I. Primera Seccin: Preguntas de alternativas (Conocimiento).

Marca la opcin que consideres correcta. 23 puntos.

I. tem de seleccin mltiple: debes marcar solo la alternativa que seleccionaste.

1. En la literatura contempornea se producen cambios, tanto en las temticas como en la forma de

estructurar los relatos, incorporando nuevas tcnicas de creacin, cmo:
A. Variedad de voces narrativas.
B. Manejo de un yo y un narrador omnisciente.
C. Se rompe el orden cronolgico, mediante el uso de tcnicas narrativas provenientes del cine:
montaje, flash-back.
D. Lector pasivo, recibe un mundo donde no cabe la interpretacin.
E. Solo son correctas A y C.

2. Tcnica empleada especialmente en el cine, la cual se seleccionan y se ensamblan los distintos

planos y escenas para dar coherencia a la historia, aunque se haya filmado en distintos espacios y
tiempos. Resulta fundamental para organizar la sintaxis narrativa pues de l depende la propia
creacin flmica. Tambin aparece en la narrativa de las historietas o cmics y en la novela, pues
mediante l se plasma tanto la esttica como la ideologa.
A. Montaje B. Secuencia C. Racconto D. Yuxtaposicin
E. Engranaje

3. Consiste en escribir sin reflexin crtica, automticamente, basndose en las asociaciones

espontneas o en enunciados inconexos.
A. Monlogo interior B. Escritura automtica C. Soliloquio
D. Realismo mgico E. Circunloquio

4. Cuando el narrador cuenta los hechos que les suceden a otras personas, el narrador est fuera de
la historia que cuenta. Focalizacin cero o externa. Esta definicin corresponde a:
A. Primera persona B. Segunda persona C. Primera y tercera persona
D. Tercera persona E. Ninguna de las anteriores

5. Su conocimiento es muy vago sobre los acontecimientos que narra.

A menudo, desconoce los nombres de los personajes y los detalles fundamentales del relato.
Como su nombre lo indica, se comporta como un mero observador de los sucesos a los que se
refiere. Esta definicin corresponde al tipo de narrador:
A. Protagonista B. Conocimiento relativo C. Omnisciente D. Testigo
E. Personaje

6. Es considerado el tiempo que permite contextualizar la obra en un determinado momento

histrico, con sus caractersticas sociales y culturales que determinan la concepcin de mundo:
A. Tiempo de la historia B. Tiempo referencial histrico C. Tiempo de relato
D. Todas las anteriores E. Ninguna de las anteriores

Que se rompa el andamio de los huesos

Que se derrumben las vigas del cerebro Vicente Huidobro, Altazor

7. Estos versos son una metfora de las siguientes ideas:

A. La eternidad
B. La muerte
C. La idea de la posteridad
D. La negacin del ser
E. La perdicin

-Christum, dominum nostrum- oy que decan sus labios. Qu era esto? Qu era? Ah, s:
terminaba la Epstola. Guillermo Blanco, Misa de Requiem
8. El modo narrativo del texto anterior es:
A. Estilo indirecto
B. Estilo indirecto libre
C. Estilo directo
D. Flash-back
E. Racconto
En la memoria del sacerdote apareci la imagen de su padre. Era alto, duro. Tena los hombros
cuadrados de un atleta, las manos grandes y toscas, los ojos azules. Hablaba con voz plena, en tono
a la vez enrgico y profundo. Montado a caballo, evocaba la sensacin de centauro que a los indios
produjeran los primeros jinetes de la conquista. Una unidad indestructible, superior a lo humano.
Posea la apostura de un conquistador, su padre, la apostura de un Aries castellano, con sus botas,
sus espuelas, su poncho marcial y su andar lleno de aplomo. Su risa bronca, su barba, sus puos.
Cuando muri, l era un nio an.
Desde la memoria, su retina de nio comenz a devolverle ahora en un torbellino veloz y sin orden,
con el caprichoso deshilvn del sueo- las estampas trgicas de su infancia
Guillermo Blanco, Misa de Rquiem
9. Qu recurso propio de la literatura contempornea aparece en este fragmento?
A. Racconto
B. Corriente de la conciencia
C. Flash-back
D. Enumeracin catica
E. Montaje
-Quiero que me acompaes hoy a la Alameda, entre la una y las dos de la tarde.
-Para qu? Hoy no es domingo.
-te dir; promteme primero que me acompaars.
-te lo prometo, no tengo dificultad alguna.
-Dime, Agustn, T ests verdaderamente enamorado de esa nia de que acabas de hablarme?
-Oh!, la amo de todo corazn.
-De modo que si no pudieses verla, lo sentiras mucho.
-Muchsimo; pero no creo que suceda.
-Eso no importa; supn que te separasen de ella.
-Caramba, no sera tan fcil!
-Ya lo s; pero dalo por hecho.

10. El modo narrativo que predomina en el texto anterior es:

I. Estilo directo.
II. Estilo indirecto libre.
III. Estilo Indirecto.
A. I y III
B. I y II
C. Slo III
D. Slo II
E. Slo I

No duermas ms, no te alejes, regresa a lo despierto. Escucha, el trabajo se amontona. Junto a tu

cuerpo dormido hay ya un pequeo cerro de trabajo. Comensales de la labor nocturna, t y yo
tenemos que devorarlo, masticarlo con nuestra dentadura total, con la cabeza que se afiebra, con
las manos que se crispan, con los pies que quieren irse, con los riones que duelen, con la espalda
que se enfra igual que un plato ya servido. Pero a ti no te importa, t mueles silencioso tu sueo,
t trabajas para ti solo en tu casa, en tu cuerpo Carlos Droguett, 60 muertos en la escalera

11.. Qu tcnica narrativa contempornea predomina en el fragmento anterior?

A. Flash back.
B. Monlogo interior.
C. Alteracin temporal.
D. Enumeracin catica.
E. Racconto.

13. En la narracin contempornea, generalmente se usa la focalizacin interna, la cual presenta

tres tipos:
I. Fija.
II. Variable.
III. Implcita.
IV. Mltiple.
A. Solo I y II B. II y III. C. III y IV. D. I, II y III. E. I, II y IV.

14. La literatura en s misma. Esta frase se refiere a:

A. La Toma de conciencia del proceso de escribir una obra.
B. Capacidad del inconsciente para aceptar la realidad objetiva.
C. Manejo de recursos estilsticos de los movimientos literarios.
D. Ocupacin de nuevas tcnicas afectivas en la escritura de una obra.
E. Desarrollo de la escritura analtica y ficticia.

15. El narrador tiene tres formas para organizarlos acontecimientos dentro del relato. La primera
forma de ordenar los hechos coincide con el tiempo de la historia, pues los acontecimientos se
presentan de manera secuencial y ordenada cronolgicamente. Significa desde el huevo, es decir,
desde el origen, desde el comienzo. Este concepto pertenece a:
A. In media res.
B. Ad ovo.
C. In extrema res.
D. Cronolgico.
E. Anacrnica.

Ya he dicho que yo no haba comentado nada con Imaz, mucho menos con Carpanta. A qu, pues,
tales palabras? Cmo se haba enterado de lo que yo senta? Se burlaba de m o acaso quera
ayudar a su hermana Magdalena, que pareca tan inhibida como yo mismo a la hora de manifestar
sus sentimientos? La posibilidad de que se tratara de esto ltimo alentaba mi esperanza (...)
16. El ejemplo corresponde a:
A. Monlogo interior.
B. Corriente de la conciencia.
C. Soliloquio.
D. Enumeracin catica.
E. Escritura automtica.

Sin embargo yo vena pensando en la mujer rubia de la pelcula como todos los sbados cuando
despus del cine atravesamos el baldo de atrs de la fbrica si con la luna uno se pone siempre
romntico pero no me iba a poner romntico con Marta claro despus de diez aos lentos de
matrimonio todo cambia y cuando ella me llam Juan Mara el nombre me peg en la nuca como
una corriente de aire y recin entonces la vi uniformada por la luna en una silueta que empezaba a
vencerse nunca se me haba ocurrido que pudiera reprocharme
(Cuento El Idilio, Mario Benedetti)
17. El texto anterior es:
A. Monlogo interior.
B. Corriente de la conciencia.
C. Soliloquio.
D. Enumeracin catica.
E. Escritura automtica.

Imagnate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes
ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supn que esa herida te duele y
amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes,...inclinarte, correr,
luchar o rer (...)
18 . El discurso corresponde a:
A. Monlogo interior.
B. Corriente de la conciencia.
C. Soliloquio.
D. Enumeracin catica.
E. Escritura automtica.

"Secretos en las esquinas. De puntillas en chinelas por miedo de que se despierte. Luego
preparndolo. Sacndolo. Maruja y la seora Fleming haciendo la cama. Nunca se sabe quin lo
manipular a uno cuando est muerto. Lavado y champ. Creo que cortan las uas y el cabello".
(Fragmento de Ulises, de James Joyce.)
19. El fragmento pertenece a:
A. Monlogo interior.
B. Corriente de la conciencia.
C. Soliloquio.
D. Enumeracin catica.
E. Escritura automtica.

De qu tengo yo miedo? Je, je! De qu tengo yo miedo? De qu, de qu? Tena un diente de
oro. Je, je! De qu puedo tener yo miedo? De qu, de qu? A m me hara bien un diente de oro.
Qu lucido! Je, je! Yo no me meto en nada! En nada! Qu me pueden hacer a m si yo no me
meto en nada! En nada! Je, je! Qu to! Vaya un diente de oro! Por qu tengo yo miedo? No
gana uno para sustos! Je, je! De repente, zas! Un diente de oro! Alto! Los papeles! Yo no tengo
papeles. Je, je! Tampoco tengo un diente de oro. Yo soy Martn Marco. Con diente de oro y sin
diente de oro ()
Camilo Jos Cela: La colmena, captulo 4.
20. El fragmento pertenece a:
A. Monlogo interior.
B. Corriente de la conciencia.
C. Soliloquio.
D. Enumeracin catica.
E. Escritura automtica.

Yo imaginaba ver aquello a travs de los recuerdos de mi madre; de su nostalgia, entre retazos de
suspiros. Siempre vivi ella suspirando por Cmala, por el retorno; pero jams volvi. Ahora yo
vengo en su lugar. Traigo los ojos con que ella mir estas cosas, porque me dio sus ojos para ver:
Hay all, pasando el puerto de Los Colimotes, la vista muy hermosa de una llanura verde, algo
amarilla por el maz maduro. Desde ese lugar se ve Cmala, blanqueando la tierra, iluminndola
durante la noche. Y su voz era secreta, casi apagada, como si hablara consigo misma... Mi madre.
-Y a qu va usted a Cmala, si se puede saber? -o que me preguntaban.
-Voy a ver a mi padre contest.
-Ah! - dijo l.
Y volvimos al silencio. Juan Rulfo, Pedro Pramo.

21. La tcnica utilizada en el fragmento anterior es:

A. Montaje.
B. Soliloquio.
C. Corriente de la conciencia.
D. Flash back.
E. Racconto.

Mi propsito es meramente asombroso, me escribi el 30 de septiembre de 1934 desde Bayonne.

El trmino final de una demostracin teolgica o metafsica el mundo externo, Dios, la
causalidad, las formas universales no es menos anterior y comn que mi divulgada novela. La sola
diferencia es que los filsofos publican en agradables volmenes las etapas intermediarias de su
labor y que yo he resuelto perderlas. En efecto, no queda un solo borrador que atestige ese
trabajo de aos.
Jorge Luis Borges, Pierre Menard, autor del Quijote
22. La tcnica narrativa utilizada en el fragmento anterior es:
A. Intertextualidad.
B. Soliloquio.
C. Corriente de la conciencia.
D. Flash back.
E. Racconto.

23. El vocablo subrayado puede reemplazarse por:

A. Incrimine.
B. Pregunte.
C. Insista.
D. Pruebe.
E. Defienda.
II. TRMINOS PAREADOS: ENUMERA EN LA COLUMNA B LOS ENUNCIADOS QUE SE EXHIBEN EN
LA COLUMNA A (11 PTOS)
FILA A FILA B
24 Flash Back Consiste en verbalizar los contenidos mentales del
personaje, dando lugar para que el autor se introduzca
directamente en su interioridad.
25 Estilo indirecto libre Mezcla la omnisciencia del narrador con la expresin
de la interioridad de los personajes
26 Corriente de la Es un relato largamente desarrollado de un hecho
conciencia ocurrido en un tiempo anterior. Ocupa varias pginas
del relato.
27 Enumeracin catica Consiste en sealar directamente lo que dijo tal
personaje, viene a ser una cita literal de las palabras
que ocup.
28 Soliloquio Utiliza mayoritariamente la 1 persona singular. Visin
restringida de la realidad narrativa.
Se relata a partir de una serie de limitaciones
29 Estilo Indirecto Es un relato breve que adelanta o anuncia posibles
hechos futuros.
30 Narrador omnisciente Busca reproducir el fluir inconsciente de pensamientos
que aparecen en la mente de algn personaje.
31 Racconto Predomina el lenguaje del narrador. Cuando ste
quiere darle paso a las palabras de alguno de los
personajes, las menciona en su propio discurso,
narrndolas l mismo, sin dejar hablar a nadie.
32 Monlogo interior Se define como una narracin rememorarte o
retrospectiva de corta duracin. Es un relato fugaz de
un hecho ocurrido en un tiempo anterior.
33 Estilo Directo Se refiere a la tcnica narrativa que intenta reproducir
la forma en que nuestra mente va urdiendo los
pensamientos. Estos, habitualmente, no surgen de
manera ordenada y coherente.
34 Flash Forward Consiste en la transcripcin directa de la conciencia y
los procesos squicos desde la mente de un personaje,
sin la presencia del narrador.

III. Tercera Seccin: Indicadores de Produccin de Textos

Manejo de conectores. 5 puntos.
Las preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los
conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.
35. Homero, Hesodo compuso cantos picos, tratar temas heroicos y
guerreros, trat temas relacionados con la vida del ser humano .. la explicacin del linaje
de los dioses.
A. Tal como para y
B. Al igual que pero en vez de y
C. Como aunque en lugar de como
D. Antes que con el fin de o
E. Despus que pero sin o

36. La mutabilidad de la lengua consiste en que los signos lingsticos evolucionan .

tiempo; , la inmutabilidad consiste en que un hablante no puede modificar el significante de
un determinado significado.
A. en el por lo tanto
B. debido al en cambio
C. gracias al en tanto que
D. a travs del por el contrario
E. como mientras que

37. .. el Renacimiento se recuperaron las tres unidades que regan el teatro de los clsicos
grecolatinos. . , la trama de la obra dramtica transcurra en da, en un ambiente
. desarrollaba una sola accin.
A. Tras Es decir porque
B. Con As o
C. Segn Por lo tanto y
D. De acuerdo con Sin embargo debido a que
E. Durante De esa manera y

38. el movimiento modernista influy en toda la poesa de habla hispana, en Chile fue
ms notable, . uno de sus mximos exponentes, Rubn Daro, vivi muchos aos en
nuestro pas.
A. Si bien debido a que
B. Aunque por lo que
C. Si porque
D. Por ms que ya que
E. Mientras por lo que

39. Saber analizar las acciones de los personajes permite comprender .. lo que hacen,
.. conocer las motivaciones que los llevan a actuar de tal o cual manera y, ..
los valores o antivalores de los que son portadores.
A. tanto como adems
B. no sino tambin
C. no solo sino tambin en consecuencia,
D. no solo sino por lo tanto,
E. adecuadamente como de este modo,

IV. Cuarta Seccin:

Plan de Redaccin. 5 puntos.
Las preguntas van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto virtual,
seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema
organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr
una ordenacin coherente del texto.

40. La Lingstica del texto

1. Objeto de estuduio.
2. Primera investigaciones en lingstica del texto.
3. Qu es la lingstica del texto?
4. Principales representantes.
5. Tendencia de la lingstica del texto.
A. 3-2-1-4-5
B. 2-15-4-3
C. 3-1-2-5-4
D. 2-3-1-5-4
E. 3-2-5-1-4

41. Los rayos csmicos

1. Particulas energticas en su mayora protones y electrones.
2. Descubiertos por el fsico austriaco V. Hess, en 1911.
3. Se desconoce su origen.
4. Probablemente se originan por las supernovas.
5. