ARTES PLSTICAS VI ENSEANZA DEL ARTE EDWARD MAURICIO CAMACHO PINEDA METODOLOGA TRIANGULAR Y DBAE.
METOLOGA TRIANGULAR METOLOGA DBAE
La metodologa triangular nos permite Se compone de 4 aspectos: Historia,
empezar por donde deseemos y el critica del arte, esttica y produccin resultado puede variar dependiendo Su ejecucin debe ser en el orden de por donde se empiece. estipulado
La metodologa triangular se compone Desarrollo de creacin con unos
de tres aspectos: Lectura de obras, planes estipulados por el sistema produccin y contextualizacin de la educativo. obra. Componente esencial para la Esta metodologa es ms flexible ya educacin general. que se puede empezar por cualquiera Tiene un aspecto que no tiene la otra de estos vrtices y depende del objeto metodologa estipulada aunque a utilizar en la metodologa. implcitamente si la abarca es la esttica Instrumento social y de aprendizaje Esta metodologa se cre primero que para la identificacin personal o del la metodologa triangular estudiante Comentarios sobre la experiencia de los ejercicios realizados
En uno de los casos se tom la metodologa
triangular y la DBAE siguiendo el mismo orden y eso hizo que los resultados fueran similares.
La relacin de cada persona con respecto al
arte hace que su desempeo sea ms efectivo.
Se concluye de acuerdo a las experiencias
en la implementacin de las metodologas DBAE Y TRIANGULAR se hallan diferencias significativas dependiendo de la edad, los inters, el contexto y del acercamiento que estas personas han tenido con el arte.