1, 5, 2, 10,__, __,4, 20, 5.
A) 3,15 B)2, 15 C) 11,3 D) 5,6
En este caso la serie tiene la siguiente regla: alternada 1,__,2,__3

5,_,10,_,15
Los nmeros que siguen son 3,15. La respuesta inciso A
22.-Un tringulo que mide 3 m de base y 10.5 de rea, tiene una altura de:
A) 10 B)7 C) 15 D) 3
La frmula del rea de in tringulo es: A= ; si sustituimos los datos que ya tenemos nos
queda: 10.5 = ; despejemos h ; (2)(10.5) = (3)( h); =h; =h;
7 = h; h =7 La respuesta inciso B
108
23.-Un caracol que est en el fondo de un pozo de 5 m decide salir, pero durante el da sube 3 m y por la
noche baja 2 m; por lo tanto saldr en:
A) 5 das B) 3 das C) 4 das D) 6 das
Si el caracol sube 3m y luego baja 2, durante el ciclo de un da (da y noche) en realidad en un

da avanza slo 1 m, para salir de un pozo de 5 m, le costar 5 das. La respuesta inciso A
24.-Una planta con bote cuesta $ 15. S la planta slo cuesta $ 10 ms que el bote Cunto cuesta el bote?
A) 4. B) 5.5 C) 2.5 D) 3.5
Es evidente que se trata de dos ecuaciones simultneas representadas as:

P = Planta; b = bote
P + b = 15 (esta informacin la obtenemos del texto Una planta con bote cuesta $ 15
P = b + 10 (tambin esta informacin es obtenida del texto S la planta slo cuesta $ 10 ms que el bote)
Acomodamos
P + b = 15
P b = 10 (pasamos a b del otro lado de = para estar afn a la ecuacin de arriba)
_________
2P = 25 (al sumar y restar s e elimina b)
P= ; P = 12.5
De la ecuacin P + b = 15, despejamos a b, ya sustituyendo a P = 12.5
Y obtenemos
12.5 + b = 15;
b = 15 12.5;
b = 2.5 La respuesta inciso C
25.-Seala el inciso que da continuidad a la serie: 4, 5, 8, 9, 12, 13,.
A) 14, 15 B) 20, 21 C) 16, 17 D) 17, 18
La series tienen reglas, Descubriendo la regla de esta se declaran dos pasos

1.- dos nmeros consecutivos (4,5)
2.-se suma al ltimo 3 y sigue (8,9)
.. si sigues esta regla despus del (12,13) veras que sigue (16,17)
109
26.-El suegro del esposo de mi hermana es m:
A) Padre B) Suegro C) To D) Abuelo
Para una comprensin efectiva se recomienda que utilices a la hora de descifrar esta clase de
acertijos flechas y llaves escribiendo en una hoja, haciendo un mapa tambin en tu mente
Pap
Suegro
Yo Hermana-Esposo
27.-Si el 20 es el 50% de X, el 25% de X es:
A) 15 B) 10 C) 30 D) 5
Es una regla de tres clsica , es importante acomodar los datos donde corresponde es decir
Nmeros bajo nmeros y porcentajes bajo porcentajes de esta manera
20 50% = 10
x
X 25%
La respuesta es el inciso B
C ------------------ X
28.-Qu nmero puede sustituir a los signos de interrogacin? =
A) 5 B) 15 C) 10 D) 20
Esto es el simple hecho de despejar ?, despejemos
= ; (4)(100) = ; 400 = ; = ; = 20 La respuesta inciso D
110
29.-Se sabe que 20 gallinas empollan en 18 das 30 huevos. Cunto tiempo se necesita para hacer que 30
gallinas empollen la misma cantidad de huevos?
A) 11 B) 27 C) 12 D) 30
Se le conoce como una regla de tres inversa, normalmente a una regla de tres acomodamos los datos
cruzamos multiplicando y dividiendo entre el dato que queda; De esta manera:
A ------------------ B
Pero esta regla es inversa y se resuelve as
X A B
x
C ------------------ X

Acomodando datos queda:

x C ------------------ X
20 Gallinas 30 huevos 18 Das
= 12
30 Gallinas 30 huevos X Das X ------------------ C

En una regla de tres inversa siempre hay un dato que se repite en la relacin, en este
caso observa que el dato repetitivo en las dos acciones son 30 Huevos
111
30.- Observa:
X x = 27
X X X X = 24
X X X X = 96
Cunto es: X X ?
A) 16 B) 12 C) 24 D) 14
31.- S se cortan las lneas al hexgono como se muestra en la figura Cuntas diagonales internas se
pueden trazar en la figura resultante?
A) 30 B) 27 C) 16 D) 12
Sin cuentas los lados que resultan despus de cortar las lneas punteadas, te dars cuenta que son 9
lados, y ya sabemos la frmula par halla diagonales de cualquier figura como lo resolvimos en el
reactivo 3, , sustituimos para 9 lados y obtenemos = = = 27. La
respuesta inciso B
112
32.-Tres focos intermitentes prendieron simultneamente a ala 22:00 hrs. Si el primero prende y ap aga
cada 20 segundos el segundo cada 30 segundos y el tercero cada 40 segundos. a qu hora estarn
prendidos simultneamente otra vez?
A) 22:01 B) 22:02 C) 23: 03 D) 22:05
Tema: Mnimo Comn Mltiplo. Resolvemos MCM Para 20 30 y 40
2
M C M =2 x 2x 2 x 3 x 5= 120
2
2
120 segundos son 2 minutos
3
5
Si la ltima vez que prendieron juntos fue a alas 22:00

