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DEPRESSO INFANTIL:
UMA REALIDADE PRESENTE NA ESCOLA
RESUMO: A presente pesquisa teve por objetivo investigar o conhecimento que os professores tm a
respeito da depresso infantil, analisar a postura que mdicos e psiclogos adotam durante o tratamento
da depresso em crianas e levantar dados sobre a incidncia da depresso infantil em uma escola pblica
da cidade de Ituverava. Para isso, realizou-se pesquisa bibliogrfica para conhecer a doena, seus
sintomas e tratamentos, bem como o papel do professor diante de casos de depresso na sala de aula.
Utilizou-se como fonte de levantamento de informaes, a aplicao de questionrios para os professores
profissionais que lidam com crianas depressivas. Tambm se utilizou o Inventrio da Depresso Infantil
para identificar alunos com sintomatologia depressiva.
SUMMARY: The current resource has the objective to investigate the knowing that teachers have
regard children depression, analyses the doctors and psychologists adopt during the depression care in
children and quantify data about the incidence of childrens depression at a public school in Ituverava
City. For this, realized bibliographic resource to meeting the disease, the symptoms and care, as like as
the teachers actuation in front of the depression cases at classes. Used too, like source of information the
application of questionnaires to teacher professionals who work with depressive children. The Children
Depression Inventory was used too, like identify pupils with depression symptoms.
Keywords: Children Depression. Emotional troubles. Symptoms. Care. Children Depression Inventory
(CDI).
INTRODUO
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Graduadas em Pedagogia. E- mail: aleka.lopes@hotmail.com
Nucleus, v.6, n.2, out.2009
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O QUE A DEPRESSO
TRATAMENTO
UNIVERSO DA PESQUISA
- AS CRIANAS
Foram selecionadas trs turmas de alunos para a participao da pesquisa, sendo
duas turmas de terceira srie e uma de quarta srie, totalizando 73 alunos com idade de
9 a 12 anos.
Foi enviado aos pais, por intermdio dos alunos, um termo de autorizao para
participao da pesquisa, esclarecendo o propsito da mesma. Sendo assim, os alunos
que no tiveram consentimento de seus pais ou no estavam presentes no responderam
a pesquisa, participando ento 42 alunos, o que representa 58% do total da amostra,
composta por alunos de ambos os sexos, em que vinte e dois alunos eram do sexo
feminino e vinte alunos do sexo masculino.
- OS PROFISSIONAIS
Responderam ao formulrio cinco professoras que lecionam na rede pblica de
ensino de primeira a quarta srie do Ensino Fundamental, sendo que a experincia
profissional varia de um (01) a trinta e cinco (35) anos de trabalho docente.
Participou da pesquisa uma psicloga que atua h 17 anos com crianas nas
Varas da Infncia, Juventude, Famlia e Sucesses. Tambm foram convidadas trs
psiclogas que trabalham com psicoterapia, porm duas dessas psiclogas, que atuam
no Departamento de Sade Mental do municpio, no responderam o questionrio,
alegando que as questes eram difceis e necessitavam pesquisar sobre o assunto para
poderem responder.
Respondeu o questionrio, um mdico psiquiatra do Departamento de Sade
Mental do municpio, com nove anos de experincia na rea da psiquiatria e h cinco
anos trabalhando com crianas.
PROCEDIMENTOS
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Children Depression Inventary (do ingls)
Nucleus, v.6, n.2, out.2009
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suas respostas no iriam interferir no seu desempenho escolar. A aplicao do CDI foi
feita pelas prprias pesquisadoras, que deram todas as instrues sobre as questes, bem
como a leitura das mesmas, mediante as possveis dificuldades de leitura e interpretao
dos alunos. A durao do teste variou entre 30 e 50 minutos.
Foi escolhido para desenvolvimento da pesquisa o CDI pela sua facilidade de
aplicao e coleta de dados, e pela viso geral que ele oferece sobre os sintomas
depressivos que a criana pode apresentar.
Consiste em identificar sintomas da depresso infantil em pessoas de sete (07) a
dezessete (17) anos de idade, atravs de auto-avaliao ou por resposta de informantes,
como por exemplo, pais e professores, tendo como referncia para a resposta pelo
menos as ltimas duas semanas. O CDI contm ao todo 27 questes, com itens
distribudos entre sintomas afetivos, cognitivos e comportamentais.
Para os profissionais foi elaborado um questionrio com perguntas especficas
para a rea de atuao de cada um.
RESULTADOS
no presente estudo, j que seis (06) dos vinte e um (21) alunos que pensam em se
matar, mas que no fariam isso, no alcanaram escore significativo para que a
incidncia da depresso seja confirmada, enquanto as duas crianas que responderam
que querem se matar obtiveram pontuaes altas, sendo uma com 25 pontos e outra com
34 pontos, sendo identificado estado depressivo.
- PROFESSORAS
- PSICLOGA JUDICIRIA
A psicloga judiciria comenta que a maioria das crianas que atende apresenta
transtornos emocionais como ansiedade, conflitos, sentimento de rejeio, ambigidade,
depresso, insegurana, instabilidade entre outros, e geralmente vivenciam situaes
conflituosas ou traumticas. Tambm destaca que a escola que no conta com uma
equipe multidisciplinar deve encaminhar as crianas com indcios de depresso
profissionais qualificados.
- PSICLOGAS CLNICAS
- PSIQUIATRA
CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS
BALLONE GJ, Alfred Adler. Sigmund Freud. PsiqWeb, 2005. Disponvel em:
http://virtualpsy.locaweb.com.br/index.php?sec=53&art=159. Acesso em:19 Ago 2008.