ESTUDIO DE CASO

TABLA DE CONTENIDO
OBJETIVOS
Objetivo General
Ejecutar un plan teraputico desde el punto de vista Humanista a
una paciente adulta mayor.
Objetivos Especficos
Enunciar el diagnstico de la paciente Adulto Mayor
Realizar un programa de sesiones de intervencin teraputica
humanista.
Elegir las tcnicas y estrategias psicoteraputicas desde el
enfoque de
ESTUDIO DE CASO
Celinda de 72 aos viuda con diagnstico de F.32 acude a consulta
derivada le Medicina Complementaria y refiere: Siento que mi vida
no tiene sentido, estoy muerta en vida ya no quiero vivir por la
prdida de mi esposo. A pesar que estaba enfermo me hace falta (la
paciente llora).

DATOS PERSONALES
Nombre Bedon Egusquiza de Trejo
Celinda
Lugar y fecha de nacimiento Huarz
Edad 72
EC Viuda
Grado de instruccin 2do secundaria
Nmero de hijos 0
Seguro Esposa de asegurado
Direccin Pallet 20 de Diciembre N 408 Independencia
Telefoneo 5268070
Ocupacin Su casa

FAMILOGRAMA

Miembro de la parentesco edad Ocupacin

familia
Celinda Madre 50 Su casa
(paciente)
Esposo Fallecido 8 Profesor
meses
Sobrino Tco.Mecanico
Sobrina
esposa de
sobrino

MOTIVO DE CONSULTA EXPLICITO.

Siento que mi vida no tiene sentido no vale la pena vivir.
JUSTIFICACION;
Refiere la paciente preocupacin por su salud fsica y por miedo a
la soledad al quedarse sola.
MOTIVO DE CONSULTA IMPLICITO.
Siento sentimiento de culpa por no haber tenido hijos y ahora me
voy a quedar sola, por la muerte de mi esposo.
JUSTIFICACION
Celinda teme quedarse sola ante la muerte de su esposo.
Sentimiento de minusvala, soledad, tristeza, vaco, inutilidad en la
actualidad como respuesta a su actual problema oncolgico.
HISTORIA PSICOLOGICA

PERSONAL
Celinda el.
Actualmente vive sola en el primer piso en el segundo piso vive su
sobrino de 40 aos a quien le cuido desde los 12 aos como si
fuese su hijo.
Refiere extraa a su esposo a pesar de lo delicado que se
encontraba.

AREA FAMILIAR.

Celinda vive con su sobrino casado esposa nieto en forma

independiente.
Celinda cubre con las necesidades de afecto econmico ya que
tramito la pensin de su esposo y ahora cobra.
La relacin con su sobrino es muy relaciones.
Ellos la ven con frecuencia.
AREA ACADEMICA
2DO de Secundaria.
AREA LABORAL
Se dedica a su casa
AREA SOCIAL.
Paciente asiste a la parroquia cerca a su casa por Pallet para
realizar estudio Bblicos, esta actitud le hace sentirse bien
DE FAMILIA
SESIONES
PONER LAS SESIONES DESARROLLADAS EN LOS CUADROS
DESCRIBIENDO TEXTUALMENTE LO QUE SE DESARROLLO EN
DIALOGO CON EL PACIENTE, FECHA HORA NUMERO DE SESION
LUEGO PLANTEAR EL OBJETIVO DE LA SESION ASI MISMO
SEALAR LA CONCLUSION Y /O LAS CONCLUSIONES
DESARROLLADAS EN ESA SESION

EJEMPLO SOBRE ROGERS (SEPARATA DEL DOMINGO 23-10-16)

PROCESO DE HACERSE PERSONA
NEGACION DISTORCION PERCEPTIVA
SESION 1 PARTIPANTE
FECHA HORA INICIO P
HORA FINAL T
PRIMERA ETAPA

SEGUNDA ETAPA

TERCERA ETAPA

CUARTA ETAPA

QUINTA ETAPA

SEXTA ETAPA

SEPTIMA ETAPA
ESTRATEGIA DE EVALUACIN
SE USA LA TECNICA DE OBSERVACION DIRECTA Y EL USO DE
INSTRUMENTOS DE MEDIDA
EJEMPLO
EN UNA ECALA DE 0 A 10 ESTAS SESIONES CUANTO LE HAN
PERMITIDO AVANZAR EN ESTAR MEJOR
EJEMPLOS
ENTONCES EN ESTE MOMENTO COMO CREE USTED QUE PUEDA
YO SERLE UTIL PARA QUE LOGRE EL 10
0 5 10
Presentacin de las sesiones: Cuadros y dilogos de las sesiones
ELEMENTOS A DESTACAR
AQU EXPONER LA TECNICA O ESTRATERGIA ASI COMO LA
UTILIDAD PARA CONTRIBUIR CON LA SOLUCION DEL PROBLEMA
PROPUESTO POR EL USUARIO O CONSULTANTE
EJ TECNICA DEL DIALOGO
SESION 2
.
ANALISIS GENERAL DEL CASO: Describir conclusiones
EN LA TEORIA QUE PROPONE PEARLS ACERCA DE LA
DEPRESION PODEMOS IDENTIFICAR QUE LA SINTOMATOLOGIA
DEFLECTORA ES EVIDENTE EN LA PACIENTE CUANDO
INICIALMENTE SEALA ESTOY MUERTA EN VIDA
IMPRESION DIGNOSTICA: EN RELACIN A LA TEORA
PROPUESTA DE SEGUIMIENTO TERAPEUTICO
REFERENCIAS
ANEXOS, copias de formatos y pruebas psicolgicas