Volvern a prender juntos a las 22:02
33.- Qu probabilidad hay que al lanzar un dado caiga en nmero impar?
A) 1/6 B) 2/6 C) 1/3 D)
Tema: Probabilidad. La probabilidad que caiga en nmero impar son 3 (1,3 y 5) y todas las
posibilidades son 6, que son todas las caras de un dado.
Entonces las posibilidades que caiga en nmero impar es = . L a respuesta inciso D
34.- Qu probabilidad hay que al lanzar un dado y una moneda, el dado salga par y la moneda en la cara
del guila?
A) 0.25 B) 0.5 C) 0.75 D) 1.0
Tema: Probabilidad. La probabilidad que caiga en nmero par son 3 (2,4 y 6) y todas las
posibilidades son 6, que son todas las caras de un dado.
Entonces las posibilidades que caiga en nmero par es = .
Ahora bien la probabilidad que la moneda caiga en la cara de guila es 1 entre todas las
posibilidades que son 2, es decir . Al tratarse de dos eventos aislados, es decir no depende
uno del otro se deben multiplicar para encontrar la probabilidad conjunta y obtendremos
x = = 0.25 La respuesta inciso A
113
35.- Qu probabilidad existe que al lanzar dos dados los puntos sumen 7?
A) 20 % B) 166.66% C) 16.66% D) 15.666%
Tema probabilidad bsica. En este caso no es aislado es decir para que sumen 7 depende de
resultado de sumar los puntos de un dado con el otro de esta manera las posibilidades
totales son 6*6=36
Las posibilidades de que la suma sea 7 son 6: 1-6, 2-5, 3-4, 4-3, 5-2 y 6-1. Todas estas
suman 7, bien entonces la probabilidad que sumen 7 los puntos son = = 0.166 = 16.66 %
36.- En una tmbola hay 4 bolas rojas 6 azules y 8 verdes. Qu probabilidad hay que al meter la mano y al
azar sacar una bola sea roja?
A) 3/7 B) 1/9 C) 1/18 D/ 2/9
Tema probabilidad bsica. En este caso todas laS posibilidades son 4+6+8= 18. Entonces la
probabilidad de que salga roja es: , sacando mitad arriba y abajo queda .
37.-Tres albailes levantan una barda en 12 das. En cuntos das construirn la misma barda 4 albailes?
A) 11 B) 10 C) 8 D) 9
Tema regla de tres inversa. Ya mencionamos la regla de tres inversa en el reactivo 29, esta regla se
identifica fcilmente, pues son enunciados dirigidos a realizar un mismo trabajo en menos das o con
ms trabajadores o productores ( gallinas, albailes, trabajadores etc.).
Y con el procedimiento del reactivo 29 resolvemos:
3 albailes 12 das
A x B
= 9 das
4 albailes ?
C ------------------ X
114
38.-Se tienen tres varillas de 60 cm, 80cm, y 100 cm de longitud, respectivamente. Se quieren dividir en
pedazos de la misma longitud sin que sobre ni falte nada. Cul ser la mayor longitud posible para cada
pedazo? A) 30 cm B) 20 cm C) 45 cm D) 100 cm
Tema Mximo comn divisor, Tienes que hacer la diferencia entre el Mnimo comn mltiplo del
reactivo 32 y este que es Mximo comn divisor. Para hacer notorio la diferenciacin debes saber que
el MNC (Mnimo comn mltiplo) son eventos de trenes, focos, vendedores etc. Que pasan con
intervalos diferentes y MCD (Mximo comn divisor) son divisiones de varillas, costales en fin cosas que
se dividen para formar empaques del mismo peso o tamao como el de este reactivo, dicho esto
procedemos a resolverlo
MAXIMO COMUN DIVISOR ENTRE: 60 ,80 Y 100

2 Al igual que al MCM se saca mitad, tercia, quinta,
2 etc., pero en este caso slo se toma cuenta los que
2 x
en todos los miembros tuvieron en la grfica de la
2 x izquierda se le puso palomita
3 x
5 Y en este caso el MCD (Mximo comn divisor) es:
5 x MCD = 2 x 2 x 5 = 20
39.-. Un entomlogo mide el movimiento de los segmentos en una lombriz al moverse. Observa que por
4 1
cada de centmetro que avanza por segundo, el segmento regresa para dar el siguiente movimiento.
3 6
Graficando este desplazamiento en una recta numrica, cuntos centmetros se movi despus de 4
segundos?
115
Tema ubicacin en la recta numrica . Si cada por segundo avanza

4 1
y retrocede , en realidad avanza cada segundo la resta de
3 6
4 1
- gamos esta operacin
3 6
4 1
- = =
3 6
x 4 seg = x = = 4.66
Esta ubicacin la da el inciso D
40.- En una venta nocturna Juan compro un traje en $ 1,750.00 le hicieron un descuento del 30%
Cunto costaba el traje originalmente?
A) $ 2,000 B) $ 1,950 C) $ 3,000 D) 2,500
Tema porcentaje
Si le rebajaron un 30%, entonces le cobraron un valor del 70%
As podramos plantear una regla de tres para conocer el 100 % de esta manera:
1,750 ----------------------- 70 % En el reactivo 27 planteamos una regla de tres normal
X ------------------------- 100 %
Se resuelve as:
X= = 2,500
41.- Identifique la figura a la que pertenecen las siguientes vistas.
116
}
Tema Espacio y forma: Por la vista superior nada ms hay dos posibilidades el inciso B y D
Pero por la vista frontal se observa que se en 6 rectngulos cuestin que no cumple el inciso B y el D Si
Respuesta inciso D
42.- Observa la plantilla que se muestra a continuacin
Cul de los siguientes cuerpos tridimensionales se forma con ella?
Tema: Espacio y forma

