EXAMEN SEXTO GRADO PRIMER BIMESTRE

Alumno: __________________________________________________________________
Lugar y fecha: _____________________________________________________________

ESPAOL.
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

Nac en la Ciudad de Mxico en el ao de

1. Qu tipo de texto es el anterior?
1968. Cuando era muy joven viaj a Cuba
a) Es una biografa.
lo que me permiti apreciar su cultura, su
b) Es una autobiografa.
gente y su historia. Estudi en la
c) Es una carta.
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
d) Es una ancdota.
y actualmente soy maestro de Educacin
Primaria...

2. Qu persona gramatical se usa en el texto?

a) Primera persona del singular (yo). c) Segunda persona del singular (t).
b) Tercera persona del plural (ellos). d) Segunda persona del plural (ustedes).

3. Los adjetivos nos sirven para:

a) Conjugar los verbos. c) Para mencionar objetos en la oracin.
b) Para describir. d) Para usar los pronombres.

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos.

Cortinilla musical: 4 segundos. 4. Qu tipo de texto acabas de leer?

a) Un guion de teatro.
Marisol: Hola amigos, muy buenas
b) Un guion de radio.
noches. Este es su programa Retro-
c) Un guion de carta.
Conexin.
d) Un guion de debate.
Vctor: As es amigos. Hoy les tenemos un
programa perfecto para esos gustos 5. Cmo se les llama a Marisol y Vctor?
exigentes. a) Operadores.
b) Guionistas.
c) Productores.
d) Locutores.

6. Para qu se usa la cortinilla musical?

a) Para dividir las secciones del programa. c) Para el abrir y cerrar el programa.
b) Para dar informacin. d) Para tener una msica de fondo.
 7. Observa los siguientes elementos y elige el que no incluiras para un guion de radio.
a) Ttulo del programa. b) Duracin total. c) Moraleja. d) Operador de radio.

8. Es el que controla el sonido e introduce la msica:

a) Guionista. b) Productor. c) Operador. d) Locutor.

9. Colima es un estado rico en paisajes naturales, pues cuenta con playas y hermosos volcanes,
lo anterior es:
a) Una cortinilla b) Una rbrica. c) Un fondo musical. d) Una cpsula.

10. Compre hoy sus cpsulas DESPIERTAFACIL para no sentirse cansado, librese del estrs y siga
con su trabajo, lo anterior es:
a) Una cpsula. b) Un fondo musical. c) Un comercial. d) Una cortinilla.

11. Preguntas que conducen al alumno a contestar, si, no, falso, verdadero.
a) Conocimiento b) Habilidad, analoga c) Abiertas d) Cerradas

12. Qu tipo de pregunta es la siguiente?

Es la propiedad que tienen los cuerpos de alargarse cuando se le aplica una fuerza y volver a su
estado normal si se deja de aplicar la fuerza.
a) Dureza b) Permeabilidad c) Elasticidad d) Densidad

a) Opcin mltiple b) Habilidad c) Abierta d) relacionar columnas

13. Preguntas en donde el estudiante puede explicar o describir abiertamente la informacin que
le solicitan.
a) Conocimiento b) Habilidad, analoga c) Abiertas d) Cerradas

14. Elige la opcin en la que aparecen oraciones relacionadas por yuxtaposicin.

a) Mi nombre es igual a un da de la semana. Mi pueblo se llama igual que yo. Nac en el Istmo de
Oaxaca. Cerca de donde sale el viento...
b) Mi nacimiento se remonta a la poca en que los perros se amarraban con longaniza y cuando la
gente poda dejar abiertas las puestas de su casa.
c) He caminado como errante y nmada, como hngaro y gitano, como mala noticia, de aqu para
all, de all para ac.
d) Estudi en la universidad de la vida que como buen mexicano siempre salud a la gente

15. Misma msica de la cortinilla u otro tema musical, de preferencia sin voz, utilizada en
volumen bajo.
a) Cortinillas b) Msica c) Locutor d) Msica de fondo
 MATEMTICAS
1. Escribe correctamente como se lee el nmero 12 756?

2. Ordena de mayor a menor los nmeros decimales siguientes (0.050, 0.500, 5.005, 0.005.
____________, _____________, _____________ y _____________.

3. La Escuela Francisco I. Madero, inform que en el ao 2014 se inscribieron 768 alumnos. Si 2/3
partes de los alumnos provienen de la cuarta seccin; cuntos alumnos se inscribieron que no
pertenecen a la cuarta seccin?

Alumnos de la cuarta seccin: ______________ Alumnos de otras colonias: _______________

4. Ftima juega con dos dados. Al lanzarlos varias veces obtuvo estos nmeros 2, 3, 5, 7, 8; ella
quiere acomodarlos hasta formar la cantidad ms grande que le sea posible. Cul sera la
cantidad ms alta que puede formar?

5. Juan trajo a la escuela 25 pesos de gasto; de su gasto le tiene que dar 1/5 a su hermano
menor; Qu cantidad le corresponde a su hermano?

6. En una tienda te venden un pantaln cuyo precio de aparador es de $ 199.00; con una
rebaja del 15 %, Cunto se pagar por el pantaln?

Lee el siguiente anuncio y contesta las preguntas.

7. TE PRESTAMOS: Marisol necesita un prstamo. Cunto le

DESDE $ 100 HASTA $10 000 cobrarn de inters si le prestan $7500?
SOLO PAGAS $6 DE INTERS
POR CADA $100,
ES DECIR EL 6%

8. Si a Pedro le cobrarn de inters $540.00, cunto pidi de prstamo?

 Observa la siguiente grfica y contesta

18. Cul es el total de las personas

encuestadas?
a) 1153. c) 2156.
b) 4949. d) 4950.

19. Cul es la diferencia entre los fumadores y

los no fumadores?
a) Es de 4949 personas. b) Es de 3796
personas. c) Es de 1153 personas. d)
Es de 516 personas.

CIENCIAS NATURALES

1.-Para su estudio, el sistema nervioso se 4.-Su funcin primordial consiste en destruir

divide en sistema nervioso central y sistema los agentes patgenos que encuentra.
nervioso perifrico. El sistema nervioso a) Sistema nervioso
central est constituido por: b) Sistema circulatorio
a) Los anticuerpos c) Sistema respiratorio
b) El ence falo y la me dula espinal d) Sistema inmunolo gico
c) Los nervios
d) La columna vertebral 5.-Se preparan, mediante procesos o tcnicas
de laboratorio, con virus debilitados,
2.-Es el rgano ms grande del encfalo. inactivados o partes de stos, que al ser
Almacena enormes cantidades de introducidos en el cuerpo, inyectados o
informacin, realiza millones de actividades tomados, provocan que las clulas de defensa
todos los das y es capaz de llevar a cabo produzcan anticuerpos. El texto anterior trata
varias acciones al mismo tiempo. sobre:
a) Cerebro c) Ta lamo a) El sistema nervioso c) Los anticuerpos
b) Cerebelo d) Hipota lamo b) Las vacunas d) Leucocitos

3.-Para evitar que se dae tu cuerpo es
necesario poner en prctica medidas
adecuadas; elige la opcin que indica una
recomendacin no adecuada.
a) Usar el equipo necesario para practicar
algu n deporte.
b) Utilizar cinturo n de seguridad si vas en
automo vil.
c) Cruzar la calle a media cuadra, fuera de
las a reas para el peato n.
d) Evitar acciones que comprometan tu
integridad fsica como correr
bruscamente.
6.- De las siguientes aseveraciones; cules
corresponden al plato del bien comer?
a) Existen vacunas hechas de partes de bacterias o
de los productos de ellas, como las de te tanos,
difteria, tosferina y neumona.
b) Cuando se introduce en el cuerpo una bacteria
que puede dan ar la salud, se movilizan los
leucocitos, llamados tambie n glo bulos blancos.
c) Las verduras y frutas aportan vitaminas y
minerales; las leguminosas y los productos de
origen animal proveen protenas y hierro; los
cereales y tube rculos, adema s de hierro,
proporcionan energa.
d) La mujer embarazada debe acudir a los servicios
de salud en clnicas, para que el me dico corrobore
que el embarazo transcurre de manera adecuada.
 un embarazo a su edad le puede generar
7.-Es la etapa comprendida a partir del conflictos internos y externos. Un embarazo y el
nacimiento y hasta los 10 aos nacimiento de un ser conllevan gastos, en primer
aproximadamente, en este tiempo lugar, y no siempre los adolescentes tendra n el
aprendemos y desarrollamos diferentes apoyo familiar para poder cumplir con esta
habilidades y conocimientos, por ejemplo: responsabilidad. Muchas veces estos jo venes
aprendemos a hablar, caminar, comunicarnos tienen que abandonar sus estudios para buscar
con los dems. un empleo, de tal manera que su educacio n y su
a) Infancia, c) Adolescencia , desarrollo social quedan truncos.
b) Adultez d) Vejez
10.-Segn el texto anterior; la opinin de los
8.-La unin del vulo con el espermatozoide especialistas es:
se le llama: a) A favor del aborto.
a) Menstruacio n c) Eyaculacio n b) En contra de las adolescentes.
b) Fecundacio n d) Adolescencia c) A favor de una salud sexual sana.
d) En contra de los padres que no apoyan a
Lee el siguiente texto. sus hijas.
La mujer embarazada debe acudir a los servicios
de salud en clnicas, para que el me dico corrobore 11.- Al agua que podemos consumir o beber sin
que el embarazo transcurre de manera adecuada; que exista peligro para nuestra salud; le llamamos:
se debe vigilar su nutricio n, que este ingiriendo a) Aguas residuales
alimentos con la cantidad necesaria de b) Agua salada
carbohidratos, grasas, protenas, vitaminas, c) Agua potable
aparte de suplementos que contengan a cido d) Agua bendita
fo lico y hierro. El me dico le indicara a la futura
mama que no se debe exponer a to xicos, humo de 12.-El VIH se puede transmitir de tres formas.
tabaco, ni ingerir alcohol; tambie n debe evitar Elige la opcin que presenta informacin
estar en contacto con enfermos y exponerse a falsa, respecto a al contagio del VIH:
rayos X. Asimismo, debe vigilar el adecuado 9. Area.-El virus es expulsado al hablar y
crecimiento del nuevo ser. Al llegar el momento permanece en el aire y puede ser
del parto lo ideal es que e ste suceda en una adquirido al respirar.
clnica donde haya los medios para atender 10. Sexual: al tener contacto sexual no
cualquier complicacio n que se presente durante protegido con una persona con VIH
el nacimiento. 11. Sangunea: transfusiones de sangre o sus
derivados (plasma, plaquetas) que tengan
9.-El tema que se trata es: virus. Por trasplante de o rganos.
a) Leyes para cuidar a una mujer Compartir agujas o jeringas con personas
embarazada. usuarias de drogas inyectables.
b) Recomendaciones para un adecuado uso 12. Perinatal: una mujer embarazada y con
de los anticonceptivos. VIH puede transmitir el virus a su bebe en
c) Recomendaciones para el cuidado de una cualquier momento del embarazo.
mujer embarazada.
d) Lo que no debe hacer una mujer
embarazada.

Lee el siguiente texto.

Especialistas en medicina maternofetal opinan
que el embarazo en adolescentes puede
considerarse un problema de salud pu blica por su
impacto social. Aunque la menor de edad es
madre, su mentalidad, su anatoma y su estilo de
vida siguen siendo de una adolescente, por lo que
 GEOGRAFA
1. Observa el siguiente mapa y en los nmeros
anota l nombre de los continentes.
1._______________________2.______________________________
3-.______________________4____________________________
2.-Son extensiones que se delimitan
considerando la distribucin y la diversidad
de los componentes del espacio geogrfico,
como el clima, el relieve, la vegetacin, la
fauna o los ros.
a) Regiones naturales c) Regiones sociales
b) Regiones culturales d)Regiones continentales
3.-Toman en cuenta componentes como la
cultura, la economa y la poltica. Algunos
ejemplos son las regiones culturales de
Mesoamrica, las regiones econmicas del
Tratado de Libre Comercio y la Unin
Europea.
a) Regiones naturales c) Regiones sociales
b) Regiones culturales d) Regiones continentales
4.-Es una manifestacin de organizacin
social, que marca los lmites de un territorio;
indica hasta dnde se extiende un pas o una
nacin.
a) Regiones culturales c) Regiones continentales
b) La divisio n poltica d) Clima
5. Es una imagen reducida de la Tierra, en la
cual es posible representar el espacio
geogrfico, desde el ms cercano como tu
municipio con escala grande, hasta el ms
lejano como el continente a escala pequea.
a) Plano c) Globo terra queo
b) Escala d) Mapa
6. Escala: 1:10 000 000, Se lee:
a) Uno a un millo n c) Uno a diez millones;
b) Uno a diez mil d) Uno a cien
7. Qu tipo de escala se utiliza en la
expresin anterior?
a) Escala nume rica c) Escala gra fica
b) Escala grande d)Escala mnima
8.-De acuerdo con el mapa uno; a cuntos
kilmetros equivalen 2 centmetros?
a) 2 b) 20 c) 200 d) 2000
9. Es una caracterstica de los planos.
a) Son representaciones a escalas grandes, en
donde no es necesario especificar la
simbologa.
b) Son representaciones ficticias de la realidad.
c) En los planos se representan los lugares y las
construcciones con lneas; con ellos es
posible conocer algunos detalles precisos
como el trazado de las calles.
d) Los planos son mapas a escala pequen a, pues
permiten representar grandes extensiones
de la tierra como pases, continentes y del
mundo.
10. Abarcan espacios mayores que las
fotografas areas, debido a la distancia a la
que se captura la informacin. La informacin
se almacena en un procesador y se enva a la
Tierra, los datos se reciben para obtener
imgenes que proporcionan informacin
valiosa de las reas representadas.
a) Las fotografas ae reas c)Mapas
b) Planos d)Ima genes de Sate lites
11. Permite localizar cualquier lugar en la
Tierra. Funciona con 24 satlites que giran
alrededor del planeta enviando seales. Con
los aparatos que reciben las seales se
pueden calcular las coordenadas geogrficas
del lugar de donde provienen.
a) Sistema de posicionamiento global (GPS,
por sus siglas en ingle s)
b) Sistema de Informacio n Geogra fica
c) Tele fono celular
d) Televisio n
HISTORIA
1.-.Con la aparicin de los primeros
homnidos (seres semejantes a los humanos),
hace 5 millones de aos inici. ste ha sido el
periodo ms largo de la humanidad y termin
con el surgimiento de la escritura entre el
4000 y 3500 a.C., aproximadamente.
a) Historia c) Era preca mbrica
b) Prehistoria d) E poca medieval
2.-El hombre primitivo apareci por primera
vez en:
a) Ame rica c) A frica
b) Asia d)Europa
3.-La invencin de la escritura marca el
trmino de la prehistoria porque:
a) El hombre aprendio a leer y a escribir.
b) El ser humano dejo un registro que sirvio
de testimonio de su paso por el mundo.
c) Fueron so lo sus restos y utensilios los que
indican co mo era su vida.
d) Aparecio el homnido llamado Lucy
4.- Cmo sobrevivieron los seres humanos
durante las glaciaciones (congelamiento de
los ocanos)?
a) Gracias a su capacidad de adaptacio n y su
habilidad para aprovechar los recursos del
medio. Lograron producir y manipular el
fuego, y usaron las pieles de animales y las
cuevas para protegerse del fro.
b) Gracias a que tenan el cuerpo cubierto de
pelos.
c) Gracias a la invencio n del calefactor ele ctrico.
d) Los seres humanos sobrevivieron gracias a
su capacidad para fabricar instrumentos de
metal.
5.- Cmo fue que los homnidos se
convirtieron en grupos de cazadores-
recolectores?
a) Las tierras ya no eran fe rtiles para la
agricultura.
b) La necesidad de encontrar ma s alimento.
c) Por o rdenes de los altos mandos de las
tribus.
d) No conocan el fuego.
6.-El continente americano fue el ltimo en
ser poblado por los seres humanos; en
general, se considera que pasaron de Asia a
Amrica por:
a) Australia c) Inglaterra
b) Sudame rica d) El Estrecho de Bering
7.-A su llegada al continente americano, los
seres humanos enfrentaron climas extremos
(arribaron a zonas congeladas), por lo que
debieron buscar regiones ms clidas., Qu
fue lo que permiti a los seres humanos
desarrollarse en estas regiones?
a) Un paisaje propicio para el turismo.
b) Fueron muy recibidos por las personas que
ya habitaban all.
c) Exista un ambiente propicio para la
reproduccio n de plantas y animales, debido a
que la tierra no estaba congelada.
d) El suelo estaba permanentemente congelado
lo que permita conservar los alimentos en
buen estado.
8.- Cmo fue el paso del nomadismo a los
primeros asentamientos agrcolas?
a) Encontraron seres extran os que les
ensen aron a cultivar sus alimentos.
b) Paulatinamente, los seres humanos
domesticaron algunos animales y empezaron
a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su
forma de vida se modificara.
c) Ante la orden de los sacerdotes de las tribus,
los seres humanos primitivos iniciaron la
agricultura.
d) Se extinguieron los mamuts y bisontes; por
lo que ya no tenan que cazar.
9.-Cuando el hombre primitivo se qued a 2.-Acerca de las manifestaciones generales
vivir en un solo lugar (sedentarismo) dio del proceso psicolgico del adolescente; El
origen a: sentido coherente de quin soy refiere a:
a) La construccio n de grandes templos y a) Intimidad
palacios. b) Identidad
b) Aparicio n de las primeras aldeas y c) Integridad
ciudades. d) Responsabilidad
c) Nomadismo.
d) Prehistoria 3.-Integra y expresa varias capacidades
humanas relacionadas con los afectos y
10.-El crecimiento de la poblacin y las aldeas sentimientos, lo que para cada uno
tuvo como efecto: representa ser hombre o mujer, con su
a) La construccio n de grandes templos y capacidad de goce y la capacidad de
palacios reproduccin.
b) Aparicio n de la agricultura a) Adolescencia
c) Nomadismo. b) La sexualidad
d) Prehistoria c) Identidad
d) Genero
11.-Causas por las que se extingui el mamut
hace diez mil aos. 4.- Es un elemento de nuestra sexualidad que
a) Debido a impacto de un meteorito. nos diferencia como hombres o mujeres y se
b) Se debio a un diluvio en todo el globo relaciona con nuestros rganos sexuales ya
terra queo. sean femeninos o masculinos, y con las
c) Debido a los cambios clima ticos que alteraron funciones que realizan.
sus ha bitats y a la caza de los seres humanos. a) Adolescencia
d) Debido a que fueron reemplazados por los b) Identidad
dinosaurios. c) Genero
d) Sexo
12.-El descubrimiento de los fsiles del
homnido llamado Lucy el 24 de noviembre de 5.-Refiere a los comportamientos,
1974, en las colinas de Afar, Etiopa, por un sentimientos y formas de vida que nos
grupo de antroplogos, dirigido por el identifican como hombres o mujeres en la
estadunidense Donald Johanson, es sociedad en que vivimos.
importante para: a) Sexo
a) Homenajear a los Beatles por su cancio n b) La sexualidad
Lucy en el cielo con diamantes. c) Identidad
b) Para explicar las caractersticas del ser d) Genero
humano prehisto rico.
c) Para considerarla abuela de la 6.- Considera que hombres y mujeres tienen
humanidad. los mismos derechos y las mismas
d) Guardarla en una caja fuerte en Addis obligaciones en el hogar, y distribuyen el
Abeba, capital de Etiopa. trabajo casero entre todos; en esos hogares
las tareas para hombres y mujeres son
FORMACION CIVICA Y ETICA equivalentes. El texto refiere a:
a) Discriminacio n
1.-La menstruacin en las mujeres y la b) Abuso Sexual
primera eyaculacin en los varones marcan el c) Equidad de ge nero
fin de la pubertad y el inicio de la: d) Sexo
a) Adultez c) Infancia
b) Adolescencia. d)Tercera edad
7.- Se expresa en todas aquellas acciones que 11.-Es un ejemplo de actos de discriminacin
pueden lastimar a las personas como son a las mujeres:
golpes, amenazas, humillaciones o insultos. a) Que las mujeres puedan ser candidatas a
a) El abuso fsico y psicolo gico, tambie n presidentas de Me xico.
llamado maltrato b) No permitir a las nin as participar en juegos o
b) Discriminacio n actividades que se permiten a nin os.
c) Equidad de ge nero c) Dar trabajo a las mujeres embarazadas.
d) Sexo d) Pagarles igual que a los hombres en el mismo
puesto.
8.-Se da cuando una persona acaricia a un
nio, nia o adolescente en sus partes ntimas 12.- Sucede que un grupo de nios de sexto se
o en cualquier parte de su cuerpo. En gran ha dedicado, en las ltimas semanas, a
parte de los casos, un familiar o amigo abusa molestar y quitar sus pertenencias a nios de
de su autoridad y de la confianza que le da la primero y segundo durante el recreo y afuera
familia. de la escuela. Los pequeos no han dicho nada
a) Discriminacio n a sus maestras ni a sus familias, porque los de
b) Equidad de ge nero sexto los amenazaron con pegarle a quien los
c) Salud sexual acuse. El texto anterior refiere una prctica
d) Abuso Sexual llamada:
a) Ayuda a los ma s vulnerables
9.-Tambin llamados depredadores en lnea, b) Bullyng o acoso escolar
que son adultos que tratan de tener un c) Delincuencia organizada
encuentro fsico con un fin sexual o violento d) Compan erismo escolar
con alguien que conocen por Internet.
a) Cibernautas
b) Tratantes de blancas
c) Los ciberacosadores.
d) Violadores en lnea.

10.-Todos los nios y las nias del mundo, sin

importar dnde vivan, quines sean sus
padres o qu capacidades tengan, tienen los
mismos derechos, que deben respetarse y
cumplirse por igual. Todos sin excepcin
tienen derecho.Elige la opcin que no exprese
uno de esos derechos.

a) A la vida, a la identidad y a la familia.

b) A la expresio n, la informacio n y la
participacio n.
c) A la salud, la alimentacio n, la educacio n y la
seguridad social.
d) A tener un trabajo como si fueran adultos