INSTRUMENTOS DE EVALUACIN EN SALUD FAMILIAR

Daniel Fernndez Hernndez

Ana Paola Vergara Morelo
Mara A. Saavedra Meja
Yulenis Pierez Marn
Juan Pablo Barrios
Andrea Palacio David
Gisselle Vieira Guzmn
Jos Agudelo

Dr. Ivn Real

MEDICINA
UNIVERSIDAD DEL SIN
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
2017
 Contenido
INTRODUCCIN ..................................................................................................... 3
OBJETIVOS ............................................................................................................ 4
IMPORTANCIA DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN EN MEDICINA
FAMILIAR ................................................................................................................ 5
QUE EVALUA EL FAMILIOGRAMA? .................................................................. 5
SIMBOLOGIA DEL FAMILIOGRAMA. ................................................................... 6
COMPONENTES DEL APGAR FAMILIAR ............................................................. 7
CUESTIONARIO APGAR FAMILIAR ..................................................................... 8
 INTRODUCCIN

Este trabajo trata sobre los diferentes instrumentos que podemos utilizar como
mdicos de familia en el campo, su importancia, su utilizacin, la manera en cmo
se utilizan y determinar en qu momentos se utilizan, para el mejoramiento de las
familias en las diferentes comunidades que se encuentren afectadas.
 OBJETIVOS
Generales
Este trabajo se realiza con el fin de promover la utilizacin de las diferentes
herramientas que se encuentran dentro del marco de la salud familiar y reconocer
en los momentos especficos en los cuales debemos aplicarlos como mdicos de
familia para el mejoramiento del ncleo familiar

Objetivos especficos

1. Conocer cada una de las herramientas utilizadas en la medicina familiar

2. Conocer las diferentes maneras de utilizacin de las herramientas usadas en

medicina familiar

3. Reconocer los momentos especficos para aplicar dichas herramientas

4. Conocer la importancia de la salud familiar en la comunidad

IMPORTANCIA DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN EN MEDICINA
FAMILIAR

Estos instrumentos surgen como una necesidad del mdico, estas simplifican la
atencin del paciente y hacen que la consulta sea oportuna, su importancia radica
en la bsqueda de soluciones para los diferentes problemas que se hallen dentro
del ncleo familiar sobre el cual nos dirigimos a trabajar, evala las fortalezas y
debilidades de las familias en relacin a un problema o necesidad.

QUE EVALUA EL FAMILIOGRAMA?

El familiograma es una representacin esquemtica de la familia, la cual provee
informacin sobre sus integrantes, en cuanto a su estructura y sus relaciones. El
familiograma es utilizado desde hace muchos aos atrs por varias disciplinas entre
las cuales se le conoce tambin por otros nombres como genograma, rbol familiar,
familiograma, etc.
El familiograma sirve a los profesionales del equipo de Atencin integral de
Salud para evaluar los siguientes aspectos
a) La composicin familiar: que miembros los componen, resaltando los que viven
en el hogar.
b) Las relaciones biolgicas y legales
c) Las relaciones afectivas
d) Los problemas de salud o causas de fallecimiento
e) El tipo de ocupacin o datos laborales de importancia

La adecuada precisin del familiograma como medio para recolectar con xito datos
de diferentes grupos sociales ha sido validada para diferentes realidades. Si bien
no se tienen estudios para cada realidad local sobre el uso del instrumento, la propia
prctica ha confirmado su facilidad y pertinencia, siendo un instrumento muy
empleado en diversos contextos.
SIMBOLOGIA DEL FAMILIOGRAMA.
COMPONENTES DEL APGAR FAMILIAR
El APGAR familiar puede utilizarse peridicamente para detectar un problema
especfico de disfuncin familiar. Puede incluirse en la evaluacin inicial y tambin
como evaluacin a travs del tiempo, sobre todo cuando se hace necesario
involucrar a la familia en el manejo del paciente El resultado puede ser diferente
para cada miembro de la familia, ya que la percepcin individual o la situacin de
cada uno pueden variar.

El APGAR se clasifica de la siguiente manera

0 = Nunca
1 = Casi nunca
2 = Algunas veces
3 = Casi siempre
4 = Siempre
CUESTIONARIO APGAR FAMILIAR

NUNCA CASI ALGUNAS CASI SIEMPRE

NUNCA VECES SIEMPRE
0 1 2 3 4
X
Est satisfecho (a)
con la ayuda que
recibe de su familia
cuando tiene un
problema?

X
Conversan entre
ustedes los
problemas que
tienen en su casa?

X
Las decisiones
importantes se
toman en conjunto
en su casa?

X
Est satisfecho
con el tiempo que su
familia y usted
pasan juntos?

X
Siente que su
familia lo (a) quiere?

Anlisis: El individuo se siente satisfecho con los vnculos establecidos con sus
familiares, aunque se hace necesario realizar actividades cotidianas que permitan
a pesar de las responsabilidades de cada miembro, poder compartir ms tiempo en
familia y fortalecer an ms sus lazos afectivos.
Puntaje Total: 17
ECOMAPA FAMILIAR
Familia Rodrguez Martnez

Ecomapa, Flia Rodriguez Martnez

FICHA FAMILIAR
I. DATOS DE IDENTIFICACIN

FECHA: _05/05/17_ MUNICIPIO: ___Montera___

BARRIO/VEREDA: _ El Dorado_
FAMILIA: _Gutirrez Herrero_ ENTREVISTADO: _Mara Paola Gutirrez Mejia_

II. COMPOSICIN FAMILIAR

NOMBRE GNE EDAD PAREN- ESTADO CIVIL ESCOLA- NIVEL DE OCUPACI

RO TESCO RIDAD CAPACITA N
- CIN
F M C S U S V
L e
Mara Del X 35 X bachiller Tecnico Ama de
Carmen ato casa
Herrero Meja

Daniel Elas X 38 X bachiller Profesion Contador

Gutirrez Marn ato al Publico

Abraham X 19 Hijo X Bachille No

Gutirrez rato
Herrero
X 12 Hija 6 No
secund
Lily Johana
aria
Gutirrez
Herrero

C: casado (a) S: soltero (a) Ul: unin Libre Se: separado (a)
V: viudo (a)

2. GENOGRAMA:
 Convenciones: Hombre Mujer Entrevistado Fallecimiento X

Matrimonio Separados Unin Libre --------- Embarazo

Relaciones: Distantes --------- Unidas Conflictivas Intimas

OBSERVACIONES:

3. Reciben apoyo de alguna institucin? S No

Cul institucin?
______________________________________________________
Con qu les ayudan?
__________________________________________________

4. Hace cunto viven en el barrio/vereda/albergue? __2 aos aprox._____

 Antes dnde vivan? ___barrio la rivera____

5. Por qu decidieron cambiar de sitio de residencia? __por mayor comodidad_

III. DINMICA FAMILIAR:

1. En los diferentes problemas a los que se ha visto enfrentado, ha podido contar

con el apoyo de su familia:

Siempre Casi siempre A veces Nunca

2. Consideran que las relaciones en la familia son:

Buenas Regular Malas

Por qu? _falta de comunicacin entre los integrantes._

3. Desde su punto de vista, cules son los principales problemas o dificultades

que afectan a su familia? (Como pareja, entre hijos y otros):
_la falta de comunicacin y tiempo para compartir en familia._

4. Como familia, cules han pensado que pueden ser las soluciones a los
problemas o dificultades? __determinar espacios y horarios para sacar tiempo
en familia y compartir nuestras necesidades y experiencias_

5. En qu utilizan usted y su familia el tiempo libre?

Nios
_______________________________________________________________
Adolescentes _salir con los amigos y deportes.
Adultos _descansar, tv, visitar amigos.
 Tercera edad
___________________________________________________________

6. COMUNICACIN:

B R M
De la pareja X
Entre padre e hijos X
Entre madre e hijos X
Entre hermanos X

7. CUIDADO DE LOS NIOS:

A. Quin cuida los nios? ___Madre_____

B.
Cuntas horas al da pueden
pasar con los nios?
PADRE MADRE
2 4

C. Los nios a qu juegan?

______________________________________________
Qu juguetes tienen?
_________________________________________________
Lo hacen solos, o con otros?
___________________________________________
8. NORMAS EN LA FAMILIA:

A. Quin imparta las normas antes?

Padre Madre Hermanos Otros -

______________________________
B. Quin las imparte ahora? __Padre___
C. Qu normas se imparten ahora? ___Padre____
D. Quin castiga a los hijos? __padre y madre____
E. De qu forma castiga a los hijos? __sin salidas y prohibiendo uso de celular
y televisin. ___

IV. DINMICA COMUNITARIA:

1. Qu es lo que ms le gusta del barrio/vereda/albergue? _cuenta con todos los

servicios pblicos, tiene centros recreativos cerca y buen comercio._

2. Qu problemas o dificultades cree usted que se presentan en el

barrio/vereda/albergue?
_faltan calles por pavimentar y alcantarillado, lo que favorece el riesgo de
presentar enfermedades por transmisin de vectores. Contaminacin auditiva y falta
de cultura con el depsito de basuras. __

3. Cules cree que pueden ser las soluciones a los problemas o dificultades que
se presentan en el barrio/vereda/albergue? _enviar peticiones de pavimentacin
de calles a los entes encargados y crear campaas para vacunacin y medidas
preventivas frente a las enfermedades infecciosas que pueden transmitir los
vectores, charlas sobre la contaminacin del ambiente y el correcto desecho de
las basuras. _

4. Participan usted y su familia en alguna actividad organizada con los habitantes

del barrio/vereda/albergue? S No De qu tipo?
 Educativa Recreativa Religiosa Otra

NIVELES DE AGRESIVIDAD:
Cmo se manifiesta la agresividad en su comunidad?

