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1S Fonctions polynmes et second degr

I. Fonctions polynmes.

Dfinition. Une fonction f est une fonction polynme (ou plus simplement un polynme) si :
(1) Elle est dfinie sur R.
(2) Elle admet une criture de la forme : f (x) = an xn + an 1 xn 1 + + a1 x + a0
o n est un entier naturel et a0, a1, , an sont des rel appels coefficients du polynme.

Exemples. Les fonctions constantes x k sont les fonctions polynmes de degr 0.


Les fonctions affines (non constantes) x a x + b avec a 0 sont des fonctions polynmes. Parce que on
peut les crire avec coefficient directeur et ordonne lorigine.
p
Les fonctions puissances x x (avec p entier naturel) sont des fonctions polynmes.
Les fonctions x 3 x 2 + x 7 ou x x 6 2 x 4 + 3 x 1 sont des fonctions polynmes.
En effet, la premire scrit avec .
La seconde scrit avec :
.

x4 1
Exercice 1. Montrer que la fonction f dfinie par f (x) = 2
est une fonction polynme.
x 1

Thorme (admis). Si la fonction polynme x an xn + an 1 xn 1 + + a1 x + a0 est la fonction nulle


(cest--dire gale 0 pour tout x rel), alors tous les coefficients sont nuls : an = an 1 = = a1 = a0 = 0.
Toute fonction polynme non nulle f admet une criture unique de la forme f (x) = an xn + an 1 xn 1 + + a1 x
+ a0 avec an 0.

Exercice 2. Si pour tout x, x 3 7 x + 1 = a x 3 + b x 2 + c x + d, que valent a, b, c et d ?

Dfinitions. Soit f une fonction polynme non nulle, dont lcriture (unique) est :
f (x) = an xn + an 1 xn 1 + + a1 x + a0, avec an 0.
Lentier n est appel degr de f et on crit n = deg f.
an xn est le terme de plus haut degr, a3 x3 est le terme de degr 3, a0 est le terme de degr 0 ou terme constant.
Nous conviendrons que le polynme nul (dont tous les coefficients sont nuls) na pas de degr.

Exemple. Les fonctions affines (non nulles) sont les fonctions polynmes de degr 1 ou 0 (fonctions constantes).

Consquences. Deux fonctions polynmes sont gales si et seulement si ils ont mme degr et si tous les
coefficients de mme degr sont gaux.

Dfinition. Soit f une fonction polynme non nulle.


Le rel est une racine (ou un zro) de f si et seulement si f ( ) = 0.

Exemples.
La fonction polynme a deux racines et car et .
La fonction polynme na pas de racine car pour tout .

Thorme (admis). La somme, la diffrence, le produit de deux fonctions polynmes sont encore des
polynmes. La compose de deux polynmes est encore un polynme. Le produit de deux polynmes non nuls
est un polynme dont le degr est la somme des degrs de ces polynmes.
Exercice 3. Soit P (x) = 2 x 2 x + 1 et Q (x) = x 3 + 2.
Donner lcriture polynomiale de f (x) = P (x) Q (x) et g (x) = Q (x + 1) Q (x).

Exercice 4. Dvelopper, rduire et ordonner


III. quations du second degr.

Dfinition. Cest une quation de la forme a x2 + b x + c = 0 o a 0, b et c des nombres.

Exercice 7. On sait rsoudre certaines quations du second degr :


a) Rsoudre lquation x2 3 = 0. b) Rsoudre lquation x2 + 4 x = 0.
c) Donner la forme canonique de x2 + 2 x 1, puis rsoudre x2 + 2 x 1 = 0.

tude du cas gnral.


Il faut rsoudre lquation a x2 + b x + c = 0, soit a (x )2 + = 0,
2 2
b b2 4ac b b2 4ac
soit a x = 0, soit a x = 0,
2a 4a 2a 4a2
2
b
soit a x 2
= 0 en notant = b2 4 a c .
2a 4a
2
b
Il nous faut donc rsoudre lquation x = 0.
2a 4a 2

Si > 0, alors existe et lexpression se factorise avec lidentit A 2 B 2 = (A + B) (A B).


2 2 2
b b b b b b
x 2
x x x x x .
2a 4a 2a 2a 2a 2a 2a 2a 2a 2a

b b
Comme un produit est nul lorsque lun des facteurs est nul, lquation x x 0 admet
2a 2a

b b b b
deux solutions. x1 = et x2 = .
2a 2a 2a 2a

2
b
Si = 0, alors lquation scrit x = 0.
2a
b b b
Ce carr est nul lorsque x = 0, cest--dire x = . On a une unique solution x0 = .
2a 2a 2a

2 2
b b
Si < 0, alors on doit rsoudre x = 0, soit x 0 , aucune solution car un
2a 4a2 2a 4a2
carr est toujours positif.

Thorme. Pour rsoudre lquation a x2 + b x + c = 0 (a 0), on calcule son discriminant = b2 4 a c.


b b
Si > 0, alors lquation admet deux solutions x1 = et x2 = .
2a 2a
x1 et x2 sont appels les racines du polynme P (x) = a x2 + b x + c.
b
Si = 0, lquation admet une unique solution x0 = (dite racine double du polynme P).
2a
Si < 0, lquation nadmet aucune solution.
Exercice 8. a) Rsoudre les quations 2 x 2 + 4 x + 2 = 0, 3 x 2 + 12 x + 6 = 0 et x 2 + 3x + 6 = 0.
b) Rsoudre les quations 5 x 2 7 = 0 et 2 x 2 + 3 x = 0. Est-il ncessaire dutiliser le thorme ?!

Interprtation graphique. Les ventuelles racines dun polynme P correspondent aux abscisses des points
dintersection de la courbe CP avec laxe des abscisses.
Faire les trois figures en fonction du signe du discriminant.
Faire un tableau avec les six graphiques possibles en fonction du signe de a et du signe de .

Thorme (somme et produit des racines).


