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Nombre: Francisco Javier Velzquez Straffon

Mat. 72972 Grupo: IT17

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Docente: Mtra. Norma Crdova de la Cruz

Actividad 1.- Diferencias entre educacin virtual y educacin


presencial

Poza Rica, Ver. 5 de diciembre de 2016


Instrucciones:
Elabora un cuadro comparativo de las diferencias entre educacin virtual y educacin
presencial, incorporando por lo menos diez puntos de comparacin. Identificando la fuente
y su carcter didctico-pedaggico de cada una.

EDUCACIN PRESENCIAL Y VIRTUAL


ASPECTO PRESENCIAL VIRTUAL
Rol del Docente Expositor, transmite Es un facilitador; gua al
conocimientos. Es el centro alumno en la construccin
del proceso de de su propio conocimiento
enseanza/aprendizaje
Rol del Estudiante Receptivo, pasivo, Autnomo, autogestivo,
dependiente pragmtico, independiente
Relacin Docente- El proceso de enseanza- Se da el valor al alumno
Estudiante aprendizaje se centra en el como ente autnomo en su
docente; es la mxima aprendizaje
autoridad en el aula en
cuestin de conocimiento
Procesos de aprendizaje nfasis en actividades de nfasis en actividades de
aprendizaje cooperativo aprendizaje colaborativo
Habilidades Creatividad Motivacin
desarrolladas en el Motrices Independencia
estudiante Afectivas Autosuficiencia
De socializacin Aprendizaje activo
Comunicacin Sncrona, bidireccional Asncrona, multidireccional
Lenguaje verbal Lenguaje escrito, especial
complementado con cuidado en ortografa,
lenguaje no verbal sintaxis, reglas de
netiqueta
Medios de aprendizaje Fsicos, impresos (libros, Uso de las TIC, Internet
cuadernos, pizarrn)
Espacios de aprendizaje Fsicos (salones, Espacios virtuales
auditorios) (plataformas de
aprendizaje)
Evaluacin Fsica (exmenes) Online (exmenes,
portafolios electrnicos de
evidencias)

Referencias:
Caballero, S. (2009). Trnsito digital en el mbito educativo. En: Revista
Iberoamericana de Educacin. n. 48/6.
Chaupart, J. M., Corredor, M., & Marin, G. (1998). El tutor, el estudiante y su nuevo
rol. Desarrollo de ambientes de aprendizaje en educacin a distancia, 97-110.
Prez, M. (2009). La comunicacin y la interaccin en contextos virtuales de
aprendizaje. En: Apertura, vol. 1 nm. 1. Consultado (05/12/2016)) en
http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/15/18
Quesada, R. (2006). Evaluacin del aprendizaje en la educacin a distancia en
lnea. RED. Revista de Educacin a Distancia, nmero M6 (Nmero especial
dedicado a la evaluacin en entornos virtuales de aprendizaje). Consultado
(05/12/2016)) en http://www.um.es/ead/red/M6
Salinas, M. (2011). Entornos virtuales de aprendizaje en la escuela: tipos, modelo
didctico y rol del docente. Universidad Catlica de Argentina.

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