Vous êtes sur la page 1sur 2

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER UIS

ARTES PLSTICAS VI
ENSEANZA DEL ARTE
EDWARD MAURICIO CAMACHO PINEDA
METODOLOGA TRIANGULAR Y DBAE.

METOLOGA TRIANGULAR METOLOGA DBAE

La metodologa triangular nos permite Se compone de 4 aspectos: Historia,


empezar por donde deseemos y el critica del arte, esttica y produccin
resultado puede variar dependiendo Su ejecucin debe ser en el orden
de por donde se empiece. estipulado

La metodologa triangular se compone Desarrollo de creacin con unos


de tres aspectos: Lectura de obras, planes estipulados por el sistema
produccin y contextualizacin de la educativo.
obra. Componente esencial para la
Esta metodologa es ms flexible ya educacin general.
que se puede empezar por cualquiera Tiene un aspecto que no tiene la otra
de estos vrtices y depende del objeto metodologa estipulada aunque
a utilizar en la metodologa. implcitamente si la abarca es la
esttica
Instrumento social y de aprendizaje Esta metodologa se cre primero que
para la identificacin personal o del la metodologa triangular
estudiante
Comentarios sobre la experiencia de los
ejercicios realizados

En uno de los casos se tom la metodologa


triangular y la DBAE siguiendo el mismo
orden y eso hizo que los resultados fueran
similares.

La relacin de cada persona con respecto al


arte hace que su desempeo sea ms
efectivo.

Se concluye de acuerdo a las experiencias


en la implementacin de las metodologas
DBAE Y TRIANGULAR se hallan diferencias
significativas dependiendo de la edad, los
inters, el contexto y del acercamiento que
estas personas han tenido con el arte.

Vous aimerez peut-être aussi