Lorsque le trinme a x 2 + b x + c admet deux racines distinctes ou confondues, leur somme S et leur produit P
sont donnes par les relations S = ba et P = ac .

b b b 2b b
Dmonstration. Si les deux racines sont confondues x1 = x2 = , alors S = .
2a 2a 2a 2a a
2
b b2 b2 4ac c
P= 2
et comme b2 4ac 0 alors b 2 4 a c donc P = 2 2
.
2a 4a 4a 4a a

b b
Si les deux racines sont distinctes x1 = et x2 = .
2a 2a

b b b b 2b b
Alors S = x1 + x2 = .
2a 2a 2a 2a a
2 2
b b b b2 4ac c
Et P = x1 x2 = 2 2 2
.
2a 2a 4a 4a 4a a

Exercice 9. On considre lquation 2 x 2 5 x + 3 = 0. 1. Trouver une solution vidente.


2. Combien vaut la somme et le produit des solutions ? 3. En dduire lautre solution.

Thorme.
Deux rels ont pour somme S et pour produit P si et seulement si ils sont solutions de lquation x 2 S x + P = 0.

Dmonstration. En effet, si x1 et x2 vrifient x1 + x2 = S et x1 x2 = P, alors P = x1 x2 = x1 (S x1) = x12 + S x1.


Donc x12 S x1+ P = 0. Cela montre que x1 est solution de x 2 S x + P = 0. De mme pour x2.
Rciproquement, si x1 et x2 sont solutions de x 2 S x + P = 0, alors daprs le thorme prcdent,
S P
x1 + x2 = = S et x1 x2 = = P.
1 1

Exercice 10. Trouver, sils existent, deux nombres dont la somme est 6 et le produit 1.

IV. Factorisation dexpressions du second degr.

La factorisation ventuelle dpend du signe du discriminant.

Si > 0, alors P (x) = a (x x1) (x x2) o x1 et x2 sont les deux solutions de lquation P (x) = 0.
Si = 0, alors P (x) = a (x x0) 2 o x0 est la solution de lquation P (x) = 0.
Remarque. P (x) est une identit remarquable un facteur prs.
Si < 0, alors P ne peut pas se factoriser comme produit de deux facteurs du premier degr.
Exercice 11. Factoriser les polynmes P (x) = 2 x2 + 4 x + 2, Q (x) = 3 x2 + 12 x + 6 et R (x) = x2 + 3 x + 6.

V. Inquations du second degr.

Exercice 12. a) Factoriser 2 x2 + 10 x + 12.


b) A laide dun tableau de signe et de la forme factorise, rsoudre 2 x2 + 10 x + 12 0.

Remarque. On peut procder plus rapidement, la courbe de P (x) = 2 x2 + 10 x + 12 est une parabole dirige vers
le haut et elle coupe deux fois laxe des abscisses (en 3 et 2), faire une figure
Mettre en vidence le signe de P (x) suivant les valeurs de x et la position de la parabole par rapport laxe des
abscisses.

Thorme (signe de a x2
Nous pouvons rsumer les rsultats importants de ce chapitre dans un tableau.

Discriminant
<0 =0 >0
= b2 4 a c

Solution(s) de
lquation
2
ax +bx+c=0

Factorisation de
P (x) = a x2 + b x + c

a>0

Position de la
parabole par rapport
laxe des abscisses

Signe de P (x)

a<0

Position de la
parabole par rapport
laxe des abscisses

Signe de P (x)
1S Fonctions polynmes et second degr Correction des exercices

x4 1
Exercice 1. Montrons que la fonction f dfinie par f (x) = 2
est une fonction polynme.
x 1
Dabord, comme x 2 + 1 > 0 pour tout x R, alors f est dfinie sur R.
4 2 2
x 1 x 1 x 1
Puis f (x) = 2 2
x2 1 , ce qui prouve que f est bien un polynme.
x 1 x 1

Exercice 2. Si pour tout x, x 3 7 x + 1 = a x 3 + b x 2 + c x + d, que valent a, b, c et d ?


Puisquune fonction polynme a une criture unique, alors a = 1, b = 0, c = 7 et d = 1.

Exercice 3. Soit P (x) = 2 x 2 x + 1 et Q (x) = x 3 + 2.


Donnons lcriture polynomiale de f (x) = P (x) Q (x) et g (x) = Q (x + 1) Q (x).
f (x) = P (x) Q (x) = (2 x 2 x + 1) (x 3 + 2) = 2 x 5 + 4 x 2 x 4 2 x + x 3 + 2 = 2 x 5 x 4 + x 3 + 4 x 2 2 x + 2.
Q (x + 1) Q (x) = (x + 1) 3 + 2 (x 3 + 2) = x 3 + 3 x 2 + 3 x + 1 + 2 x 3 2 = 3 x 2 + 3 x + 1.

Exercice 4. Dveloppons, rduisons et ordonnons :

Exercice 5. P (x) = 2 (x 2 + 2 x + 1) = 2 (x + 1) 2.
Q (x) = 3 (x 2 4 x) + 6 = 3 (x 2) 2 + 12 + 6 = 3 (x 2) 2 + 18.
b 1 1
Pour R (x), R (x) = 2 x 2 x + 2, = ,
2a 4 4
y
2
1 1 1 1 1 1 1 1 15
=R R 2 2 2 2 2 2 .
4 4 4 16 4 8 4 8 8
2
2 1 15
Donc R (x) = a x 2 x .
4 8

Exercice 6. P (x) = 2 x 2 4 x 1. 4

b 4
On a = = = 1 et = P (1) = 3.
2a 2 2
Donc le sommet est S (1 ; 3).
2

x 1 +
+ +
P (x) o
3

-2
Exercice 7. On sait rsoudre certaines quations du second degr :
2
a) Rsolvons lquation x2 3 = 0 donc x 2 3 0.
Donc x 3 x 3 0 , donc x 3 0 ou x 3 0.
Donc x = 3 ou x = 3.S= 3; 3 .
b) Rsolvons lquation x 2 + 4 x = 0 donc x (x + 4) = 0 donc x = 0 ou x + 4 = 0 donc x = 0 ou x = 4. S = 4;0 .
2 2
c) x + 2 x 1 = (x + 1) 2.
On utilise ensuite lidentit remarquable A 2 B 2 pour factoriser.
(x + 1) 2 2 = 0 quivaut (x + 1 + 2 ) (x + 1 2 ) = 0.
Un produit est nul lorsque lun des facteurs est nul :
x+1+ 2 = 0 ou x + 1
1S Fonctions polynmes et second degr Exercices

Fonctions polynmes.

