Instituto de Engenharia e Tecnologia

Cursos de Cincia da Computao, Engenharia de Produo, Engenharia Eltrica e

Engenharia Qumica

GUIA PARA A AVALIAO DOS TRABALHOS DE POC I, POC II,

TCC I E TCC II

Magali Maria de Arajo Barroso

magali.barroso@prof.unibh.br

1 INTRODUO

Este guia tem como objetivo esclarecer os itens que so avaliados nas seis tarefas
das disciplinas POC I, POC II, TCC I e TCC II dos cursos de Cincia da
Computao, Engenharia de Produo e Engenharia Qumica. O aluno, desde a
realizao da primeira tarefa de POC I e TCC I, est elaborando o artigo cientfico,
que corresponde ao produto final de POC II e TCC II. Nas vrias fases do trabalho, o
professor das disciplinas (coorientador(a)) avalia a forma de apresentao do artigo
e, o(a) orientador(a), o contedo cientfico relacionado ao desenvolvimento da
pesquisa. Os itens avaliados constam da bibliografia bsica das disciplinas, postada
no SOL.

2 AVALIAO DA FORMA (PROFESSOR(A) DA DISCIPLINA COORIENTADOR(A))

Valor
Descrio dos Itens
descontado
1. O texto do artigo cientfico deve seguir a formatao do Modelo
de Artigo Cientfico de POC e TCC, disponibilizado no SOL:
papel A4, formatao justificada exceto nas Referncias 0,5
fonte arial e, o tamanho da fonte, depende da seo, em que o
texto estiver inserido.

2. Texto deve estar na terceira pessoa do singular, impessoal. 0,5

3. O texto dividido em trs partes:

i) Elementos Pr-textuais: Ttulos em Portugus (Negrito, 0,5
fonte arial 16 com efeito versalete) e em Ingls (Negrito,
fonte arial 14 com efeito versalete), Autoria, Orientador(a) e
Coorientador(a) e Coorientador (Negrito, fonte arial 12),

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Curso, Semestre, Afiliao Institucional (Normal, Fonte arial

10), E-mails (Fonte courier New 10), Resumo e Abstract
(Fonte arial 10 em itlico, espaamento simples entre
linhas). Todas as informaes em uma coluna;
ii) Elementos Textuais: Que se compem de Introduo,
sees do Desenvolvimento, Concluso e Agradecimentos 0,5
em duas colunas (Fonte arial 10); As ltimas pginas de
cada parte devem ter as colunas balanceadas.
iii) Elementos Ps-textuais: Referncias, Apndices e Anexos,
em duas colunas (Fonte arial 10). As ltimas pginas de 0,5
cada parte devem ter as colunas balanceadas.

4. Os ttulos das sees e subsees

i) Tm fonte tamanho 12, em negrito e efeito versalete e 0,5
separados da linha anterior por uma linha em branco e o
espaamento da linha posterior de 6 pt.
ii) Alm disso, no devem ocupar a ltima linha de qualquer
coluna.
0,5

5. Os pargrafos no tm afastamento e devem estar separados 0,5

entre si com espaamento posterior de 6 pt. O espaamento
entre linhas 1,5.

6. As citaes diretas ou indiretas das fontes pesquisadas no

corpo do texto so obrigatrias. So elas que do legitimidade
aos argumentos apresentados. As citaes diretas devem 0,5
seguir as seguintes normas:
i) As citaes curtas devem estar entre aspas e conter no 0,5
mximo trs linhas;
ii) As citaes longas devem estar separadas do texto (Fonte 0,5
9, espaamento simples e afastamento de 1,25), alm disso
no devem estar entre aspas;

7. Toda ilustrao deve ser referenciada no texto, antes da sua

apresentao, enumerada sequencialmente conforme a
0,5
categoria, conter ttulo e, caso j tenha sido publicada
anteriormente, deve ser citada a fonte bibliogrfica.

8. i) As referncias so obrigatrias e devem seguir as normas 0,5

do Modelo.
ii)AAlm disso deve ser usada a fonte 10, espaamento
simples entre linhas e alinhamento esquerda. Dois 0,5
documentos das referncias so separados por uma linha
em branco.

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9. Todo documento inserido nas Referncias deve ser citado no

corpo do texto e vice-versa, toda citao deve corresponder a 0,5
um documento pertencente s Referncias.

10. Os documentos das Referncias devem estar em ordem

0,5
alfabtica.

3 AVALIAO DO CONTEDO (PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A))

O(A) Orientador(a) deve estar ciente de que os itens abaixo relacionados sero
totalmente cumpridos pelos alunos na verso semifinal do artigo, que corresponde
Tarefa X de POC II e TCC II. Portanto, no meio da travessia, fique atento,
simplesmente, ao cumprimento das tarefas, expressas nas Atividades Discentes do
Plano de Ensino. O valor a ser descontado em cada item fica a cargo do(a)
orientador(a).
Valor
Descrio dos Itens
descontado
11. Na verso semifinal do Artigo cientfico, tarefa X de POC II
ou TCC II, o(a) aluno(a) j encerrou a pesquisa, tendo
apresentado e discutido os resultados obtidos, portanto, o
tempo verbal deve ser alterado. No corpo do texto no
cabem verbos no futuro, nem o estabelecimento de
intenes, exceto, na concluso, quando forem
recomendadas novas abordagens e/ou sugeridos
trabalhos futuros.

12. O ttulo do artigo deve ser conciso, claro e refletir o

objetivo geral, que sintetiza o contedo do trabalho.

13. A Introduo do artigo deve conter:

a) Contextualizao do tema Tendo como base a
literatura consultada, introduzir a rea do
conhecimento, na qual o tema da pesquisa se
insere, como prembulo para anunci-lo. Ao
apresent-lo, caracterize-o, definindo seus limites,
explicitando, de forma clara, o estudo a ser
desenvolvido. Faa um encadeamento de ideias

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argumentativas, que motive a realizao do estudo

como perspectiva para aprimorar esse
conhecimento;
b) Objetivo Geral;

c) Objetivos Especficos;

d) Justificativa para a realizao do trabalho.

e) Pressupostos necessrios compreenso do

desenvolvimento do trabalho.

f) E, o ltimo pargrafo, deve descrever a sinopse das

sees subsequentes do artigo.

14. O Desenvolvimento deve ser subdividido em sees

contendo:

a) Reviso Bibliogrfica;

b) Marco terico que fundamenta a pesquisa;

c) Descrio da metodologia aplicada para solucionar

o problema, apresentando:

I. Conjunto de passos que compem o mtodo

(caminho) utilizado na resoluo do problema;

II. Especificao das tcnicas (ferramentas)

utilizadas para a realizao dos passos,
inclusive para a coleta e quantificao dos
dados, se for o caso;

d) Apresentao e discusso dos resultados.

15. Na Concluso deve-se:

a) Apresentar a sntese do estudo realizado;

b) Evidenciar aspectos essenciais da pesquisa;

c) Relacionar os resultados obtidos com os objetivos

propostos;

d) Expor as dificuldades encontradas;

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e) Recomendar novas abordagens e/ou sugerir

trabalhos futuros.

4 OBSERVAO PARA O(A)S ALUNO(A)s

Valor
Descrio do Item
descontado
16. A seo de Agradecimentos vem aps as Concluses e
antes das Referncias. Consideramos esta seo
obrigatria, j que nenhum trabalho que elaboramos
inteiramente individual. Recebemos sempre contribuies
1
de pessoas e/ou instituies para as nossas realizaes.
Ao nome-las e agradec-las estamos sendo delicados e
demonstrando o nosso reconhecimento. o que se
espera de um aluno em final de graduao.

5 Orientaes aos Alunos e Orientadores

Descrio dos Itens

17. Quando vrias informaes de uma seo ou subseo so baseadas

em uma nica fonte bibliogrfica, ao invs de repeti-la, a cada
pargrafo, deve-se fazer a citao da mesma no incio da seo,
indicando que dela foram extradas os contedos ali expressos.

18. Erros de linguagem, tais como, acentuao grfica e concordncia

devem ser detectados e corrigidos.

19. Repeties de palavras ou expresses no mesmo pargrafo ou muito

prximas devem ser evitadas.

20. Quando estamos finalizando um trabalho, devido familiaridade com o

texto, lemos o que queramos dizer e no o que est escrito. Portanto, a
leitura do artigo deve ser feita em voz alta, se possvel ao lado de outra
pessoa. Nestas ocasies sobressaem os erros gramaticais e pargrafos
confusos, prolixos ou sem sentido.

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