Observa como en los extremos se juntan dos tringulos formando
rombos y la nica figura tridimensional que forman rombos es el
inciso A
117
43. Se desea reparar la duela de un gimnasio y se colocarn varias piezas de tablas rectangulares que se cortan por
las lneas punteadas, como se muestra a continuacin.
Despus del corte se girar 90 para su colocacin. Cul es la figura resultante de una de ellas?
Tema espacio y forma
La rotacin de 90 grados ya sea para la izquierda para la

derecha es un cuarto de de una vuelta completa
De esta manera quedara parada
Respuesta inciso D
44.- un fotgrafo decide tomarle una fotografa a esta figura
Tema Espacio y forma ,es evidente que la toma desde el

lado izquierdo, donde se forma una L y se alcanza a
observar una esquina del cubo del otro lado.
La Respuesta inciso D
118
45.-De la siguiente figura gira con respecto a los ejes que se muestran Qu figura continua?
Tema Espacio y Forma
Observa
El primer giro representado con la primera flecha indica giro

vertical de 180 grados, es decir se voltea verticalmente
El segundo giro representado por la segunda flecha es otro giro

de 180 grados pero ahora horizontal
Luego entonces la tercera flecha es otro giro de 180 grados

vertical y quedar en forma de q
119
46.- Una persona observa un espejo que se encuentra frente a un edificio y corresponde al plano y z ,
como se observa en la figura.
Cul de las figuras representa la imagen observada a travs del espejo?
Tema: Forma y Espacio
Tomen como espejo el plano z-y, y vern que lo que se

refleja son dos secciones como lo que se se ve en el inciso B
120
47.
-
Respuesta inciso A
48.- Una persona observa desde un avin el edificio que se encuentra en la figura
Respuesta Inciso C
121
4 Gua Ingreso Universidad Comprensin lectora
Competencias comunicativas del espaol:
Comprensin lectora
La comprensin lectora es una de las denominadas destrezas lingsticas, la que se refiere

a la interpretacin del discurso escrito. En ella intervienen, adems del componente
estrictamente lingstico, factores cognitivos, perceptivos, de actitud y sociolgicos. En
consecuencia, se entiende como una capacidad comunicativa que rebasa el plano
estrictamente lingstico y abarca el proceso completo de interpretacin del texto, desde la
mera descodificacin y comprensin lingstica hasta la interpretacin y la valoracin
personal.
En pocas palabras la comprensin lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto

en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a
la comprensin global de todo un escrito
Ejemplo:
Lee el siguiente fragmento del poema
Poderoso caballero es don Dinero

de Francisco de Quevedo
y menciona a qu enunciado describe ms a el texto.
A) Demuestra una decadencia poltica y social.

B) Expresa una crisis y un deseo de huir de la realidad.
C) Critica y satiriza la ambicin, el poder y el dinero.
D) Manifiesta que el dinero es muy necesario
La Respuesta correcta es el inciso C, en cuanto el poema que es muy breve denota

una parodia en forma de sarcasmo al poder que hace el dinero.
122
El ejemplo anterior fue un poema muy corto, pero los ejercicios que miden esta destreza
pueden ser:
- La carta comercial, es un texto que se ocupa para temas comerciales y de negocios;

por ejemplo, compra, venta de materiales y servicios
- Textos apelativos, Persiguen un fin, esto es, su intencin o propsito comunicativo es
obtener una respuesta a una peticin, empleo, calificacin, venta, compra, realizacin de
un trmite o actividad, etc.
- Textos argumentativos, Son escritos que con argumentos influyen, convencen,
persuaden, inducen a los receptores para que consientan o hagan lo que se les propone.
- El artculo de opinin, escrito caracterizado por la exposicin y argumentacin de
pensamiento de un persona o medio de comunicacin reconocido, es decir la opinin de
alguien respecto a una cosa
- Textos narrativos, los textos narrativos son relatos sucesos de diversa ndole. La
historia que narran se integra con acciones realizadas por personajes que habitan un
espacio, un tiempo y un ambiente, con lo cual se enmarca y determina el relato
- El cuento, texto narrativo breve, presenta una historia desempeada por un grupo
reducido de personajes. Su argumento es relativamente sencillo, puede estar basado o no
en hechos reales. Suele contener pocos personajes que participan en una sola accin, y hay
quienes opinan que un final sorpresivo es requisito indispensable
- Textos expositivos, son escritos que transmiten informacin acompaada de
explicaciones, analogas, descripciones y ejemplos.
Estos son ejemplos de textos a comprender comnmente utilizados en los exmenes de

admisin, pero en cualquier caso se trata de leer y comprender luego contestar las
preguntas que se te presenten
A trabajar, en este modulo hemos seleccionado un compendios de estos textos

con las respuestas al final para que te capacites en esta destreza.
Actividad 1.- Lee la carta y responde las preguntas que a continuacin se