Exercice 1. Parmi les fonctions suivantes, indiquer lesquelles sont des polynmes.
2
1. f (x) = (x 2 + 1) (x 1) 2. g (x) = x x 1
x3 x
3. h (x) = 2
4. i (x) = sin 2 x 3 sin x + 2
x 1
5. j (x) = x4 6x2 9 6. k (x) = 2 7 2.

Exercice 2. Dans chacun des cas, indiquer si le nombre est une racine du polynme P.
1. P (x) = x 3 2 x 2 2 x + 4 et = 2 .
2. P (x) = x 4 + x 3 + x 2 x + 1 et = 1.
3. P (x) = 3 x 2 2 x + 1 et = 1.
4. P (x) = (3 x 2 1) ( 3 x + 1) et = 1
3
.

Exercice 3. On considre le polynme P dfini par P (x) = x 3 + 3 x 2 4.


1. Vrifier que 1 est une racine de ce polynme.
On admet dans ce cas, quon peut mettre (x 1) en facteur dans P (x).
2. Dterminer les rels a, b, c tels que P (x) = (x 1) (a x 2 + b x + c).
3. Factoriser P (x).
4. Rsoudre P (x) = 0 et donner le signe de P (x).

Exercice 4. Dterminer un polynme P de degr 2 tel que P (x + 1) P (x) = x.

Exercice 5. Soit P un polynme de degr 4. On pose P (x) = a x 4 + b x 3 + c x 2 + d x + e, o a, b, c, d et e sont


des nombres rels. Sachant que :
le terme constant de P vaut 10 ;
il ny a pas de monme de degr 2 ;
P (1) = 24 ;
P ( 1) = 0 ;
P (2) = 0.
Dterminer P (x).

Exercice 6. Dans chaque cas, dterminer la compose Q P des polynmes suivants :


1. P (x) = x 2 et Q (x) = 2 x 3 x + 1.
2. P (x) = 2 x + 3 et Q (x) = 3 x 2 2 x.
3. P (x) = x 5 + x 2 + 2 et Q (x) = x 2.
Peut-on conjecturer un rsultat contenant deg (Q P) ?

Polynmes du second degr.

Exercice 7. Soit P (x) = x 2 4 x + 3 et Q (x) = (x 2) 2 1.


1. Vrifier que, pour tout rel x, P (x) = Q (x).
2. En dduire une factorisation de P (x), si cela est possible.
Exercice 8. crire chacun des polynmes suivants sous sa forme rduite, puis sous sa forme canonique et faire
le tableau de variation.
1. P (x) = x (x 2) + 3 2. Q (x) = 1 (x 1) (2 x + 3)
3. R (x) = (x 1) 2 2 x 1
2
4. S (x) = 1 2 x 3 x 2.

Exercice 9. Parabole et fonction.


Les paraboles reprsentent les fonctions polynmes P, Q, R, S, T, U dfinies sur R par :
1 2 2 1 2
P (x) = x 1 2 Q (x) = 2 x 1 3 R (x) = x 4 2
4 y 2
2 2 1 2
S (x) = 2 x 2 1 T (x) = x 3 1 U (x) = x 3 2.
3
Associer chaque fonction polynme, sa courbe C, en justifiant (reprer le sommet par exemple).

C2
2
C1

-5 o 5

-2

C3 y
-4

C4
4
C5

-5 o 5 x

C6

-4
Exercice 10. Faire le tableau de variation de chacune des fonctions polynmes dfinies sur R.
1. P (x) = 2 (x + 1) 2 1 2. Q (x) = (x 1) 2 12
3. R (x) = 1
2
(x + 5) 2 + 100 4. S (x) = 0,01 (x + 60) 2 + 350
5. T (x) = 7 (4 x) 2 + 11 6. U (x) = 3 (x 0,1) 2.

quations du second degr.

Exercice 11. Rsoudre les quations suivantes laide du discriminant.


1. x 2 5 x + 3 = 0 2. x 2 + x = 1 3. x (x + 6) = 8
4. 4 x 2 = 12 x + 7 5. 10 x 2 + 29 x 3 = 0 6. 6 x 2 11 x 7 = 0
7. 2 x 2 + 4 x + 5 = 0 8. 9 x 2 42 x + 49 = 0.

Exercice 12. Rsoudre chaque quation aprs avoir devin une solution vidente.
x2
1. 3 x 2 7 x + 4 = 0 2. x 1 =0 3. 7 x 2 6 x + 1 = 0.
4

Exercice 13. Dterminer, sils existent, deux rels u et v connaissant leur somme S et leur produit P dans les cas
suivants.
1. S = 1 et P = 1 2. S = 10 et P = 20,5 3. S = 6 et P = 9.

Factorisation dexpressions du second degr.

Exercice 14. Aprs avoir cherch les racines ventuelles laide du discriminant, en dduire une factorisation
de chaque polynme dans le cas o cela est possible.
1. 6 x 2 + x 2 2. x 2 + 2 x 3 3. 2 x 2 + 10 x + 12
4. 2 x 2 + 5 x 2 5. 3 x 2 + 2 x 1 6. x 2 + 6 x 7
7. 4 x 2 3 x + 1 8. 3 x 2 + 8 x 3 9. 6 x 2 + 2 x + 1
10. 3 x 2 + 2 x + 1.

Inquations du second degr.

Exercice 15. Dterminer les racines des polynmes suivants, donner leur factorisation et leur signe par un
tableau de signes :
A (x) = 2 x 2 + 4 x 30 B (x) = 3 x 2 x + 4
C (x) = 2 x 2 + 9 x 4 D (x) = 5 x 2 2 x.

Exercice 16. Rsoudre les inquations suivantes (utiliser un tableau de signes si ncessaire).
5 x
1. 3 x 1 + <0 2. x + 1 >0
1 x 2x 1
1 1 6
3. 4 2
0 4. 2 0.
x 2 x 1 3 x
quations paramtriques.

Exercice 17. Dterminer m pour que lquation m x 2 2 (m 1) x + 3 m + 2 = 0 admette 1 pour racine.


Dterminer alors lautre racine.

Exercice 18. On considre lquation (m 1) x 2 4 m x + 4 m 1 = 0.


1. Pour quelles valeurs de m lquation est-elle du second degr ?
2. On suppose m 1. Pour quelles valeurs de m lquation admet-elle une solution double ?
3. Pour quelles valeurs de m lquation a-t-elle deux solutions relles distinctes ?

Exercice 19. m est un rel diffrent de 2. On considre lquation dinconnue x : (m 2) x 2 + 5 x + 7 m = 0.


