LECTO COMPRENSION 1

Para poder entender un texto vamos a seguir ciertos pasos que simplificarn
nuestra tarea (estos pasos se deben seguir cada vez que se analice un texto,
excepto los indicados como especficos de un trabajo prctico):

1. Observaremos el texto y todos sus elementos (figuras, disposicin del

mismo, cuadros, fotos, fechas, hipervnculos, etc.), porque todos ellos
nos ayudarn en su comprensin.
2. Los ttulos y subttulos de un texto son importantes en la comprensin
ya que generalmente resumen la idea central.
3. Los nmeros se mantienen igual con la excepcin de que una coma en
ingls equivale a un punto en castellano y viceversa. Por ejemplo: si en
castellano tenemos "2.300" en ingls es "2,300".
4. Los nombres propios (de personas, entidades, instituciones, etc.) se
mantienen igual, no se traducen, salvo que sean muy conocidos; por
ejemplo: New York = Nueva York.
5. Buscaremos palabras transparentes, o aqullas que sean similares o
iguales a palabras en castellano por lo que no hace falta buscar su
significado.
6. Un gran aliado en este sentido es el conocimiento tcnico pues quien lo
posee puede inferir el significado de muchas expresiones que para la
gente comn pasara desapercibido.
7. En este primer prctico, evitaremos usar el diccionario y slo
buscaremos las palabras que nos sean totalmente indispensables para
poder resolver algn ejercicio. Este prctico SERA UNA
EXCEPCION en el sentido de que hay muchos elementos que no
conocen pero nada estar marcado y con significado; esto se debe a
que se hace nfasis en que presten atencin a todos los elementos de los
textos, porque todos son importantes para la comprensin.
8. Las palabras ESTRUCTURALES son las que unen las unidades de
sentido de un texto; entre ellas estn las preposiciones, las conjunciones
y los pronombres relativos.
9. Una vez que hayamos seguido todos estos pasos, aplicaremos la
Tcnica Semntico-Morfolgico-Sintctica que permite descifrar la
estructura lxico gramatical del idioma Ingls y evita una traduccin
excesivamente literal. El nombre de la Tcnica hace alusin a que a
travs de su aplicacin encontramos el significado de una palabra segn
su forma y funcin y lugar donde aparece en las frases. Teniendo esto
en cuenta, buscaremos los significados en el diccionario.

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EJERCICIOS 2

1) TEXTO N1: Lee y observa el texto "Small Business Organization Home

page"
Responde las siguientes preguntas:

a) Qu tipo de texto es: una pgina web de una organizacin

 gubernamental que presenta informacin, o una pgina web de una
organizacin gubernamental que presenta informacin y ofrece cursos?
b) Hay herramientas de bsqueda en la pgina? Cules?
c) Hay algn evento importante al que se le haga publicidad en la
pgina?
d) Qu campos relacionados a los negocios se mencionan?
e) Dnde se encuentran las oficinas de Small Business Administration?
f) Es necesario saber ingls para entender la pgina?

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2) TEXTO N2: Lee y observa el texto "8(a) Business Development"

Responde las siguientes preguntas:

a) Qu se ofrece en la pgina: un formulario para realizar la inscripcin

electrnica en el programa de desarrollo para la pequea empresa, un
programa para el desarrollo de la pequea empresa, un curso para
realizar la inscripcin electrnica en el programa de desarrollo?
b) Qu tipo de texto es: un artculo de una publicacin peridica,
publicidad sobre cursos, una pgina de un diario o
peridico electrnico?
c) Hay posibilidad de expresar sus comentarios u opinin sobre la
inscripcin electrnica en el Programa de Desarrollo para la Pequea
Empresa? Cmo?
d) En esta pgina hay conexiones a otros sitios que promuevan
el desarrollo de la pequea empresa?
e) La pgina tiene un mapa del sitio?
f) Hay posibilidad de mantenerse actualizado con respecto a los temas
relacionados al "Desarrollo de la Empresa 8(a)"? En qu parte del
texto? Ir arriba