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Saisir des donnes dans SPSS (variable view, data view, weigth cases)

TP 1

Exercice 1
Dix tudiants doivent attribuer une note allant de 1 12 quatre mtiers. 1 signifie que le
mtier propos leur plat beaucoup, 12 quil leur dplat beaucoup.
- Quel est le plan exprimental de cette exprience (inter-sujet, intra-sujet ou mixte) ?
- Construisez un fichier SPSS pour les donnes suivantes :

Observation Architecte Avocat Commercial Potier


1 9 2 3 12
2 6 7 4 12
3 3 4 9 11
4 3 1 6 9
5 2 3 6 11
6 5 4 8 7
7 6 9 12 5
8 1 10 8 3
9 3 8 9 4
10 9 7 2 3

Exercice 2
Quatre groupes dlves appartenant quatre classes A, B, C, D ont particip un test not.
Les rsultats sont les suivants :

Classe A Classe B Classe C Classe D


6 8 7 4
3 8 4 3
7 5 8 6
5 6 6 3
4 7 5
6 9
2
- Quel est le plan exprimental de cette exprience (inter-sujet, intra-sujet ou mixte) ?
- Construisez le fichier des donnes correspondant.

Exercice 3
Afin de vrifier si lavis relatif un programme de tlvision varie en fonction du sexe du
spectateur, on a demand 50 hommes et 50 femmes leur avis (approuve/dsapprouve). Leurs
rponses sont rsumes dans le tableau de contingence suivant :

Dsapprouve
Genre oui non
Homme 30 20
Femme 10 40
- Quel est le plan exprimental de cette exprience (inter-sujet, intra-sujet ou mixte) ?
- Quelle est la variable dpendante ?
- Quelle est la variable indpendante ?
- Construisez un fichier de donnes SPSS rsumant ce tableau.

1
Exercice 4
Pour le questionnaire suivant, construisez le fichier SPSS des donnes. Utilisez un codage
numrique avec libell pour les variables catgorielles.

Anne de naissance :
Sexe (M/F) :

Domaine d'tude Arts 1


Science 2
Mdecine 3
Autre 4

Niveau d'tude Etudiant 1


Diplm de matrise 2
Diplm de doctorat 3
Autre 4

tes-vous fumeur (O/N)


si oui combien de cig./jour

Compltez avec vos donnes et celles de vos voisins.

Exercice 5
On veut vrifier que lintensit du traitement perceptif dun visage dpend du visage examin
(certains visages retiennent plus lattention que dautres). On construit lexprience suivante :
40 sujets sont choisis au hasard et rpartis de faon alatoire dans 5 groupes de 8 sujets
chacun. Chaque groupe examine un visage choisi par lexprimentateur au hasard dans
lensemble de visages disponibles. Il mesure lintensit du traitement perceptif en observant la
dilatation de la pupille lors de lexamen du visage. Il obtient les rsultats ci-aprs.

Visages
1 2 3 4 5
58 60 63 64 57
51 61 55 64 59
57 66 57 65 65
59 65 60 61 63
56 59 61 66 62
54 59 62 59 64
53 64 58 67 60
52 63 56 60 63
- Quel est le plan exprimental de cette exprience (inter-sujet, intra-sujet ou mixte) ?
- Quelle est la variable dpendante ?
- Quelle est la variable indpendante ?
- Construisez un fichier de donnes SPSS rsumant ce tableau.
Exercice 6
On fait tudier trois groupes de sujets 12 visages munis de contexte. Une semaine plus tard
on prsente ces sujets 24 visages. Parmi ces 24 visages figurent les 12 tudis. On demande

2
chaque sujet de reconnatre les visages quil a tudis parmi les 24 visages prsents. On
compte le nombre de visages reconnus. Pour le groupe A, les contextes sont inchangs. Pour
le groupe B, ils sont un peu modifis. Pour le groupe C, ils sont tout fait modifis.
- Donner le plan dexprience ;
- Quels sont les facteurs mis en jeu ?
- Quelles sont leurs modalits ?
- Quelle est la variable dpendante ?
- Quelles sont les valeurs que peut prendre cette variable dpendante ?

Exercice 7
Un exprimentateur veut tudier leffet de la consommation de lcithine sur les troubles de
mmoire. Il choisit 4 sujets auxquels il administre le traitement quotidien. Au bout dun mois,
de deux mois et de six mois de traitement, il fait passer chaque sujet deux tests. Le premier
test (test 1) est le mme chaque mois, le deuxime test (test 2) est une forme parallle chaque
mois. Les scores sont repris dans le tableau ci-aprs.

Test 1 Test 2
Sujet mois 1 mois 2 mois 6 mois 1 mois 2 mois 6
1 10 11 13 9 12 12
2 11 12 12 11 13 13
3 10 10 11 11 10 13
4 15 14 16 12 13 17
- Quel est le plan exprimental de cette exprience (inter-sujet, intra-sujet ou mixte) ?
- Quelle est la variable dpendante ?
- Quelle est la variable indpendante ?
- Construisez un fichier de donnes SPSS rsumant ce tableau.

Exercice 8
Pour savoir comment nat et progresse la notion de partage, des chercheurs ont suivi des
enfants gs de 5 10 ans. Ils forment 6 groupes de 10 enfants de mme ge; chaque groupe
correspond donc un ge prcis (groupe enfants de 5 ans ; groupe enfants de 6 ans). Les
chercheurs observent les enfants en situation de jeu pendant 10 minutes et notent pour chaque
enfant le nombre de prts de jouets accords ou refuss.

- Quel est le plan exprimental de cette exprience ?


- Quelle est la /quelles sont les variable(s) dpendante(s)?
- Quelle est la variable indpendante ?
- Remplissez laffichage des variables dans SPSS

Exercice 9
On relve le QI, un score de mmoire court terme et un score de mmoire long terme chez
60 volontaires afin de dterminer si le QI dpend de la mmoire.
- Quelle est la / quelles sont les variable(s) dpendante(s) ?
- Quelle est la / quelles sont les variable(s) indpendante(s) ?
- Remplissez laffichage des variables dans SPSS

Exercice 10
Des rats sont chronomtrs dans un labyrinthe. On forme diffrents groupes de rats en
fonction de la quantit de drogue A reue. Voici leurs scores en secondes :

3
Pas de A 8 5 9 4 10 8 7 7 6 5 4 4 6 8

Dose 14 12 10 9 9 9 10 11 12 15 14 14 15 12
simple
Dose 18 17 18 16 14 18 17 12 19 15 15 15 17 16
double

- Quel est le plan exprimental de cette exprience ?


- Quelle est la / quelles sont les variable(s) dpendante(s) ?
- Quelle est la / quelles sont les variable(s) indpendante(s) ?
- Saisissez les donnes dans laffichage des donnes et des variables dans SPSS

Exercice 11
On fournit des enseignants des informations fausses sur leurs lves. Au hasard, certains
sont dclars trs dous, dautres trs faibles. Les lves passent un test de confiance en soi au
dbut et la fin de lanne scolaire. Aprs un an denseignement, on relve lvolution des
rsultats des lves ce test pour dcouvrir sils sont influencs par la vison qua lenseignant
de ses lves.
- Quel est le plan exprimental de cette exprience ?
- Quelle est la / quelles sont les variable(s) dpendante(s) ?
- Quelle est la / quelles sont les variable(s) indpendante(s) ?
- Saisissez les donnes dans laffichage des variables et des donnes dans SPSS

dous faibles
test 1 test 2 test 1 test 2
20 22 17 14
19 22 19 14
17 20 17 13
17 19 22 18
13 19 22 17
12 19 21 17
21 22 12 10
22 25 14 11
21 25 20 15

Exercice 12
Des chercheurs ont tudi la rsistance la persuasion et investiguent linfluence du genre.
On montre un film 98 participants (49 hommes et 49 femmes) dans lequel une personne
soumise un discours persuasif se laisse convaincre. On demande aux participants de juger
sils trouvent le personnage influenable, puis on les soumet une situation relle
comparable. On leur demande sils se sont sentis influenables. Le tableau donne le nombre
de rponses ngatives et positives la question tes-vous influenable ? en fonction du
genre.
tes vs
influenable?
genre oui non
femmes 30 19
hommes 27 22

- Quelle est la variable dpendante?


- Quelle est la variable indpendante ?
- Saisissez les donnes dans laffichage des variables et des donnes dans SPSS

4
Solutions

1. Plan intra-sujet (chaque tudiant note les diffrents mtiers)

2. Plan inter-sujet (chaque lve nest valu quune seule fois)

5
3.
- Plan inter-sujet (chaque personne nest interroge quune seule fois)
- Avis sur le programme (approuve/dsapprouve) ;
- Sexe du spectateur (homme ou femme) ;

6
4.

5.
- Plan inter-sujet.
- Intensit du traitement perceptif ;
- Type de visage examin ;

6.
- Plan inter-sujet (la reconnaissance long terme - mesure par le nombre de visages reconnus
est influence ou non par le contexte groupe A, B ou C-)

7
- Contexte (de prsentation du visage) ;
- 3 modalits : non modifi, lgrement modifi et fortement modifi ;
- Nombre de visages reconnus ;
- 0 12.
7. - Plan intra sujet (facteur temps).
- Mesure des troubles de la mmoire par les rsultats aux tests 1 et 2 (variable
bidimensionnelle) ;
- Facteur temps ;

8. - Plan inter sujet : chaque enfant nest valu quune seule fois. Ce qui nous intresse
cest la diffrence de comportement entre les diffrents groupes denfants.
- Nombre de prts accords et nombre de prts refuss
- lge des enfants (le groupe)

8
9.
- QI
- scores aux tests de MCT et MLT

10.
- inter-sujet
- vitesse au labyrinthe
- quantit de drogue A (groupe)

11.
- mixte : intra parce que chaque enfant est valu 2 fois (en dbut et en fin danne). En outre,
on compare le rsultat au test en fonction de la perception qua lenseignant de llve.
- le rsultat au test
- le facteur moment (dbut et fin danne) et le facteur perceptio n de lenseignant (2
conditions).

9
12.
- la rponse la question tes vous influenable
- genre

10
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