UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

UNINOVE

Material de apoio
Mtodos Quantitativos
Aplicado
1 verso

Material elaborado por: Professora Marcia Terezinha dos Reis Santos

Professora Nadya Aparecida de vila
Professor Paulo Sergio Pereira da Silva
Professor Srgio Rollo dos Santos

So Paulo, Fevereiro de 2011

2011
 2
NDICE

APRESENTAO....................................................................................................................................................................................................03
MONOMIOS E POLINOMIOS..................................................................................................................................................04
NOO INTUITIVA DE LIMITES............................................................................................................................................................................06

PROPRIEDADES DE LIMITES................................................................................................................................................................................07

DERIVADAS (T.V.M)..............................................................................................................................................................................................14

REGRAS DE DERIVAO................................................................................................................................................................................17

PONTOS DE MXIMO E MNIMO...............................................................................................................................................................21

INTRODUO A ESTATSTICA.......................................................................................................................................................................25

DISTRIBUIO DE FREQUNCIA..................................................................................................................................................................25
GRFICOS................................................... ...........................................................................................................................................................................31

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.........................................................................................................................................................38

SEPARATRIZES........................................................................................................................................................................................................46

MEDIDAS DE DISPERSO..................................................................................................................................................................................52

PROBABILIDADE...............................................................................................................................................................................................................56

FATORIAL DISTRIBUIO BINOMIAL............................................................................................................................................................63

DISTRIBUIO NORMAL (Z).....................................................................................................................................................................................67

EXERCICIOS SUPLEMENTARES.............................................................................................................................................................................73

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.........................................................................................................................................................................78

Todos os direitos reservado e protegidos pela Lei

9.610 de 19/02/98. Nenhuma parte desta
apostila, sem autorizao prvia por escrito do
autor, poder ser reproduzida ou transmitida
sejam quais forem os meios empregados:
eletrnicos, mecnicos, fotogrficos, gravao
ou quaisquer outros.

2
 3

APRESENTAO

Caro(a) aluno(a),

Ao longo de nossa vida acadmica, so grandes as novidades e os desafios que se colocam diante
de ns. As relaes entre professores e alunos so mediadas por linguagens e regras especficas,
diferentes daquelas que aprendemos a decifrar e a empregar em nossa vida escolar e profissional. Esse
universo desconhecido desperta, a um s tempo, curiosidade e temor. A final ser que conseguiremos
dominar todas essa novidades e sobreviver a elas?

Esse material foi elaborado com o intuito de lhe apresentar algumas dessas normas e linguagens e,
assim, ajud-lo a desvendar parte desse universo desconhecido. Espero, com as dicas que seguem,
oferecer-lhe algumas ferramentas teis para o seu desenvolvimento profissional e a acadmico. No
pretendo fazer com que voc domine todo esse instrumental logo de sada., longe disso. Voc s
aprender tudo o que aqui est contido medida que for empregando cada uma das ferramentas. No incio
lhe parecero complexas, com o passar do tempo voc aprender a decodific-las e a utiliz-las
corretamente, de modo que elas passaro a fazer parte tanto do seu vocabulrio quanto de seu repertrio
de prticas.

O objetivo deste material preparar o discente para a vida acadmica, despertando-lhe o desejo de
aprimorar seus conhecimentos, de conhecer, pesquisar e investigar os mais diferentes aspectos da
realidade em que vive ou que venha a participar socialmente. Este material tem como objetivo principal
mostrar, de forma clara, por meio de exemplos prticos, os conceito da matemtica financeira e suas
aplicaes, e utiliza para isso uma metodologia objetiva e de fcil compreenso.

Vele salientar que este material faz parte de um conjunto de textos, baseados em livros, e
apostilas, que foram e continuam sendo aprimorados com o tempo, pelo autor. Este material serve como
complemento para o aluno a fim de facilitar a sua compreenso, dessa forma, no substitui, em hiptese
alguma, a pesquisa em livros especficos.

Os(as) autores(as),

3
 4
MONMIOS E POLINMIOS

Multiplicao de Monmio por Polinmios

Multiplicamos cada termo do polinmio pelo monmio.

Ex: 4a . (2 a 3x ) Propriedade distributiva

Soluo: 8 a2 12ax

Multiplicao de Polinmio por Polinmio

Devemos multiplicar cada termo do polinmio por todos os termos do outro polinmio e a seguir
reduzimos a termos semelhantes atravs das operaes de adio e subtrao.

Ex: (2x+3).(4x-5) Propriedade distributiva

Soluo: 8x2 10x + 12x 15 (Reduzindo os termos semelhantes)

8x2 + 2x 15
Modo Prtico

Soluo: 2x + 3
4x - 5
8x2 + 12x
- 10x -15
8x2 + 2x -15

Diviso de Polinmio por Monmio

Dividimos cada termo do polinmio pelo monmio.

Ex: (15x3 4x2) : (- 5x)

15 x 3 4x
Soluo: = 3 x 2 - 3x 2 +
5x 5
4x 2 4x
=
5x 5

Diviso de Polinmio por Polinmio

Para efetuarmos esta diviso devemos seguir alguns passos.

Ex: (2x2 5x 12): (x 4)

1 Passo: Observar se as potncias de x esto em ordem decrescente;

2 Passo: Colocar a chave de diviso;
3 Passo: Dividir o primeiro termo do dividendo (2x2) pelo primeiro termo do divisor (x) e obtenha o
primeiro termo do quociente

2x2 5x 12 x4 .

2x
4 Passo: Multiplicar o primeiro termo do quociente (2x) pelos termos do divisor, colocando os produtos
com sinais trocados embaixo dos termos semelhantes do dividendo.

4
 5
5 Passo: Reduza a termos semelhantes ( Adio ou Subtrao)
2x2 - 5x -12 x4 .
-2x2 + 8x 2x
+ 3x 12

6 Passo: Repete-se as passagens anteriores at que o dividendo termine.

2x2 - 5x -12 x4 .

-2x2 + 8x 2x +3
+ 3x -12
- 3x +12
0
Resposta: 2x+3

EXERCICIOS

1) Efetue:
a) (2x2 - 9x + 2) + (3x2 + 7x - 1) R. 5x2 - 2x + 1
b) (x2 - 5x + 3) + (-4x2 - 2x) R. -3x2 - 7x + 3
c) (4x y - 1) (9x + y + 3) R. -5x - 2y - 4
d) (6x2 - 6x + 9) (3x2 + 8x - 2) R. 3x2 - 14x + 11
e) (x2 + 2xy + y2) (y2 + x2 + 2xy) R. 0
f) (2x3 -3x2 + 4x -1) + (x3 + 2x2 -5x + 3) 3 2
R. 3x x x + 2
g) (4x2 +3x - 4) - (2x3 + x2 - x + 2) 3 2
R. -2x + 3 x + 4x - 6

2) Calcule os produtos:
a) a2 (m + a3) R. a2m + a5
b) 2x (x - 2x + 5) R. -2x2 + 10x
c) (3x2- 4x -3) (x + 1) R. 3x3 - x2 - 7x - 3
d) (x2 + x + 1) (x - 3) R. x3 -2x2 - 2x - 3
e) (2x + 5)(2x - 5) R. 4x2 25
f) (3x + 2) (4x 5) R. 12x2 -7x - 10
g) (x2 4x + 3) (x2 + 4x + 5) R. x4 8x2 8x + 15

3) Efetue as divises:
a) (x3 + 2x2 + x ) : (x) R. x2 + 2x + 1
3 2
b) (3x4 - 6x3 + 10x2) : (-2x2) R. x + 3x 5
2
c) (x2 + 5x + 6) : (x + 2) R. x + 3
d) (2x2 + 6x + 4) : (x + 1) R. 2x + 4
e) (x3 - 27) : (x - 3) R. x2 + 3x + 9
f) (x2 - 9) : (x - 3) R. x + 3

5
 6
NOO INTUITIVA DE LIMITE

Seja a funo f(x) = 2x +1, vamos dar valores para x que se aproximem de 1, pela sua direita
(Valores maiores que 1) e pela sua esquerda (Valores menores que 1), e calcular y.

X y = 2x + 1 x y = 2x + 1
1,5 4 0,5 2
1,3 3,6 0,7 2,4
1,1 3,2 0,9 2,8
1,05 3,1 0,95 2,9
1,02 3,04 0,98 2,96
1,01 3,02 0,99 2,98

Y = 2x + 1

x
0
1

medida que x se aproxima de 1, y se aproxima de 3, ou seja, quando x tende a 1 ( x 1 ),

y tende a 3 ( y 3 ), ento temos a notao ...

lim ( 2x + 1 ) = 2(1) + 1 = 3
x 1

Genericamente temos ...

lim f(x) = b
x a

mesmo que em alguns casos para x = a resulte y b.

6
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PROPRIEDADES DOS LIMITES

Limite da Soma ou Limite da Diferena

O limite da soma ou da diferena de duas funes igual soma ou a diferena dessas funes, isto
:

lim [ f(x) g(x) ] = lim f(x) lim g(x) = a b

xa xa xa

Exemplos :

a) lim ( x + 4x ) = lim x + lim 4x = 2 + 4 . 2 = 2 + 4 . 4 = 2 + 16 = 18

x 2 x 2 x 2

b) lim ( 4x - x ) = lim 4x2 - lim x = 4 . 2 - 2 = 4 . 4 - 2= 16 - 2 = 14

x 2 x 2 x 2

Limite do Produto

O limite do produto de duas funes igual ao produto dos limites dessas funes, isto :

lim [ f(x) . g(x) ] = lim f(x) . lim g(x) = a . b

xa xa xa

Exemplo :

a) lim 4x2 = lim 4 . lim x2 = 4 . 32 = 4 . (3 . 3) = 4 . 9 = 36

x 3 x 3 x 3

Limite do Quociente

O limite do quociente de duas funes o quociente dos limites dessas funes (exceto
quando o limite do divisor for igual a zero), isto :

lim f ( x)
f ( x)
lim xa
g ( x) =
lim g ( x)
xa
xa

Exemplo :
lim ( x + 3 )
a) lim (x+3) = x2 = 2+3 = 5
x2 (x+4) lim ( x + 4 ) 2+4 6
x2

7
 8
Limite de uma potncia

O limite de uma potncia ensima de uma funo igual potncia ensima do limite dessa funo,
isto :

n
n
lim f(x) = lim f(x) , n N* = an se a > 0
xa

Exemplo :
3
a) lim ( x - 2 )3 = lim ( x - 2 ) = ( 2 - 2 )3 = ( 4 2 )3 = 23 = 8
x2 x2

Limite de uma raiz

O limite da raiz ensima de uma funo igual raiz ensima do limite dessa funo., isto :

lim n f ( x) lim f ( x)
=n , n * f ( x ) 0. ( Se f(x) 0, n mpar )
xa xa

Exemplo :

lim x3 + x2 1 lim x3 + x2 1
= = 2 3 + 2 2 1 = 8 + 4 1 = 11
x2 x2
outra propriedade (Forma indeterminada)
quando uma expresso sem significado, ou seja 0/0 no fornece uma soluo para um determinado
problema. Uma estratgia que pode ser utilizada para resolver este tipo de problema a seguinte:
Substitua a funo dada por outra mais apropriada que assuma os mesmos valores que a funo
original em todos os pontos exceto x = a .
Calcule o limite desta funo quando x se aproxima de a

Exemplos:

1) lim 4(x - 4) (como tanto o numerador como o denominador desta expresso se aproxima de zero
x2 x-2 quando x se aproxima de 2, temos aqui a forma indeterminada 0/0). Podemos escrever:

4(x - 4 ) = 4(x 2) ( x +2)

(x 2) (x 2)
que, aps cancelamento dos fatores comuns, equivalente a 4(x + 2), e tomamos o limite quando x se
aproxima de 2, obtendo:

lim 4(x - 4) = lim 4( x + 2) = 4 ( 2 +2) = 4 . 4 = 16

x2 x-2 x2

2 ) lim x - 4 = lim ( x + 2 ).( x 2 ) = lim ( x + 2 ) = 2 + 2 = 4

x2 x2 x 2 (x2) x2

8
 9
x 4
2
Nota-se a impossibilidade de calcularmos para x = 2 ( Indeterminao ). Trocamos ento
x2
x2 4
por x + 2 , possibilitando assim o clculo quando x = 2.
x2

3 ) lim x - 4x + 3 = lim ( x 3 )( x 1 ) = lim x 1 = 3 1 = 2 = 1

x3 x - 9 x 3 ( x + 3 )( x 3 ) x3 x+3 3+3 6 3

4) lim 2x3 + x2 4x + 1 = 0 , os polinmios se anulam.

x 1 x 3x + 5x 3
3 2
0

Portanto, pelo teorema de DAlembert, so divisveis por (x 1), isto , (x - 1) um fator comum em:
(2x3 + x2 4x + 1) e (x3 3x2 + 5x 3) . Ento, faz-se:

2x3 + x2 4x + 1 |x 1 nnnn x3 3x2 + 5x 3 |x 1 nnnn

-2x3 + 2x2 2x2 + 3x - 1 -x3 + x2 x2 -2x + 3
3x2 - 4x -2x2 +5x
-3x2 + 3x +2x2 - 2x
-x+1 3x - 3
+x1 -3x + 3
0 0

Logo: lim 2x2 + 3x 1 = 2

2
x 1 x -2x + 3

E X E R C C I O S
1) Calcular
lim ( 2 x 2 + 3 x 4) =
a) Resposta:10
x2
b) lim (3 x + 4 ) = Resposta:10
x 2

5
c) lim = Resposta: - 5
x 0 x 1

lim ( x 2 + 3 x + 4)
d) = Resposta: 2
x 1
e ) lim 3x - 9 = Resposta: 3
x5 x - 3

f) lim x2 7x = Resposta: 0
x7 x+2

g ) lim 2x - 3x + 1 = Resposta: 0
x1 3x + 2x - 1

h) lim x5 - 4 = Resposta: 9
x-2 x -2

i) lim 2x 5 = Resposta:2
x6

9
 10

j) lim x + 3 = Resposta:2
x 3 x2

l) lim x + 3 Resposta: 13
x7 4

m) lim x + 4x - 2 = Resposta: 43
x5

n) lim (5 + 3x )7 = Resposta: -1
x- 2

o) lim | ( x 1 ) . ( x + 4 )| = Resposta: 4
x 0

p) lim x 2 + 3 x + 1 = Resposta: 5
x 1

q) lim x2 + 2x -3 = Resposta: 4/7

x -1 4x - 3

2
r) lim 2x2 x + 1 = Resposta: 4
x 1 3x - 2

x3 + 2 x 2 3x + 2
s) lim 3 Resposta: -2
x2 + 4x + 3
x -2

3x3 5 x 2 x + 2
t) lim 3 Resposta: 2
4x + 3
x -2

2) Calcule os limites indicados, caso existam.

a) lim x -1 = Resposta: 2
x 1 x-1

b) lim x - 4 = Resposta: - 4
x -2 x+2

10
 11
c) lim 2x - 3x = Resposta: -3
x 0 x

d) lim 2(z2 4) = Resposta: 8

z 2 z-2

e) lim 3x3 4x2 x + 2 = Resposta: 5/3

x 1 2x3 3x2 + 1

f) lim x3 3x2 + 2 = Resposta: 3/5

x 1 x3 4x2 + 3

g) lim x3 3x2 + 6x - 4 = Resposta: 1

x 1 x3 4x2 + 8x - 5

MAIS EXE RCCIOS

1) Calcular os limites utilizando as propriedades da soma ou da diferena :

lim ( x 2 1) =
a) Resposta: 3
x2

x +1
b ) lim Resposta: 4/5
x3 x + 2

c) lim x3 +1 = Resposta: no existe

x1 x - 1

d ) lim x3 - x = Resposta: 3
x2 x

e) lim 3x + 1 = Resposta: -1
x -2 5

2) Propriedade do produto:

a ) lim 2x2 = Resposta: 8

x2

b ) lim 2x + 3 = Resposta: 5
x1

c) lim 3x2 = Resposta: 12

x 2
11
 12
3) Propriedade do quociente:

a) lim (x + 2) = Resposta: 3/4

x 1 ( x + 3)
b) lim x + 4 = Resposta: 2
x2 2+x

c) lim x - 16 = Resposta: -5/3

x1 8+x

4) Propriedade da potncia:
a) lim (x - 2)2 Resposta: 1
x1

2
b) lim 2x - x + 1 = Resposta: 4

x 1 3x - 2

c) lim (3x - 5x + 2)2 = Resposta: 16

x2

5) Propriedade da raiz:
a) lim 2 x 3 x 2 = Resposta: 12
x 2
b) lim x 3 + 3 = Resposta: 2
x 1
1
c) lim x= Resposta: 1
2
x 2

6) Limites indeterminados:
a) lim x - 64 = Resposta: 16
x 8 x-8

b) lim x - 9 = Resposta: 6
x 3 x-3

c) lim x - 4 = Resposta: 2
x 2 x2 - 2x

d) lim x - 3x + 2 = Resposta: -1
x 1 x -1

12
 13
3 2
e) lim 3x 4x x + 2 = Resposta: 5/3
x 1 2x3 3x 2 + 1

f) lim x3 1 = Resposta: 3/2

x 1 x2 1

7) APLICAO: A arrecadao mundial total pela exibio de um filme de grande sucesso de

120 x 2
bilheteria aproximada pela funo T(x) = 2 onde T(x) medido em milhes de dlares e x o
x +4
nmero de meses do filme em cartaz. Qual a arrecadao de bilheteria aps o primeiro ms de
lanamento? E aps o segundo ms? E aps o terceiro ms?

