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GUA DE LENGUA Y LITERATURA 5TO GRADO

EL VERBO

Son las palabras que expresan acciones. La forma que empleamos para nombrarlos es el infinitivo.

Conjugacin de los verbos: Es el conjunto de formas verbales que puede tener un verbo. Los verbos
se agrupan en tres conjugaciones, dependiendo de la terminacin del infinitivo. Estas son ar, -er, -ir.

Primera conjugacin: Son los verbos terminados en ar. Ejemplo: Cantar, bailar, trabajar.
Segunda conjugacin: Son los verbos terminados en er. Ejemplo: Comer, beber, correr.
Tercera conjugacin: Son los verbos terminados en ir. Ejemplo: vivir, rer, or.

Tiempos verbales: Los verbos tienen diferentes tiempos. Con esto indicamos si las acciones suceden
en el presente, pasado o en el futuro.

Tiempo presente: Expresa acciones que se realiza en el momento en que se habla. Ejemplo: Escribo
una carta.
Tiempo pasado: Expresa acciones que ya ocurrieron. Ejemplo: Escrib una carta.
Tiempo futuro: Expresa acciones que ocurrirn despus. Ejemplo: Escribir una carta.

SUSTANTIVOS

Son palabras que sirven para nombrar personas, animales, objetos, ideas, sentimientos o fenmenos.

Estos pueden ser:

Comunes: Nombran elementos. Ejemplo: lpiz, perro, amor, tristeza, casa, papel, pueblo, gente.
Propios: Nombran personas o lugares. Siempre se escriben con mayscula. Ejemplo: Andrea, Valencia.

Modificadores del sustantivo


Artculos: Se colocan siempre antes del sustantivo. Estos son: el, la, las, los, un, una, uno, unas,
unos. Ejemplo: El libro rojo de ciencias.
Adjetivos calificativos: son palabras que agregan caractersticas que describen o califican al
sustantivo. Ejemplo: Cielo hermoso de hoy!
Adjetivos posesivos: Indican pertenencia. Siempre se colocan antes del sustantivo. Ejemplo: m,
mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros, nuestra, nuestras. Ejemplo: Tu morral se cay.
Adjetivos demostrativos: Indican la ubicacin de un elemento con respecto a la persona que
habla. Ejemplo: este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas.
Ejemplo: Este libro mo.
Adjetivos numerales: Indican cantidad, nmero u orden del sustantivo. Ejemplo: Compraremos
tres libros.
Adjetivos indefinidos: Indican una cantidad imprecisa. Ejemplo: algunos, pocos, muchos. Ejemplo:
Algunos animales estn perdidos.

PRONOMBRES PERSONALES
Son palabras que nos permiten nombrar a los seres, objetos y situaciones sin usar un sustantivo.

Los pronombres personales se clasifican en primero, segunda y tercera persona. Pueden estar en
singular o plural, es decir, varan su nmero.
Singular Plural
yo Nosotros, nosotras Primera persona
t Ustedes, vosotros, vosotras Segunda persona
El, ella, ello Ellos, ellas Tercera persona

ADVERBIOS

Son palabras que dan idea de lugar, tiempo, modo o cantidad. Tambin sirven para dudar, afirmar o
negar algo. Los adverbios modifican el significado del verbo que acompaan. Adems son
invariables porque no cambian ni de gnero ni de nmero.

Lugar: Cerca, lejos, aqu, all, dentro, fuera, delante.


Tiempo: Hoy, ayer, maana, ahora, despus, pronto, temprano, tarde.
Modo: Mal, bien, as, verbos terminados en mente.
Cantidad: Poco, casi, mucho, bastante, ms, demasiado.
Duda: Quizs, tal vez, acaso.
Afirmacin: S, tambin
Negacin: No, tampoco.

LA ORACIN Y SUS PARTES

La oracin es una palabra o conjunto de palabras que expresan una idea con sentido completo.
Generalmente termina en un punto. Aunque puede terminar con otros signos como (?) cuando es una
pregunta y (!) cuando es una oracin exclamativa.

La oracin se puede descomponer en dos partes: sujeto y predicado.

SUJETO: es la persona, animal u objeto que realiza la accin expresada por el verbo. Puede estar
constituido por una o varias palabras. La palabra ms importante o ncleo del sujeto es un pronombre
personal o un sustantivo. Este puede estar al principio de la oracin, pero tambin en medio o al
final.

ncleo del sujeto

Las computadoras tienen memoria.


Sujeto
Quines tienen
memoria?

PREDICADO: es lo que se dice del sujeto. Est formado por el verbo y los complementos del
verbo. En casi todos los predicados el ncleo o la palabra ms importante es el verbo.

ncleo del predicado


El profesor explica el tema

Predicado
Qu hace el profesor?

VERBOS: indica accin o movimiento (leer, descansar, caminar) o estado (ser, estar, vivir, ).

El verbo y el ncleo del sujeto siempre concuerdan en nmero y persona. Esto significa que si el
verbo est en segunda persona del singular, el ncleo del sujeto estar obligatoriamente en segunda
persona del singular. Si el verbo est en primera del plural, el sujeto estar en primera del plural

Ejemplo:

El jueves mi cuado nos trajo dos pias maduras


3er p. sg 3er p. sg

Cmo reconocer el sujeto y el predicado

Para reconocer el sujeto y el predicado de una oracin puedes seguir estos pasos:

1. Busca y subraya el verbo, que debe estar conjugado en uno de los tiempos de presente, pasado y
futuro. Determina en qu nmero y persona est.
2. Localiza y subraya el sujeto preguntando quin o quines realizan la accin. Asegrate de que
se halla en el mismo nmero y persona del verbo.
3. Indica qu palabras forman el predicado. Recuerda que debes incluir el verbo y todas aquellas
palabras que no forman parte del sujeto.

PRRAFO

Es un conjunto de oraciones que tratan sobre un mismo tema. Cada prrafo comienza con mayscula
y sangra, y termina con punto y aparte. Sino utilizamos la sangra, es necesario que entre cada
prrafo diferenciemos un interlineado mayor. Cada prrafo tiene oraciones principales y
secundarias. Su contenido puede ser conceptual, descriptivo, enunciativo e instruccionales, etc.
Ideas principales de un prrafo

En cada prrafo hay oraciones que exponen una idea, la cual es esencial para comprender la
informacin del texto. Se llama idea principal. Estas se pueden encontrar generalmente al principio
del prrafo, tambin en el medio o al final de ste.

Ideas secundarias de un prrafo

Las ideas secundarias tienen la funcin de apoyar las ideas principales por medio de ejemplos,
aclaratorias, demostraciones, descripciones o de cualquier otra manera. Estas ideas dependen de las
principales, por ello podemos omitirlas o modificarlas sin cambiar el sentido del texto.

Actividades

Leo el siguiente texto y respondo las siguientes preguntas.


a) cuntos prrafos tiene el texto? Explico cmo lo supe
b) De qu trata el texto?
c) Seala una idea principal y una idea secundaria del texto
d) Extrae todos los verbos del texto
e) Lee el siguiente texto. Reconoce y enumera las oraciones que la componen y seala sujeto,
predicado, verbo, artculos, adjetivos, adverbios, sustantivos.

EL OSO FRONTINO

El oso frontino, tambin llamado oso andino u oso de anteojos, es un mamfero que se encuentra en
peligro de extincin. Es decir, que corre el riesgo de que su especie desaparezca. Mide
aproximadamente 1,75 m de largo y pesa un poco ms de 150 Kg. Su pelaje es oscuro y brillante, con
lneas blanco-amarillentas en su hocico, garganta y ojos, de all que algunas lo llamen oso de anteojos.

En Venezuela habita en las selvas nubladas de los estados Lara, Trujillo, Mrida, Tchira y Zulia. En
estos estados existen normas para su preservacin y cuidado. Es tarea de todos cuidar de esta
especie y mantener limpio su hbitat natural.

Lee el siguiente texto. Reconoce y enumera las oraciones que la componen.

QUE NO DESAPAREZCA!

Todo el mundo est de acuerdo en que Venecia, de da o de noche, es una de las ciudades ms
hermosas del mundo. Pero Sabas que, segn los expertos, esta bella localidad italiana corre el
riesgo de desaparecer bajo las aguas? Resulta que cada ao los edificios se hunden un poco ms.
Claro que apenas son unos centmetros! Seguro que alguien encontrar una solucin antes de que sea
demasiado tarde.

Observa el siguiente texto

EL ELEFANTE AFRICANO

El elefante africano es un animal muy grande, que puede pesar hasta seis toneladas y medir
ms de cuatros metros de alto. Solo sus colmillos pesan cerca de 100 kilos.

Es una animal muy fuerte, capaz de arrancar un gran rbol o de lanzar por los aires cualquier
cosa. Pero, a pesar de su fuerza, no es un animal violento. Solo ataca si se siente en peligro.

El elefante tiene una trompa que le sirve para muchas cosas, para coger la comida, para beber
agua o ducharse, para hacer seales a otros elefantes. A veces se frota los ojos con la trompa y
hasta es capaz de utilizarla para sacarse algo que le haya entrado en el ojo y que le moleste.

1. Cuntos prrafos conforman el texto? Explica cmo lo reconociste.


2. De qu trata el texto?
3. Leer el primer prrafo, e identifica su idea principal.
4. Indica Cul es la idea principal del segundo prrafo?
5. De qu trata el tercer prrafo del texto? Subraya la respuesta correcta
De los elefantes Del cuerpo de los elefantes De las trompas de los elefantes
6. Cul es la idea principal del tercer prrafo?

Leo el siguiente prrafo e identifico los verbos.

Un usuario de correo electrnico sufre una invasin constante de publicidad en su buzn de mensaje.
Este mensaje no deseado se llama spam o Correo basura. Este tipo de correo ocasiona problemas en
las computadoras. Uno de los ms comunes es la disminucin de la velocidad de la computadora al
recibir correos electrnicos.

a) Cuntas oraciones hay?


b) Escribo las oraciones y seala sujeto, predicado, artculos, adverbios, sustantivos, verbo.

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