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En el primer caso, el tipo de movimiento que tenga el elemento de entrada del mecanismo (elemento motriz)
coincide con el tipo de movimiento que tenga el elemento de salida (elemento conducido).
En el segundo caso, el tipo de movimiento que tenga el elemento de entrada del mecanismo es diferente
del tipo de movimiento que tenga el elemento de salida, es decir, el tipo de movimiento se transforma en
otro distinto, de ah el nombre.
Los mecanismos de transmisin pueden ser, a su vez, agrupados en dos grandes grupos:
Mecanismos de transmisin lineal: En este caso, el elemento de entrada y el elemento de salida tienen
movimiento lineal. Ejemplo: La palanca.
Los mecanismos de transformacin pueden ser, a su vez, agrupados en dos grandes grupos:
Mecanismos de transformacin circular-lineal: En este caso, el elemento de entrada tiene movimiento
circular, mientras que el elemento de salida tiene movimiento lineal. Ejemplo: El mecanismo pin-crema-
llera.
Para comprender los mecanismos es til clasificarlos de acuerdo al uso que pueda hacerse de ellos. Pueden
clasificarse 4 grupos generales, de acuerdo al uso de los mecanismos:
1.- Mecanismos que se utilizan para modificar la fuerza de entrada:
a. Balancn
b. Poleas simples y compuestas (o mviles) Balancn
c. Polipasto o aparejo
d. Manivela y torno
Polipastos o aparejos
Poleas
Manivela y torno
Sistema de poleas
a. Tornillo-tuerca
b. Pin-cremallera
c. Biela-manivela
d. Cigeal-biela
e. Excntrica
f. Leva
g. Trinquete Tornillo-tuerca
Excntrica
Cigeal-biela
Trinquete
4.- Otros mecanismos:
Frenos
Muelles y amortiguadores
Actividades:
1. Para cada mecanismo mencionado, realice una bsqueda bibliogrfica. Seleccione o elabore una
definicin que incluya el principio de funcionamiento, elementos, etc.
2. Identifique mecanismos que puede hallar en los subsistemas del sistema complejo bicicleta
3. Dnde est el mecanismo? Observe las figuras a continuacin, identifquelas y halle mecanismos,
o partes de ellos; nmbrelos y comente qu funcin cumplen en el sistema: