Seminario: "La irrupcin de lo real en Artes Escnicas" de Jos

Antonio Snchez
Fecha y hora:24/06/2013 al 02/07/2013 - lunes, martes, mircoles, jueves, viernes - 18:00 hrs.
Lugar:Sala Adolfo Couve (Las Encinas 3370, uoa.) 29787510

Organiza:
Doctorado en Filosofa con mencin en Esttica y Teora del Arte
El Doctorado en Filosofa con mencin en Esttica del Arte, de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Artes de la
Universidad de Chile, invita a sus estudiantes a participar del Seminario "La irrupcin de lo real en las artes
escnicas" encabezado por Jos Antonio Snchez, Doctor en Filosofa y catedrtico de Historia del Arte en la Facultad de
Bellas Artes de Cuenca (Universidad de Castilla-La Mancha), donde imparte docencia de Historia de las Artes Escnicas. Historia
del cine y Arte y literatura contemporneas.
El seminario "La irrupcin de lo real en las artes escnicas", se propone como una reflexin sobre la relacin entre la escena y
la realidad / lo real en mltiples modos acontecidos en el panorama artstico de los ltimos veinte aos. Consistir en una serie de
presentaciones y debates basados en textos y vdeos de autores y artistas contemporneos. Aunque el campo de estudio es la
creacin escnica contempornea, se propondrn tambin en el seminario como casos de estudio obras literarias, visuales y
cinematogrficas.

Objetivo general y especficos

Objetivo general: generar una reflexin y un debate sobre los modos de hacer y de actuar de los artistas en relacin con la
realidad y lo real, as como sobre la interaccin entre prcticas, estudios y teoras sobre estos temas.

Objetivos especficos:

1. Presentar diversos modos de relacin con lo real en la prctica artstica contempornea.

2. Formular preguntas de naturaleza esttica y tica en relacin con otras prcticas.

3. Cuestionar la relacin entre prctica artstica y disciplinas humansticas y sociales que se relacionan con ella: historia del
arte, estudios teatrales, esttica, antropologa, sociologa, etc.

4. Proponer problemas concretos para su resolucin terica o prctica.

Contenidos

El curso se estructurar en siete sesiones en las que se abordarn cinco temas. 1 y 2 ocuparn 3 sesiones. Y el tema 3, dos
sesiones.

1. Realidad y representacin: crtica de la imagen

Subtemas: realismo, hipernaturalismo, realidad de la escena, el cuerpo real, realidad y ficcin.

Estudio de casos: Rabih Mrou y Lina Saneh / Cuqui Jerez

2. Teatro y relacin

Subtemas: teatro e historia, dramaturgias colectivas, participacin, tiempo real, esttica relacional, ensayismo escnico.

Estudio de casos: Joaqun Jord / Mapa Teatro

3. Teatro y memoria

Subtemas: teatro documental, teatro de experiencia, memoria personal y memoria histrica, lmites de la representacin

Estudios de casos: Groupov, Ritty Pahn y Ong Keng Sen

4. tica de la representacin

Subtemas: tica y humanismo, conceptos de representacin, teatro y poscolonialismo, la representacin de los otros,
representacin y auto-representacin.

Estudio de caso: Anglica Liddell

5. Teatralidades disidentes

Subtemas: conceptos de teatralidad, teatralidad social, drama social, desacuerdos, activismos, disidencias micropolticas.

Estudio de caso: propuestas de los estudiantes.

Evaluaciones
La evaluacin se basar en dos criterios:

1. Asistencia y participacin activa en las sesiones del curso.

2. Presentacin de un ensayo o memoria final. El formato ser el establecido por el programa de doctorado. Se valorar
especialmente la aportacin crtica o creativa de cada estudiante sobre los temas o alguno de los temas planteados en el
seminario.

Propuesta bibliogrfica

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