PLANIFICACIN DE LA CLASE

" 6. Guerra contra Espaa (1865-1866) "

Profesor ALEJANDRO PEA SILVA Inicio 28/08/2017

Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Sociales Trmino 28/08/2017
Unidad 3: La Conformacin del Territorio Chileno y
Unidad Duracin 2 Horas
de sus Dinmicas Geogrficas
Nivel 2 Medio Validado por Patricio Castillo

Objetivos de la clase
Aprendizajes esperados:
AE05 -Evaluar las distintas estrategias seguidas por el Estado chileno para expandir, ocupar y poblar su territorio,
incluyendo: estrategias blicas y diplomticas proyecciones hasta el presente contexto en el marco de la historia
americana y occidental
Indicadores:
I-7- Establecen relaciones de continuidad y cambio respecto a la guerra como forma de expansin de los Estados.
AE01 -Caracterizar, a partir de diversas fuentes de informacin geogrfica, las etapas de conformacin y poblamiento del
espacio geogrfico ligado a la historia de la sociedad chilena y su territorializacin, considerando: incorporacin de
Chilo guerra contra la Confederacin Per-boliviana colonizacin de Valdivia y Llanquihue ocupacin del Estrecho
de Magallanes guerra con Espaa guerra del Pacfico prdida de la Patagonia ocupacin de la Araucana e
incorporacin de Isla de Pascua
Indicadores:
I-3- Explican cmo las guerras contra la Confederacin Per-boliviana y contra Espaa influyeron en la conformacin
del Estado nacin.
Habilidades:
10 -Utilizacin de diversas fuentes para recuperar visiones de los actores involucrados en los procesos histricos que se
estudian en este nivel
9 -Interpretacin de grficos, imgenes y mapas para analizar las dinmicas y transformaciones en la configuracin del
espacio geogrfico
8 -Aplicacin de criterios de continuidad y cambio en la comparacin entre perodos histricos

Actividad metodolgica
Inicio:
El docente activa los conocimientos previos de los estudiante, mediante la implementacin de una secuencia de preguntas y
respuestas, que progresivamente creen una zona introductoria a los contenidos. Luego presenta el objetivo de la clase: Explicar
cmo la guerra contra Espaa influyeron en la conformacin del Estado nacin.
Desarrollo:
El docente le entrega a cada estudiante una gua la cual explica el contexto en que se desenvuelve este curioso conflicto, luego
excava en las causas y consecuencia que dejo para las naciones involucradas. los alumnos de forma individual debern leer
analizar y luego sealar sus puntos de vista al respecto. El docente manifiesta que este extrao conflicto blico sirvi para mejorar el
sentimiento nacionalista entre los habitantes de esta joven nacin y para estrechar los vnculos con los pases vecinos.

Gran comicio popular reunido con motivo del bombardeo de Valparaso en la

ciudad de Potos a 23 de

Guerra contra Espaa (1865-1866)

Mapa hitos Guerra del Pacfico

Cierre:

El docente evala el logro del objetivo del curso, mediante la implementacin de preguntas, respuestas y evaluacin de las
respuestas, intentando potenciar la reflexin metacognitiva de los estudiantes.

Otros recursos:
- Computador.
- Proyector.
- Diccionario de espaol.
- Referencia texto escolar Mineduc, pginas 182 a 251.
Adecuacin curricular:

Sntesis y evaluacin
Formativa.

Indicadores de Evaluacin:
AE05 - I1: Establecen relaciones de continuidad y cambio respecto a la guerra como forma de expansin de los
Estados.
AE01 - I1: Explican cmo las guerras contra la Confederacin Per-boliviana y contra Espaa influyeron en la
conformacin del Estado nacin.