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BIMESTRALES
INFORMTICA
2 GRADO
BLOQUE 3
BLOQUE III
"LA TECNOLOGA Y SUS IMPLICACIONES EN LA
NATURALEZA"
SEMANA 1
3.1 LAS IMPLICACIONES LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA
DEBIDO A LA OPERACIN DE SISTEMAS TCNICOS
Los problemas ambientales generados por los desechos de procesos de produccin en la comunidad o
regin.
ACTIVIDADES:
Realizar una investigacin acerca de las implicaciones que los desechos de los equipos
de informtica (perifricos, dispositivos y monitor, entre otros) causan al ambiente.
Genera una presentacin.
SEMANA 2
3.1 LAS IMPLICACIONES LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA
DEBIDO A LA OPERACIN DE SISTEMAS TCNICOS
Los impactos ambientales generados en los procesos de elaboracin, creacin,
mantenimiento, uso y desecho de hardware y software.
ACTIVIDADES:
SEMANA 3
ACTIVIDADES:
FABRICACIN DE COMPUTADORAS
Hoy en da vivimos en un mundo en el que las computadoras son necesarias para todas las
actividades diarias del hombre, sta es una herramienta que los cientficos estn actualizando
constantemente para poder facilitar todas nuestras actividades cotidianas.
Las personas que la utilizan deben de tener buena informacin acerca de las consecuencias que
puede tener.
Pensamos que como estudiantes el uso de la computadora nos beneficia ya que podemos encontrar
ms rpido informacin necesaria para elaborar nuestros trabajos o comunicarnos con compaeros
para aclarar algunas dudas.
Como todos sabemos la computadora puede tener o llegar a ser un peligro para los usuarios que la
utilicen, claro, si el usuario tiene un buen uso, cuidado y conocimiento de sta no tendr ningn
problema para utilizarla.
El aumento demogrfico es un factor muy influyente en los avances tecnolgicos, ya que la demanda
cada vez es mayor, por lo tanto es necesario tener una mayor produccin, que a su vez esto implica
tener ms cuidados fabricndolas.
Una computadora con buen funcionamiento tiene sus bases en una correcta fabricacin y control
de calidad, hablando de computadoras esto es un proceso muy importante, ya que si no se tiene un
correcto ensamblaje todo el equipo puede tener un mal funcionamiento.
En la actualidad es muy comn el uso de una computadora, sin embargo, hace algunas dcadas no
era tan comn este trmino, los antecedentes de la computadora datan de las antiguas civilizaciones
con el baco, durante aos se buscaron formas de mejorar estos primitivos mtodos para contar,
es as como surgi la primera computadora digital llamada EDVAC.
Las computadoras se han mejorado notablemente en las ltimas dcadas con un mejor procesados,
ms capacidad para almacenar informacin, programas, etc. Pero la pregunta es Est realmente
preparado el cliente para absorber los cambios tecnolgicos con la rapidez que el mercado puede
crear productos innovadores?, es por eso que realizamos esta investigacin con el fin de obtener
conocimiento de cules son los procedimientos que lleva una computadora, desde la materia prima
hasta estar a la venta en un almacn y si los usuarios efectivamente estn preparados para los
acelerados avances tecnolgicos que estamos sufriendo en este siglo.
Proceso de produccin de una computadora
La mayora de las fbricas producen equipos con partes nacionales y con partes importadas de
diferentes pases del mundo, una vez recibido, sacan el producto de su empaque y le hacen una
prueba a la tarjeta madre, despus de este proceso, se divide en tres secciones: el armado, el
stressing del producto y su distribucin
El armado
Primero est la lnea de ensamble, donde se prepara el material, ah es cuando se hace el primer
control de calidad, se acomodan en grandes contenedores las piezas que irn dentro del CPU: discos,
slots, cables, etc. Destornilladores elctricos montan cada pieza y ponen los modelos terminados en
la lnea.
Stressing del producto
Una vez armadas las computadoras pasan al stressing, donde el hardware y el software son puestos
a prueba para calibrar su correcto funcionamiento, esto se divide en 3 fases:
Las computadoras que soportaron el proceso de stressing pasan al rea de empaque, aquellas que
no, las llevan con los tcnicos para que arreglen el problema.
De acuerdo con la United Nations University de Tokyo La fabricacin de cada computadora supone
1.8 toneladas de materia prima. Segn el estudio el proceso de fabricacin de un PC y un monitor
CRT de 17" requiere 240 Kg. de combustibles fsiles, 22 Kg. de productos qumicos y 1.5 toneladas
de agua. Entre el impacto medioambiental asociado al uso de combustibles fsiles en la industria se
encuentra el cambio climtico (Williams, 26)
Para la fabricacin de aparatos electrnicos son elementales los qumicos, y las computadoras no
son la excepcin, algunos de los elementos qumicos ms utilizados en la elaboracin de una
computadora son:
1. Plomo: que se encuentra en tubos de rayo catdico y soldadura, y se utiliza para la construccin
de monitores
2. Arsnico: ste se encuentra en tubos de rayo catdico, pero ms antiguos
3. Trixido de antimonio: ste tienen la funcin de retardar el fuego
4. Selenio: ste se encuentra en los tableros de circuitos como rectificador de suministro de energa
5. Cadmio: Se encuentra en los tableros de circuitos y semiconductores, ste es utilizado en las
bateras recargables de las computadoras para conexiones de los viejos monitores
6. Cromo: Se encuentra en el acero y funciona como anticorrosivo
7. Cobalto: Se encuentra en el acero para estructura y magnetividad
8. Mercurio: ste se encuentra en interruptores y cubiertas
9. Policlorurio de vinilo: ste se utiliza para aislar cables y alambres.
Las instalaciones de una fbrica de computadoras constan bsicamente de una lnea de ensamblaje,
la empresa cuenta con una lnea de ensamblaje por marca, lo cual permite que no se extraven o
confundan piezas, esta lnea de ensamblaje se divide por secciones para mayor control, en cada
seccin se encuentran instrucciones de la tarea a realizar, una vez realizada respectivamente cada
tarea, pasan a la siguiente seccin, hasta llegar finalmente al stressing que, como ya hemos
mencionado, es dnde se pone a prueba el hardware y software del equipo.
SEMANA 4
ACTIVIDAD 6:
Para la produccin de diversos dispositivos que son parte esencial de una computadora
personal, se deben llevar a cabo una serie de procesos tcnicos que conllevan el uso de
diversos qumicos que causan dao al medio ambiente y principalmente a la salud humana.
Montaje de placas: En las plantas ensambladoras se utiliza plomo para soldar el cual es veneno
que entra en la sangre de las personas que trabajan en estas reas.
ACTIVIDAD 7:
Investigar acerca de los diferentes tipos de software que permiten monitorear los
niveles de contaminacin en el ambiente, para reconocer el papel de la tcnica en la
prevencin de impactos ambientales. Elaborar una presentacin. Socializarla en
clase.
ACTIVIDAD 8:
ACTIVIDAD 10:
ACTIVIDAD 11:
ACTIVIDAD 12:
SEMANA 6
ACTIVIDAD 13:
Al hablar hoy de la sociedad del riesgo se hace habitualmente referencia a una doble
experiencia en la sociedad contempornea. Por un lado, a la posibilidad de que se
produzcan daos que afecten a buena parte de la humanidad. Son daos que, bien
como catstrofes repentinas (accidentes nucleares, por ejemplo) o bien como
catstrofes larvadas (la destruccin de la capa de ozono), estn asociados a la
universalizacin de la tecnologa y a sus consecuencias negativas por la abolicin de
barreras nacionales, de clase social o generacionales. El efecto invernadero, las
catstrofes nucleares, las enfermedades o los derramamientos de petrleo no respetan
fronteras entre pases, entre ricos y pobres o entre padres e hijos.
ACTIVIDAD 14:
ACTIVIDAD 15:
Crea una tabla en el procesador de palabras con tres columnas y dos filas. El la primer
fila escribe los tres factores de seguridad y agrupa las siguientes reglas de seguridad
en la columna que le corresponde:
Nunca distraer a otro alumno. No operar el equipo hasta que el Nunca instalar software sin el
profesor lo haya autorizado. consentimiento del profesor.
Mantener limpia el rea de trabajo y
las computadoras. No colocar lquidos cerca de la Colocar letreros direccionales y de
computadora. advertencia.
Apagar la computadora al retirarse.
Informar al profesor sobre cualquier
Informar sobre los productos de
Queda estrictamente prohibido situacin o acto seguro. seguridad que no funcionan
correr y hacer bromas o juegos correctamente.
pesados. Mantener las protecciones de las
maquinas en el lugar designado. Dispositivos de transmisin de
Acceso libre a los extintores de electricidad sin daos y colocados
incendio No lanzar objetos. correctamente.
Salidas de emergencia.
ACTIVIDAD 16:
Documentar los principales riesgos a los cuales se est expuesto en el aula-taller de informtica. En una hoja
de rotafolio proponer, en equipo, las medidas de seguridad bsicas a seguir, por medio de un manual de
procedimientos con las condiciones necesarias para el respeto del orden, seguridad, salud-higiene.
Presentarlo al grupo.
SEMANA 7
ACTIVIDAD 17:
ACTIVIDAD 18:
Investigar que es el principio precautorio y los cuatro puntos bsicos
sobre responsabilidad y manejo transparente de la
informacin. Elabora un resumen.
SEMANA 8
ACTIVIDADES: