DIR. GRAL.DE EDUC. MIL. Y SUBDIR. FORM. PROF. MIL.

RECTORA DE LA U.D.E.F.A. SEC. PLAN. EDUC.

15 JUL. 2016

MODELO EDUCATIVO MILITAR

A PARTIR DEL 1/o. DE SEPTIEMBRE DE 2015, SE IMPLEMENTO EN EL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR

EL MODELO EDUCATIVO CON UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EL CUAL ENFATIZA LA
PRCTICA EDUCATIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE, PROPICIA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL
INDIVIDUO POR MEDIO DE COMPETENCIAS, YA QUE SUSTENTA Y FORTALECE UNA EDUCACIN
CONTINUA DONDE SE APRENDE A APRENDER A LO LARGO DE LA CARRERA PROFESIONAL
MILITAR, POR LO QUE, LA PRCTICA ACADMICA EST ORIENTADA A GENERAR NECESIDADES DE
APRENDIZAJE1.

1
 MODELO EDUCATIVO ANTERIOR MODELO EDUCATIVO ACTUAL
D. EL MODELO TIENE UNA VISIN MODELO EDUCATIVO CON UN ENFOQUE
HOLSTICA Y UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS EL CUAL
SISTMICO AL INTEGRAR LOS ENFATIZA LA PRCTICA EDUCATIVA
PROCESOS DE PLANEACIN, CENTRADA EN EL APRENDIZAJE, PROPICIA EL
EJECUCIN Y EVALUACIN, AS DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO POR
COMO LOS ADMINISTRATIVOS DE MEDIO DE COMPETENCIAS, YA QUE
ACUERDO A LA MISIN DE LA SUSTENTA Y FORTALECE UNA EDUCACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA, TIPO Y CONTINUA DONDE SE APRENDE A APRENDER
MODALIDAD DE LOS CURSOS QUE SE A LO LARGO DE LA CARRERA PROFESIONAL
IMPARTEN EN CONGRUENCIA CON MILITAR, POR LO QUE, LA PRCTICA
LOS OBJETIVOS Y PERFILES ACADMICA EST ORIENTADA A GENERAR
PROFESIONALES QUE SIRVEN DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE2.
MARCO REFERENCIAL A LOS
DIRECTIVOS Y DOCENTES EN
RELACIN A LA FORMACIN DE SUS
DISCENTES, A TRAVS DE SUS
MODELOS DIDCTICOS QUE POSEEN
COMO CUALIDADES
FUNDAMENTALES, ENTRE OTRAS LAS
SIGUIENTES:

a. REALISTA;

b. DINMICO;

c. APEGADO A LOS OBJETIVOS

EDUCATIVOS;

d. ESTABLECE CON PRECISIN LOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
QUE SE PRETENDEN LOGRAR;

e. INDUCE AL DISCENTE A ABORDAR

LOS CONTENIDOS
PROGRAMADOS, DE MANERA
ACTIVA;

f. GUA AL DISCENTE EN SU
APRENDIZAJE; E

g. INTEGRA EL CONOCIMIENTO A
TRAVS DE LA
RETROALIMENTACIN,
INTERACCIN Y EVALUACIN
PERMANENTE.

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