1. Dmontrer que, quel que soit m, 1 est racine de cette quation.
2. Calculer lautre racine sans calculer le discriminant.
3. Dterminer m pour que lautre racine soit gale 10.

quations se ramenant une quation du second degr.

Exercice 20. quations bicarres.


En posant X = x 2, rsoudre les quations :
1. x 4 x 2 6 = 0 2. 4 x 4 + 9 x 2 + 2 = 0 3. 5 x 4 44 x 2 9 = 0.

Exercice 21.
1. En posant X = x , rsoudre lquation 4 x + 5 x 9 = 0.
5 6
2. Avec un changement de variable adapt, rsoudre lquation 2
1 = 0.
x x
3. Avec un changement de variable adapt, rsoudre lquation 2 sin 2 x sin x 1 = 0 sur 0 ;
2
.

Exercice 22. quation aux coefficients symtriques.


On considre lquation 6 x 4 + 5 x 3 38 x 2 + 5 x + 6 = 0 (E).
1. Que constate t-on pour les coefficients ? 0 est-il solution de lquation (E) ?
5 6
2. Montrer que lquation (E) est quivalente 6 x 2 + 5 x 38 + = 0.
x x2
1
3. On pose X = x + .
x
Montrer alors que x est solution de (E), si et seulement si, X est solution de 6 X 2 + 5 X 50 = 0 (F).
4. Rsoudre lquation (F).
5. Montrer alors que x est solution de (E) si et seulement si x est solution de deux quations du second degr
(E1) et (E2) que lon dterminera.
6. Rsoudre les quations (E1) et (E2).
7. En dduire les solutions de lquation (E).
Racine et factorisation.

Exercice 23. On considre le polynme P (x) = x 3 + 4 x 2 + x 6.


1. Vrifier que P (x) = (x + 3) (x 2 + x 2).
2. En dduire la rsolution de lquation P (x) = 0.

Exercice 24. On considre le polynme P (x) = 3 x 3 + 11 x 2 + 24 x 20.


1. Dterminer les rels a, b, c tels que P (x) = (x + 2) (a x 2 + b x + c)
2. Factoriser P (x) sous forme de facteur de degr 1.
3. En dduire la rsolution de lquation P (x) = 0.

Exercice 25. On se propose de rsoudre dans R lquation x 3 + 6 x 2 + 9 x + 4 = 0 (E).


1. Effectuer le changement de variable y = x + 2.
2. Montrer que rsoudre (E) quivaut rsoudre lquation y 3 3 y + 2 = 0 (E).
3. Dterminer a, b, c tels que, pour tout rel y, y 3 3 y + 2 = (y 1) (a y 2 + b y + c).
4. En dduire les solutions dans R de lquation (E) puis celles de lquation (E).

Exercice 26. Un rsultat thorique.


1. Pour tout n 0, dvelopper, rduire et ordonner le produit (x 1) (x n 1 + x n 2 + + x + 1).
2. On considre le polynme P (x) = x n 1. Dduire de la question 1 que P se factorise par x 1 et dtailler les
galits obtenues pour n = 2 et n = 3.
3. Soit a et b deux rels, dmontrer lidentit :
a n b n = (a b) (a n 1 + a n 2 b + + a b n 2 + b n 1).
Indication : utiliser la question 1 avec x = ba .
Dtailler les galits obtenues pour n = 2 et n = 3.
4. On pose P (x) = an x n + an 1 x n 1 + + a1 x + a0.
En utilisant la question prcdente, montrer que P (x) P (a) se factorise par (x a) pour tout rel a.
5. En dduire que pour tout polynme P (avec deg P 1) et tout rel a, il existe un polynme Q (avec deg Q =
deg P 1) tel que P (x) = (x a) Q (x).
6. Etablir alors le raisonnement fondamental suivant :
Un polynme de degr suprieur ou gal 1 peut se factoriser par x a si et seulement si P (a) = 0 .
1S Fonction polynme et second degr Correction des exercices

Fonctions polynmes.

Exercice 1. Parmi les fonctions suivantes, f (x) = (x 2 + 1) (x 1) = x 3 x 2 + x 1 et k (x) = 2 7 2 sont les


fonctions polynmes.
2 2
g (x) = x x 1 = x x 2 x x 1 = x3 2x x 1 nest pas une fonction polynme.
x3 x
h (x) = 2
est le quotient de deux fonctions polynmes (fonction rationnelle) mais nest pas un polynme.
x 1
i (x) = sin 2 x 3 sin x + 2 est un polynme trigonomtrique mais nest pas un polynme.
j (x) = x4 6x2 9 nest pas une fonction polynme (racine carre non simplifiable)

Exercice 2. Dans chacun des cas, indiquons si le nombre est une racine du polynme P.
1. P (x) = x 3 2 x 2 2 x + 4 et = 2 .
P ( 2 ) = ( 2 )3 2 ( 2 )2 2 2 +4=2 2 42 2 + 4 = 0.
Donc 2 est une racine de P.
2. P (x) = x 4 + x 3 + x 2 x + 1 et = 1.
4 3 2
P ( 1) = ( 1) + ( 1) + ( 1) ( 1) + 1 = 1 1 + 1 + 1 + 1 = 1.
Donc 1 nest pas racine de P.
3. P (x) = 3 x 2 2 x + 1 et = 1.
2
P (1) = 3 1 2 1 + 1 = 3 2 + 1 = 4.
Donc 1 nest pas racine de P.
4. P (x) = (3 x 2 1) ( 3 x + 1) et = 1
3
.
2
P ( 13 ) = 3 1
3
1 3 1
3
1 3 1
9
1 1 1 1
3
1 0 0.
1
Donc 3
est une racine de P.

Exercice 3. On considre le polynme P dfini par P (x) = x 3 + 3 x 2 4.


1. Vrifions que 1 est une racine de ce polynme.
P (1) = 1 3 + 3 1 2 4 = 1 + 3 4 = 0. Donc 1 est une racine de P.
On admet dans ce cas, quon peut mettre (x 1) en facteur dans P (x).
2. Dterminons les rels a, b, c tels que P (x) = (x 1) (a x 2 + b x + c).
P (x) = (x 1) (a x 2 + b x + c) = a x 3 + b x 2 + c x a x 2 b x c = a x 3 + (b a) x 2 + (c b) x c.
On doit donc avoir P (x) = x 3 + 3 x 2 4 = a x 3 + (b a) x 2 + (c b) x c. Or deux polynmes sont gaux si et
seulement si leurs coefficients sont gaux.
a 1
a 1
b a 3
Soit le systme puis b 4 . Donc on a P (x) = (x 1) (x 2 + 4 x + 4).
c b 0
c 4
c 4
3. Factorisons P (x) = (x 1) (x 2 + 4 x + 4) = (x 1) (x + 2) 2.
4. On rsout P (x) = 0 soit (x 1) (x + 2) 2 = 0. Un produit est nul lorsque lun des facteurs est nul.
Donc P (x) = 0 x 1 = 0 ou (x + 2) 2 = 0 x = 1 ou x + 2 = 0 x = 1 ou x = 2.
Donner le signe de P (x) dans un tableau.
x 2 1 +
x1 0 +

(x + 2) 2 + 0 + +

P (x) 0 0 +

Exercice 4. Dterminons un polynme P de degr 2 tel que P (x + 1) P (x) = x.


Puisque P est de degr 2, il scrit P (x) = a x 2 + b x + c (avec a 0).
Ainsi P (x + 1) P (x) =x a (x + 1) 2 + b (x + 1) + c (a x 2 + b x + c) = x
a x2 + 2 a x + a + b x + b + c a x2 b x c x = 0
(2 a 1) x + a + b = 0.
Un polynme est nul si et seulement si tous ses coefficients sont nuls.
1
2a 1 0 a
Donc (2 a 1) x + a + b = 0 2
1
. Il ny a pas de condition sur c qui peut tre pris
a b 0 b 2

quelconque. Par exemple, a = 1


2
,b= 1
2
et c = 0 est une solution du ce systme.
Donc P (x) = 1
2
x2 1
2
est un polynme qui vrifie P (x + 1) P (x) = x.

Exercice 5. Soit P un polynme de degr 4. On pose P (x) = a x 4 + b x 3 + c x 2 + d x + e, o a, b, c, d et e sont


des nombres rels.
Puisque le terme constant de P vaut 10, alors P scrit P (x) = a x 4 + b x 3 + c x 2 + d x + 10.
Puisque P na pas de monme de degr 2, alors P scrit P (x) = a x 4 + b x 3 + d x + 10.
Comme P (1) = 24, alors a + b + d + 10 = 24 (L1).
Comme P ( 1) = 0, alors a b d + 10 = 0 (L2).
Comme P (2) = 0, alors 16 a + 8 b + 2 d + 10 = 0 (L3).
L1 a b d 14 L1 a b d 14
On doit donc rsoudre le systme L 2 a b d 10 soit L 1 L2 2b 2d 24 do
L 3 16 a 8b 2d 10 16 L 1 L 3 8 b 14 d 234

a b d 14 a b d 14 a b d 14 a b d 14 a b d 14
b d 12 puis d 12 b et d 12 b donc d 12 b ainsi d 12 b .
4b 7d 117 4b 7 12 b 117 3b 84 117 3b 33 b 11
En remplaant b par 11, on obtient d = 23 avec la deuxime ligne, puis en remplaant b par 11 et d par 23,
on obtient encore a = 2 avec la premire ligne.
Le polynme cherch est donc P (x) = 2 x 4 11 x 3 + 23 x + 10.

Exercice 6. Dans chaque cas, dterminons la compose Q P des polynmes suivants :


1. P (x) = x 2 et Q (x) = 2 x 3 x + 1.
(Q P) (x) = Q (P(x)) = 2 P(x) 3 P (x) + 1 = (x 2) 3 x 2 + 1 = x 6 x 2 + 1.
2. P (x) = 2 x + 3 et Q (x) = 3 x 2 2 x.
(Q P) (x) = Q (P(x)) = 3 P (x) 2 2 P (x) = 3 (2 x + 3) 2 2 (2 x + 3) = 3 (4 x 2 + 12 x + 9) 4 x 6
= 12 x 2 + 36 x + 27 4 x 6 = 12 x 2 + 32 x + 21.
3. P (x) = x + x 2 + 2 et Q (x) = x 2.
5

(Q P) (x) = Q (P(x)) = (x 5 + x 2 + 2) 2 = x 10 + x 4 + 4 + 2 x 7 + 4 x 2 + 4 x 5 = x 10 + 2 x 7 + 4 x 5 + x 4 + 4 x 2 + 4.
On peut visiblement conjecturer que deg (Q P) = deg (Q) deg (P).
Polynmes du second degr.

Exercice 7. Soit P (x) = x 2 4 x + 3 et Q (x) = (x 2) 2 1.


1. Vrifions que, pour tout rel x, P (x) = Q (x).
Q (x) = (x 2) 2 1 = x 2 4 x + 4 1 = x 2 4 x + 3 = P (x).
2. Nous en dduisons une factorisation de P (x).
P (x) = (x 2) 2 1 = (x 2) 2 1 2 = (x 2 + 1) (x 2 1) = (x 1) (x 3).

Exercice 8.
crivons pour chacun des polynmes suivants sous sa forme rduite, puis sous sa forme canonique.
1. P (x) = x (x 2) + 3 = x 2 2 x + 3 (forme rduite).
b 2
On calcule 1 puis P P 1 12 2 1 3 1 2 3 2.
2a 2
Donc P (x) = (x 1) 2 + 2 (forme canonique).
Puisque a = 1 > 0, la parabole reprsentant P est dirige vers le haut. Donc :

x 1 +
+ +
P (x)
2

2. Q (x) = 1 (x 1) (2 x + 3) = 1 (2 x 2 + 3 x 2 x 3) = 1 2 x 2 x + 3 = 2 x 2 x + 4 (forme rduite).


b 1 1
On calcule puis
2a 2 2 4
2
1 1 1 1 1 2 32 33
Q Q 1 2 4 2 4 .
4 4 16 4 8 8 8 8
2
1 33
Donc Q (x) = 2 x (forme canonique).
4 8
Puisque a = 2 < 0, la parabole reprsentant P est dirige vers le bas. Donc :

x 1
4
+
33
8
Q (x)

3. R (x) = (x 1) 2 2 x 1
2
= x 2 2 x + 1 2 x 1 = x 2 4 x (forme rduite).
b 4
On calcule 2 puis R R 2 22 4 2 4.
2a 2
Donc R (x) = (x 2) 2 4 (forme canonique).
Puisque a = 1 > 0, la parabole reprsentant P est dirige vers le haut. Donc :

x 2 +
+ +
R (x)
4
4. S (x) = 1 2 x 3 x 2 = 3 x 2 2 x + 1 (forme rduite).
b 2 1
On calcule puis
2a 2 3 3
2
1 1 1 1 2 1 2 3 4
S S 3 2 1 3 1 .
3 3 3 9 3 3 3 3 3
2
1 4
Donc S (x) = 3 x (forme canonique).
3 3

x 1
3
+
4
3
S (x)

Exercice 9. Parabole et fonction.


1 2
P (x) = x 1 2 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S ( 1 ; 2).
4
Donc cest la courbe C2.
2
Q (x) = 2 x 1 3 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (1 ; 3).
Donc cest la courbe C3.
1 2
R (x) = x 4 2 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (4 ; 2).
2
Donc cest la courbe C1.
1 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (2 ; 1).
2
S (x) = 2 x 2
Donc cest la courbe C5.
1 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S ( 3 ; 1).
2
T (x) = x 3
Donc cest la courbe C6.
1
2 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (3 ; 2).
2
U (x) = x 3
3
Donc cest la courbe C4.

Exercice 10. Faisons le tableau de variation de chacune des fonctions polynmes dfinies sur R.
1. P (x) = 2 (x + 1) 2 1 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S ( 1 ; 1) dirige vers le haut
car a = 2 > 0. On a donc le tableau :

x 1 +
+ +
P (x)
1

2. Q (x) = (x 1) 2 1
2
a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (1 ; 1
2
) dirige vers le haut car
a = 1 > 0. On a donc le tableau :

x 1 +
+ +
Q (x)
1
2
3. R (x) = 1
2
(x + 5) 2 + 100 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S ( 5 ; 100) dirige vers le
bas car a = 1
2
< 0. On a donc le tableau :

x 5 +
100
R (x)

4. S (x) = 0,01 (x + 60) 2 + 350 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S ( 60 ; 350) dirige vers
le haut car a = 0,01 > 0. On a donc le tableau :

x 60 +
+ +
S (x)
350

5. T (x) = 7 (4 x) 2 + 11 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (4 ; 11) dirige vers le haut
car a = 7 > 0. On a donc le tableau :

x 4 +
+ +
T (x)
11

6. U (x) = 3 (x 0,1) 2 a pour courbe reprsentative une parabole de sommet S (0,1 ; 0) dirige vers le bas car
a = 3 < 0. On a donc le tableau :

x 0,1 +
0
U (x)

quations du second degr.

Exercice 11. Rsoudre les quations suivantes laide du discriminant.


1. x 2 5 x + 3 = 0. On calcule le discriminant 2
b 2 4 a c = ( 5) 4 1 3 = 25 12 = 13.
b 5 13 b 5 13
Lquation a donc deux solutions x1 = = et x2 = = .
2a 2 2a 2
2. x 2 + x = 1 x 2 + x 1 = 0. On calcule le discriminant b2 4ac = 1 4
2
1 ( 1) = 1 + 4 = 5.
b 1 5 b 1 5
Lquation a donc deux solutions x1 = = et x2 = = .
2a 2 2a 2
3. x (x + 6) = 8 x 2 + 6 x 8 = 0. On calcule le discriminant :
2
b2 4ac = 6 4 1 ( 8) = 36 + 32 = 68. Lquation a donc deux solutions :
b 6 68 b 6 68
x1 = = 3 17 et x2 = = 3 17 .
2a 2 2a 2
4. 4 x 2 = 12 x + 7 4 x 2 12 x 7 = 0. On calcule le discriminant :
2
b 2 4 a c = ( 12) 4 4 ( 7) = 256. Lquation a donc deux solutions :
b 12 256 12 16 4 1 b 12 256 12 16 28 7
x1 = = et x2 = = .
2a 8 8 8 2 2a 8 8 8 2
5. 10 x 2 + 29 x 3 = 0. On calcule le discriminant b2 4 a c = 29 4
2
10 ( 3) = 961.
b 29 961 29 31 60
Lquation a donc deux solutions : x1 = = 3,
2a 20 20 20

b 29 961 29 31 2
x2 = = 0 ,1 .
2a 20 20 20
6. 6 x 2 11 x 7 = 0. On calcule le discriminant b2 4 a c = ( 11) 4
2
6 ( 7) = 121 + 168 = 289.
b 11 289 11 17 6 1
Lquation a donc deux solutions : x1 = = ,
2a 12 12 12 2

b 11 289 11 17 28 7
x2 = = .
2a 12 12 12 3
7. 2 x 2 + 4 x + 5 = 0. On calcule le discriminant b2 4ac = 4 4
2
2 5 = 16 40 = 24.
Lquation na donc pas de solution.
8. 9 x 2 42 x + 49 = 0. On calcule le discriminant b2 4 a c = ( 42 ) 4
2
9 49 = 1764 1764 = 0.
b 42 42 7
Lquation a donc une solution x0 = = .
2a 2 9 18 3

Exercice 12. Rsolvons chaque quation aprs avoir devin une solution vidente.
1. 3 x 2 7 x + 4 = 0 a solution vidente x = 1 car 3 1 2 7 1 + 4 = 3 7 + 4 = 0.
Comme le produit des racines est 43 , alors lautre solution est 43 .
x2 22
2. x 1 = 0 a pour solution vidente x = 2 car 2 1 = 1 2 + 1 = 0.
4 4
Comme le produit des racines est 1, alors lautre solution est 1
2
.
3. 7 x 2 6 x + 1 = 0 a pour solution vidente x = 1 car 7 ( 1) 2 6 ( 1) + 1 = 7 + 6 + 1 = 0.
Comme le produit des solutions est 17 , alors lautre solution est 17 .

Exercice 13. Dterminons, sils existent, deux rels u et v connaissant leur somme S et leur produit P.
1. S = 1 et P = 1. Sils existent, u et v sont solutions de lquation x 2 x + 1 = 0.
2
On calcule le discriminant b 2 4 a c = ( 1) 4 1 1 = 1 4 = 3. Donc cette quation na pas de
solution et il nexiste pas deux nombres u et v tels que leur somme vaut 1 et leur produit 1.
2. S = 10 et P = 20,5. Sils existent, u et v sont solutions de lquation x 2 10 x + 20,5 = 0. On calcule le
2
discriminant b 2 4 a c = ( 10) 4 1 20,5 = 100 82 = 18. Donc lquation a deux solutions x1 =
b 10 18 10 3 2 b 10 18 10 3 2
= et x2 = = .
2a 2 2 2a 2 2

10 3 2 10 3 2
Donc u = et v = (ou le contraire) sont les deux nombres dont la somme est 10 est le
2 2
produit 20,5
3. S = 6 et P = 9. Sils existent, u et v sont solutions de lquation x 2 + 6 x + 9 = 0. On calcule le discriminant
2 b 6
b2 4ac = 6 4 1 9 = 36 36 = 0. Lquation a donc une unique solution x0 = = = 3.
2a 2
Donc les nombres u = 3 et v = 3 sont les deux nombres dont la somme vaut 6 et le produit 9.
Factorisation dexpression du second degr.

Exercice 14. Cherchons les racines ventuelles laide du discriminant puis nous en dduirons une
factorisation de chaque polynme dans le cas o cela est possible.
1. 6 x 2 + x 2. On calcule le discriminant 2
b 2 4 a c = 1 4 6 ( 2) = 1 + 48 = 49.
b 1 49 1 7 8 2
Lquation 6 x 2 + x 2 = 0 a donc deux solutions x1 = = ,
2a 12 12 12 3

b 1 49 1 7 6 1
x2 = = .
2a 12 12 12 2
2 1
On en dduit la factorisation 6 x 2 + x 2 = 6 x x .
3 2
2. x 2 + 2 x 3. On calcule le discriminant b2 4ac = 2 4
2
1 ( 3) = 4 + 12 = 16.
b 2 16 2 4 6
Lquation x 2 + 2 x 3 = 0 a donc deux solutions x1 = = 3,
2a 2 2 2

b 2 16 2 4 2
x2 = = 1.
2a 2 2 2
On en dduit la factorisation x 2 + 2 x 3 = x 3 x 1 .
3. 2 x 2 + 10 x + 12. On calcule le discriminant b2 4 a c = 10 4
2
2 12 = 100 96 = 4.
b 10 4 10 2 12
Lquation 2 x 2 + 10 x + 12 = 0 a donc deux solutions x1 = = 3,
2a 4 4 4

b 10 4 10 2 8
x2 = = 2.
2a 4 4 4
On en dduit la factorisation 2 x 2 + 10 x + 12 = 2 x 3 x 2 .
4. 2 x 2 + 5 x 2. On calcule le discriminant b2 4ac = 5 4
2
( 2) ( 2) = 25 16 = 9.
b 5 9 5 3 8
Lquation 2 x 2 + 5 x 2 = 0 a donc deux solutions x1 = = 2,
2a 4 4 4

b 5 9 5 3 2 1
x2 = = .
2a 4 4 4 2
1
On en dduit la factorisation 2 x 2 + 5 x 2 = 2 x 2 x .
2
5. 3 x 2 + 2 x 1. On calcule le discriminant 2
b 2 4 a c = 2 4 ( 3) ( 1) = 4 12 = 9.
Donc lquation 3 x 2 + 2 x 1 = 0 na pas de solution et lexpression 3 x 2 + 2 x 1 ne se factorise pas
(comme produit de termes du premier degr).
6. x 2 + 6 x 7. On calcule le discriminant 2
b 2 4 a c = 6 4 1 ( 7) = 36 + 28 = 64.
b 6 64 6 8 14
Lquation x 2 + 6 x 7 = 0 a donc deux solutions x1 = = 7,
2a 2 2 2

b 6 64 6 8 2
x2 = = 1.
2a 2 2 2
On en dduit la factorisation x 2 + 6 x 7 = x 7 x 1 .
7. 4 x 2 3 x + 1. On calcule le discriminant b2 4 a c = ( 3) 4
2
( 4) 1 = 9 + 16 = 25.
b 3 25 3 5 2 1
Lquation 4 x 2 3 x + 1 = 0 a donc deux solutions x1 = = ,
2a 8 8 8 4

b 3 25 3 5 8
x2 = = 1.
2a 8 8 8
1
On en dduit la factorisation 4 x 2 3 x + 1 = 4 x x 1 .
4
8. 3 x 2 + 8 x 3. On calcule le discriminant b2 4ac = 8 4
2
3 ( 3) = 64 + 36 = 100.
b 8 100 8 10 18
Lquation 3 x 2 + 8 x 3 = 0 a donc deux solutions x1 = = 3,
2a 6 6 6

b 8 100 8 10 2 1
x2 = = .
2a 6 6 6 3
1
On en dduit la factorisation 3 x 2 + 8 x 3 = 3 x 3 x .
3
9. 6 x 2 + 2 x + 1. On calcule le discriminant 2
b 2 4 a c = 2 4 6 1 = 4 24 = 20.
Donc lquation 6 x 2 + 2 x + 1 = 0 na pas de solution et lexpression 6 x 2 + 2 x + 1 ne se factorise pas (comme
produit de termes du premier degr).
10. 3 x 2 + 2 x + 1. On calcule le discriminant b2 4ac = 2 4
2
( 3) 1 = 4 + 12 = 16.
b 2 16 2 4 6
Lquation 3 x 2 + 2 x + 1 = 0 a donc deux solutions x1 = = 1,
2a 6 6 6

b 2 16 2 4 2 1
x2 = = .
2a 6 6 6 3
1
On en dduit la factorisation 3 x 2 + 2 x + 1 = 3 x 1 x .
3

Exercice 15.
A (x) = 2 x 2 + 4 x 30 On calcule le discriminant = b2 4 a c = 42 4 2 ( 30) = 16 + 240 = 256.
2
Remarquons que = 16. Lquation 2 x + 4 x 30 = 0 a donc deux solutions, donnes par les formules :
b 4 16 20 b 4 16 12
x1 = = = =5 x2 = = = = 3.
2a 4 4 2a 4 4
On peut ensuite factoriser A (x) = 2 (x + 5) (x 3). On fait ensuite le tableau de signes :

x 5 3 +

x+5 0 + +

x3 0 +

A (x) + 0 0 +
B (x) = 3 x 2 x + 4 On calcule le discriminant = b 2 4 a c = ( 1) 2 4 ( 3) 4 = 1 + 48 = 49.
2
Remarquons que = 7. Lquation 3 x x + 4 = 0 a donc deux solutions, donnes par les formules :
b 1 7 6 b 1 7 8 4
x1 = = = =1 x2 = = = = .
2a 6 6 2a 6 6 3
4
On peut ensuite factoriser B (x) = 3 (x 1) x . On fait ensuite le tableau de signes :
3

4
x 1 +
3
3
x1 0 +
4
x+ 0 + +
3

B (x) 0 + 0

C (x) = 2 x 2 + 9 x 4 On calcule le discriminant = b2 4 a c = 92 4 ( 2) ( 4) = 81 32 = 49.


2
Remarquons que = 7. Lquation 2 x + 9 x 4 = 0 a donc deux solutions, donnes par les formules :
b 9 7 16 b 9 7 2 1
x1 = = = =4 x2 = = = = .
2a 4 4 2a 4 4 2
1
On peut ensuite factoriser C (x) = 2 (x 4) x . On fait ensuite le tableau de signes :
2

1
x 4 +
2
2

x4 0 +
1
x 0 + +
2

C (x) 0 + 0

D (x) = 5 x 2 2 x Il nest pas utile de calculer le discriminant car D (x) = 5 x 2 2 x = x (5 x 2).


On sait alors que le discriminant est positif car lquation x (5 x 2) = 0 a deux solutions. En effet, un produit
2
est nul lorsque lun des facteurs est nul, donc x = 0 ou 5 x 2 = 0, puis x1 = 0 ou x2 = .
5
Nous pouvons alors faire le tableau de signes :

2
x 0 +
5
x 0 + +

5x2 0 +

D (x) + 0 0 +
Exercice 16. Rsolvons les inquations suivantes en utilisant un tableau de signes si ncessaire.
5 3x 1 1 x 5 3x 1 1 x 5 3x 3x2 1 x 5
1. 3 x 1 + <0 0 0 0
1 x 1 x 1 x 1 x 1 x
3x2 4x 4
0.
1 x
Recherche des zros, on rsout 3 x 2 + 4 x + 4 = 0. On calcule le discriminant :
2
b 2 4 a c = 4 4 ( 3) 4 = 16 + 48 = 64. Donc lquation a deux solutions :
b 4 8 12 b 4 8 4 2
x1 = = 2 x2 = = .
2a 6 6 2a 6 6 3
Recherche des valeurs interdites, on rsout 1 x = 0, soit x = 1 (seule valeur interdite).
Puisque 3 x 2 + 4 x + 4 a pour courbe reprsentative une parabole dirige vers le bas, on a le tableau :

2
x 1 2 +
3
3 x2 + 4 x + 4 0 + + 0
1x + + 0
3x2 4x 4
1 x
0 + || 0 +

3x2 4x 4 2
Donc 0 a pour solution lensemble S = ; 1; 2 .
1 x 3

x x 1 2x 1 x x 1 2x 1 x
2. x + 1 >0 0 0
2x 1 2x 1 2x 1 2x 1
2x2 x 2x 1 x 2x2 2x 1
0 0.
2x 1 2x 1
Recherche des zros, on rsout 2 x 2 + 2 x + 1 = 0. On calcule le discriminant :
2
b 2 4 a c = 2 4 2 1 = 4 8 = 4. Donc il ny a pas de zros.
On en dduit que 2 x 2 + 2 x + 1 est toujours positif (car sa courbe est une parabole dirige vers le haut qui ne
coupe pas laxe des abscisses).
1
Recherche des valeurs interdites, on rsout 2 x + 1 = 0, soit 2 x = 1 do x = (seule valeur interdite).
2
Do le tableau suivant :

1
x +
2
2 x2 + 2 x + 1 + +
2x+1 0 +
2
2x 2x 1
2x 1
|| +

2x2 2x 1 1
Donc 0 a pour solution lensemble S = ; .
2x 1 2
2 2
1 4 x 2 1 4 x 2 1 2 x 2 1 2 x 2 1
3. 4 2
0 2 2
0 2
0 2
0
x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
2x 5 2x 3
2
0.
x 2
Recherche des zros, on rsout (2 x 5) (2 x 3) = 0. Un produit est nul lorsque lun des facteurs est nul.
Donc 2 x 5 = 0 ou 2 x 3 = 0, soit 2 x = 5 ou 2 x = 3, do x = 2,5 ou x = 1,5.
Recherche des valeurs interdites, on rsout (x 2) 2 = 0, soit x 2 = 0 puis x = 2 (seule valeur interdite).
On obtient ensuite le tableau suivant :

x 1,5 2 2,5 +
2x5 0 +

2x3 0 + + +

(x 2) 2 + + 0 + +
2x 5 2x 3
x 2
2 + 0 || 0 +

2x 5 2x 3
Donc 2
0 a pour ensemble solution S = 1, 5 ; 2 2 ; 2 , 5 .
x 2

1 6 2 x 1 3 x 3 x 6 x 1
4. 2 0 0
x 1 3 x x 1 3 x x 1 3 x x 1 3 x
2 x 1 3 x 3 x 6 x 1 2 3x x2 3 x 3 x 6x 6
0 0
x 1 3 x x 1 3 x
2x2 8x 6 3 x 6x 6 2x2 x 3
0 0.
x 1 3 x x 1 3 x
Recherche des zros, on rsout 2 x 2 x 3 = 0. On calcule le discriminant :
2
b2 4 a c = ( 1) 4 2 ( 3) = 1 + 24 = 25. Lquation a donc deux solutions :
b 1 25 1 5 6 3 b 1 25 1 5 4
x1 = = x2 = = 1.
2a 4 4 4 2 2a 4 4 4
Recherche des valeurs interdites, on rsout (x 1) (3 x) = 0. Un produit est nul lorsque lun des facteurs est
nul. Donc x 1 = 0 ou 3 x = 0 puis x = 1 ou x = 3 (deux valeurs interdites).
On peut ensuite faire le tableau suivant :

x 1 1 1,5 3 +
2 x2 x 3 + 0 0 + +

x1 0 + + +

3x + + + + 0
2x 5 2x 3
x 2
2 0 + || 0 + ||

2x2 x 3
On en dduit que lensemble des solutions de 0 est S = 1 ; 1 1, 5 ; 3 .
x 1 3 x

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