Fsica Emocional Abuso sexual

V. CONDICIONES DE LA VIVIENDA:

1. HIGIENE DE LA VIVIENDA:

ASPECTO ESTADO HIGINICO

OBSERVADO BUENO REGULAR MALO
Pisos X
Habitaciones X
Cocina X
2.
SERVICIO TENENCI CALIDAD FUENTE
A

* AGUA S Buena X Acueducto X

X Aljibe

No Regular Ro

Carro Tanque

Compa Mala Comunitario

rtido
Aguas lluvias

* S Conexin X
ALCANTARILLA
Buena Pozo Sptico
DO
Regular Letrina
 Campo Abierto

No X Mala X No tiene

* TELFONO X Buena Particular X

S Regular X Comunitario

No Mala Pblico

* RECOLECCIN X Buena Servicios de Aseo x

DE BASURAS
S Contenedor o
basurero pblico

Regular X Quema

Reciclaje

No Mala Patio, Lote, Zanja,

Ro, Quebrada,
Laguna, Entierran.

* ENERGA S Buena Elctrica X

X Kerosene, Gasolina,
Petrleo

Regular X Vela u otro

No Mala Gas

VI. SALUD:

1. Cules son las enfermedades ms comunes en su familia?

Nios __no
____________________________________________________________
Adolescentes _gripe y diarreas_
Adultos __gripe__

2. Cules cree que son las causas de esas enfermedades?

 Nios
______________________________________________________________
Adolescentes _mala higiene de los alimentos que consumen en la casa o por
fuera._
Adultos __nose__

3. Alguien de su familia sufre de transtornos mentales?

S Quin?
______________________________________________
No Especifique
___________________________________________

4. Alguien de su familia presenta algn tipo de discapacidad?

S Quin?
______________________________________________
No Especifique
___________________________________________

5. Alguien de su familia consume alcohol, tabaco y/o sustancias psicoactivas?

S Quin? __ Abraham Gutirrez Herrero y Daniel Elias
Gutierrez Marin.
No Especifique __alcohol y tabaco.___

6. Estn usted y su familia afiliados a algn rgimen de salud?

RGIMEN SUBSIDIADO: Coomeva A.R.S. Unimec A.R.S. Cafesalud

A.R.S. Essalud
RGIMEN CONTRIBUTIVO Cul E.P.S.?
_______________________________
VINCULADOS: Sisben Ninguno

7. A qu lugar acude cuando usted o su familia se enferman?

Farmacia Puesto de salud Hospital Curandero Automedicacin
Otros Cules?
____________________________________________________________
 CONCLUSIONES
La disfuncin se presenta cuando la familia no es capaz de manejar adecuadamente
el estrs y favorece un grado todava mayor del mismo. A los mdicos familiares
nos interesa la evaluacin de la funcionalidad familiar en la medida que nos permite
comprender cmo los daos a la salud (entendidos como factores de estrs
individual y familiar) son manejados por las familias. El afrontar estos factores de
estrs depende, entre otros elementos, de su grado de cohesin, adaptabilidad y de
la calidad de la comunicacin que haya entre los miembros de la familia.
Es un grave error calificar a una familia como funcional o disfuncional, como si se
tratara de un diagnstico definitivo, etiquetndola bajo la idea de que as ha
permanecido o permanecer por tiempo indefinido. La familia se enfrenta en forma
constante a mltiples factores que producen estrs, tanto a nivel individual como
familiar y echa mano de los recursos con que cuenta para tratar de seguir
cumpliendo con sus funciones fundamentales y disminuir el estrs a niveles ms
tolerables.
La evaluacin de la funcionalidad familiar y del riesgo de disfuncin propicia la
posible participacin de los profesionales de la salud en el apoyo que requieran las
familias con mayor riesgo de disfuncin, permite establecer una serie de tareas de
carcter clnico dirigidas a un manejo mdico ms integral de los daos a la salud,
as como la previsin de intervenciones de otros miembros del equipo de salud. De
esta manera, la evaluacin de la funcionalidad familiar favorece el cumplimiento de
las premisas de la prctica de la Medicina Familiar: continuidad de la atencin,
evaluacin integral del proceso salud-enfermedad en los individuos y sus familias,
y anticipacin a los daos a la salud mediante un enfoque de riesgo.
 Bibliografa
Camargo, A. M. (5 de Octubre de 2012). Prezi. Obtenido de https://prezi.com/yqe_l_ib2cfp/apgar-
ecomapa-y-familiograma/

Herrera, O. C. (18 de Julio de 2010). Slide Share. Obtenido de Instituto Mexicano del Seguro Social:
https://es.slideshare.net/Linda19773/familiograma-estructural-y-dinamico

INTEGRAL, S. (Septiembre de 2015). Salud Integral. Obtenido de

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RESILIENTE, M. E. (15 de Enero de 2015). Mi Espacio Resiliente. Obtenido de

https://miespacioresiliente.wordpress.com/2015/01/15/apgar-familiar-evaluacion-de-la-
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