Resp. $ 24 milhes; $ 60 milhes; $ 83,076923 milhes aproximadamente $ 83,1 milhes

13
 14
DE RIVADAS

RAZAO DE VARIAO MDIA OU TAXA DE VARIAAO MDIA

Seja f uma funo definida num conjunto D e x0 e x0 + x dois pontos de D. Quando a varivel
x passa do valor x0 para o valor x0 + x sofrendo uma variao x, o correspondente valor da funo
passa de f(x0 ) para o valor f(x0 + x ) sofrendo, portanto, uma variao:

y = f(x0 + x) - f(x0)

Conforme mostra a figura a seguir:

y

f(x0 + x)

y = f(x0 + x) - f(x0)
f(x0 )

x0 x0 + x x

O quociente y = f(x0 + x) - f(x0) recebe o nome de razo mdia das variaes ou taxa de
x x
variao mdia da funo.

EXEMPLOS

1) Seja a funo f tal que f(x) = 3x + 1, com x R.

Se x0 = 1; x0 + x = 4; portanto, x = 4 - 1 = 3

Ento: f(x0) = 3 . 1 + 1 = 4
f(x0 + x) = 3(x0 + x) + 1 = 3 . 4 + 1 = 13

Logo, y = f(x0 + x) - f(x0) = 13 4 = 9 = 3

x x 3 3

14
 15
Graficamente:
y

13

y = 9

4
x

1 4 x

2) Seja a funo f tal que f(x) = x2 + 5, com x R.

Se x0 = 2; x0 + x = 4; portanto, x = 4 - 2 = 2

Ento: f(x0) = 22 + 5 = 9

f(x0 + x) = 42 + 5 = 16 + 5 = 21

Logo, y = f(x0 + x) - f(x0) = 21 - 9 = 12 = 6

x x 2 2

3) Seja a funo f tal que f(x) = x3 - 1, com x R.

Se x0 = 4; x0 + x = 0; portanto, x = 0 - 4 = -4

Ento: f(x0) = 43 - 1 = 64 1 = 63

f(x0 + x) = 03 - 1 = -1

Logo, y = f(x0 + x) - f(x0) = -1 63 = -64 = 16

x x -4 -4

4) Seja a funo f tal que f(x) = x + 1, com x R.

Se x0 = 4; x0 + x = 5; portanto, x = 5 - 4 = 1

Ento: f(x0) = 4 + 1 = 5
f(x0 + x) = 5 + 1 = 6
Logo, y = f(x0 + x) - f(x0) = 6 5 = 1 = 1
x x 1 1

15
 16
EXERCICIOS

1) Calcular a Taxa Mdia de Variao das funes abaixo para os pontos indicados:

x0 x0 + x
a) f(x) = 4x + 1 2 e 3

b) f(x) = -4x 2 e 5

c) f(x) = x + 2 2 e 10

d) f(x) = -x + 1 2 e 6

e) f(x) = 2x + 3 -5 e 5 Respo
stas
f) f(x) = -4x + 5 0 e 10 a) 4
b) -4
g) f(x) = x2 + 2 0 e 3 c) 1
d) -1
h) f(x) = x2 12x + 13 2 e 4 e) 2
f) -4
i) f(x) = x2 x + 1 1 e 2 g) 3
h) -6
j) f(x) = 2x 2 e 3 i) 2
j) 6 -2
l) f(x) = 2x + 4 0 e 1 l) 8
3x - 2 m) 12
2a) 15
m) f(x) = 2x 3 e 5 2b) -1
3) 3
2) Determine a TVM das funes abaixo de acordo com os pontos dados: 4) 0,40
5) 9
a) f(x) = 3x x2 (-2; -10)
1 1 6) 7,50
b) f(x) = - (3; - )
x 3
3) Seja y = x2 -4x. Calcule a TVM de y em relao a x no intervalo de 3 4 .

4) A funo demanda para um certo tipo de barracas para acampamento dada por p(x) = - 0,1x2 + x + 40, onde p
medido em dlares e x em milhares. Calcule a TVM do preo unitrio da barraca se a quantidade em demanda estiver
entre 2mil e 4mil barracas.

5) As projees so de que o Produto Interno Bruto (PIB) de certo pas seja de N(t) = t2 + 2t + 50 bilhes de
dlares daqui a t anos. Qual ser a TVM desse pas entre 2 e 5 anos prximos?

6) O faturamento mensal (em dlares) obtido com a venda de certos barbeadores eltricos est relacionado
1
ao preo (p) por unidade representado atravs da equao R(p) = - p2 + 30p. Calcule o faturamento
2
mdio quando o preo de um barbeador estiver entre $15 e $30.

16
 17
REGRAS DE DERIVAO

Nem sempre necessitamos calcular as derivadas diretamente a partir da definio, usando o limite
da razo incremental, mas esse mtodo, alm de ser repetitivo para certos tipos de funes como as
lineares e polinomiais, por exemplo, s prtico para funes muito particular e simples. Por este motivo,
temos algumas regras de derivao que nos permitiro encontrar derivadas de funes de uma forma mais
fcil e rpida.

1.Derivada de uma funo constante

Seja f: R R definida por f(x) = c. A sua derivada em um ponto x qualquer do seu domnio dada por:

f(x)(c) = 0
Exemplo: Dada a funo f(x) = 2
f(x) = f(x + x) - f(x) = 2 2 = 0
x x

Logo, f(x) = 2 f(x) = 0

2.Derivada da funo potncia

Seja n um nmero natural e f(x) = xn, ento:

f(xn) = n . xn-1

Exemplos
a) Dada a funo f(x) = x2
Resoluo: n = 2
f(x) = n . (x)n-1 = 2(x)2-1 = 2(x)1 = 2x

b) Dada a funo f(x) = x1/4

Resoluo: n = 1/4
1
1 1 1
f(x) = n . xn-1 = (x) 4 ( obs. Tira-se o m..m.c de 1)
4 4
1 -3/4
f(x) = x
4

c) Dada a funo f(x) = x-4

Resoluo: n = -4
1 4
f(x) = n . xn-1 = -4x-4-1 = -4x-5 = -4 . 5
=- 5
x x

3. Derivada do produto
A derivada do produto de duas funes diferenciveis igual ao produto da primeira funo pela
derivada da segunda funo mais o produto da segunda funo pela derivada da primeira. Analogamente,
o produto de mais de duas funes diferenciveis igual a soma dos produtos da derivada de cada funo
pelas outras funes. Se f(x) = uv, onde u = f(x) e v = g(x) so funes diferenciveis de x:

f(x) = u . v + v. u

17
 18
Exemplo
a) Se f(x) = (x3 + 4) (x + 3)

Resoluo: u = (x3 + 4) v = (x + 3)
u = 3x2 v = 1(x1-1) = 1

f(x) = (x3 + 4) (1) + (x + 3)(3x2 )

f(x) = x3 + 4 = 3x3 + 9x2
f(x) = 4x3 + 9x2 + 4

4. Derivada da soma de duas funes

A derivada da soma de um nmero finito de funes lineares igual a soma das duas derivadas:
Se f(x) = u + v, onde u = f(x) e v = g(x) so funes diferenciveis de x:

f(x) = u + v

Exemplos:
a) Dada a funo f(x) = 3x2 + 4x + 2

Resoluo: u = 3x2 v = 4x
u = 2 . 3x = 6x v = 1 . 4 = 4
f(x) = 6x + 4

b) Dada a funo f(x) = 4x3 - 4x2 + 1

Resoluo: u = 4x3 v = -4x2
u = 3 . (4x2) = 12x2 v = 2 . (-4x) = -8x

f(x) = 12x2 8x

5. Derivada do quociente de duas funes

A derivada do quociente de duas funes diferenciveis igual ao quociente do produto do

denominador pela derivada do numerador menos o produto do numerador pela derivada do
denominador, dividido pelo quadrado do denominador: Se f(x) = u/v, onde u = f(x) e v = g(x) so
funes diferenciveis de x:

v . u - u . v
f(x) =
v2

Exemplos

a) Se f(x) = x2 4x + 1
x-6

Resoluo: u = x2 4x + 1 v=x-6
u = 2x - 4 v = 1

18
 19
2 2 2
f(x) =[ (x - 6) (2x 4)] [(x 4x + 1 (1)] = 2x 12x 4x + 24 x + 4x - 1
(x 6)2 x2 (2 . x . 6) + 62

f(x) = 2x2 16x + 24 - x2 + 4x - 1

x2 12x + 36
2
f(x) = x 12x + 23
x2 12x + 36

b) Se f(x) = 4
x6

Resoluo: u = 4 v = x6
u = 0 v = 6x5

f(x) = (x6)(0) 4 (6x5)

(x6)2

f(x) = 2 4x5) = -24

x12 (x)7

6. Derivadas Sucessivas de uma Funo

Seja fa funo derivada de uma funo f, num intervalo aberto I. Se f derivvel em I podemos
considerar a funo f derivada de fem I. Tal funo recebe o nome de derivada segunda de f em I. De
modo anlogo podemos definir as derivadas terceiras, quartas etc., de f em I. Estas derivadas sero
indicadas por: f; f(2); d2f; d2y; y derivada segunda
dx2 dx2

fn; f(n) dny; dny; yn - derivada de ordem n

dxn dxn
EXEMPLOS

1) f(x) = x2 2)f(x) = x4 x3

f(x) = 2x (derivada primeira) f(x) = 4x3 3x2

f(x) = 2 (derivada segunda) f(x) = 12x2 6x
f(x) = 0 (derivada terceira) f(x) = 24x - 6
f(4)(x) = 0 (derivada quarta) f(4)(x) = 24
f(5)(x) = 0

EXERC ICIOS
1) Calcular a derivada de cada uma das funes a seguir:
a) f(x) = 20
b) f(x) = x3
c) f(x) = 4x2
d) f(x) = 3x3 + 20
e) f(x) = 10x + 5
f) f(x) = x2 6x + 8
g) f(x) =x3 10x2 + 50
h) f(x) = x4 6x2 + 20

19
 20
2) Calcule a derivada das funes potncia abaixo:
a) f(x) = x-5/3
b) f(x) = x1/2
c) f(x) = x3
d) f(x) = x3/2

3) Calcule a derivada do produto das funes:

a) f(x) = (3x4 + 2) (x + 2x) b)f(x) = (3x2 + 5) (x2 + 2) c) f(x) = (x2 +1) (x3 + 2x)
2 2
d) f(x) = (2x + 1) (x +2) e)f(x) = (3x + x2) (2x +1)

4) Calcule a derivada da soma das funes:

a) f(x) = x + 1 b)f(x) = x2 + 3 c) f(x) = x2 - ex d) f(x) = x3 - 2

5) Calcule a derivada do quociente:

a) f(x) = x + 1
x1
b) f(x) = x + 3
x -1
c) f(x) = x2 + 3x + 1
x-2
d) f(x) = x2 + 1
x+1
e) f(x) = 3..
2x3
6) Calcule as derivadas sucessivas f() das funes:

a) f(x) = 3x2 + 5x + 6
b) f(x) = 4x2 + 2x h) f(x) = x4 - 6x2 + 10
c) f(x) = 2x + 4 i) f(x) = x2 - 5x + 8
d) f(x) = 3x2 j) f(x) = x3 10x2 + 2
e) f(x) = x6 4
k) f(x) = x3 - 5x2 + 10
f) f(x) = x4 - 3x3 + 2x + 1 3
g) f(x) = 1 x3

Respostas
2 2
1a) 0 b) 3x c) 8x d) 9x e) 10 f) 2x 6 g) 3x2 20x h) 4x3 12x

5
2a) - x-8/3 3a) 45x4 +6 5a) 2/(x 1)2 6a) 0
3
1 -1/2 b) 12x3 + 22x b) 4/(x-1)2 b) 0
b) x c) 5x4 + 9x2 + 2 c) x2 4x - 7 c) 0
2 d) 8x3 + 10x (x 2)2 d) 0
e) 6x2 + 14x + 3 d) x2 + 2x - 1 e) 120x3
c) 3x2 (x +1)2 f) 24x 18
4a) 1 e) 18 g) 6
3 1/2 b)2x 4x4 h) 24x
d) x
2 c)2x ex i) 0
d) 3x2 j) 6
k) 8

20
 21

PONTOS DE MXIMO E MNIMO

1 Momento Clculo das coordenadas (abscissas e ordenadas) de pontos de mximos e/ou mnimos
absolutos.
2 Momento Clculo de reas e volumes de algumas figuras planas.
Demonstraes:

Consideremos y = f(x) uma funo de varivel real ( x ) com as seguintes condies:

- Definida Existe o valor numrico para qualquer ponto de intervalo considerado[a,b] =

{x / a x b}, seja [a,b] condio de f (x) ser definida: f ( ) .
- Derivvel Existe o limite da funo para x tendendo a qualquer ponto do intervalo considerado:
lim f ( x)
x
- Contnua O valor numrico dever ser igual ao limite de f(x)

lim f ( x) = f ( )

x

Portanto, sendo a funo dada definida, derivvel e contnua podemos esboar graficamente:

. .
E

.
A C

a
.
B
.
D
. b
x

Os pontos B, D e F so pontos de mnimo relativos.

O ponto F chamado de mnimo absoluto.
Os pontos A,C e E so pontos de mximo relativos.
O ponto E chamado de mximo absoluto.

Nosso objetivo est focado em calcular os pontos de mximos e mnimos absolutos. Descreveremos a
seguir um roteiro, ou seja, uma seqncia de procedimentos para chegarmos ao nosso objetivo:
Para uma funo f(x),
I) Calcular a derivada de 1 ordem da funo dada. (f(x));
II) Transformar a funo derivada de 1 ordem numa equao (f(x) = 0)
III) Achar as razes da funo obtida.

21
 22
x =
f ' ( x) = 0 ' sendo e razes da funo
x' ' =
IV) Calcular derivada de 2 ordem. (f(x));
V) Estudar o sinal de f(x) para as razes obtidas.
Se:
f ' ' ( ) > 0 , ento abscissa de mnima.
f ' ' ( ) = 0 , ento nem mxima nem mnima.
f ' ' ( ) < 0 , ento abscissa de mxima.
Mesmo procedimento para f ' ' ( ) ;
VI) Para calcular a ordenada basta achar o valor numrico da funo para as razes obtidas,
(substituir x na funo dada).
EXEMPLOS:
1) Seja a funo f(x) = -x2 + 2, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.
I) f(x) = -2x
II) f(x) = 0
III) -2x = 0
x = 0/(-2)
x = 0
IV) f(x) = -2
V) f(x) = -2 ( -2 < 0, abscissa mxima)
VI) f(x) = -x2 + 2
f(x) = (-0)2 + 2
f(x) = 2
Portanto, PM ( 0; 2)
2) Seja a funo f(x) = x2 + 6x - 3, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.
I) f(x) = 2x + 6
II) 2x + 6 = 0
III) 2x = -6
x = (-6) / 2
x = -3
IV) f(x) = 2
V) 2 (2 > 0, abscissa mnima)
VI) f(x) = x2 + 6x - 3
f(x) = (-3)2 + 6(-3) - 3 =
f(x) = 9 18 - 3 = -21 + 9 = -12
Portanto, Pm (-3; -12)
3) Seja a funo f(x) = -x2 + 6x - 3, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.
I) f(x) = -2x + 6
II) -2x + 6 = 0
III) -2x = -6
x = (-6) /(- 2)
x = 3
22
 23
IV) f(x) = -2
V) f(x) = -2 ( -2 < 0, abscissa mxima )
VI) f(x) = x2 + 6x - 3
f(x) = -(3)2 + 6(3) - 3
f(x) = -9 + 18 - 3 = 6 Portanto, PM ( 3; 6)
2 3
4) Dada a funo f ( x) = x 5 x 2 + 8 x 1 , determine os pontos de mximos e mnimos da funo, se
3
houver:
I) f ' ( x) = 2 x 2 10 x + 8
II) 2x2 10x + 8 = 0
III)
2 x 2 10 x + 8 = 0 = (10) 2 4.2.8
a=2 (10) 36 10 + 6 16
= 100 64 x= x' = = =4
b = 10 2.2 4 4
= 36
c=8
10 6 4
x' = = = 1 ; razes = 4 e 1
4 4
IV) f ' ' ( x) = 4 x 10
V) para x = 4 para x = 1
f ' ' (4) = 4.4 10 f ' ' (1) = 4.1 10
f ' ' (4) = 16 10 f ' ' (1) = 4 10
f ' ' ( 4) = 6 f ' ' (1) = 6
6>0 6< 0
ento, abscissa de mnima ento, abscissa de mxima
VI) para x = 4 para x = 1
2 3
f (4) = .4 5 . 4 2 + 8 .4 1 2 3
3 f (1) = .1 5 .1 2 + 8 .1 1
3
2
f (4) = . 64 5 . 16 + 32 1 2
3 f (1) = .1 5 .1 + 8 1
3
128
f (4) = 80 + 32 1 f (1) =
2
5 + 8 1
3 3
128 2
f (4) = 49 f (1) = +2
3 3
128 147 2+6
f (4) = f (1) =
3 3
19 8
f (4) = f (1) =
3 3

8 19
Soluo: o par ordenado 1, um ponto de mximo e o par ordenado 4, um ponto de mnimo.
3 3

23
 24
EXERCICIOS

1. Determine os pontos de mximo e mnimo das seguintes funes:

a) f(x) = x2 b) y = x2 - 7x + 12 c) y = 10x2 + 5x
2 3
d) y = x + 1 e) y = x - 3x + 4 f) y = (x 3/3) - 5x2 + 21x
2 2
g) y = x - 5x + 10 h) y = - x + 12x i) y = x2 + 3

2. O lucro total da Cia Alfa dado pela fabricao e venda de x unidades de suas mercadorias que esta
representada pela funo L(x)= -0,02x2 + 300x - 200000. Quantas unidades a Cia deve produzir para
aumentar seus lucros ao mximo?(ponto de mximo).

3. A funo que representa o volume de uma caixa V(x) = 600x - 20x2. Determine a abscissa
mxima da caixa.

4. Entre 1990 e 1998, o consumo C de carne de frango nos Estados Unidos (em libras sem osso por
pessoa) pode ser modelado pela funo C(x) = -0,073x2 + 1,64x + 42,4. Determine o valor mximo
absoluto.

5. Uma lanchonete determinou que a demanda mensal de hambrgueres vendidos aumente cada vez
mais. A funo lucro para hambrgueres L(x) = 2,44x x2/20000 + 5000, determine o nvel de
produo para qual o lucro em reais mximo.

6. Uma empresa verificou que a receita total (em reais) com a venda de um produto pode ser
modelada pela funo R(x) = -x3 + 45x2 + 525x. Maximize a receita da empresa.

GABARITO
1. a) Pm(0;0) b) Pm(3,5; -0,25) c) Pm(-0,25; -0,625)
d) Pm(0; 1) e) Pm(1; 2) e PM(-1; 6) f) Pm(7; 16,3) e PM(3; 27)
g) Pm(2,5; 3,75) h) PM(6; 36) i) Pm(0; 3)
2. PM(7500; 925000) = 7500 unidades 925.000,00 de lucro
3. Abscissa mxima (-40 )
4. mximo absoluto 51,61 libras
5. PM(24400 hambrgueres e 34.768,00 de lucro)
6. Pm(-5; -1375) PM (35; 30.625) este ponto o que representa a maximizao da receita da empresa.

24
 25
INTROUDUO A ESTATSTICA

A Estatstica uma parte da matemtica Aplicada que fornece mtodos para a coleta,
organizao, descrio, anlise e interpretao de dados e para a utilizao dos mesmos na tomada de
decises, em situaes de incerteza, a partir de informaes numricas de uma amostra.

Populao ou Universo: Conjunto de elementos (pessoas ou objetos) que interessam pesquisa.

Amostra: - Parte da populao (universo) ou pequena parte de um todo (populao).

OBS.: Que seja fiel a populao (amostra representativa).
Ex.: Se o objetivo da pesquisa for verificar se houve aumento da aquisio de eletrodomsticos no ano de
2001 no Brasil, nas camadas populares, a amostra ser composta de pessoas de baixa renda,
preferencialmente de vrias regies do Brasil; de ambos os sexos, diversas faixas etrias, etc.

Variveis

A cada fenmeno corresponde um nmero de resultados possveis. Assim por exemplo:

- para o fenmeno sexo so dois os resultados possveis: sexo masculino e sexo feminino;
- para o fenmeno nmero de filhos h um nmero de resultados possveis expresso por meio dos
nmeros naturais: 0, 1, 2, 3, .... , n;
- para o fenmeno estatura temos uma situao diferente, pois os resultados podem tomar um
nmero infinito de valores numricos dentro de um determinado intervalo.

Varivel - Substitui um elemento de uma srie que pode assumir n valores numricos ou no
numricos (, convencionalmente, o conjunto de resultados possveis de um fenmeno).

TCNICAS DE LEVANTAMENTO ESTATSTICO: Distribuio de Frequncia

Por meio de tcnicas estatsticas, possvel estudar os conjuntos de dados e, a partir de uma
amostra, tirar concluses vlidas para conjuntos maiores (populao).
Entre as vrias tcnicas adotadas em estatstica, abordaremos a de uma varivel, concentrando-nos na
chamada estatstica descritiva, que consiste em organizar os dados coletados em tabelas de
freqncia e exibindo o nmero de percentagem de observaes em cada classe, podendo ser a
apresentado atravs de tabelas ou grficos correspondentes.
De maneira geral, as tcnicas estatsticas so utilizadas em trs etapas principais do trabalho
de pesquisa:

a coleta de dados, incluindo o planejamento do trabalho e da pesquisa(questionrio ou teste);

a apresentao dos dados coletados(tcnicas especficas);
a anlise dos dados coletados, com a formulao de concluses e generalizaes.
Simultnea a segunda, pois durante a prpria organizao dos dados j possvel ir
percebendo a tendncia geral da pesquisa.

Dados brutos

Como primeiro resultado de uma pesquisa, obtm-se dados brutos, um conjunto de nmeros
ainda sem nenhuma organizao. Esse material ento ordenado de forma crescente ou decrescente,
com a indicao da freqncia, dando origem ao que chamamos de rol.

Um pesquisador, por exemplo, quer saber que idades predominam entre as pessoas economicamente
ativas de determinada cidade. Para isso, entrevistou 100 pessoas e obteve os seguintes dados brutos:

25
 26
Idades predominantes

28 27 31 33 30 33 27 31 34 26
30 33 33 29 32 27 34 37 30 29
37 31 30 30 26 29 29 34 29 26
30 27 32 24 30 27 31 30 32 29
31 31 30 30 27 30 27 27 21 34
30 28 33 28 36 29 32 27 24 27
33 27 27 30 33 30 33 33 23 28
30 39 27 27 31 31 36 28 29 30
33 31 31 30 28 27 32 30 30 29
29 24 33 30 33 27 30 34 36 32

O rol desses dados brutos :

IDAD FREQUNCI
E(xi) A(fi)
21 1
23 1
24 3
26 3
27 16
28 6
29 10
30 21
31 10
32 6
33 12
34 5
36 3
37 2
39 1
Total(n 100
)

xi: elementos da amostra (no caso, idade);

fi : frequncia, repeties ou peso de cada valor da amostra.

Tabulao de dados

Continuando com a mesma pesquisa, depois de elaborar o rol necessrio determinar quantas
faixas etrias ter a tabela de freqncia. O passo seguinte subdividir os dados por classe ou
categoria (no caso, a faixa etria) e determinar o nmero de indivduos pertencentes a cada uma,
resultando na frequncia de classe.
k: nmero de classes que a tabela de classe dever conter
n: nmero de elementos da amostra
Como diretriz geral, recomendamos usar entre cinco e vinte classes (k). Os conjuntos de
dados com um nmero maior de observaes usualmente exigem um nmero maior de classes.
Conjuntos de dados com um nmero menor de observaes podem em geral ser facilmente
sintetizados com apenas cinco ou seis classe.

Ento, se voc tem uma amostra com 100 dados, pode organiza-los em uma tabela de distribuio de
freqncia com k = n = 10 classes.
26
 27

Encontrando o valor de k, preciso determinar o intervalo de classe, isto , o tamanho que

cada classe dever ter. Chamaremos de h essa amplitude de classe, que ser constante, isto , todas as
k classes devero ter a mesma amplitude. Para calcular h, fazemos:

AT = Xmx. - Xmn. h = AT
k

h : amplitude do intervalo
Xmx. : o maior valor de dados
Xmn. : o menor valor de dados
AT. : amplitude total, isto , a diferena entre o maior e o menor valor de dados
Em nosso exemplo temos:
AT = Xmx - Xmn. = 39 - 21 = 18
Logo, h = 18/10 = 1,8

Em seguida, o pesquisador determina os limites de cada classe: o limite superior (ls) e o limite
inferior (li), aplicando um dos quatro conceitos de intervalo que j estudamos. Escolhe um ponto de
partida, de acordo com os interesses da pesquisa. Pode decidir, por exemplo, que o limite inferior
ser 20. A partir dele, sero construdas as classes da tabela de freqncia, que dever abranger todos
os elementos do rol. Caso no ocorra a abrangncia de todos os elementos do rol deveremos
aumentar a amplitude(h) ou o nmero de classes (k), aquele que melhor convier.
Assim, se k = 10 e h = 2, com a primeira classe iniciada por 20, temos a adio de h, a cada
classe:

K Classes Frequncia(fi)
li ls
1 20 ------| 22 1
2 22 ------| 24 4
3 24 -----| 26 3
4 26 -----| 28 22
5 28 -----| 30 31
6 30 -----| 32 16
7 32 -----| 34 17
8 34 -----| 36 3
9 36 -----| 38 2
10 38 -----| 40 1
--------------------- 100

Obs.: a primeira e ltima classe no pode ter freqncia igual a zero.

Nota: importante observar se os elementos esto includos ou excludos.
- O passo seguinte escolher um nmero para representar cada classe, em geral o ponto mdio (pm),
ou seja, a mdia entre os valores dos limites de classe.
pm = li + ls
2
Em seguida , preciso encontrar:
- Frequncia relativa (fr): Indica proporo que cada classe representa em relao ao total (n) e
obtida dividindo-se cada uma das freqncias absolutas (fi) pelo tamanho (n):
fr = fi
n

27
 28
Obs.: A soma de sua coluna sempre dever ser igual a 1. caso isso no ocorra, arredonda-se algum
valor de modo a obter 1.

- Freqncia percentual (fp): Indica a porcentagem de cada classe. Para obt-la, multiplica-se fr por
100:
fp = fr . 100

Obs.: a soma de sua coluna dever ser igual a 100% .

- Frequncia acumulada (fa): Corresponde soma das freqncias absolutas(fi ) de sua classe, mais
as anteriores caso haja:
fa = fiat + faant
Obs.: i = 1,2, ..., k
O f acumulado da ltima classe dever ser igual a n.

Com base em todos os clculos relacionados acima, podemos fazer uma nova tabela de
freqncia, ainda para o exemplo das faixas etrias de pessoas ativas na cidade pesquisada.
Suponhamos, a gora, que queiramos iniciar o primeiro limite inferior da primeira classe em
18. Teremos, ento, de recalcular todas as frequncias absolutas. A nova tabela ser:

Classes Frequncia fr = fi/n fp = fr . 100 Pm = (li + ls)/2 fa = fiat + faant

K (fi) (%)
li ls
1 20 ------| 22 1 0,01 1% 21 1
2 22 ------| 24 4 0,04 4% 23 5
3 24 -----| 26 3 0,03 3% 25 8
4 26 -----| 28 22 0,22 22% 27 30
5 28 -----| 30 31 0,31 31% 29 61
6 30 -----| 32 16 0,16 16% 31 77
7 32 -----| 34 17 0,17 17% 33 94
8 34 -----| 36 3 0,03 3% 35 97
9 36 -----| 38 2 0,02 2% 37 99
10 38 -----| 40 1 0,01 1% 39 100
------------- 100 1 100% -------- ------------

EXERCICIOS

1) O que voc entende por o termo rol?

2) A tabela abaixo indica o nmero de um grupo de 1550 funcionrios de determinadas faixas
salariais de uma empresa. Complete as colunas em branco.
Faixa salarial Nmero de Frequncia Frequncia acumulada
pessoas (fi) percentual (fp) (fa)
At 3 salrios mnimos 776
De 3 a 6 salrios mnimos 387
De 6 a 9 salrios mnimos 232
Acima de 9 salrios mnimos 155
1550
3) Para o Curso de Administrao uma classe de uma escola possui as seguintes notas:
36 40 54 31 32 34 43 49
50 56 40 42 44 33 54 55
56 59 65 67 50 68 51 54
61 44 39 66 60 36 44 49

28
 29
a) maior nota;
b) menor nota;
c) amplitude total;
d) tabela contendo: as notas, freqncia relativa, freqncia percentual e freqncia acumulada
(sugesto: (K = 6 e h = 6,16 usar h = 7) exemplo: 31|------|37);
e) as cincos melhores notas;
f) as cinco piores notas;
g) quantas notas esto acima de 75?
h) quantas notas esto abaixo de 45?
i) informe o percentual de notas entre 50 e 68 inclusive. Resposta 50%

4) Os dados da amostra abaixo representam as vendas dirias de um determinado aparelho eltrico,

durante um ms, por uma firma comercial:
14 12 11 13 14 13
19 14 20 14 11 12
12 14 10 13 15 18
21 13 16 17 14 14

a) Elabore uma distribuio de frequncia comeando a primeira classe com o intervalo :10|----|12
b) Faa a anlise da penltima classe da distribuio

5) O corpo administrativo de um consultrio mdico estudou o tempo de espera dos pacientes que
chegavam ao consultrio com uma solicitao de servio de emergncia. Os seguintes dados foram
coletados no perodo de um ms (os tempos de espera esto em minutos):
2 5 10 12 4 4 5 17 11 8 9 8 12 21 6 8 7 13 18 3

a) Construa a distribuio de frequncia utilizando classes de 0|----|4, 5|----|9 etc.

b) Que proporo de pacientes necessita de servio de emergncia enfrentam um tempo de espera de nove
minutos ou menos? Resposta 60%

6) A MKT Icont uma empresa de consultoria em contabilidade e iniciou um trabalho de pesquisa para a
TDI, que pretende lanar um novo produto no mercado brasileiro. Foram aplicadas algumas pesquisas de
mercado para verificar o potencial de compra por parte da populao. A tabela abaixo mostra os dados
sobre uma amostra da populao pesquisada, referente renda familiar mensal (em salrio mnimo):

Salrio Mnimo Nmero de pesquisados

0|-------5 734
5|-------10 526
10|-------15 205
15|-------20 140
20|-------25 60
TOTAL
Considerando os dados acima, podemos afirmar que:

a) 30% da amostra ganham 10 salrios mnimos ou mais;

b) Somente 44,08% da amostra ganham abaixo de 10 salrios mnimos;
c) Menos de 10% da amostra ganham 15 salrios mnimos ou mais;
d) Mais de 75% da amostra ganham abaixo de 10 salrios mnimos;
e) Mais de 5% da amostra ganham 20 salrios mnimos ou mais.
Resposta: (d) - 75,67%

29
 30
7) Complete a tabela abaixo:
K l L fi fr Pm ou X fa
1 0|-------8 4
2 8|-------16 10
3 16|-------24 14
4 24|-------32 9
5 32|-------40 3
TOTAL

8) Complete os dados que faltam na distribuio de freqncia:

K l L fi fr Pm ou X fa
1 0|-------2 4 1
2 2|-------4 8 12
3 4|-------6 5
4 |------- 27 45
5 8|------- 15
6 |-------12 11
7 |-------14 10 77
TOTAL 77

30
 31
GRFICOS

Uma vez elaborada a tabela de frequuncia, segue-se o desenho do grfico, um recurso de visualizao
dos dados constantes na tabela. Os tipos de grficos so: histograma; polgono de freqncia; ogiva de
Galton; e setograma.

Histograma: utilizado para representar as frequncias absolutas (fi) em relao sua classe, construdo
assim:

1. No eixo X (abscissas), marcamos, em escala, as classes dos dados.

2. No eixo Y (ordenadas), marcamos as freqncias de classe(fi).
3. Fazemos a correspondncia entre cada intervalo no eixo dos X (classes) e um valor no eixo
vertical(fi), formando um desenho que lembra um conjunto de colunas paralelas( retangulares) ou
um conjunto de prdios.

Polgono de frequncia: utilizado para indicar o ponto mdio(pm) ou representante de classe com suas
respectivas freqncias absolutas, construdo sobre o histograma. Para constru-lo, procedemos assim:

1. No eixo X (abscissas), colocamos o ponto mdio de cada intervalo de classe.

2. No eixo Y (ordenadas), permanecem as frequncias absolutas de classe (fi).
3. Ligamos os pontos por segmentos de reta.
4. Para completar o polgono, acrescentamos um ponto mdio com frequncia zero em cada uma das
extremidades da escala horizontal.

Setograma: Tambm conhecido como grfico de pizza, utilizado para representar os valores relativos
(%).

1. Fazemos um crculo.
360.( fi )
2. Cada Setor/Fatia regido pela frmula: Setor =
Total
3. No crculo, distribumos os valores das freqncias percentuais.

Ogiva de Galton: utilizado para representar as freqncias acumuladas de uma distribuio, construda
assim:

1. No eixo X (abscissas), colocamos as classes dos dados, como no histograma.

2. No eixo Y (ordenadas), escrevemos uma das freqncias acumuladas, marcando o ponto com os
limites superiores (ls) de cada classe. Iniciamos com freqncia zero e com limite inferior da 1a
classe.

Veja um exemplo: Numa cidade foram anotadas as idades de 64 pessoas aposentadas. Os dados obtidos
esto dispostos no quadro a seguir:

79 75 67 74 81 69 67 79 66 80
64 57 67 65 90 64 77 80 58
73 70 46 58 71 91 78 67 68
73 71 78 72 76 43 84 47 81
65 72 76 87 65 53 75 66 83
95 58 90 51 73 72 78 69 78
74 70 77 75 74 99 78 62 77

Pede-se:

31
 32
a) O rol.
b) O nmero de classes, a amplitude total (AT) e amplitude do intervalo de classes (h).
c) A tabela completa, com o limite inferior da primeira classe comeando em 43.
d) Os seguintes grficos: histograma, polgono das freqncias, ogiva de Galton e Setograma.

Resoluo: a)

Idade Frequncia(fi) Idade Frequncia(fi)

43 1 76 2
46 1 77 3
47 1 78 5
51 1 79 2
53 1 80 2
57 1 81 2
58 3 83 1
62 1 84 1
64 2 87 1
65 3 90 2
66 2 91 1
67 4 95 1
68 1 99 1
69 2 TOTAL 64
70 2
71 2
72 3
73 3
74 3
75 3

b) Estimaremos que a distribuio dever ter: K= 64 = 8 classes, mais utilizamos 9 classes para inserir
todos os elementos da amostra. Amplitude Total: AT = 99 43 = 56 - Amplitude do intervalo
de classes: h = 56/8 = 7.

c)

Idade dos fi Pm fr fp fa
aposentados
l L
43 |----| 49 3 46 0,0468 4,68% 3
50 |----| 56 2 53 0,0312 3,12% 5
57 |----| 63 5 60 0,0781 7,81% 10
64 |----| 70 16 67 0,25 25% 26
71 |----| 77 19 74 0,2968 29,68% 45
78 |----| 84 13 81 0,2031 20,31% 58
85 |----| 91 4 88 0,0625 6,25% 62
92 |----| 98 1 95 0,0156 1,56% 63
99 |----| 105 1 102 0,0156 1,56% 64
TOTAL 64 666 1,00 100%

32
 33

360.( fi )
Setograma: cada Setor/Fatia regido pela frmula: Setor =
n
o
1 classe: 43|--------| 49 >> setor = (360 . 3)/64 = 1080/64 = 16,87
o
2 classe: 50|--------| 56 >> setor = (360 . 2)/64 = 720/64 = 11,25
o
3 classe: 57|--------| 63 >> setor = (360 . 5)/64 = 1800/64 = 28,12
o
4 classe: 64--------| 70 >> setor = (360 . 16)/64 = 5760/64 = 90,14
o
5 classe: 71|--------| 77 >> setor = (360 . 19)/64 = 6840/64 = 106,87
o
6 classe: 78|--------| 84 >> setor = (360 . 13)/64 = 4680/64 = 73,12
o
7 classe: 85|--------| 91 >> setor = (360 . 4)/64 = 1440/64 = 22,5
o
8 classe: 92|--------| 98 >> setor = (360 . 1)/64 = 360/64 = 5, 62

9 classe: 99||--------| 105 >> osetor = (360 . 1)/64 = 360/64 = 5, 62

33
 34
SETOGRAMA/PIZZA

1,56%

1,56%
4,68%3,12%
6,25%
7,81%

20,32%

25,01%

29,69%

Interpretao: Podemos notar pelo histograma, que na faixa de 64 a 77 anos h um pico, o qual indica a
existncia de maior nmero de aposentados nessa faixa setograma de maior fatia. Se o objetivo do
pesquisador saber qual a faixa etria com mais pessoas aposentadas na cidade, h indcios de que ser a
faixa de 64 a 77 anos.

34
 35
EXERCCIOS

1) O faturamento de uma loja de brinquedos durante 40 semanas foi:

28 27 18 15 20 19 17 18
25 19 30 19 21 22 15 17
25 17 20 25 23 19 25 20
22 15 28 18 16 24 18 22
19 20 18 15 19 19 18 19

O gerente da loja deseja saber qual a faixa do faturamento que se repete menos. Para isso determine:

a) As classes.
b) As frequncias absolutas.
c) As freqncias acumuladas.
d) O histograma e a ogiva.

2) Numa fbrica foram tabulados os salrios dos funcionrios, resultando na tabela de distribuio de
freqncia a seguir. A amostra foi de 380 funcionrios:

Classe de salrios mensais Nmero de funcionrios

280 |------------ 320 150
320 |------------ 360 73
360 |------------ 400 40
400 |------------ 440 52
440 |------------ 480 36
480 |------------ 520 29
TOTAL 380

Pede-se :

a) Complete o quadro acima, a partir do que foi estudado anteriormente.

b) Elabore os quatro tipos de grficos.

3) Dado a tabela, construir um grfico de setores

Quantidade de vendas, em uma empresa de informtica

Tipo de vendas Percentual
Computadores 35
Softwares 23
Assistncia tcnica 15
Redes 14
Outro servios 13
Total 100

4) O grfico abaixo representa o faturamento lquido de uma microempresa ao longo do 1 semestre de

um ano. Entende-se por faturamento lquido o valor recebido pela empresa j descontadas todas as
despesas.

35
 36

7
6

Em 1000 reais
5
4
3
2
1
0
JAN FEV MAR ABR MAI JUN

a) Indique o ms de maior faturamento lquido e o valor correspondente.

b) Quando ocorreu maior queda no faturamento?
c) Indique o ms de menor faturamento lquido e o valor correspondente.
d) Segundo o grfico, a tendncia de faturamento, aps o ms de junho, da microempresa?

5)(ENEM/2005) Moradores de trs cidades, aqui chamadas de X, Y e Z, foram indagados quanto aos tipos
de poluio que mais afligiam as suas reas urbanas. Nos grficos abaixo esto representados as
porcentagens de reclamaes sobre cada tipo de poluio ambiental.

Considerando a queixa principal dos cidados de cada cidade, a primeira medida de combate a poluio em
cada uma delas seria, respectivamente: R. (b)

X Y Z
(A) Manejamento de lixo Esgotamento sanitrio Controle emisso de gases
(B) Controle de despejo industrial Manejamento de lixo Esgotamento sanitrio
(C) Manejamento de lixo Esgotamento sanitrio Controle de despejo industrial
(D) Controle emisso de gases Controle de despejo industrial Esgotamento sanitrio
(E) Controle de despejo industrial Manejamento de lixo Controle emisso de gases

6) (ENEM/2005) A escolaridade dos jogadores de futebol nos grandes centros maior do que se imagina,
como mostra a pesquisa abaixo, dos quatro principais clubes de futebol do Rio de Janeiro.

De acordo com esses dados, o percentual dos jogadores dos quatro clubes que concluram o Ensino
Mdio de aproximadamente: R. (c)
36
 37
(A) 54% (B) 48% (C) 60% (D) 14% (E) 68%

7)(ENEM/2005) Este grfico representa o resultado de uma pesquisa realizada com 1.000 famlias com
filhos em idade escolar: R. (c)

Considere estas afirmativas referentes s famlias pesquisadas:

I ) O pai participa da renda familiar em menos de 850 dessas famlias.
II ) O pai e a me participam, juntos, da renda familiar em mais de 500 dessas famlias.

Ento, CORRETO afirmar que

(A) nenhuma das afirmativas verdadeira.
(B) apenas a afirmativa I verdadeira.
(C) apenas a afirmativa II verdadeira.
(D) ambas as afirmativas so verdadeiras.

37
 38
MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL OU MEDIDAS DE POSIO

As mdias, denominadas medidas de tendncia central, so valores numricos que representam o

centro de um conjunto de dados ou uma seqncia numrica. Podem ser de vrios tipos: mdia aritmtica,
mdia geomtrica, mediana e moda.

Mdia Aritmtica Simples (dados no agrupados)

a medida utilizada com maior frequncia, por implicar um clculo extremamente simples. Consiste
em adicionar os elementos e dividir a soma pelo nmero (n) de elementos adicionados.
Numa seqncia de n elementos, temos a mdia, representada por x (x barra): x1, x2, x3, ...xn.

x = x1 + x2 + x3 + ... + xn
n

Em notao somatrio, a mdia representada da seguinte forma:

x = xi
n
Exemplo 1: Imaginemos que, numa pesquisa sobre atividades fsicas com mulheres de 5 faixas
etrias, o resultado de uma amostra tenha sido:
Quantos dias por semana andam a p?
16 a 20 anos 6
21 a 25 anos 5
26 a 29 anos 4
30 a 33 anos 2
34 a 37 anos 1
Se, a partir da amostra, quisermos saber quantos dias por semana, em mdia as mulheres
andam a p, considerando como universo as mulheres de 16 a 37 anos, fazemos:
x = 6 + 5 + 4 + 2 + 1 = 18 = 3,6
5 5
Ento, em mdia, as mulheres de 16 a 37 anos andam a p 3,6 dias por semana, ou 4 dias,
arredondando.

Mdia Aritmtica Ponderada

Indicada por x p difere da mdia aritmtica vista anteriormente por apresentar multiplicaes (que
representam frequncias, ponderaes) indicando quantas vezes cada elemento se repete:

xp = (x1 . f1) + (x2 . f2) + .... + (xk . fk)

f1 + f2 + .... + fk

Exemplo 2: Calcular a mdia aritmtica ponderada das notas da turma de Administrao na disciplina
matemtica, usando a amostra de 30 alunos.

Nota (xi) 1 2 3 5 8 9 10 Total

Nmero de repeties (fi) 1 6 5 2 7 3 6 30
Xi . fi 1 12 15 10 56 27 60 181
38
 39
Note que nesta tabela de dados agrupados a soma de repeties igual ao nmero total de elementos da
amostra (n = 30).

Aplicando a frmula temos:

x p = 181 = 6,03

30

Mdia Aritmtica para dados agrupados em classes

Quando, numa distribuio por freqncia, os dados esto agrupados em classes, so considerados
coincidentes com os pontos mdios das classes s quais pertencem. Para o clculo da mdia aritmtica,
usaremos os produtos dos pontos mdios pelas freqncias de cada classe (pm . fi ).

Exemplo 3: Seja a tabela que nos d a altura (x) dos estudantes de uma classe de Ensino Fundamental:

Altura x(cm) fi Pm
li ls
150 |---- 155 6 152,5
155 |---- 160 9 157,5
160 |---- 165 16 162,5
165 |---- 170 5 167,5
170 |---- 175 3 172,5
175 |---- 180 1 177,5
TOTAL 40 ---

Pede-se: A partir da tabela, calcular a mdia aritmtica.

Soluo: Completando a tabela, com a coluna Pm . fi, temos:

Altura x(cm) fi Pm Pm . fi
150 |---- 155 6 152,5 915,0
155 |---- 160 9 157,5 1417,5
160 |---- 165 16 162,5 2600,0
165 |---- 170 5 167,5 837,5
170 |---- 175 3 172,5 517,5
175 |---- 180 1 177,5 177,5
TOTAL 40 -------- 6465,0

x = Pm . fi = 6465 = 161,625

fi 40

Mediana para dados no agrupados

A mediana corresponde ao valor que ocupa a posio central numa sequncia de nmeros e
representada por md.
Na sequncia numrica x1,x2,...xk,...xn, o elemento xk a md se o nmero de elementos que o
antecedem for igual ao nmero de elementos que o sucedem.

39
 40
Para obter a mediana, primeiro coloca a seqncia numrica em ordem crescente ou
decrescente. Depois, verificamos se a amostra par ou mpar e adotamos um dos procedimentos a
seguir.
10 caso. Se o nmero de elementos (n) for mpar, a mediana corresponder ao termo central
da srie.

Exemplo 1: Calcular a mediana da sequncia 2, 4, 1, 5 e 6.

Resoluo: fazemos o ordenamento: 1, 2, 4, 5 e 6
Como o nmero de elementos mpar: Portanto, a mediana : md = 4

20 caso. Se o nmero de elemento (n) for par, a mediana, nesse caso, corresponde a media
aritmtica dos dois valores centrais:
Exemplo 2 : Encontrar a mediana da seqncia 82; 79; 70; 20; 33; 46.
Resoluo: fazemos Ordenao 20; 33; 46; 70; 79; 82
md = 46 + 70 = 58
2
OBS.: Geralmente o valor da mediana bem prximo da mdia aritmtica, quando os valores so
uniformes.

Mediana para dados agrupados

I Calcula-se a ordem n/2. Como a varivel contnua, no se preocupe se n par ou mpar.
II Pela fa identifica-se classe que contm a mediana (classe mediana).
III Utiliza-se frmula:

n
Md = li + 2 - faant .h

fi
em que: li = limite inferior da classe mediana;
n = tamanho da amostra ou nmero de elementos;
faant = frequncia acumulada anterior;
h = amplitude da classe;
fi = frequncia absoluta da classe mediana.

Exemplo 3:
Dada a distribuio amostral, calcular a mediana.
K Classes fi fa
li ls
1 35|----------45 5 5
2 45|----------55 12 17
3 55|----------65 18 35 a 29o posio encontra-se nesta classe
4 65|----------75 14 49
5 75|----------85 6 55
6 85|----------95 3 58
------------------ 58 ----
Resoluo:
I n/2 = 58/2 = 29o (posio)
II identificar a classe mediana: procura-se a posio 29o atravs da coluna fa.
III fazer o clculo da mediana

md = 55 + (29-17) . 10
18

40
 41

md = 55 + (12) . 10
18

md = 55+ 120
18

md = 55 + 6,66
md = 61,66

Moda para dados no agrupados

A moda o valor que apresenta maior frequncia no conjunto de nmeros em questo, ou
seja, que se repete mais vezes. representado por mo.

Uma seqncia de nmeros pode no ter valor modal ou apresentar vrios tipos de repeties,
recebendo ento vrias denominaes:

unimodal, quando um nico valor se repete;

por exemplo: { 1, 2, 3, 2}: a moda 2
bimodal, quando dois valores se repetem (com a mesma freqncia);
por exemplo: { 3, 2, 5, 4, 8, 2, 4}: a moda 2 e 4.
multimodal, quando trs ou mais valores se repetem (com a mesma freqncia).
por exemplo: { 3, 6, 7, 6, 4, 5, 4, 3, 1}: a moda 3, 4 e 6.

Moda para dados agrupados

I Identifica-se a classe modal (aquela que possue maior frequncia).
II encontrar os valores de 1 e 2, onde:
1 = fimodal fianterior
2 = fimodal - fiposterior
III Aplica-se a frmula:

mo = li + 1 .h
1 + 2
Exemplo:
Determine a moda para a distribuio a seguir:
Classes fi
0|-------1 3
1|-------2 10
2|-------3 17
3|-------4 8
4|-------5 5
TOTAL 43
Resoluo:
I classe modal : 3a classe: 2 |---------3
II - 1 = 17 10 = 7
2 = 17 8 = 9
III calculando a moda:

mo = 2 + 7 .1
7+9
mo = 2 + [(7/16) .1]
mo = 2 + [0,43750 . 1]
mo = 2, 43750 aproximadamente 2,44

41
 42
EXERCCIOS
1) Calcule a mdia aritmtica e a mediana dos elementos: 5, 3, 8,10,15. R. mdia = 8,2 e md = 8
2) Calcule a mdia aritmtica da turma de 18 alunos na prova de estatstica: R. mdia = 7,5

8,2 8,7 6,1

7,5 5,6 7,3
7,0 7,2 5,9
7,8 8,0 6,5
8,5 7,5 9,0
9,0 7,4 7,8

3) A distribuio de frequncia abaixo representa o nmero de carros que quatro revendedoras venderam
durante 1 ms. Determine a mdia aritmtica ponderada. R. x p = 4,75

nmero de carros vendidos por dia (Xi) 5 3 6 4

fi 4 3 4 1
4) Em 20 nmeros, quatro so 2, trs so 4, cinco 1 e os restantes so 3. Ache:
a) a tabela de freqncia b) a mdia aritmtica ponderada.R. x p = 2,45

5) Fornecemos a seguir uma distribuio de frequncia do tempo em dias gasto por uma firma de
contabilidade para completar auditorias de fim de ano. A distribuio de frequncia dos tempos de
auditoria est baseada em uma amostra de 20 clientes. Qual o tempo mdio, a mediana e a moda da
amostra? R. mdia = 19; md = 18,75; mo = 17,85

DISTRIBIO DE FREQUNCIA DOS TEMPOS

DE AUDITORIA
Tempo de fi Pm Pm . fi fa
auditoria (dias)
10 |------| 14 4
15 |------| 19 8
20 |------| 24 5
25 |------| 29 2
30 |------| 34 1
TOTAL 20 ------- -------

6) Calcule a mediana:
a) 35; 98; 71; 2 ; 65 e 8 b) 8,2; 8,7; 4,1; 2,7; 3,3; 2,8 e 1,2
R. md= 50 R. md = 3,3

7) Ache a moda (se houver) de cada amostra:

a) 2; 3; 6; 4 e 3 b) 2; 3; 2; 4; e 3
R. mo = 3 R. mo = 2 e 3

8) Considerando a distribuio abaixo, calcule a mdia aritmtica ponderada: R. Xp = 5,4

xi 3 4 5 6 7 8
fi 4 8 11 10 8 3

9) Imagine que a margem de lucro na venda de um produto varivel, mas que, ao longo de cinco meses,
foram registrados os valores apresentados na tabela abaixo. Calcule a mdia. R. mdia = 40

42
 43
Classe Pm freqncia
15|-----25 20 30
25|-----35 30 45
35|-----45 40 150
45|-----55 50 45
55|-----65 60 30
TOTAL

10) Os salrios-hora de cinco funcionrios de uma companhia so:R$75, R$90, R$83, R$142, $ 88.
Determine: a) a mdia dos salrios-hora; R. mdia = R$ 95,60 b) o salrio-hora mediano. R. md = R$ 88,00

11) A MKT Incons uma empresa de consultoria em contabilidade e iniciou um trabalho de pesquisa
para a TDI, que pretende lanar um novo produto no mercado brasileiro. Foram aplicadas algumas
pesquisas de mercado para verificar o potencial de compra por parte da populao. A tabela abaixo
mostra os dados sobre uma amostra da populao pesquisada, referente renda familiar mensal (em
salrio mnimo): R. (a)

Salrio Mnimo Nmero de pesquisados

(fi)
0|-------5 734
5|-------10 526
10|-------15 205
15|-------20 140
20|-------25 60
TOTAL

Considerando os dados da tabela, podemos afirmar que:

a) A mdia aritmtica da amostra um valor maior que 7 salrios mnimos;
b) O valor mediano est estimado entre 4 e 5 salrios mnimos;
c) A mdia aritmtica da amostra est estimada entre 4 e 5 salrios mnimos;
d) O valor mediano da amostra o um valor maior que 7 salrios mnimos;
e) O valor mediano maior que a mdia aritmtica.

Considere o texto a seguir para responder as questes 12, 13 e 14:

Suponha que voc seja contratado pela MKT Incons para desenvolver estratgias que visam ampliar a
carteira de clientes, sua primeira reunio foi com os gerentes que reclamaram do nmero no suficiente de
consultores para atender a atual carteira, ampliar seria a ao que poderia ocasionar a perda de atuais
clientes em razo do no cumprimento dos prazos. Aps a reunio voc solicitou a sua secretria Srta.
Rita um relatrio contendo a carteira e o respectivo nmero de dias que foram utilizados para a realizao
dos trabalhos, aps dois dias voc recebe um e-mail:

Segue abaixo, o relatrio solicitado contendo o tempo (em dias), para completar consultorias. Esta tabela
est baseada em uma amostra de 30 clientes de empresas de pequeno porte.

Tempo de Consultoria Nmero de clientes (fi)

10|-------14 4
14|-------18 10
18|-------22 6
22|-------26 5
26|-------30 3
30|-------34 2
TOTAL 30
43
 44
12) Neste relatrio voc observou que o maior nmero de consultorias realizadas so completadas no
perodo de 14 a 18 dias, conhecido como perodo modal. O valor exato da moda : R. (e)

a)38 dias b)14,6 dias c)16 dias d)2,4 dias e)16,4 dias

13) Outra anlise realizada foi calcular a porcentagem de consultorias que levaram vinte e seis dias ou
mais para serem concludas, sendo o valor correspondente a: R. (d)

a) 83,33% das consultorias so concludas em vinte e seis dias ou mais;

b) 33,33% das consultorias so concludas em vinte e seis dias ou mais;
c) 86,67% das consultorias so concludas em vinte e seis dias ou mais;
d) 16,67% das consultorias so concludas em vinte e seis dias ou mais;
e) 6,67% das consultorias so concludas em vinte e seis dias ou mais.

14) Interprete (relate) a 4 Classe da tabela. Resposta pessoal

15) Este grfico descreve a freqncia das alturas dos recm-nascidos num mesmo dia, numa
maternidade.

Baseado no grfico CORRETO afirmar que a altura modal e a altura mdia das crianas so
respectivamente iguais a: R. (d)

(A) 48cm e 59,90cm

(B) 51cm e 47,80cm
(C) 49cm e 51,20cm
(D) 47cm e 49,10cm
(E) 47cm e 50,10cm

16) Observe as alturas de 10 crianas nascidas num mesmo dia, numa maternidade.
Criana Altura (cm)
Mariana 52
Jorge 48
Paulo 51
Mrio 47
Tarsila 47
Priscila 51
Silvana 53
Alberto 47
Vtor 47
Ricardo 48

44
 45
Entre as alternativas abaixo a CORRETA em relao as alturas mdias das meninas e dos meninos
respectivamente : R. (b)
(A) 50,21cm e 46cm.
(B) 50,75cm e 48cm.
(C) 46cm e 50,28cm.
(D) 50,75cm e 46cm.
(E) 50,21cm e 50,75cm.

17) Dissertativa: Baseado no problema da questo anterior: Interprete o percentual que a diferena entre
as alturas mdias das meninas e dos meninos representa em relao altura mdia dos meninos.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

18) Os 40 alunos de uma turma fizeram uma prova de Estatstica valendo 100 pontos. A nota mdia da
turma foi de 70 pontos e apenas 15 dos alunos conseguiram a nota mxima. Seja M a nota mdia dos
alunos que no obtiveram a nota mxima. Ento, CORRETO afirmar que o valor de M :
R. (d)

(A) 53 (B) 50 (C) 51 (D) 52 (E) 48

19) Durante um determinado ms de vero, os oito vendedores de uma firma de calefao central e ar-
condicionado venderam os seguintes nmeros de unidades de ar-condicionado central: 8, 11, 5, 14, 8,
11, 6. Considerando este ms como uma populao estatstica de interesse, o nmero mdio de unidades
vendidas : R. (e)

(A)18unidades (B)11unidades (C)8unidades (D)3unidades (E)9unidades

20) Uma pesquisa da ONU estima que, j em 2008, pela primeira vez na histria das civilizaes, a
maioria das pessoas viver na zona urbana. O grfico a seguir mostra o crescimento da populao urbana
desde 1950, quando essa populao era de 700 milhes de pessoas, e apresenta uma previso para 2030,
baseada em crescimento linear no perodo de 2008 a 2030.

De acordo com o grfico, a populao urbana mundial em 2020 corresponder em mdia,

aproximadamente, a quantos bilhes de pessoas? R. 4,25 bilhes

45
 46
SEPARATRIZES

Alm das medidas de posio que estudamos, h outras que, consideradas individualmente, no so
medidas de tendncia central, mas esto ligadas mediana relativamente sua caracterstica de separar a
srie em duas partes que apresentam o mesmo nmero de valores.

Vejamos ento, alguns quantis e seus nomes especficos: o quartil, o decil e o percentil - so, juntamente
com a mediana, conhecida pelo nome genrico de separatrizes.

QUARTIL

Denominamos quartis os valores de uma srie que a dividem em quatro partes iguais.

Precisamos, portanto de 3 quartis (Q1 , Q2 e Q3 ) para dividir a srie em quatro partes iguais.

0% 25% 50% 75% 100%

| | | | |

Q1 Q2 Q3

Obs: O quartil 2 ( Q2 ) sempre ser igual mediana da srie.

Quartis em dados no agrupados

O mtodo mais prtico utilizar o princpio do clculo da mediana para os 3 quartis. Na realidade sero
calculadas "3 medianas" em uma mesma srie.

Exemplos:

1) Calcule os quartis da srie: {5, 2, 6, 9, 10, 13, 15}

O primeiro passo a ser dado o da ordenao (crescente ou decrescente) dos valores:

{2, 5, 6, 9, 10, 13, 15}

O valor que divide a srie acima em duas partes iguais igual a 9, logo a Md = 9 que ser = Q2.

Temos agora {2, 5, 6} e {10, 13, 15} como sendo os dois grupos de valores iguais proporcionados pela
mediana (quartil 2). Para o calculo do quartil 1 e 3 basta calcular as medianas das partes iguais
provenientes da verdadeira Mediana da srie (quartil 2).

Logo em {2, 5, 6} a mediana = 5. Ou seja: ser o quartil 1

em {10, 13, 15 } a mediana =13 . Ou seja: ser o quartil 3

2) Calcule os quartis da srie: {1, 1, 2, 3, 5, 5, 6, 7, 9, 9, 10, 13}

A srie j est ordenada, ento calcularemos o Quartil 2 = md = (5+6)/2 = 5,5

O quartil 1 ser a mediana da srie esquerda de md : {1, 1, 2, 3, 5, 5}

Q1 = (2+3)/2 = 2,5
46
 47
O quartil 3 ser a mediana da srie direita de md : {6, 7, 9, 9, 10, 13}

Q3 = (9+9)/2 = 9

Quartis em dados agrupados

Determinao de Qi 10 passo: calcula-se (i . n) /4

20 passo: identifica-se a classe Qi pela Fa.

30 passo: aplica-se a frmula:

i .n - faant

Qi = li + 4 .h

fi

Determinao de Q3: 10 passo: calcula-se (3 . n) /4

20 passo: identifica-se a classe Q3 pela Fa.

30 passo: aplica-se a frmula:

3.n - faant

Qi = li + 4 . h

fi

em que: i = 1, 2, 3

li = limite inferior da classe encontrada

h = amplitude do intervalo

faant = freqncia acumulada anterior da classe

fi = freqncia absoluta da classe encontrada

DECIL

A definio dos decis obedece ao mesmo princpio dos quartis, com a modificao da porcentagem
de valores que ficam aqum e alm do decil que se pretende calcular. Indicamos os decis: D1, D2, ... , D9.
Deste modo precisamos de 9 decis para dividir uma srie em 10 partes iguais.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

| | | | | | | | | | |

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9

47
 48
De especial interesse o quinto decil, que divide o conjunto em duas partes iguais. Assim sendo, o
quinto decil igual ao segundo quartil, que por sua vez igual mediana.

Neste caso tambm semelhante as separatrizes anteriores . Ei-la:

10 passo: calcula-se (i . n) /10, em que i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9

20 passo: identifica-se a classe Di pela Fa.

30 passo: aplica-se a frmula:

i.n - faant

Di = li + 10 .h

fi

PERCENTIL

Denominamos percentis ou centis como sendo os noventa e nove valores que separam uma srie em 100
partes iguais. Indicamos: P1, P2, ... , P99. evidente que P50 = Md ; P25 = Q1 e P75 = Q3.

O clculo de um centil segue a mesma tcnica do clculo da mediana, porm a frmula ser :

0% 1% 2% 3%.................... 50%....................97% 98% 99% 100%

| | | | | | | | |

P1 P2 P3 P50 P97 P98 P99

O clculo de um percentil dado por:

10 passo: calcula-se (i . n) /100 em que i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8............,98, 99.

20 passo: identifica-se a classe Pi pela Fa.
30 passo: aplica-se a frmula:

i.n - faant

Pi = li + 100 .h

fi

EXEMPLOS:

1) Dada a distribuio, determinar os quartis (Q1 e Q3), a mediana e a moda.

K Classes fi pm fi . pm fa
1 7|----------17 6 12 72 6
2 17|----------27 15 22 330 21 Classe Q1
3 27|----------37 20 32 640 41 Classe Md
4 37|----------47 10 42 420 51 Classe Q3
5 47|----------57 5 52 260 56
56 --- 1722 ---
48
 49
0
Resoluo: 1 passo: n = 56

Q1=? md= ? Q3 = ?

n/4 = 56/4 = 140 n/2 = 56/2 = 280 3n/4 = (3 . 56) / 4 = 420

20 passo: Pela fa identifica-se a classe Q1, classe Md e classe Q3

30 passo: Para Q1 temos : li = 17, n = 56, faant = 6, h = 10, fi = 15

Para Md temos: li = 27, n = 56, faant = 21, h= 10, fi = 20

Para Q3 temos : li =37, n = 56, faant = 41, h= 10, fi = 10

1 . 56 -6

Q1 = 17 + 4 .10 = 22,33

15

56 - 21

Md = 27 + 2 .10 = 30,5

20

3 . 56 - 41

Q3= 37 + 4 .10 = 38

10

x = fi . pm = 1 722 = 30,75

fi 56

mo = ?

1 = 20 15 = 5; 2 = 20 10 = 10

mo = 27 + 5 .10
5 + 10

mo = 27 + 5 .10
15

mo = 27 + [0,33 .10]
mo = 27 + 3,33 = 30,33

Diante desses resultados, pode-se afirmar que: 22,33 deixa 25% dos elementos; 30,5 deixa 50% dos
elementos; 38 deixa 75% dos elementos.
49
 50
0 0
2) Calcular o 4 decil e o 72 percentil da seguinte distribuio:

K Classes fi fa
1 4|-----------9 8 8
2 9|----------14 12 20 Classe D4
3 14|----------19 17 37 Classe P72
4 19|----------24 3 40
40 --------
Resoluo:
Clculo do D4 : Clculo do P72 :
10 passo:
in/10 = (4 . 40)/10 = 160 in/100 = (72 . 40)/100 = 28,80
20 passo:
Identifica-se a classe D4 e P72 pela fa

Para D4: li = 9; faant = 8; n = 40; h = 5; fiD4 = 12

4 . 40 - 8

D4 = 9 + 10 .5 = 12,33

12

Para P72: li = 14; faant = 20; n = 40; h = 5; fiP72 = 17

72 . 40 - 20

P72= 14 + 100 . 5 = 16,59

17

Portanto, nesta distribuio o valor 12,33 divide a amostra em duas partes: uma com 40% dos elementos e
a outra com 60% dos elementos. O valor 16,59 indica que 72% da distribuio esto abaixo dele 28%
acima.

EXERCCIOS

1) Imagine que a margem de lucro na venda de um produto varivel, mas que, ao longo de seis meses,
foram registrados os valores apresentados na tabela abaixo. Pede-se: o sexto decil e o trigsimo percentil.
R. D6 = 43 e P30 = 36,5

Classes fi fa
15|---------25 30
25|---------35 45
35|---------45 150
45|---------55 45
55|---------65 30
65|---------75 25
TOTAL 325

2)Calcule o 10quartil, o 30decil e o 900percentil da distribuio de freqncia a seguir: R. Q1 = 27,081;

D3 = 27,486 e P90 = 33,375

50
 51
K Classes fi fa
1 18-----------|21 1
2 21-----------|24 4
3 24-----------|27 19
4 27-----------|30 37
5 30-----------|33 28
6 33-----------|36 8
7 36-----------|39 3
Total 100 --------

3) A tabela a seguir contm rendimentos anuais dos funcionrios administrativos de uma empresa (em
reais). Observe a e encontre: a) Q1; R. 6.825,00 b) D3; R. 7093,75 c)P35; R. 7296,87

K Classes fi Fa
1 5000--------|6000 8
2 6000--------|7000 10
3 7000--------|8000 16
4 8000--------|9000 14
5 9000-------|10000 10
6 10000-----|11000 5
7 11000-----|12000 2
Total 65 --------

4)Dada a distribuio de freqncia a seguir, pede-se: determinar o 1 e o 3 quartis. R. Q1 = R$ 630

Q3 = R$ 873
K CUSTOS (R$) fi Fa
1 450|--------550 8
2 550|--------650 10
3 650|--------750 11
4 750|--------850 16
5 850|--------950 13
6 950|--------1050 5
7 1050|-------1150 1
Total 64

5) Pra a distribuio do exerccio anterior, determinar o 20 percentil. R. P20 = R$ 598

6) A pontuao nos testes de 15 empregados envolvidos em um curso de treinamento est disposta a

seguir: 13 9 18 15 14 21 7 10 11 20 5 18 37 16 17. Obtenha: o primeiro, o segundo e
terceiro quartil da pontuao dos testes. R. Q1 = 10; Q2 = 15 e Q3 = 18

51
 52
MEDIDAS DE DISPERSO

Desvio Mdio

Poder-se-ia, por exemplo, calcular a distncia que separa cada dado Xi da mdia x e estabelecer a
mdia de todos os valores.

Tomando os valores absolutos. Obtm-se, assim, o desvio mdio.

Para dados no agrupados: Para dados agrupados :

Dm= | Xi - x | Dm = | Xi - x | . fi

n n

OBS.: Para calcular o desvio mdio em dados agrupados utiliza-se a frmula que determina a mdia
aritmtica ponderada:

Exemplo:

Determine o desvio mdio para o seguinte conjunto de nmeros: 2, 4, 6, 8, 10

Soluo:

Determinamos a mdia: x = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 6

Determinamos as diferenas: | Xi - x | = |2-6| + |4-6| + |6-6| + |8-6| + |10-6| = |-4| + |-2| + |2| + |4| =12

Desvio mdio Dm = | Xi - x | = 12 = 2,4

n 5

Varincia da amostra

Define-se a varincia, e representa-se por S2, como sendo medida que se obtm somando os
quadrados dos desvios das observaes da amostra, relativamente sua mdia, e dividindo pelo nmero
de observaes da amostra menos um.

Para calcular a varincia dados no agrupados Para calcular a varincia dados agrupados

S2 = | Xi - x |2 S2 = | Xi - x |2 . fi

n - 1 n - 1

Exemplo: Calcule a varincia da amostra: 2, 4, 6, 8, 10

Soluo: J vimos que a mdia : x = (2 + 4 + 6 + 8 + 10 )/5 = 6

52
 53
Eis os clculos necessrios:

Xi |Xi - 6 | |Xi 6 |2

2 |-4| 16
4 |-2| 4
6 |0 | 0
8 |+2| 4
10 |+4| 16
30 12 40

S2 = | Xi - x |2 = 40 = 10

n - 1 5-1
Desvio Padro Amostral

Uma vez que a varincia envolve a soma de quadrados, a unidade em que se exprime no a mesma
que a dos dados. Assim, para obter uma medida da variabilidade ou disperso com as mesmas unidades
que os dados, nada mais que a raiz quadrada da varincia e obtemos o desvio padro:
O desvio padro uma medida que s pode assumir valores no negativos e quanto maior for,
maior ser a disperso dos dados. Algumas propriedades do desvio padro, que resultam imediatamente
da definio, so:

o desvio padro sempre no negativo e ser tanto maior, quanta mais variabilidade houver entre
os dados.
se s = 0, ento no existe variabilidade, isto , os dados so todos iguais.

S = s2

Calcule o desvio padro da amostra do exemplo anterior

Soluo: S = 10 S = 3,162278 aproximadamente 3,2

Coeficiente de variao

Trata-se de uma medida relativa de disperso til para a comparao em termos relativos do grau de
concentrao em torno da mdia de sries distintas e expresso em porcentagens. dado por:

CV = S . 100

Para o exemplo anterior:

Soluo: CV = (3,2 /6) . 100 CV= 53,33%

Diz-se que a distribuio possui pequena variabilidade (disperso) quando o coeficiente der at 10%;
mdia disperso quando estiver acima de 10% at 20%; e grande disperso quando superar 20%.

2) Determinar o desvio mdio (dm), a varincia, o desvio padro e o coeficiente de variao da

distribuio amostral a seguir:

53
 54
Soluo: Primeiramente calculamos a mdia aritmtica ponderada:

x = xi . fi = 106 = 5,88 aproximadamente 5,9

n 18

X fi Xi . fi |dm| = | Xi x | . fi S2 = |Xi x |2 . fi
2
3 5 15 3 5,9 = |-2,9| . 5 = 14,5 |-2,9| = 8,41 . 5 = 42,05
4 2 8 4 5,9 = |-1,9| . 2 = 3,8 |-1,9|2 = 3,61 . 2 = 7,22
6 4 24 6 5,9 = |0,1| . 4 = 0,4 |0,1|2 = 0,01 . 4 = 0,04
7 2 14 7 5,9 = |1,1| . 2 = 2,2 |1,1|2 = 1,21 . 2 = 2,42
9 5 45 9 5,9 = |3,1| . 5 = 15,5 |3,1|2 = 9,61 . 5 = 48,05
18 106 36,4 99,78

Desvio mdio: dm = |dm| . fi = 36,4 = 2,02

n 18

Varincia: S2 = |Xi x |2 . fi = 99,78 = 99,78 = 5,87

n -1 18 1 17

Desvio Padro: S = s2 S= 5,87 S = 2,43

Coeficiente de variao: CV = S . 100 = 2,43 . 100 = 243 = 41,18%

x 5,9 5,9

EXERCCIOS

1) Determine o desvio mdio para o conjunto de valores: 1, 2, 3, 4, 5 R. Dm = 1,2

2) Calcule a varincia e o desvio padro da amostra: 2, 5, 10, 5, 2 R. S2 = 10,7 e S = 3,27

3) Calcular o desvio-mdio, a varincia, o desvio padro e o coeficiente de variao da seguinte

distribuio amostral: R. Dm = 1,2; S2 = 2,85; S = 1,69 e CV = 20,96%

Xi fi
5 2
7 3
8 5
9 4
11 2
16

4)Calcule a varincia para os dados do Conjunto A: 4, 6, 4, 6, 5, 5. R. S2 = 0,8

5) Os preos para a amostra de 6 modelos bsicos de mquinas de caf so apresentados a seguir

(Consumer Reports 1995 Buying Guide). R. a) Dm = 9; b) S2 =138,4 c) S = 11,76 d) CV = 40,56%

54
 55

Modelo Preo($)
Mr. Coffee PR12A 27
Krups 50
Proctor 42301 20
Black & Decker 901 22
Black & Decker 900 20
West Bend 35

Determine:

a) o desvio mdio b)a varincia c)o desvio padro d) o coeficiente de variao

6) Os dados da tabela abaixo representam a amostra para os dados de salrios-inicias dos funcionrios de
uma determinada empresa.

Salrio Mensal(xi)(R$) fi
350,00 2
450,00 4
250,00 3
380,00 1
255,00 2

Determine:

a) a mdia b) o desvio mdio c)a varincia d) o desvio padro

R. a) mdia = 345,00 b) Dm = 77,5 c) S2 = 8059,09 d) S = 89,77

7) Dada a tabela abaixo:

Xi fi
4 2
2 4
6 3
3 2
Total 11

CALCULAR:
a) o desvio-mdio R. 1,42
b) a varincia R. 2,85
c) o desvio-padro R. 1,68
d) o coeficiente de variao R. 46,28%

8) Para o conjunto de nmeros {3, 5, 2, 4}, determinar:

a) a mdia R. 3,5
b) o desvio-mdio R. 1
c) a varincia R. 1,66
d) o desvio-padro R. 1,28

9) A altura mdia dos homens que trabalham em uma empresa 1,80m, com desvio-padro 1,40m e a
altura mdia das mulheres 1,60m com desvio-padro 1,30m. Determine o coeficiente de variao para a
altura dos homens e para altura das mulheres. R. CVh = 77,77% e CVm = 81,25%
55
 56

PROBABILIDADE

Os fenmenos estudados pela Estatstica variam de resultados de uma observao para outra,
dificultando assim a previso de um resultado futuro. Por isso adota-se um modelo matemtico
probabilstico.

EXPERIMENTO ALEATRIO

Experimentos aleatrios so aqueles que, mesmo repetidos vrias vezes sob condies
semelhantes, apresentam resultados imprevisveis.

Em uma afirmao do tipo: provvel que meu time ganhe a partida de hoje pode resultar:
a) que o time perca;
b) que o time ganhe;
c) que ele empate.

Como vimos, o resultado imprevisvel e depende do acaso. Fenmenos como esses so chamados
fenmenos aleatrios ou experimentos aleatrios.

ESPAO AMOSTRAL

A cada experimento aleatrio (E) correspondem em geral a vrios resultados possveis a que
chamamos de Espao Amostral (S).

Exemplos:
E = lanar um dado e observar o n da face de cima
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

E = lanar uma moeda e observar o resultado

S = {cara, coroa}

EVENTOS

qualquer subconjunto do espao amostral S de um experimento aleatrio.

Exemplo:
No lanamento de um dado, onde S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, seja B o evento obter um n par na face superior
temos: B = {2, 4, 6}

CLCULO DAS PROBABILIDADES

Dado um experimento aleatrio, sendo S o seu espao amostral, vamos admitir que todos os
elementos de S tenham a mesma chance de acontecer, chamamos de probabilidade de um evento A o n
real P(A) tal que:

P(A) = n(A)
n(S)
onde: n(A) = n de elementos de A ;
n(S) = n de elementos de S.
Exemplos:
Considerando o lanamento de um dado:
- qual a probabilidade do evento A obter um nmero par na face superior.

56
 57
Temos: S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, logo n(S) = 6
A = {2, 4, 6}, logo n(A) = 3
3 1
Ento: P(A) = =
6 2

- qual a probabilidade do evento B obter um n menor ou igual a 6 na face superior

Temos: S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = 6

B = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(B) = 6

6
Ento : P(B) = =1
6

- qual a probabilidade do evento C obter um nmero 4 na face superior

Temos: S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = 6

C = {4}, n( C ) = 1

1
Ento : P (C) =
6

- qual a probabilidade do evento D obter um nmero maior que 6 na face superior

Temos: S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = 6

D = vazio, n(D) = 0
0
Ento: P(D) = = 0
6
Pelos exemplos acima temos:
a) A probabilidade do evento certo igual a 1: P(S) = 1
b) A probabilidade do evento impossvel igual a zero: P() = 0
c) A probabilidade de um evento E qualquer um n real P(E) tal que: 0 P( E ) 1

EVENTOS COMPLEMENTARES

Sabemos que um evento pode ocorrer ou no. Sendo p a probabilidade de que ele ocorra (sucesso)
e q a probabilidade de que ele no ocorra (insucesso), para um mesmo evento existe sempre a relao:
p+q=1 q=1p

Assim, se a probabilidade de se realizar um evento p = 1/5, a probabilidade de que ele no

ocorra :
p+q=1 q=11 =4
5 5
Sabemos que a probabilidade de tirar 4 no lanamento de um dado p(4) = 1/6. Logo, a probabilidade de
no tirar o 4 no lanamento de um dado :
q=11 =5
6 6
EVENTOS INDEPENDENTES
Dizemos que dois eventos so independentes quando a realizao ou a no realizao de um dos
eventos no afeta a probabilidade da realizao do outro e vice-versa, ou seja, ento a probabilidade da
ocorrncia de ambos igual ao produto de suas probabilidades individuais, ou marginais :

P = P1 . P2
57
 58
Exemplos:
1) No lanamento de dois dados. A probabilidade de obtermos 1 no primeiro dado :

P1 = 1/6

A probabilidade de obtermos 5 no segundo dado :

P2 = 1/6

Logo, a probabilidade de obtermos simultaneamente, 1 no primeiro dado e 5 no segundo dado :

Resoluo:

P = 1/6 . 1/6 P = 1/36

2) Jogam-se duas moedas equilibradas. Qual a probabilidade de ambas darem cara?

Resoluo:
razovel admitir que os resultados das duas moedas sejam independentes um do outro. Alm disso, para
moedas equilibradas, P(caras) = . Logo, P(cara, e coroa) ser:
1a jogada 2a jogada ambas
. =

3) No caso de trs moedas. Qual a probabilidade de trs caras?

Resoluo:
1a jogada 2a jogada 3a jogada ambas
. . = 1/8

4) Em 25% das vezes John chega em casa para jantar. Por outro lado, o jantar atrasa 10% das vezes. Se
no h qualquer relacionamento entre os atrasos de John e os atrasos do jantar, qual a probabilidade de
ocorrerem ambos os casos?
Resoluo:
P(ambos atrasos) = P(John atrasado)P(jantar atrasado)
P(ambos atrasos) = (0,25)(0,10)
P(ambos atrasos) = 0,025 ou 2,5%

EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUSIVOS

Dizemos que dois ou mais eventos so mutuamente exclusivos quando a realizao de um

exclui a realizao do(s) outro(s).
De modo geral, podemos dizer que se dois eventos so mutuamente exclusivo, a probabilidade
de que um ou outro se realize igual a soma das probabilidades de ocorrncia de que cada um deles
se realize:
P = P1 + P2

EXEMPLOS:
1) No lanamento de um dado; a probabilidade de se tirar o 3 ou o 5 em uma jogada :
Resoluo:
p(3) = 1/6 p(5) = 1/6 logo

p(3 ou 5) = 1/6 + 1/6 = 2/6 = 1/3

58
 59
2) Numa empresa 30% dos funcionrios so do primeiro turno, 35% do segundo, 20% do terceiro, e o
restante do quarto turno. Um dos funcionrios ganhou R$ 1.000,00 numa loteria. Determine as
probabilidades:

a) de o funcionrio ser do quarto turno;

b) de ser do primeiro turno;
c) de no ser do primeiro turno.
Resoluo:
(a)
10 20 30 40
30 + 35 + 20 = 85 15

P(quarto) = 15/100 = 0,15 . 100 = 15%

(b)
10 = 30
P(primeiro = 30/100
P(primeiro) = 0,30 . 100 = 30%
(c)
20 30 40
20 + 35 + 15 = 70
P(no ser do primeiro) = 70/100 = 0,7 . 100 = 70%

E X E R C C I O S
1) Determine o complemento de cada um dos seguintes eventos:
a) ganhar num jogo de beisebol
b) ganhar num jogo de futebol
c) obter dois ou trs no lanamento de um dado

2) Relacione os resultados possveis do lance de um s dado. Ache a probabilidade de cada resultado e

adicione-as. R. 1

3) Joga-se um dado equilibrado; determine a probabilidade de obter:

a) um seis R. 1/6 ou 16,66%
b) cinco, seis ou sete R. 2/6 ou 33,33%
c) um nmero par R. 3/6 ou 50%
d) um nmero menor que quatro R. 3/6 ou 50%

4) H 50 bolas numa urna, distribudas como segue:

COR NMERO
AZUL 20
VERMELHA 15
LARANJA 10
VERDE 5
TOTAL 50
Misturam-se as bolas e escolhe-se uma. Determine a probabilidade de a bola escolhida ser:
a) verde R. 5/50 ou 10%
b) azul R. 20/50 ou 40%
c) azul ou verde R. 25/50 ou 50%
d) no vermelha R. 35/50 ou 70%
e) vermelha ou verde R. 20/50 ou 40%
f) laranja R. 10/50 ou 20%
g) no laranja R. 40/50 ou 80%
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 60
5) De um lote de 10 fusveis, testa-se um. Determine P(defeituoso) se:
a) 1 fusvel defeituoso R. 1/10
b) 2 fusveis so defeituosos R. 2/10
c) 3 fusveis so defeituosos R. 3/10

6)Em um lote de 12 peas, 4 so defeituosas. Sendo retirada uma pea, calcule:

a)A probabilidade dessa pea ser defeituosa . R. 1/3
b)A probabilidade dessa pea no ser defeituosa. R. 2/3

7) Considere uma populao de igual nmero de homens e mulheres, em que sejam daltnicos 5%
dos homens e 0,25% das mulheres. Indique a probabilidade de que seja mulher uma pessoa daltnica
selecionada ao acaso nessa populao. R. d

a)12,50% b) 14,28% c) 23,80% d) 4,76% e)25%

8) Determine a probabilidade de Alexandre, Hamilton e Adriano terem nascido no mesmo dia da

semana. R. 1/7 ou 14,28%

9) Numa sala de aula de um curso noturno, a distribuio das idades dos alunos dada pelo grfico
seguinte:
no de alunos
5

16 17 18 19 20 21 idade dos alunos

Escolhido um aluno ao acaso, a probabilidade de sua idade ser no mximo 18 anos : R. (c)
a) 4/5 b) 2/5 c) 3/5 d) 9/20 e) 1/4

10) Uma firma realizou um concurso para selecionar alguns universitrios que pretendem fazer estgio. A
tabela apresenta as escolhas das carreiras dos estudantes inscritos, por sexo.
SEXO
Carreira masculino Feminino
Economia 8 6
Contabilidade 6 5
Administrao 11 4

Um desses estudantes escolhido ao acaso, e sabe-se que ele do sexo masculino. A probabilidade de
este estudante ter escolhido Contabilidade de: R. (c)

a) 6%
b) 15%
c) 24%
d) 30%
e) 19,05%

60
 61
11)Baseado no problema da questo anterior, a probabilidade de este estudante ter escolhido
Contabilidade ou Economia de: R. (a)

a) 56% b) 32% c) 24% d) 80.95% e) 19,05%

12) Com referncia a tabela abaixo, qual a probabilidade de uma famlia aleatoriamente escolhida tenha
renda familiar entre $ 8.000 e $ 12.999? R. (e)
Tabela: Renda familiar anual de 500 famlias
Categoria Nveis de renda No de Famlias
1 Menos do que $ 8.000 60
2 8.000 ------ 12.999 100
3 13.000 ------ 19.999 160
4 20.000 ------ 29.999 140
5 30.000 e mais 40
TOTAL -------------------------- 500

a) 0,18 b) 0,28 c) 0,12 d) 0,32 e) 0,20

13) (ENEM/2005 - modificada) As ex-alunas de uma turma que completou o curso de Cincias
Contbeis h 10 anos se encontraram em uma reunio comemorativa. Vrias delas haviam se casado e
tido filhos. A distribuio das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, mostrada no grfico
abaixo. Um prmio foi sorteado pela instituio onde as mulheres concluram o curso superior entre todos
os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que cada criana premiada tenha sido um(a) filho(a)
nico(a) : R. (e)

(A) 1/3 (B) (C) 7/15 (D) 7/23 (E) 7/25

61
 62
MAIS EXERCICIOS

1) Determine a probabilidade de cada evento abaixo:

a) Um n par aparecer no lanamento de um dado.
b) No lanamento de um dado, qual a probabilidade de sair o n 6 ou um n mpar? R. a) ; b) 2/3

2) Uma loja dispe de 12 geladeiras do mesmo tipo, das quais 4 apresentam defeitos. Se um fregus vai
comprar uma geladeira, qual a probabilidade de levar uma defeituosa? R. 1/3

3) Um lote formado por 10 peas boas, 4 com defeitos e duas com defeitos graves. Uma pea
escolhida ao acaso. Calcule a probabilidade de que:
a) ela no tenha defeitos graves; R. 7/8
b) ela no tenha defeitos; R. 5/8
c) ela, ou seja, boa ou tenha defeitos graves. R. 3/4

4) Suponha que um gerente de um grande complexo de apartamentos fornea as seguintes estimativas de

probabilidade sobre o nmero de vagas que haver no prximo ms:
Vagas probabilidades
0 0,05
1 0,15
2 0,35
3 0,25
4 0,10
5 0,10
Fornea a probabilidade do evento.
a) sem vagas R. 0,05
b) pelo menos quatro vagas R. 0,20
c) duas vagas ou menos R. 0,55

5) Determine a probabilidade de obter 3 ou menos pontos no lance de um dado. R. 1/2

6)Suponhamos uma urna com 10 bolas, 8 vermelhas e 2 verdes. Qual a probabilidade de escolher uma
verde numa nica extrao? R. 1/5

7) Jim e Tim acham uma velha moeda. Um exame detido revela que a moeda foi alterada, de modo que
uma face mais provvel que a outra. Jim decide verificar, e lana a moeda 40 vezes, obtendo cara 24
vezes. Em seguida, Tim lana a moeda 50 vezes, obtendo cara 28 vezes.

a) Pode-se dizer que Jim ou Tim tenha obtido uma verdadeira experincia de freqncia relativa? Por
qu?
b) Se o leitor tivesse de escolher um dos dois resultados, qual escolheria e por qu?

8) Um tero dos eleitores de certa comunidade constitudo de mulheres, e 40% dos eleitores votaram na
ltima eleio presidencial. Supondo que esses dois eventos sejam independentes, determine a
probabilidade de escolher aleatoriamente um eleitor da lista geral, que seja mulher e que tenha votado na
ltima eleio presidencial. R. 13,33%

9) As falhas de diferentes mquinas so independentes umas das outras. Se h quatro mquinas, e se suas
respectivas probabilidades de falha so 1%; 2%; 5% e 10% em determinado dia, calcule as
probabilidades:
a) de todas falharem em determinado dia R. 0,00010%
b) de nenhuma mquina falhar R. 82,95%

62
 63
FATORIAL DISTRIBUIO BINOMIAL

Chama-se fatorial de um nmero natural n > 1 e se indica por n! ao produto dos n fatores
decrescentes de n at 1.

n! = n(n 1) ( n 2) ( n 3) ......3 . 2 . 1
onde n! l-se n fatorial

EXEMPLOS

1. Calcule:

a) 5! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120
b) 4! = 4 . 3 . 2 . 1 = 24
c) 3!2! = (3 . 2 . 1) . (2 . 1) = 12
d) 5! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 60
2! 2.1
e) 8! = 8 . 7 . 6 . 5! = 336
5! 5!

OBS.: Por definio: 0! = 1 e 1! = 1

Nmeros Binomiais

Chama-se nmero binomial de classe x do nmero n, onde n e x so nmeros naturais e x n, a

expresso:

n n!
x = x!(n x)!

o n o numerador e x o denominador do nmero binomial.

EXEMPLOS

1. 8 = 8! = 8! = 8 . 7 . 6 . 5! = 56
5 5!(8 5)! 5!3! 5! 3 . 2. 1

2. 9 = 9! = 9! = 9 . 8! = 9
1 1!(9 1)! 1!8! 1. 8!

3. 3 = 3! = 3! = 3! = 1
3 3!(3 3)! 3!0! 3! . 1

4. 6 = 6! = 6! = 1
0 0!(6 0)! 1 . 6!

63
 64

Distribuio Binomial

Vamos imaginar fenmenos cujos resultados s podem ser de dois tipos, um dos quais
considerado como sucesso e o outro insucesso. Este fenmeno pode ser repetido tantas vezes quanto se
queira (n vezes), nas mesmas condies. As provas repetidas devem ser independentes, isto , o resultado
de uma no deve afetar os resultados das sucessivas. No decorrer do experimento, a probabilidade p do
sucesso e a probabilidade de q (q =1- p) do insucesso, manter-se-o constantes.
Resolveremos problemas do tipo: determinar a probabilidade de se obter x sucessos em n
tentativas. Nessas condies X uma varivel aleatria discreta que segue uma distribuio binomial.
Frmula:
n
P(x) = .p x .qnx
x
P(x) = a probabilidade de que o evento se realize x vezes em n provas.
n = n de vezes que o experimento aleatrio repetido
x = n de sucessos em n tentativas
p = a probabilidade de que o evento se realize em uma s prova = sucesso.
q = a probabilidade de que o evento no se realize no decurso dessa prova = insucesso.

n
n!
x o coeficiente binomial de n sobre x, igual a
x! (n x)!

Varincia - S2 = n.p.q
Desvio padro S = s2

OBS: O nome binomial devido frmula, pois representa o termo geral do desenvolvimento do
binmio de Newton:

Frmula do Termo geral

(p + q)n = n pxqn-x + n p1qn-1 + n p2qn-2 + n p3 q n-3 + ... + n pnq0

0 1 2 3 n

EXEMPLOS
1) Uma moeda lanada 5 vezes seguidas e independentes. Calcule a probabilidade de serem obtidas 3
caras nessas 5 provas.
Resoluo:
n = 5 x = 3 p = 1/2 q = 1 - (1/2) = 1/2
P(x=3) = 5 . ()3 . (1/2)5-3
3

P(x=3) = 5 . (1/8) . (1/4)

3

P(x=3) = 5 . (1/32)
3
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 65
P(x=3) = 5 = 5! . 0,03125
3 3!(5 3)!

P(x=3) = 5 = 5 . 4 . 3!
3 3! 2!

P(x=3) = 5 = 5.4 = 20 = 10
3 2.1 2
P(x=3) = 10 . 0,03125

P(x=3) = 0,3125 . 100 = 31,25%

2) Uma empresa produz 10% de peas defeituosas. As peas so embaladas em caixas que contm 12
peas. Calcule a probabilidade de um cliente comprar uma caixa contendo:
a) nenhuma pea defeituosa;
b) uma pea defeituosa.

Soluo:
1. E: examinar uma pea D P(D) = 0,1
N P(N) = 0,9
2. n = 12 repeties independentes de E.
3. Se convencionarmos D como sucesso, ento estamos interessados no item a na ocorrncia de 0 sucesso.

P(x =0) = 12 (0,1)0 (0,9)12 = 0,2824 ou 28,24%

0

No item b estamos interessados na ocorrncia de 1 sucesso.

P(x =1) = 12 (0,1)1 (0,9)11 = 12 (0,1 ) ( 0,3138106) = 0,37657 0u 37,66%

1

3) Um levantamento efetuado na carteira de uma agncia bancria indicou que 20% dos ttulos eram
pagos com atraso. Se em determinado dia foram pagos 20 ttulos da carteira, determine a probabilidade
que: No mximo dois sejam pagos com atraso.
Soluo:
No mximo dois sejam pagos com atraso.
E: Sem Atraso: SA P(SA) = 0,8
Com Atraso: CA P(CA) = 0,2

n = 20 repeties independentes de E.
considerando como sucesso CA, estamos interessados na ocorrncia de 0,1 ou 2 sucessos.

P[x < 2] = P[0] + P[1] + P[2]

P[x < 2] = 20 (0,2)0 (0,8)20 + 20 (0,2)1 (0,8)19 + 20 (0,2)2 (0,8)18

0 1 2

P[x < 2] = 0,0115 + 20(0,2)(0,0144) + 190(0,0400)(0,01800)

P[x < 2] = 0,01150 + 0,05760 + 0,13680
P[x < 2] = 0,2059 ou 20,59%

OBS.: 20! = 190

2
65
 66
EXERCICIOS

1) Calcule:
a) 6! b) 3! 4! c) 5! + 2! d)4! 3! e)3! + 5!
R. a) 720; b) 144; c)122; d) 18; e) 126;

2) Calcule:
a) 9 b) 7 c) 3 R. a) 36; b) 21; c) 3
2 2 1

3) Determine a probabilidade de obtermos exatamente 3 caras em 6 lances de uma moeda.

R. 0,3125 ou 31,25%

4) Considere um experimento binomial com dois ensaios e p = 0,4.

a) Calcule a probabilidade de um sucesso, f(1). R. 48%

b) Calcule f(0). R. 36%
c) Calcule f(2). R. 16%
d) Encontre a probabilidade de pelo menos um sucesso. R. 64%
e) Encontre a varincia e o desvio padro. R. 0,48 e 0,6928

5) Considerando as decises de compra dos prximos trs cliente que entram na loja de roupas Leve
Tudo. Com base em experincias passadas, o gerente da loja Leve Tudoestima que a probabilidade de
qualquer um dos clientes comprar de 0,30.Calcular a probabilidade de que nenhum cliente faa uma
compra; exatamente um cliente faz uma compra; exatamente dois clientes fazem uma compra e todos os
trs clientes fazem uma compra.
R. f(0) = 0,343; f(1) = 0,441; f(2) = 0,189; f(3) = 0,027

6) Considerando o problema com 3 clientes da loja Leve Tudo, vemos que a varincia e desvio-padro
para o nmero de clientes que fazem uma compra so de?
R. 0,63 e 0,79

7) Se considerarmos a estimativa de probabilidade que qualquer um dos clientes que entra na loja Leve
Tudo seja de 0,30, a probabilidade de fazer exatamente 4 vendas a 10 clientes que entram na loja ?
R. f(4) = 0,2001 ou 20,01%

8) Para os prximos 1000 clientes que entram na loja Leve Tudo, a varincia e o desviopadro para o
nmero de clientes que fazem uma compra de?
R. 210 e 14,49

66
 67
DISTRIBUIO NORMAL DE PROBABILIDADES

f(x)

x

x = s possui um mximo para z = 0, e neste caso sua ordenada 0,39

f(x)

x
-s + s
f(x) tem dois pontos de inflexo cujas abscissas valem -s e + s

Clculo de Probabilidades

A probabilidade de P[a < x < b] a rea da regio sob a curva definida pelo intervalo ]a,b[.

f(x)

x
a b
A determinao desta rea usando-se o clculo integral bastante complicada.
Para superar esta dificuldade, uma particular distribuio normal z com mdia =0 e s (z) =1 foi
utilizada.
Uma tabela contendo os valores positivos de z e a rea compreendida sob a curva entre 0 e z foi
construda.

z: f(z)

z
0 z
Esta distribuio foi escolhida pelo fato de apresentar os parmetros mais simples.
Qualquer outra distribuio normal x com mdia e desvio-padro s pode ser transformada, para
efeito do clculo de rea, na distribuio normal padro z, atravs da mudana de varivel:

Z=X
S

67
 68
onde:
= np (mdia)
S= s 2 (desvio padro)

Propriedades da distribuio normal

1 - A varivel aleatria X pode assumir todo e qualquer valor real.

2 - A representao grfica da distribuio normal uma curva em forma de sino, simtrica em torno da
mdia, que recebe o nome de curva normal ou de Gauss.

3 - A rea total limitada pela curva e pelo eixo das abscissas igual a 1, j que essa rea corresponde
probabilidade de a varivel aleatria X assumir qualquer valor real.

4 - A curva normal assinttica em relao ao eixo das abscissas, isto , aproxima-se indefinidamente do
eixo das abscissas sem, contudo, alcan-lo.

5 - Como a curva simtrica em torno da mdia, a probabilidade de ocorrer valor maior que a mdia
igual probabilidade de ocorrer valor menor do que a mdia, isto , ambas as probabilidades so iguais a
0,5 ou 50%. Cada metade da curva representa 50% de probabilidade.

Conhecendo-se a rea especificada na tabela, qualquer outro tipo de rea poder ser calculada
usando-se a simetria da curva.

Uso de Tabela distribuio z

Exemplo 01:
Calcule a probabilidade de a varivel normal padro z assumir valores entre 0 e 1.
Soluo:

z: f(z)

z
0 1
Note que a rea entre zero e um valor positivo exatamente a rea fornecida pela tabela.
- Entra-se na tabela na 1a coluna z vai at o 1 tm-se o correspondente na 2a coluna 0,00

O valor da rea correspondente a z = 1,00 0,3413. Portanto, P(0<z<1) = 0,3413.

Exemplo 02:
Calcule a probabilidade de a varivel normal padro z assumir valores maiores que 1.
Soluo:
z: f(z)

z
0 1
Observe que o valor tabelado na distribuio normal padro o valor da rea entre 0 e 1.

68
 69
No entanto, pela simetria da curva, a rea direita de zero igual a 0,5.
Portanto, P(z > 1) = 0,5 P(0 < z < 1)
P(z >1) = 0,5 0,3413
P(z >1) = 0,1587

Exemplo 03:
Calcule a probabilidade de a varivel normal padro z assuma o valor 1.
Soluo:

Como neste caso, o intervalo se reduz a um ponto, a rea zero.

Assim, P(z = 1) = 0
De um modo geral, a probabilidade de a varivel z assumir um nico valor sempre zero.

Exemplo 04:
Calcule a probabilidade de a varivel normal padro z assumir um valor menor que 1.
Soluo:
z: f(z)

z
-1 0
Pela simetria a rea da esquerda 1 igual rea da direita de 1.

Assim, P(z < - 1) = P(z > 1)

P(z < - 1) = 0,5 0,3413
P(z < - 1) = 0,1587

Exemplo 05:
Deseja-se a probabilidade P( -2,55 < z < 1,2).
Soluo:
z: f(z)

z
-2,55 0 1,2

Entra-se na tabela, com o valor 1,2 na 1a coluna(z) e 0,00 na 1a linha, obtendo 0,3849.
Lembrando a propriedade da simetria em relao a z = 0, entra-se com 2,5 na 1a coluna e 0,05 na 1a
linha, obtendo 0,4946. Portanto,

P(-2,55 < z < 1,2) = 0,3849 + 0,4946

P(-2,55 < z < 1,2) = 0,8795

69
 70
Exemplo 06:
Uma varivel aleatria x normal apresenta mdia 20 e desvio-padro 3. Calcule P(20< x< 23).
Soluo:

x: f(x)

x
20 23
Usando a mudana de varivel:
z= x
s
Obtemos os valores de z correspondentes aos pontos 20 e 23:
z = 20 20 = 0
3
z = 23 20 = 1,00
3
A rea entre os pontos 20 e 23 na distribuio de x a mesma rea entre os pontos 0 e 1 na distribuio
de z. desta forma , P(20< x< 23) = P(0 < z < 1,00).

Este valor obtido diretamente na tabela consultando-se o valor z = 1,00.

Assim, P(20 < x <23) = 0,3413.

EXERCICIOS

1. Deseja-se a probabilidade de P( z 1,93). R. 2,68%

2. As alturas dos funcionrios de determinada empresa so normalmente distribudas com mdia 1,60m e
desvio-padro 0,30m. Encontre a probabilidade de um funcionrio medir:

a) entre 1,50 e 1,80m; R. 37,47%

b) mais de 1,75 m; R. 30,85%
c) menos de 1,48m. R. 34,46%

3. A durao de 500 componentes eletrnicos tem mdia 800 dias e desvio-padro 35 dias. Calcular a
probabilidade de esse componente durar:

a) entre 700 e 900 dias; R. 99,56%

b) mais que 800 dias. R. 50%

4. O salrio mensal dos operrios industriais so distribudos normalmente em torno de uma mdia de
R$180,00 com desvio- padro de R$ 25,00. Pede-se que encontre a probabilidade de um operrio ter
salrio mensal situado entre R$ 150,00 e R$ 178,00. R. 41,68%
5. Determinada mquina enche latas baseada no peso bruto com mdia 1kg e desvio-padro 45g.
Determine a probabilidade de uma lata conter mais de 950g de peso lquido. R. 13,35%

6. Uma fbrica de pneumticos fez um teste para medir o desgaste de seus pneus e verificou que ele
obedecia a uma distribuio normal, de mdia 48.000 km e desvio-padro 2.000 km. Calcular a
probabilidade de um pneu escolhido ao acaso:
70
 71

a) dure mais que 46.000 km; R. 15,87%

b) dure entre 45.000 e 50.000 km. R. 77,45%

7. A mdia dos dimetros internos de uma amostra de 200 arruelas produzidas por uma certa mquina
0,502 polegadas e o desvio padro 0,005 polegadas. A finalidade para a qual essas arruelas so
fabricadas permite a tolerncia mxima, para dimetro, de 0,496 a 0,508 polegadas; se isso no se
verificar, as arruelas sero consideradas defeituosas. Determinar a porcentagem de arruelas defeituosas
produzidas pela mquina, admitindo-se que os dimetros so distribudos normalmente. R. 76,98% e 23,02%

8. Os salrios dos bancrios so distribudos normalmente, em torno da mdia R$ 10.000,00, com desvio
padro de R$ 800,00. Calcule a probabilidade de um bancrio ter o salrio situado entre R$ 9.800,00 e
R$ 10.400,00. R. 29,02%

71
 72
TABELA : reas para a Distribuio Normal Padronizada

x
0 z
Cada casa na tabela d a proporo sob a curva inteira entre z = 0 e um valor positivo de z. As reas
para os valores de z negativos so obtidos por simetria.

z 0,00 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09
0,0 0,0000 0,0040 0,0080 0,0120 0,0160 0,0199 0,0239 0,0279 0,0319 0,0359
0,1 0,0398 0,0438 0,0478 0,0517 0,0557 0,0596 0,0636 0,0675 0,0714 0,0753
0,2 0,0793 0,0832 0,0871 0,0910 0,0948 0,0987 0,1026 0,1064 0,1103 0,1141
0,3 0,1179 0,1217 0,1255 0,1293 0,1331 0,1368 0,1406 0,1443 0,1480 0,1517
0,4 0,1554 0,1591 0,1628 0,1664 0,1700 0,1736 0,1772 0,1808 0,1844 0,1879
0,5 0,1915 0,1950 0,1985 0,2019 0,2054 0,2088 0,2123 0,2157 0,2190 0,2224
0,6 0,2257 0,2291 0,2324 0,2357 0,2389 0,2422 0,2454 0,2486 0,2518 0,2549
0,7 0,2580 0,2612 0,2642 0,2673 0,2704 0,2734 0,2764 0,2794 0,2823 0,2852
0,8 0,2881 0,2910 0,2939 0,2967 0,2995 0,3023 0,3051 0,3078 0,3106 0,3133
0,9 0,3159 0,3186 0,3212 0,3238 0,3264 0,3289 0,3315 0,3340 0,3365 0,3389

1,0 0,3413 0,3438 0,3461 0,3485 0,3508 0,3531 0,3354 0,3357 0,3599 0,3621
1,1 0,3643 0,3665 0,3686 0,3708 0,3729 0,3749 0,3770 0,3790 0,3810 0,3830
1,2 0,3849 0,3869 0,3888 0,3907 0,3925 0,3944 0,3962 0,3980 0,3997 0,4015
1,3 0,4032 0,4049 0,4066 0,4082 0,4099 0,4115 0,4131 0,4147 0,4162 0,4177
1,4 0,4192 0,4207 0,4222 0,4236 0,4251 0,4265 0,4279 0,4292 0,4306 0,4319
1,5 0,4332 0,4345 0,4357 0,4370 0,4382 0,4394 0,4406 0,4418 0,4429 0,4441
1,6 0,4452 0,4463 0,4474 0,4484 0,4495 0,4505 0,4515 0,4525 0,4535 0,4545
1,7 0,4554 0,4564 0,4573 0,4582 0,4591 0,4599 0,4608 0,4616 0,4625 0,4633
1,8 0,4641 0,4649 0,4656 0,4664 0,4671 0,4678 0,4686 0,4693 0,4699 0,4606
1,9 0,4713 0,4719 0,4726 0,4732 0,4738 0,4744 0,4750 0,4756 0,4761 0,4767

2,0 0,4772 0,4778 0,4783 0,4788 0,4793 0,4798 0,4803 0,4808 0,4812 0,4817
2,1 0,4821 0,4826 0,4830 0,4834 0,4838 0,4842 0,4846 0,4850 0,4854 0,4857
2,2 0,4861 0,4864 0,4868 0,4871 0,4875 0,4878 0,4881 0,4884 0,4887 0,4890
2,3 0,4893 0,4896 0,4898 0,4901 0,4904 0,4906 0,4909 0,4911 0,4913 0,4916
2,4 0,4918 0,4920 0,4922 0,4925 0,4927 0,4929 0,4931 0,4932 0,4934 0,4936
2,5 0,4938 0,4940 0,4941 0,4943 0,4945 0,4946 0,4948 0,4949 0,4951 0,4952
2,6 0,4953 0,4955 0,4956 0,4957 0,4959 0,4960 0,4961 0,4962 0,4963 0,4964
2,7 0,4965 0,4966 0,4967 0,4968 0,4969 0,4970 0,4971 0,4972 0,4973 0,4974
2,8 0,4974 0.4975 0.4976 0.4977 0,4977 0,4978 0,4979 0,4979 0,4980 0,4981
2,9 0,4981 0,4982 0,4982 0,4983 0,4984 0,4984 0,4985 0,4985 0,4986 0,4986

3,0 0,4986 0,4987 0,4987 0,4987 0,4988 0,4988 0,4989 0,4989 0,4990 0,4990

4,0 0,49997

72
 73
EXERCICIOS SUPLEMENTARES

MONMIOS E POLINMIOS

1) Resolva os monmios e os polinmios:

a) 2x(5x y + z) =

b) x( 5x y + z) =

c) (y + 2x) - (5x + 3y)

d) (15xy + 6xy): (3xy)

e) (5x3 10x2 + 3x ) : (x 5)

f) (x3 4x2 - 3x + 2 ) : (x 1)

g) (2x + 3y) (2x 3y) =

LIMITES

1) Calcular os limites:

lim ( x 2 1) =
a)
x2

x +1
b ) lim
x3 x+2

x2 + 1
c) lim =
x 1 x 1

d) lim x3 - x =
x2 x

e) lim 3x + 1 =
x -2 5

f) lim (x + 2) =
x 1 ( x + 3)

g) lim x + 4 =
x2 2 + x

h) lim (x - 2)2
x1
2
i) lim 2x - x + 1 =
x 1 3x - 2

73
 74
j) lim 2 x 3 x 2 =
x 2
k) lim x 3 + 3 =
x 1

l) lim x - 4 =
x 2 x2 - 2x

m) lim x - 3x + 2 =
x 1 x -1

n) lim 3x3 4x2 x + 2 =

x 1 2x3 3x 2 + 1

TAXA MDIA DE VARIAO (TVM)

1) Calcular a taxa mdia de variao das funes abaixo nos pontos dados:
a) y = 3x + 10 [2; 5] b) f(x) = 10x x2 [0; 2]

2) Um estudo de eficincia conduzido pela companhia Elektra Eletronics mostrou que o nmero de chips
montados pelo trabalhador mdio t horas aps iniciar o trabalho s 8:00hs da manh dada por N(t) = t3
- 6t2 + 15. Quantos chips podemos esperar que um trabalhador mdio em t horas monte entre 8:00 e
10:00hs ?

3) A administrao da Companhia de Pneus Titan descobriu que a funo demanda semanal para seus
pneus Super Titan dada por P(x) = 144 + x2 , onde p medido em dlares e x medido em milhares.
Calcule a TVM do preo unitrio do pneu, se a quantidade em demanda estiver entre 5mil e 8mil pneus.

4) O custo total C(x) em dlares que a Companhia Aloha tem de fabricar x pranchas de surfe por dia
(dado em milhares) dado por C(x) = -10x2 + 300x + 130. Qual a TVM do custo para fabricao entre
2mil e 12mil pranchas?

DERIVADAS (PROPRIEDADES)

1) Derivar atravs das propriedades:

a) y = 3x2 + 4x 10 b) f(x) = x7 + 2x4 + 3x5 c) y = (x2 1) (x2 + 1)
2 .
d) y = x e) f(x) = 8x 20
(x +2) 16x2

2) Ache a derivada das funes:

a) f(x) = 4x 2x2 b) f(x) = -x + 4 c) f(x) = 2x2 + 3x 4 e) f(x) = x4
4 2
f) f(x) = (3x + 2) (x + 2) g) f(x) = (2x + x2) (4x + 1) h) f(x) = x4 + 3 i) f(x) = x2 5x + 1
x3
3) Calcule as derivadas sucessivas (f) das funes abaixo:
a) f(x) = -2x + 4x3 b) f(x) = 3x2 - 3x + 8 c) f(x) = x8 d) f(x) = x3 8x2 + 4x 1
e) y = 5x5 + 4x4 2x3 + 2x2 + x -1 f) y = 5x4 x3 + 3x2

PONTO DE MXIMO E DE MNIMO

1) Determinar os pontos de mximo ou de mnimo se houver das funes abaixo.

a) y = 3x2 + 2x 1 b) f(x) = 2x3 2x2 - 2x c) f(x) = x3 4x d) f(x) = x2 4x + 3
74
 75
ESTATISTICA - MDIA/MEDIANA E MODA

OsOs
dados 4) Entre sessenta nmeros, vinte so iguais a 5, dez so
1) dados da tabela abaixo, referem-se aos salrios de 50
iguais a 6, quinze so iguais a 8, dez so iguais a 12, e cinco
funcionrios da empresa X. Com base nesses dados determine:
so iguais a 16. Determine a mdia aritmtica ponderada
Salrios(R$) Funcionrios desses nmeros. R. 8
l L (fi)
100|---200 2
200|---300 15 5) As idades dos jogadores de um time de basquetebol so
300|---400 6 18, 23, 19, 20 e 21 anos. Qual a mdia de idade desses
400|---500 7 jogadores?
500|---600 6 R. 20,2 anos
600|---700 2
6) O grfico mostra a distribuio de uma amostra de
700|---800 1
garrafas de refrigerantes e seus respectivos volumes em
800|---900 2
mililitros.
900|---1000 3
1000|---1100 4
1100|---1200 2
Nmero de
Nmero de garrafas
TOTAL 50
a) A mdia salarial. R. R$ 514,00
b) A moda salarial. R. R$ 259,00
c) A mediana. R. R$ 428,57
d) A freqncia percentual dos funcionrios que recebem 400
salrio inferior a R$ 600,00. R. 72%
e) A porcentagem de funcionrios que recebem salrio
abaixo de R$ 800,00. R. 78%
f) A porcentagem de funcionrios que recebem salrio
superior ou igual a R$ 500,00. R. 40% 200
a
g) A freqncia percentual da 4 classe. R. 14%
h) A amplitude da amostra. R. R$ 1100,00 100
i) A amplitude da classe. R. R$ 100,00
j) O valor numrico entre a mdia salarial e a moda. Volume(ml)
R. R$ 255,00 0 280 300 320

2) Cinco baldes contm 4L de gua cada um, trs outros a) Quantas garrafas compem essa amostra?
contm 2L de gua cada um, e, ainda dois contm 5L de gua R. 700 garrafas
cada um. Se toda essa gua fosse distribuda igualmente entre b) Qual a freqncia percentual da classe 300 ml?
esses baldes, com quantos litros ficaria cada um? R. 57,14% aproximadamente
R. 3,6 litros c) qual a freqncia percentual da classe 280 ml?
R. 14,28% aproximadamente
3) Numa empresa, dez operrios tm salrios de R$ 2000,00 d) qual a freqncia percentual da classe 320 ml?
mensais; doze tm salrio de R$ 1.500,00 mensais e oito R. 28,57% aproximadamente.
operrios tm salrio de R$ 1.400,00 mensais. Qual o salrio e) qual a diferena percentual entre a classe 300 ml e a
mdio ponderado desses operrios? classe 280 ml?
R. R$ 1640,00 R. 42,86%
f) qual a classe modal? R. 300

7)Uma pessoa comprou 5 garrafas de suco de frutas, uma de

cada tipo. A tabela mostra o preo de cada garrafa de suco.
SUCOS MARACUJ LARANJA CAJU ABACAXI UVA
PREO R$ R$ R$ R$ ?
POR 5,70 3,50 2,30 3,20
GARRAFA
Sabendo que nessa compra o preo mdio de uma garrafa foi
de R$ 3,80, pode-se concluir que o preo da garrafa de suco
de uva : R. (c)

a) R$ 3,80 b) R$ 4,20 c) R$ 4,30 d) R$ 4,70

e) R$ 4,90

75
 76
CLCULO DE PROBABILIDADE

1) Se extrairmos uma s bola de uma urna com 321 bolas, qual a probabilidade de extrair qualquer delas?
R. 0,3115%

2) Os arquivos de uma companhia imobiliria revelam que, num perodo de 16 dias, a frequncia de casas
vendidas por dia foi:
Nmero Nmero dias
vendido
0 3
1 2
2 5
3 6
TOTAL 16
Se admitirmos que o passado representativo do futuro (o que nem sempre o caso), determine a
probabilidade na tabela acima:
R. P(0) = 18,75%; P(1) = 12,50%; P(2) = 31,25% e P(3) = 37,50%

3) Um carregamento de 10.000 caixas de lenos de papel chega a um depsito. Cada caixa traz a
indicao 400 unidades; mas na verificao de uma amostra de 300 caixas, constam-se 45 com menos
de 400 unidades. Estime a probabilidade de qualquer caixa da remessa ter menos de 400 unidades. R. 15%

4) Uma pesquisa de trfego levada a efeito das 5 s 6 horas da manh num trecho de uma estrada federal
revelou que, de 200 carros que pararam para uma verificao rotineira de segurana, 25 tinham pneus em
ms condies. Estime a probabilidade de um carro que pare naquele trecho ter os pneus bons. R. 87,5%

5) Os dados metereolgicos de determinada localidade indicam que, nos ltimos 100 anos, a temperatura
mxima do primeiro dia de vero excedeu a 750F em 79 anos. Estime a probabilidade de que tal ocorra
no primeiro dia de vero deste ano. R. 79%

EVENTOS INDEPENDENTES:
6) Uma firma exploradora de petrleo perfura um poo quando acha que h pelo menos 25% de chance
de encontrar petrleo. Ela perfura quatro poos. Dos quais atribui s probabilidades: 0,3; 0,4; 0,7 e 0,8.
Determine:
a) Determine a probabilidade de nenhum dos poos produzirem petrleo, com base nas estimativas da
firma. R. 2,52%
b) Qual a probabilidade de os quatro poos produzirem petrleo? R. 6,72%

7) Mike tem dois velhos automveis. Nas manhs frias, h 20% de probabilidade de um deles no
pegar e 30% de outro no pegar. Qual a probabilidade de nenhum pegar? R. 6%

8) Rone aguarda com ansiedade o resultado de dois exames que acaba de fazer. Ele estima em 0,80 a
probabilidade de obter A em literatura Inglesa, e em 0,40 a probabilidade de obter A em Filosofia.
Determine as seguintes probabilidades:
a) grau A em ambos os exames. R. 32%
b) nenhum A. R. 12%

EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUSIVOS:

8.1) As probabilidades de 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 ou sete acidentes num dia de semana entre 1 e 6 horas da

manh so respectivamente, 0,08, 0,15, 0,20, 0,25, 0,18, 0,07 e 0,01. Determine as seguintes
probabilidades para um dia qualquer da semana naquele horrio:
a) menos de trs acidentes. R. 43%

76
 77
b) trs ou mais acidentes. R. 51%
c) exatamente trs acidentes. R. 25%
d) nenhum acidente. R. 8%
e) mais de quatro acidentes. R. 8%

8.2) Suponha que temos um espao amostral S = {E1, E2, E3, E4, E5, E6}, onde E1, E2, ....., E6 denotam
os pontos amostrais. As seguintes atribuies de probabilidades se aplicam: P(E1) = 0,05, P(E2 )= 0,20,
P(E3) = 0,20, P(E4) = 0,25, P(E5) = 0,15, P(E6) = 0,10. seja:

A = {E1, E4 }
B = {E2, E4, E6 }
C = {E2, E3, E5 }

a) Encontre P(A) ou P(B). R. 85%

b) Encontre a P(C ) ou P (A) R. 85%
c) Encontre P(B) ou P(C) R. 110%

FATORIAL

9) Se um torneio de basquetebol consiste de 36 times, de quantas maneiras podem ser conquistados os

trs primeiros lugares? R. 42.840 maneiras

10) Um cardpio oferece cinco tipos de carne ou peixe, quatro de salada, trs de batatas e duas de
vegetais. Quantos jantares so possveis formar, com um tipo de cada um? R. 120 tipos

11) De quantas maneiras podemos escolher um comit de quatro pessoas dentre oito? R. 70 maneiras

12) Joga-se uma moeda sete vezes. De quantas maneiras podem ocorrer os seguintes resultados?
a) cinco caras. R. 21 maneiras
b) quatro caras. R. 35 maneiras
c) todas caras. R. 1 maneira
d) uma cara. R. 7 manerias

13) A Pizzaria Joe oferece as seguintes escolhas de pizza: presunto, cogumelo, pimento, enchova e
mussarela. De quantas maneiras podemos escolher dois tipos diferentes de pizza? R. 10 maneiras

DISTRIBUIO BINOMIAL

14) Um vendedor de automveis novos constatou que 80% dos carros vendidos so devolvidos ao
departamento mecnico para corrigir defeitos de fabricao, nos primeiros 25 dias aps a venda. De 11
carros vendidos num perodo de 5 dias, qual a probabilidade de que:

a) todos voltem dentro de 25 dias para reparo. R. 8,59%

b) s um no volte. R. 23,62%

15) Suponha que 8% dos cachorros-quentes vendidos num estdio de beisebol sejam pedidos sem
mostarda. Se sete pessoas pedem cachorro-quente, determine a probabilidade de que:
a) todos queiram mostarda. R. 0,000002097%
b) apenas um no a queira. R. 0,0016882%
c) determine a varincia e o desvio padro. R. 0,51520 e 0,7177

16) Sejam 0,10 a probabilidade de sucesso e 100 o nmero de observaes. Determine mdia e o
desvio padro da distribuio. R. 10 e 3

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17) Os registros de uma pequena companhia indicam que 40% das faturas por ela emitidas so pagas
aps o vencimento. De 14 faturas expedidas, determine a probabilidade de:
a) nenhuma ser paga com atraso. R. 0,00078
b) no mximo duas serem pagas com atraso. R. 3,99%
c) ao menos uma ser paga com atraso. R. 3,91%
DISTRIBUIO NORMAL (Z):
18) As vendas de gasolina num depsito de atacado acusam a mdia de 40.000 gales dirios, com um
desvio-padro de 30.000 gales. Supondo adequada a distribuio normal, determine a probabilidade de
serem vendidos mais de 42.000 gales de gasolina por dia. R. 47,61%

19) Um fornecedor de ferro alega que seu produto apresenta resistncia tenso aproximadamente
normal com mdia de 50.000psi e desvio-padro de 8.100psi. Supondo verdadeira a situao, que
percentagem de mensurao dar resultado inferior a 49.550psi? R. 48,01%

20) Uma varivel aleatria est distribuda normalmente com uma mdia de 50 e um desvio-padro de 5.
Qual a probabilidade de a varivel aleatria assumir um valor entre 40 e 60? R. 95,44%
21) O tempo mdio que um assinante gasta lendo o jornal de 49 minutos. Considere que o desvio-
padro seja de 16 minutos e que os tempos sejam distribudos normalmente. Qual a probabilidade de
que um assinante gaste mais do que 30 minutos lendo o jornal? R. 11,90%

22) O volume de comercializao na Bolsa de Valores de Nova York tem crescido nos ltimos anos.
Para as duas primeiras semanas de janeiro de 1998, o volume mdio dirio foi de 646 milhes de
aes(Barrons, janeiro de 1998). A distribuio de probabilidade do volume dirio aproximadamente
normal com um desvio-padro de cerca de 100 milhes de aes.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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DOWLING, E.T. Elementos da Matemtica Aplicada a Economia e Administrao Rio de Janeiro

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MEDEIROS e Outros Matemtica para os cursos de Administrao, Economia e Cincias Contbeis.

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NERY, Chico E. Totta, Fernando Matemtica Curso Completo Editora Moderna ,1994 SP.

FARHAT, Ceclia Aparecida Vaiano Introduo a Estatstica Aplicada S. Paulo: FTD. 1998 -
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VIEIRA, S.; WADA, R. Estatstica Introduo Ilustrada. 2a ed., Editora Atlas, So Paulo: 1988.

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Administrao, Economia e Contabilidade. So Paulo: Cengage Learning, 2010.

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