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CURSO: METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN CIENTIFICA

SESIN. 1:

LA CIENCIA, LA INVESTIGACIN
Y EL MTODO CIENTFICO

Docente:
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
jhoval1@yahoo.es
www.ucv.edu.pe
Capacidad a lograr

Analiza el quehacer de la ciencia e


investigacin cientfica.
Contenido

1. La Ciencia.
2. La investigacin
3. El mtodo cientfico. Pasos.
4. Transversalidad.
5. Lneas y temas de investigacin.
1. La Ciencia.

Es el conjunto de conocimientos
provisoriamente aceptados, establecidos y
sistematizados por la humanidad.
La ciencia (del latn scienta 'conocimiento')
es el conjunto de conocimientos
estructurados sistemticamente.

La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observacin de


patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en
mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico.
2. La palabra investigacin

Proviene de:
in (en, hacia)
vestigium (huella, pista)
Investigar es caminar hacia o hacer
seguimiento de huellas o pistas.
El objetivo de la investigacin es descubrir
algo nuevo y para ello se requiere la
aplicacin formal de mtodos.
La investigacin.

Es el conjunto de actividades que desarrollamos para


obtener conocimientos nuevos, es decir, datos o
informaciones que no poseemos, que no conocemos y
que necesitamos para tomar decisiones que
contribuyan a resolver problemas cuyas soluciones
desconocemos.
FUNDAMENTACIN TERICA DE UNA
INVESTIGACIN

La investigacin parte siempre


del conocimiento disponible,
para poder generar nuevos
conocimientos frente a un
problema.
Ningn hecho o fenmeno de la realidad
puede abordarse sin una adecuada
conceptualizacin. El investigador que se
plantea un problema, no lo hace en el
vaco, como si no tuviese la menor idea del
mismo, sino que siempre parte de algunas
ideas o informaciones previas, de algunos
referentes tericos y conceptuales, por
ms que stos no tengan todava un
carcter preciso y sistemtico.
Qu no es Investigacin

1. No es tan slo 3. No es transportar


obtencin de informacin de un
informacin lugar a otro (re-frito).
documental. 4. No es consultar
2. No es solamente ir a la expedientes o
biblioteca para archivos para
obtener obtener informacin
informacin o especifica (bienes
documentarse sobre inmuebles)
algn tema.
Para qu investigar?
Conocer ms el mundo que nos rodea.
Satisfacer nuestra curiosidad.
Avanzar en la comprensin y explicacin de nuestro
ambiente.
Desarrollar, mejorar, proteger y acrecentar lo que
tenemos.
Encontrar mejores formas de ser y hacer las cosas
Descubrir conocimientos y ponerlos en circulacin
para que otros los empleen y apliquen.

MEJORAR LA CONDICIN HUMANA.


EL PROCESO DE INVESTIGACIN

La investigacin es un proceso de indagacin


disciplinada y accesible. Segn el ciclo
experimental de aprendizaje de Kolb (1984).
Este proceso esta formado de cuatro preguntas
aparentemente simples:
Qu?
Por qu?
Cmo?
Y cual?
Qu? La identificacin de una "impresin" o propuesta de
investigacin preliminar, lo que lleva eventualmente a
definir las cuestiones viables de la investigacin.
Por qu? La necesidad de la investigacin en relacin con un
contexto ms amplio, a fin de probar el valor de la
propuesta, localizar la posicin de la investigacin, y estudiar
una serie de estrategias de investigacin.
Cmo? La importancia de desarrollar una metodologa
adecuada y mtodos especficos para reunir y generar
informacin relevante para el objeto de la investigacin,
evaluando, analizando e interpretando las evidencias.
y cual? -reta a pensar sobre la importancia y el valor de
esa contribucin a la investigacin en el contexto ms
amplio de la investigacin, y como sta puede ser comunicada
y difundida mejor.
El proceso de investigacin
3. El Mtodo cientfico
El mtodo es un camino para alcanzar un objetivo y por
ello, es necesario para investigar la realidad.
El mtodo cientfico es una serie de operaciones
ordenadas que orientan la investigacin hacia los fines
de la ciencia, a travs de una serie de fases
interdependientes entre s.
Es una orientacin racional capaz de resolver problemas
nuevos para la ciencia y puede hacerlo porque entraa
una hiptesis (A. Caballero)
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Concebir la
idea de
investigacin
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear el
problema de
investigacin
investigacin
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de el
investigacin marco
terico
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco
investigacin es
exploratoria,
terico descriptiva,
correlacional o
explicativa
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva,
Establecer
correlacional o
explicativa
hiptesis
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva, Paso 6
Establecer
correlacional o Seleccionar el diseo
explicativa apropiado de
hiptesis
investigacin (diseo
experimental,
preexperimental o no
experimental)
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva, Paso 6
Establecer
correlacional o Seleccionar el diseo
explicativa Paso 7de
apropiado
hiptesis
investigacin (diseo
Determinar
experimental,
preexperimental o no
la poblacin
experimental)
y la muestra
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva, Paso 6
Establecer
correlacional o Seleccionar el diseo
explicativa Paso 7de
apropiado
hiptesis
investigacin (diseo
Determinar
experimental, Paso 8
preexperimental o Recoleccin
no
la poblacin
experimental)
de datos:
y la muestra
Encuestas,
Censos
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva, Paso 6
Establecer
correlacional o Seleccionar el diseo
explicativa Paso 7de
apropiado
hiptesis
investigacin (diseo
Determinar
experimental, Paso 8
preexperimental o Recoleccin
no
la poblacin
experimental) Paso 9
de datos:
y la muestra
Encuestas,
Analizar los
Censos datos
Pasos del Mtodo cientfico
Paso 1

Paso 2
Concebir la
idea dePlantear
Paso 3
el
problema
investigacin Elaborar
de4 el
Paso
Definir si la
investigacin marco Paso 5 es
investigacin
exploratoria,
terico descriptiva, Paso 6
Establecer
correlacional o Seleccionar el diseo
explicativa Paso 7de
apropiado
hiptesis
investigacin (diseo
Determinar
experimental, Paso 8
preexperimental o Recoleccin
no
la poblacin
experimental) Paso 9
de datos:
y la muestra
Encuestas, Paso 10
Analizar los
Censos datos
Presentar los
resultados
4. Transversalidad

Se refiere a los contenidos culturales relevantes


y valiosos, necesarios para la vida y la convivencia,
que dan respuesta a problemas sociales y que
contribuyen a formar parte de manera especial el
modelo de ciudadano que demanda la sociedad.
Esto significa que son temas que deben abordarse
en todas las reas que lo integran y en toda
situacin concreta de aprendizaje.
Fuente:
http://proyectos.inei.gob.pe/web/biblioineipub/ban
copub/Est/Lib0844/index.htm
http://www.taringa.net/post/info/18519456/Chile-
lidera-PIB-per-capita-y-IDH-2015-de-
latinoamerica.html

DATOS GENERALES
SUECIA PERU
Superficie: 450.000 km 1 285 000 km
Densidad de poblacin 20 habitantes por km 24.8 hab./km
Poblacin total: 16.900.000 hab. 31 151 643 habitantes
Poblacin urbana: 84 % 23 893 654 (80% )
Poblacin Capital: 2 millones hab. 9 838 251 hab.
PIB per capita US$ 44.900 US$ 12 638
5. LNEAS DE INVESTIGACIN
ADMINISTRACIN
rea Lnea
1. GESTIN DEL TALENTO HUMANO
2. PLANIFICACIN.
GERENCIA ESTRATGICA
3. ADMINISTRACIN DE OPERACIONES.
4. MARKETING.
GERENCIA FINANCIERA 5. FINANZAS Y DERECHO CORPORATIVO

ECONOMA
rea Lnea
1. MODELOS ECONMICOS
ECONOMA POLTICA 2. POLTICA ECONMICA
3. ECONOMA INTERNACIONAL
4. FINANZAS
FINANZAS CORPORATIVAS
5. VALORACIN DE EMPRESAS

CONTABILIDAD
rea Lnea
1. TRIBUTACIN
TRIBUTACIN
2. SISTEMA DE ORGANIZACIN CONTABLE
FINANZAS 3. PLANIFICACIN Y CONTROL FINANCIERO
4. FINANZAS
AUDITORA
5. AUDITORA Y PERITAJE
INGENIERIA AMBIENTAL
rea Lnea
1. GESTIN DE RIESGOS Y ADAPTACIN AL CAMBIO CLIMTICO
GESTIN AMBIENTAL
2. SISTEMAS DE GESTIN AMBIENTAL.
CONSERVACIN Y PROTECCIN DE LOS RECURSOS NATURALES 3. CONSERVACIN Y MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD.
4. CALIDAD Y GESTIN DE LOS RECURSOS NATURALES
CONSERVACIN Y PROTECCIN DE LOS RECURSOS NATURALES
5. TRATAMIENTO Y GESTIN DE LOS RESIDUOS

INGENIERIA DE SISTEMAS
rea Lnea
1. SISTEMAS DE INFORMACIN TRANSACCIONALES
SISTEMAS DE INFORMACIN
2. SISTEMAS DE INFORMACIN ESTRATGICOS Y DE TOMA DE DECISIONES

TECNOLOGAS DE INFORMACIN 3. INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS DE REDES Y COMUNICACIONES


4. GESTIN DE SERVICIOS DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN.
GESTIN DE TECNOLOGAS Y SISTEMAS DE INFORMACIN
5. AUDITORA DE SISTEMAS Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIN

INGENIERIA INDUSTRIAL
rea Lnea
1. GESTIN EMPRESARIAL Y PRODUCTIVA
GESTIN
2. SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD
LOGSTICA 3. SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO
SEGURIDAD 4. SISTEMAS DE GESTIN DE LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
INGENIERIA CIVIL
rea Lnea
ESTRUCTURAS 1. DISEO SSMICO Y ESTRUCTURAL
HIDRULICA 2. DISEO DE OBRAS HIDRULICAS Y SANEAMIENTO

TRANSPORTES 3. DISEO DE INFRAESTRUCTURA VIAL

EDIFICACIONES 4. DISEO DE EDIFICACIONES ESPECIALES


GESTIN DE LA CONSTRUCCIN 5. ADMINISTRACIN Y SEGURIDAD DE LA CONSTRUCCIN.

INGENIERIA EMPRESARIAL
rea Lnea
ESTRATEGIA 1. ESTRATEGIA Y PLANTEAMIENTO
ORGANIZACIN, OPERACIONES Y PROCESOS 2. OPERACIONES Y PROCESOS DE PRODUCCIN
3. PLANES DE NEGOCIOS.
ECONOMA
4. FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE INVERSIN

SISTEMAS 5. AUTOMATIZACIN DE PROCESOS

ARQUITECTURA
rea Lnea
1. ARQUITECTNICO
ARQUITECTNICO 2. HISTRICO CULTURAL
3. TCNICO-CONSTRUCTIVO AMBIENTAL
URBANO 4. URBANISMO SOSTENIBLE

GESTION Y SERVICIO 5. CALIDAD Y SERVICIO


MARKETING Y DIRECCION DE EMPRESAS
rea Lnea
1. DESARROLLO DEL PRODUCTO
MARKETING ESTRATGICO 2. CANALES DE DISTRIBUCIN.
3. COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
4. GERENCIA DE VENTAS.
MARKETING SECTORIAL
5. COMUNICACIN INTEGRAL DE MARKETING.

NEGOCIOS INTERNACIONALES
rea Lnea
1. COMERCIO INTERNACIONAL
DIRECCIN ESTRATGICA EN ENTORNOS INTERNACIONALES
2. ADMINISTRACIN DE OPERACIONES INTERNACIONALES.
3. ENTORNO FINANCIERO MUNDIAL.

MARKETING Y COMERCIALIZACIN EN ENTORNOS 4. COOPERACIN INTERNACIONAL ECONMICA.


INTERNACIONALES 5. MERCADOS EMERGENTES.

ENFERMERIA
rea Lnea
PROMOCIN DE LA SALUD 1. PROMOCIN Y COMUNICACIN EN SALUD
ENFERMERA EN GESTIN DEL CUIDADO 2. GESTIN DEL CUIDADO DE ENFERMERA
EL CUIDADO COMO OBJETO DE LA DISCIPLINA 3. CUIDADO DE ENFERMERA EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE VIDA
ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRA 4. CUIDADO DE ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRA

ENFERMERA EN SALUD OCUPACIONAL 5. CUIDADO DE ENFERMERA EN SALUD OCUPACIONAL


CIENCIAS DE LA COMUNICACION
rea Lnea
GESTIN DE LA COMUNICACIN Y COMUNICOLOGA 1. PROCESOS COMUNICACIONALES EN LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA

ARTES Y DISEO GRAFICO EMPRESARIAL


rea Lnea
GESTIN DE LA COMUNICACIN GRFICA, 1. ARTE VISUAL Y SOCIEDAD: INVESTIGACIN DE MERCADOS EN EL MBITO DE LA
SOCIEDAD Y ESTTICA COMUNICACIN GRFICA, IMAGEN CORPORATIVA Y DISEO DEL PRODUCTO

DERECHO
rea Lnea
1. DERECHO CONSTITUCIONAL
2. DERECHO PENAL

3. DERECHO AMBIENTAL
DERECHO PBLICO
4. DERECHOS HUMANOS

5. DERECHO ADMINISTRATIVO

6. DERECHO LABORAL

7. DERECHO CIVIL
DERECHO PRIVADO 8. DERECHO COMERCIAL.
9. DERECHO CORPORATIVO
Enfoque
Cuantitativo

Enfoque
cualitativo
ESQUEMA DE LA INVESTIGACION PARA TESINA

CARATULA 1.10. Variables y Operacionalizacin


Ttulo
Autor Variables Definicin Definicin Dimensiones Indicadores Escala de
conceptual operacional medicin
Asesor
Lnea de investigacin

RESUMEN
ndice 1.11. Poblacin, muestra y muestreo
1.12. Tcnicas e instrumentos de
I. INTRODUCCION recoleccin de datos
1.1. Realidad problemtica 1.13. Mtodos de anlisis de datos
1.2. Trabajos previos 1.14. Aspectos ticos
1.3. Teoras relacionadas al tema
1.4. Formulacin del problema II. DESARROLLO
1.5. Justificacin del estudio
1.6. Hiptesis III. CONCLUSIONES
1.7. Objetivos
Objetivo general: IV. RECOMENDACIONES
Objetivos especficos:
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1.8. Tipo de estudio ANEXOS
1.9. Diseo de investigacin Encuestas, entrevistas
Aspectos metodolgicos
Leyes
4. Cronograma de trabajo de investigacin.
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Reunin de Coordinacin
2. Ciencia, investigacin y mtodo
cientfico. Lneas y temas de
Investigacin. Fuentes y citas
bibliogrficas
3. Problema de investigacin:
Realidad problemtica y
antecedentes
4. Problema de investigacin:
Justificacin, viabilidad y alcance
del estudio
5. Problema de investigacin:
formulacin del problema.
6. Objetivo general, objetivos
especficos.
7. Presenta primer avance de tesina
(introduccin).
8. Marco terico
9. Metodologa: tipo, niveles y
diseos de investigacin
10. Hiptesis
11. Variables y su peracionalizacin
12. Poblacin y muestra
13. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos. Validez y
confiabilidad.
14. Mtodos de anlisis de datos
15. Presenta segundo avance de
tesina.
16. Anlisis e interpretacin de la
informacin
17. Descripcin de resultados:
contrastacin de hiptesis
18. conclusiones y
recomendaciones de tesina.
19. Presenta tesina y observaciones
del asesor
20. Presenta tesina y ayudas
visuales.
21. Sustentacin de la tesina
El Tema de Investigacin

Problema 1

Sociedad Problema
Problema 2 Tema
principal
(Realidad)

Problema 3
Caractersticas del tema de
investigacin

Originalidad.
Profundidad.
Aporte terico prctico.
Tener una conclusin.
No debe tener contradicciones lgicas.
Debe ser verificada.
Algunas tentaciones

Hacer una investigacin que aborde muchas


cosas (demasiado panormica). Importante
restringir el tema.
Elegir primero el tema, sin tener en cuenta la
bibliografa existente.
Repetir simplemente lo que han dicho otros
crticos (aportar algo nuevo, revisar con una
ptica diferente).
Plagios: hacer una investigacin sobre temas ya
abordados
Tema de Investigacin

1. Identifique un problema
2. Asocie una tcnica para resolver el
problema de una mejor forma (conjetura)
3. TEMA = PROBLEMA RESUELTO + TCNICA
Ejemplo de Tema de
investigacin
Problema:
Los mtodos de implantacin de incubadoras de empresas en
universidades en general han mostrado un alto grado de fracasos
en su implementacin (mas del 30%) esto debido a la falta de
anlisis de riesgos e indicadores en la implantacin del proyecto.

Tcnicas: COBIT (Control Objectives Control Objectives for Information


and related Technology) es el marco aceptado internacionalmente como
una buena prctica para el control de la informacin, TI y los riesgos que
conllevan, PMBOK

TEMA: Un mtodo de implementacin de incubadoras de empresas


en universidades usando COBIT y PMBOK.
Ejemplo de Tema de
investigacin
Problema:
Reducir el desperdicio de fierro en los procesos de corte
en la industria de la construccin (problema llamado
Cortes 1D). Actualmente el ndice de desperdicio en este
sector est por encima del 25%.

Tcnicas: Algoritmo gentico

Tema: Un algoritmo gentico para resolver el problema


de cortes 1D.
Ejemplo de Tema de
investigacin
Problema:
La actividad directa e indirecta del ser humano ha modificado y
acelerado la transformacin de los humedales en nuestro pas, la
idea de que los humedales son tierras sin valor, ha sido motivo para
destinarlos a usos agropecuarios, asentamientos humanos y
botaderos de residuos slidos. Estas actividades son la principal
amenaza de humedales en nuestro pas.

Tcnicas: MTODO DE VALORACIN CONTINGENTE.

Tema: VALORACIN ECONMICA AMBIENTAL DEL REA DE


CONSERVACIN REGIONAL HUMEDALES DE VENTANILLA
MEDIANTE EL MTODO DE VALORACIN CONTINGENTE
PARA PROMOVER SU CONSERVACIN, LIMA-PER.
Referencias:
Bunge, M.(2007). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Mxico: Grupo
Editorial Patria.
Caballero, A. (2009). Metodologa integral innovadora para planes y tesis
(1ra.edicin). Lima Per: Instituto Metodolgico Alen Caro.
Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2014). Metodologa de la
Investigacin (6 ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.
Kerlinger, F. and Lee, H. (2002). Investigacin del comportamiento. (4. ed.).
Mxico : McGraw Hill.
Ruz. R.(2007). El mtodo cientfico y sus etapas. Recuperado de:
www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf
Trabajo individual

Desarrollar:
El tema de
investigacin.
GRACIAS

Docente:
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
jhoval1@yahoo.es

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