presentan
123
Sra. Concepcin Garca Hernndez

Vendedora No. 675
Calle La Gloria 123, Col Ventura, CP 1234
Xalapa, Ver.
Sea sta la portadora de saludos y felicitaciones por haber sido designada vendedora
estrella enero-junio 2015.
Atendiendo su mensaje de correo, con fecha 5 de julio, por el que manifiesta haber
recibido tardamente el pedido Y&M 3956-0004, lo cual obstaculiz cubrir los pedidos de
billeteras, que diversas casas comerciales haban solicitado con motivo del Da de Padre,
le informo que se turn su inconformidad a la oficina de envos.
Sabemos que para que nuestros vendedores sean exitosos y nuestros clientes estn
satisfechos, no basta con brindarles calidad y lo ltimo en tendencias de moda, sino que
se requiere ofrecer un servicio oportuno; por ello, se han realizado las gestiones para
favorecer las acciones de envo y paquetera, con el fin de mantener el liderazgo en
ventas de bolsas y accesorios.
Con el propsito de resarcir el dao ocasionado a sus clientes, Chimys & Mar. Bolsas y
accesorios les ofrece el 15% de descuento en todos los productos de su siguiente
pedido.
Asimismo, estamos interesados en su crecimiento como vendedora; por lo que, podr

devolver los productos excedentes sin cargo alguno y sin costo de envo, pues stos
sern cubiertos por la empresa.
Consiguientemente, le pido comunicarse con la C.P. Mara Jos Arango Victoria, jefa de
la oficina de ventas, para que le informe de los trmites a realizar para la devolucin y los
descuentos.
Esperando seguir fortaleciendo nuestras relaciones comerciales, quedo de usted.
ATENTAMENTE
LAE. GUILLERMO HERNANDEZ DE LA O

DIRECTOR GENERAL
Av. Allende 134 * Col. Centro * CP 91000 * Xalapa , Ver.

Tel. (01 228) 8134565 Ext. 234, 235 y 236 * Fax 1245658 *
guaingreso.capacitate@gmail.com
Instruccin: Anota en el parntesis la letra que corresponde a lo planteado.

Respuestas en la pgina 126
124
1. Para que los clientes estn satisfechos se les ofrece. ( )

a) devolucin sin cargos.
b) costo de envo gratis.
c) descuento en el prximo pedido.
d) billeteras al dos por uno.
2. El descontento de la vendedora se debe a que ... ( )

a) el pedido no inclua todos los productos solicitados.
b) el pedido demor en llegar a Xalapa.
c) algunos productos llegaron averiados.
d) la vendedora no realiz adecuadamente el pedido.
3. El rea de la empresa que habr de mejorar es la encargada de....... ( )

a) ventas
b) pedidos
c) envos
d) devoluciones
4. Es importante mejorar el servicio porque...( )
a) la calidad no es suficiente para asegurar la satisfaccin del cliente.

b) fortalece la venta del producto de acuerdo con la fecha que se celebra.
c) los diseos innovadores no garantizan tener vendedores exitosos.
d) las prdidas son cuantiosas y perjudican a los empleados.
5. El remitente de la carta es. ( )

a) LAE. Humberto Flores Barradas
b) C.P. Mara Jos Arango Victoria
c) Chimis & Mar. Bolsas y accesorios
d) Sra. Concepcin Garca Hernndez
Respuestas
1. c 2.b 3.c 4.a 5.a
Actividad 2.- Lee el articulo y responde las preguntas que a continuacin se

presentan
Slido, lquido, gaseoso
Todas las sustancias comunes se encuentran en alguno de esos tres estados: slido, como un trozo
de madera, un cubito de hielo o una piedra; lquido, como el agua y el alcohol; y gaseoso, como el
aire (que es principalmente una mezcla de dos gases, ox geno y nitrgeno), el gas que usamos para
cocinar y el anhdrido carbnico (que le da las burbujas a las bebidas gaseosas).
Las sustancias puras pueden pasar de un estado al otro, segn la temperatura. Si ponemos unos
cubos de hielo (agua slida) en una olla y los calentamos, se funden (pasan a agua lquida) y,
finalmente, el agua hierve y se ev apora (pasa a v apor d e agua, un gas). Si ponemos una cuchara fra
sobre el vapor de agua, esta condensar nuevamente a agua lquida.
125
Algunas sustancias pueden pasar directamente del slido al gas, sin pasar por el lquido, a esto se le
llama sublimacin. Para ver ese fenmeno , hagamos el siguiente ex perimento.
Primero colocamos en un frasco de vidrio una bolita de naftalina (la que se usa para combatir las
polillas), posteriormente tapamos el frasco y lo calentamos en una ollita con un poco de agua, lo que
se conoce como bao mara; en seguida, y cuando el agua est suficientemente caliente (unos 80C),
ponemos un pao humedecido con agua para enfriar la parte superior del frasco, manteniendo as
durante 5 o 10 minutos. V eremos que en la parte fra del frasco se habrn formado cristalitos
brillantes de naftalina, como pequeas hojitas.
Con lo anterior observamos la formacin de cristales. Pero ahora no estarn formados por tomos
con cargas positivas y negativ as (iones) de forma esfrica, como pequeas bolitas. Los crista les de
naftalina (naftaleno para los qumicos) estn formados por molculas como la que se ve en la figura
f.1, que son, en este caso, una agrupacin de tomos de carbono (color gris en la figura)
formando un doble anillo, con tomos de hidrgeno (color am arillo) unidos a algunos
carbonos.
Figura f.1
Cuando calentamos la bolita de naftalina, muchas de estas molculas salen volando y

forman un gas, que se mezcla con el aire del frasco, pero en cuanto tienen la oportunidad y
encuentran una pared ms fra en el frasco, esas molculas se unen nuevamente entre s
para formar la naftalina slida, sin pasar por el lquido.
Los gases comunes tambin pueden convertirse en lquidos. Si el aire comn se comprime
y enfra lo suficiente -a unos 200 grados bajo cero- pasa al estado lquido. En la industria
se hace eso para luego separar el oxgeno del nitrgeno y, a continuacin, cada uno de esos
componentes, otra vez como gases a temperatura ambiente, se envasa en cilindros de
acero, como es el caso del oxgeno que se utiliza en los hospitales.

http://labquimica.wordpress.com/2008/08/31/experimentos-de-quimica/
1. En qu prrafo se mencionan ejemplos del tema expresado en el ttulo?
A) En el prrafo 1.
B) En el prrafo 2.
C) En el prrafo 3.
D) En el prrafo 4
2. En el prrafo 2, cul es la idea central?
A) La ejemplificacin de los tres estados de la materia.

B) La ejemplificacin de los cambios de estado de la materia.
C) La ejemplificacin de la sublimacin.
126
D) La ejemplificacin del estado gaseoso
3. Qu propsito tiene el experimento que se plantea en el texto?
A) Conocer lo que sucede cuando aplicamos calor a la naftalina.

B) Conocer el fenmeno de la sublimacin.
C) Observar la formacin de cristales de naftalina.
D) Observar la formacin del vapor
4. Qu tipo de texto se puede elaborar para hacer un recuento claro y completo de la

realizacin de un experimento?
A) Un informe del experimento.

B) Un folleto del experimento.
C) Un resumen del experimento.
D) Un comentario del Experimento
5. Cul de las siguientes situaciones del experimento se representa con la figura 1?
A) El fenmeno de la sublimacin.
B) La formacin de tomos con cargas positivas y negativas.
C) Las molculas que conforman los cristales de naftalina.
D) Los iones de un tomo
6. Observa el siguiente esquema y elige la opcin que ejemplifique el fenmeno de la

sublimacin.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Respuestas
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B
Actividad 3.-Lee el poema y responde las preguntas que a continuacin se

presentan.
127
Veinte poemas de amor y una cancin desesperada
Pablo Neruda
Para que t me oigas mis palabras se adelgazan a veces como las huellas de las gaviotas en
las playas.
Collar, cascabel ebrio para tus manos suaves como las uvas. Y las miro lejanas mis
palabras.
Ms que mas son tuyas. Van trepando en mi viejo dolor como las hiedras.
Ellas trepan as por las paredes hmedas. Eres t la culpable de este juego sangriento.
Ellas estn huyendo de mi guarida oscura. Todo lo llenas t, todo lo llenas. Antes que t
poblaron la soledad que ocupas, y estn acostumbradas ms que t a mi tristeza.
Ahora quiero que digan lo que quiero decirte para que t las oigas como quiero que me
oigas. El viento de la angustia an las suele arrastrar.
Huracanes de sueos an a veces las tumban. Escuchas otras voces en mi voz dolorida.
Llanto de viejas bocas, sangre de viejas splicas. mame, compaera. No me abandones.
Sgueme.
Sgueme, compaera, en esa ola de angustia. Pero se van tiendo con tu amor mis
palabras.
Todo lo ocupas t, todo lo ocupas. Voy haciendo de todas un collar infinito para tus blancas
manos, suaves como las uvas.
Recuperado el 16 de marzo de 2011, de

http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/20poemas.html
1. De acuerdo al contenido, cul sera el ttulo ms adecuado para este poema?

A) Voces y palabras.
B) La duea de mis palabras.
C) Palabras de amor.
D) La cancin desesperada
2. Cul de las siguientes frases corresponde a una comparacin?
A) Tus manos suaves como las uvas.

B) Eres t la culpable de este juego sangriento.
C) Todo lo llenas t, todo lo llenas.
D) Mis palabras ms que mas son tuyas
3. Indica el adverbio de comparacin que se encuentra en la estrofa 2.
A) Para.
B) Como.
C) Tus.
D) las
4. Cul de las siguientes opciones hace referencia a una prosopopeya?
A) Voz dolorida. Prosopopeya

Figura literaria definida como "Figura de Ficcin" debido a que consiste
en la atribucin de vida o cualidades humanas a objetos o cosas
innanimadas
128
B) Sangre de viejas suplicas.

C) Blancas manos.
D) Manos delicadas
5. A qu se refiere el autor con su guarida oscura?
A) A su corazn.
B) A su garganta.
C) A su angustia.
D) A su casa
6. En cul de las siguientes frases se percibe un tono de splica?
A) Ms que mas son tuyas.

B) mame compaera. No me abandones.
C) Ahora quiero que digan lo que quiero decirte.
D) Todo lo ocupas t
7. Es una palabra o grupo de palabras que se apartan del lenguaje literal para dar
nfasis a un sentimiento o a una idea.
A) Figuras poticas.
B) Figuras estilsticas. Las Figuras retricas son palabras o frases que son utilizadas para
C) Figuras retricas. dar nfasis a una idea o sentimiento.
D) Figuras geomtricas
8. A qu hace referencia el verso Ms que mas son tuyas?
A) A las manos suaves de la mujer amada.

B) A las palabras del autor.
C) A las gaviotas que estn en la playa
D) A las manos del autor
Respuestas
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B
ACTIVIDAD 4
lee con atencin el cuento siguiente.
Vuelve a leerlo con el propsito de comprender la informacin que te permita
contestar la prueba de lectura que se presenta a continuacin
Antes de volver a leerlo, te sugerimos revisar las preguntas. Esto posibilitar
que, en la segunda lectura, localices la informacin que requieres para contestarlas.
129
Conducta en los velorios

(Julio Cortzar)
[1]
No vamos por el ans, ni porque hay que ir. Ya se habr sospechado: vamos porque no
podemos soportar las formas ms solapadas de la hipocresa. Mi prima segunda, la
mayor, se encarga de cerciorarse de la ndole del duelo, y si es de verdad, si se llora
porque llorar es lo nico que les queda a esos hombres y a esas mujeres entre el olor a
nardos y a caf, entonces nos quedamos en casa y los acompaamos desde lejos. A lo
sumo mi madre va un rato y saluda en nombre de la familia; no nos gusta interponer
insolentemente nuestra vida ajena a ese dilogo con la sombra. Pero si de la pausada
investigacin de mi prima surge la sospecha de que en un patio cubierto o en la sala se
han armado los trpodes del camelo, entonces la familia se pone sus mejores trajes,
espera a que el velorio est a punto, y se va presentando de a poco pero
implacablemente.
[2]
En pacfico las cosas ocurren casi siempre en un patio con macetas y msica de radio.
Para estas ocasiones los vecinos condescienden a apagar las radios, y quedan solamente
los jazmines y los parientes, alternndose contra las paredes. Llegamos de a uno o de a
dos, saludamos a los deudos, a quienes se reconoce fcilmente porque lloran apenas ven
entrar a alguien, y vamos a inclinarnos ante el difunto, escoltados por algn pariente
cercano. Una o dos horas despus toda la familia est en la casa mortuoria, pero aunque
los vecinos nos conocen bien, procedemos como si cada uno hubiera venido por su
cuenta y apenas hablamos entre nosotros. Un mtodo preciso ordena nuestros actos,
escoge los interlocutores con quienes se departe en la cocina, bajo el naranjo, en los
dormitorios, en el zagun, y de cuando en cuando se sale a fumar al patio o a la calle, o
se da una vuelta a la manzana para ventilar opiniones polticas y deportivas. No nos lleva
demasiado tiempo sondear los sentimientos de los deudos ms inmediatos, los vasitos de
caa, el mate dulce y los particulares livianos son el puente confidencial; antes de media
noche estamos seguros, podemos actuar sin remordimientos.
[3]
Por lo comn mi hermana la menor se encarga de la primera escaramuza; diestramente
ubicada a los pies del atad, se tapa los ojos con un pauelo violeta y empieza a llorar,
primero en silencio, empapando el pauelo a un punto increble, despus con hipos y
jadeos, y finalmente le acomete un ataque terrible de llanto que obliga a las vecinas a
llevarla a la cama preparada para esas emergencias, darle a oler agua de azahar y
consolarla, mientras otras vecinas se ocupan de los parientes cercanos bruscamente
contagiados por la crisis.
[4]
Durante un rato hay un amontonamiento de gente en la puerta de la capilla ardiente,
preguntas y noticias en voz baja, encogimientos de hombros por parte de los vecinos.
Agotados por un esfuerzo en que han debido emplearse a fondo, los deudos amenguan
en sus manifestaciones, y en ese mismo momento mis tres primas segundas se largan a
llorar sin afectacin, sin gritos, pero tan conmovedoramente que los parientes y vecinos
sienten la emulacin, comprenden que no es posible quedarse as descansando mientras
extraos de la otra cuadra se afligen de tal manera, y otra vez se suman a la deploracin
general, otra vez hay que hacer sitio en las camas, apantallar a seoras ancianas, aflojar
el cinturn a viejitos convulsionados.
[5]
130
Mis hermanos y yo esperamos por lo regular este momento para entrar en la sala
mortuoria y ubicarnos junto al atad. Por extrao que parezca estamos realmente
afligidos, jams podemos or llorar a nuestras hermanas sin que una congoja infinita nos
llene el pecho y nos recuerde cosas de la infancia, unos campos cerca de Villa Albertina,
un tranva que chirriaba al tomar la curva en la calle General Rodrguez, en Bnfield,
cosas as, siempre tan tristes. Nos basta ver las manos cruzadas del difunto para que el
llanto nos arrase de golpe, nos obligue a taparnos la cara avergonzados, y somos cinco
hombres que lloran de verdad en el velorio, mientras los deudos juntan
desesperadamente el aliento para igualarnos, sintiendo que cueste lo que cueste deben
demostrar que el velorio es el de ellos, que solamente ellos tienen derecho a llorar as en
esa casa. Pero son pocos, y mienten (eso lo sabemos por mi prima segunda la mayor, y
nos da fuerzas). En vano acumulan los hipos y los desmayos, intilmente los vecinos ms
solidarios los apoyan con sus consuelos y sus reflexiones, llevndolos y trayndolos para
que descansen y se reincorporen a la lucha.
[6]
Mis padres y mi to el mayor nos reemplazan ahora, hay algo que impone respeto en el
dolor de estos ancianos que han venido desde la calle Humboldt, cinco cuadras contando
desde la esquina, para velar al finado. Los vecinos ms coherentes empiezan a perder
pie, dejan caer a los deudos, se van a la cocina a beber grapa y a comentar; algunos
parientes, extenuados por una hora y media de llanto sostenido, duermen
estertorosamente. Nosotros nos relevamos en orden, aunque sin dar la impresin de nada
preparado; antes de las seis de la maana somos los dueos indiscutidos del velorio, la
mayora de los vecinos se han ido a dormir a sus casas, los parientes yacen en diferentes
posturas y grados de abotagamiento, el alba nace en el patio. A esa hora mis tas
organizan enrgicos refrigerios en la cocina, bebemos caf hirviendo, nos miramos
brillantemente al cruzarnos en el zagun o los dormitorios; tenemos algo de hormigas
yendo y viniendo, frotndose las antenas al pasar.
[7]
Cuando llega el coche fnebre las disposiciones estn tomadas, mis hermanas llevan a
los parientes a despedirse del finado antes del cierre del atad, los sostienen y confortan
mientras mis primas y mis hermanos se van adelantando hasta desalojarlos, abreviar el
ltimo adis y quedarse solos junto al muerto. Rendidos, extraviados, comprendiendo
vagamente pero incapaces de reaccionar, los deudos se dejan llevar y traer, beben
cualquier cosa que se les acerca a los labios, y responden con vagas protestas
inconsistentes a las cariosas solicitudes de mis primas y mis hermanas. Cuando es hora
de partir y la casa est llena de parientes y amigos, una organizacin invisible pero sin
brechas decide cada movimiento, el director de la funeraria acata las rdenes de mi
padre, la remocin del atad se hace de acuerdo con las indicaciones de mi to el mayor.
[8]
Alguna que otra vez los parientes llegados a ltimo momento adelantan una reivindicacin
destemplada; los vecinos, convencidos ya de que todo es como debe ser, los miran
escandalizados y los obligan a callarse. En el coche de duelo se instalan mis padres y mis
tos, mis hermanos suben al segundo, y mis primas condescienden a aceptar a alguno de
los deudos en el tercero, donde se ubican envueltas en grandes paoletas negras y
moradas. El resto sube donde puede, y hay parientes que se ven precisados a llamar un
taxi. Y si algunos, refrescados por el aire matinal y el largo trayecto, traman una
reconquista en la necrpolis, amargo es su desengao. Apenas llega el cajn al peristilo,
mis hermanos rodean al orador designado por la familia o los amigos del difunto, y
fcilmente reconocible por su cara de circunstancias y el rollito que le abulta el bolsillo del
saco. Estrechndole las manos, le empapan las solapas con sus lgrimas, lo palmean con
un blando sonido de tapioca, y el orador no puede impedir que mi to el menor suba a la
131
tribuna y abra los discursos con una oracin que es siempre un modelo de verdad y
discrecin. Dura tres minutos, se refiere exclusivamente al difunto, acota sus virtudes y da
cuenta de sus defectos, sin quitar humanidad a nada de lo que dice; est profundamente
emocionado, y a veces le cuesta terminar.
[9]
Apenas ha bajado, mi hermano el mayor ocupa la tribuna y se encarga del panegrico en
nombre del vecindario, mientras el vecino designado a tal efecto trata de abrirse paso
entre mis primas y hermanas que lloran colgadas de su chaleco. Un gesto afable pero
imperioso de mi padre moviliza al personal de la funeraria; dulcemente empieza a rodar el
catafalco, y los oradores oficiales se quedan al pie de la tribuna, mirndose y estrujando
los discursos en sus manos hmedas. Por lo regular no nos molestamos en acompaar al
difunto hasta la bveda o sepultura, sino que damos media vuelta y salimos todos juntos,
comentando las incidencias del velorio. Desde lejos vemos cmo los parientes corren
desesperadamente para agarrar alguno de los cordones del atad y se pelean con los
vecinos que entre tanto se han posesionado de los cordones y prefieren llevarlos ellos a
que los lleven los parientes.
Instrucciones. En el parntesis anote la letra que responda correctamente lo

planteado.
1. Cul de las siguientes frases resumen el texto?.......................................... ( )

a) Las acciones mordaces e intolerantes de los integrantes de una familia en los
velorios.
b) El proceder ideado y osado de los integrantes de una familia en los velorios.
c) La actitud planeada y vergonzosa de los integrantes de una familia en los velorios.
d) El comportamiento adecuado de los integrantes de una familia en los velorios.
2. Qu impulsa a los integrantes de la familia a comportarse en los velorios de esa

forma tan peculiar?....( )
a) La necesidad de acompaar a los deudos.
b) La obligacin de acompaar.
c) Les apena que pocas personas asistan al velorio de un vecino.
d) Advertir que los deudos son hipcritas.
3. Cul es la primera accin peculiar que realiza la familia?.......................... ( )

a) Todos los integrantes llegan juntos al velorio.
b) Observan el cadver y hacen comentarios positivos del difunto.
c) Una de ellas sufre un ataque de llanto.
d) Varios de ellos lloran y contagian a los deudos.
4. En el prrafo 9, qu significado tiene el vocablo panegrico?...................... ( )

a) Repartir pan y caf.
b) Rezar por el alma del difunto.
c) Leer un discurso en alabanza del fallecido.
d) Colocar el atad en la fosa.
5. En el prrafo 8 cmo debe interpretarse la siguiente informacin Y si algunos

() traman una reconquista en la necrpolis, amargo es su desengao? .( )
a) En el sepelio los dolientes intentan intilmente situarse en el lugar preponderante.
132
b) Los parientes compiten infructuosamente por leer un discurso sobre las virtudes del
difunto.
c) En el panten, los dolientes vanamente pretenden colocar al difunto en la sepultura.
d) En el cementerio, los parientes rivalizan ineficazmente por hacer la ltima oracin por
el difunto.
6. Con qu enunciado puede sintetizarse los hechos del prrafo 5? .......( )

a) Los hermanos relevan a las hermanas, lloran y contagian su llanto a los presentes.
b) Los dolientes lloran para mostrar que son los parientes del difunto.
c) Los varones lloran e intilmente son imitados por los parientes del difunto.
d) Los vecinos confortan ineficazmente a los dolientes.
7. Identifica las acciones que realiza la familia..( )

1. Indagan los sentimientos de los dolientes.
2. Rezan por el difunto.
3. Preparan alimentos.
4. Se apiadan de los dolientes.
a) 1y3
b) 2y3
c) 1y4
d) 2y4
8. Cul es la intencin de la familia?............................................................... ( )

a) Aduearse de la situacin mostrando que ellos s sufren por la prdida.
b) Que los vecinos los acompaen en los funerales de algn miembro de la familia.
c) Apoyar a los dolientes, ya que stos por el dolor no pueden organizar el funeral.
d) Que los vecinos observen que los familiares del difunto sufren sinceramente.
9. Cules elementos caracterizan ambiente?......................................................( )

a) Tristeza, dolor, sufrimiento.
b) Simulacin, abuso, embauco.
c) Desconsuelo, angustia, desesperacin.
d) Comedimiento, sobriedad, tolerancia
10En qu lugares se efectan las acciones?.................................................... ( )

a) Funeraria e iglesia.
b) Casa e iglesia.
c) Funeraria y panten.
d) Casa y panten.
RESPUESTAS
1.- b 2.-d 3.- c 4.- c 5.- a
6.- a 7.- a 8.- a 9.- b 10.- d
FIN DE LA GUA
133
134

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Gua ingreso a la

L a Gua ingreso al bachillerato es un material valioso obtenido de formas legales

Esta informacin recolectada cada ao es actualizada y mejorada con ejemplos de

Al principio se implement un examen propuesto entrenador para que el aspirante se

Ing. Ral Rivas Garca

3.- La raz cbica de -64 es:

4.- Simplifica la expresin 125

6.- El desarrollo de (x 3)(x 2 + 3x + 9) es:

A) 180 y 60 B) 540 y 108 C) 720 y 120 D) 360 y 90

8.- Cul es el desarrollo de ?

9.-Sea la expresin 4x+10x+20 = x+7x+32; Cul es la solucin de la expresin?

11.- En la expresin 25 la factorizacin da el siguiente resultado:

Observa el siguiente cuerpo :

A) Complementarios B) Suplementarios C) Obtusos D) agudos

13.-En la expresin La factorizacin es:

A) (X+2)(X+6) B) (X+3)(X+5) C) (X-2)(X+6) D (X+6)(X-2)

A) 71.42 % B) 28.58 % C) 27.27 % D) 75.5 %

Cul es la altura (h) en metros del segundo edi fi cio?

Para que se conserve mejor va a colocarle un recubrimiento de vidrio en la superficie, Qu

17.- En un contenedor se acomodarn paquetes de queso para su distribucin. Las

18. Se desea transportar cajas cbicas de 80 cm. en contenedores, cuyas dimensiones se

Estime el nmero mximo de cajas

19.- Qu expresin representa el seno del ngulo

20.- Cul es el volumen de un cono, cuyo radio y altura miden 3m?

Cul es la media, la mediana y la moda?

24-. Es la factorizacin de: 8 - 27

A) (2a 3b) (4 + 6ab + 9 )

B) (2a 3b) (4 - 6ab + 9 )

C) (4a 6b) (4 + 6ab + 9 )

D) (4a 3b) (4 + 3ab + 9 )

A) 205 B) 105 C) 209 D) 210

26.-Observa el siguiente plano cartesiano

27.- De la figura del reactivo anterior Cul es la distancia AC?

28.- Es la pendiente que pasa por el punto A (2,5) Y el punto B (3,4)

30-.Cul es el incremento entre el mes 1 y 2?

A) 670 B) 250 C) 200 D) 700

31.-Sea la Funcin f(x) = Cul es el resultado de

A) 2 B) 210 C) 2.1 D) 0.21

32.- Sea f ( x) 3x 5 x , calcule f (5) f (3) .

33.-. Qu grfica corresponde a la funcin y 3x 2 ?

34.-Es la Grfica de la recta: 2x + 3y 6 = 0

35.- Cul de las siguientes Grficas representa una funcin?

37.-Encuentre la ecuacin de la Recta con pendiente (m) = 3 y ordenada al origen 6

38.-. Cul de las siguientes grficas corresponde con la ecuacin x 2 y 2 16?

Si el total de estudiantes evaluados fue de 400:

Cuntos alumnos aprobaron?

A) 200 B) 332 C) 330 D) 120

40.- Cul de las siguientes grficas es la de la parbola y =

41.-Es la Grfica de la elipse + =1

42.-Cul es la solucin del siguiente sistema de ecuaciones? X Y = 1 y 2X + Y = 8

A) (3,2) B) (1,2) C) (3,1) D) (4,1)

Termina primera parte

45.-En la oracin: La nia traviesa ha roto terriblemente sus juguetes nuevos: la

A) sujeto B) adjetivo C) verbo D) sustantivo

46.-En la oracin: Mi abuela tiene ochenta aos actualmente :

A) sustantivo B) sujeto C) verbo D) adjetivo

47.-En la oracin: El juez lo ha declarado culpable injustamente . La palabra

A) sustantivo B) sujeto C) adverbio D) verbo

A) sustantivo/sujeto B) verbo C) adjetivo D) adverbio de lugar

48.- Ordene las frases de forma lgica

1.-apertura y otro de clausura.

49.-Ordene las palabras para formar una frase coherente.

50.-Organiza las frases para formar una idea coherente.

51.-Elija la opcin que ordena correctamente las oraciones para formar un

57.-No debes estar _ mientras _ la carne porque me distraigo y me