El diagnstico

(del griego diagnostiks, a su vez del prefijo da-, "a travs", y gnosis, "conocimiento" o "apto para
conocer") alude, en general, al anlisis que se realiza para determinar cualquier situacin y cules
son las tendencias. Esta determinacin se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y
ordenados sistemticamente, que permiten juzgar mejor qu es lo que est pasando.
En Medicina
El diagnstico mdico o propedutica clnica es el procedimiento por el cual se identifica una
enfermedad, entidad nosolgica, sndrome o cualquier estado patolgico o de salud (el "estado de
salud").
El diagnstico diferencial es el procedimiento por el cual se identifica una determinada
enfermedad, entidad nosolgica, sndrome, o cualquier estado patolgico o de salud mediante la
exclusin de otras posibles causas que presenten un cuadro clnico semejante al que el paciente
padece.
El diagnstico por imagen es el conjunto de tcnicas y procesos usados para crear imgenes del
cuerpo humano, o partes de l, con propsitos clnicos (procedimientos mdicos que buscan
revelar, diagnosticar o examinar enfermedades) o para la ciencia mdica (incluyendo el estudio de
la anatoma normal y funcin).
El diagnstico precoz es un programa de deteccin precoz epidemiolgico de salud pblica, de
aplicacin sistemtica o universal, para detectar en una poblacin determinada y asintomtica,
una enfermedad grave, con el objetivo de disminuir la tasa de mortalidad asociada.
El diagnstico de embarazo es una tcnica usada para la bsqueda de los signos hipotticos que
permiten confirmar un embarazo.
El diagnstico gentico preimplantacional (DGP) es el estudio del ADN de embriones humanos
para seleccionar los que cumplen determinadas caractersticas o eliminar los que portan algn tipo
de defecto congnito.
El diagnstico del cncer de pulmn se plantea ante datos clnicos y cuando en un estudio
radiolgico se detecta alguna anormalidad pulmonar.
El diagnstico del cncer de mama para hacerlo con certeza requiere el examen microscpico de
una muestra del tejido mamario sospechoso (biopsia).
En el diagnstico del cncer de prstata, si algunos sntomas o los resultados de las pruebas de
deteccin precoz como el Antgeno prosttico especfico o el tacto rectal plantean la posibilidad de
un cncer de prstata, es obligatorio realizar otras pruebas para decidir si la enfermedad est
presente.
El diagnstico no invasivo es una prueba prenatal para detectar anomalas cromosmicas con una
sensibilidad prxima al 100 % y est basada en el anlisis del ADN fetal en la sangre de la madre.
Esta tcnica se ha puesto a punto con las trisomas de los cromosomas 13, 18 y 21 y no supone
ningn riesgo para la madre ni para el feto.
DEFINICION DEL PROBLEMA
A la hora de analizar a fondo el trmino problema es necesario que antes estipulemos el origen
etimolgico del mismo. En este sentido, podemos decir que aquel se encuentra en el latn y ms
concretamente en la palabra problma. No obstante, tambin hay que determinar que la misma a
su vez procede del trmino griego .
Problema
Un problema es un determinado asunto o una cuestin que requiere de una solucin. A nivel
social, se trata de alguna situacin en concreto que, en el momento en que se logra solucionar,
aporta beneficios a la sociedad (como lograr disminuir la tasa de pobreza de un pas o reconstruir
edificios arrasados por un terremoto).
Por ejemplo: Tenemos un gran problema: maana debemos pagar el alquiler y no nos alcanza el
dinero, El problema se resolver cuando el gerente despida a los empleados que no se
esfuerzan, Gracias a tu ayuda, pude completar la tarea y no tuve problemas con la maestra.
De la misma forma, en esta lnea va una segunda acepcin del trmino que nos ocupa y que define
a aquel como un disgusto o una preocupacin que alguien tiene por algn motivo en concreto. Un
ejemplo de este significado podra ser el siguiente: El hijo de Luisa y Miguel no para de darles
problemas.
Adems de todo lo citado tambin es necesario que dejemos patente que existen muchos y
variados tipos de problemas que son especficos de diversas ciencias o reas donde se desarrollan.
En este sentido, los ms frecuentes son los que se relacionan con campos como la Filosofa, las
Matemticas, la Religin o tambin la Medicina, entre otros muchos.
As, respecto a esta ltima rea podemos decir que son numerosos los problemas de salud que
existen: fsicos, mentales, agudos, crnicosTodos ellos suponen que el paciente que los sufre
tenga que recurrir a un mdico quien se encargar de estudiar qu le sucede, de hacerle las
pertinentes pruebas y finalmente de determinar su correspondiente tratamiento.
Un ejemplo de ello podra ser el siguiente: Julia tena un problema de salud relacionado con sus
articulaciones por lo que irremediablemente tuvo que someterse a una intervencin quirrgica.
Para la filosofa, un problema es algo que altera la paz, el equilibrio y la armona de quien o
quienes lo tienen. Dentro de la religin, en cambio, un problema puede ser el resultado de una
contradiccin interna que se suscita entre dos dogmas (cmo un Dios omnibenevolente y
todopoderoso permite la existencia del sufrimiento?).
La matemtica habla de problemas cuando hay preguntas respecto a una estructura o un objeto,
cuyas respuestas necesitan de una explicacin con su correspondiente demostracin. Esto quiere
decir que un problema matemtico se resuelve al hallar una entidad que posibilite la satisfaccin
de las condiciones del problema.
rbol de problema
El anlisis con el rbol de problemas es una herramienta participativa, que se usa para identificar
los problemas principales con sus causas y efectos, permitiendoa los planificadores de proyectos
definir objetivos claros y prcticos,as como tambin plantear estrategias para poder cumplirlos.
Existen tres fases en el proceso de anlisis: (1) identificar los aspectos negativos de la situacin
existente ycolocarlos en el rbol de problemas, incluyendo sus causas y efectos;(2) elaborar el
rbol de objetivos, que es tan solo la inversin delos problemas en objetivos; y (3) determinar el
alcance del proyecto en el anlisis estratgico. Este tipo de evaluacin tiene un mayor valor si se
realiza un taller en donde puedan intervenir todos los actores involucrados; as tendrn la
oportunidad de establecer su punto de vista sobre la situacin existente.
Introduccin
Un proyecto planificado adecuadamente permite satisfacer las necesidades de los beneficiarios, y
por lo tanto se basa en un anlisis completo y correcto de la situacin existente. Para esto,se
deben tomar en cuenta los diferentes puntos de vista de las partes interesadas, incluyendo sus
necesidades, intereses y actividades. El proceso de analizar la situacin puede realizarse por medio
del anlisis con el rbol de problemas, que pertenece al grupo de tcnicas participativas de
planificacin. En esta metodologa todas las partes interesadas, como beneficiarios,
organizaciones de implementacin y gobiernos locales, se involucran en el proceso de identificar y
analizar de una manera conjunta sus necesidades, apropindose de las mismas. De esta manera, al
estar todas las partes interesadas involucradas, es ms fcil que acepten los planes establecidos y
se comprometan a implementarlos, lo cual es esencial para el desarrollo de un proyecto.
El rbol de problemas, junto con el rbol de objetivos y el anlisis estratgico, forman parte de una
metodologa de tres pasos que tiene como finalidad identificar los principales problemas, en
conjunto con sus causas y efectos. Esto permite a los planificadores de proyectos, definir objetivos
claros y prcticos, as como tambin plantear estrategias para poder cumplirlos.
FORMULACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
La formulacin del problema de investigacin es la etapa donde se estructura formalmente la idea
de investigacin.
Una buena formulacin del problema implica necesariamente la delimitacin del campo de
investigacin, establece claramente los lmites dentro de los cuales se desarrollar el
proyecto.Debemos delimitar al mximo nuestro problema para clarificar el qu y el para qu. La
pregunta de investigacin debe expresar descripcin, asociacin o intervencin (Buenda, Cols y
Hernndez; 1998).
Elementos de la Formulacin del Problema
A continuacin, se presenta un cuadro comparativo sobre los elementos de la formulacin de
problema, segn los siguientes autores: Cauas (2006) y Hernndez, Fernndez y Baptista (2003):
Autores
Elementos
Causa (2006)
Hernndez, Fernndez y Baptista (2003)
Objetivos
Los objetivos ayudan a establecer qu pretende la investigacin y estos deben plantearse con
claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin. Deben de ser
alcanzables, puesto que se convierten en las guas de estudio y orientan el desarrollo de toda
investigacin.
Es necesario establecer qu pretende la investigacin, es decir, cules son sus objetivos.
Hay investigaciones que buscan contribuir a resolver un problema en especial, y otras, a probar
una teora o aportar evidencias empricas a favor de ella.
Enunciado del problema
Existen dos formas de enunciar el problema de investigacin y estas son: el interrogativo y el
declarativo.
Preguntas
Es necesario plantear a travs de preguntas, el problema que se estudiar. Plantear el problema
de esta forma, es ms til y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas. Es
conveniente plantear, a travs de una o varias preguntas, el problema que se estudiar. Aunque,
no siempre en la pregunta o las preguntas se comunica el problema en su totalidad, con toda su
riqueza y contenido.
Justificacin
Se deben entregar las razones de la utilidad del estudio, en otras palabras, se hace necesario
argumentar a favor del estudio, qu utilidad y conveniencia tiene su realizacin. Al plantear un
problema de investigacin es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones. La mayora de
las investigaciones se efectan con un propsito definido, no se hacen simplemente por capricho
de una persona; y ese propsito debe de ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su
realizacin.
rbol de soluciones
Se trata de trazar el rbol de las soluciones; ha de elaborarse un rbol semejante al anterior, en el
cual se reemplazarn las indicaciones de "problema" o cada una de sus consecuencias por
indicaciones de "soluciones". As, la investigacin pasa de una visin negativa de los problemas a
los que se enfrenta, a una visin positiva de los objetivos que debe alcanzar. Esto facilitar la
reflexin sobre las acciones prioritarias a emprender, insistiendo en la necesidad de un enfoque
realista.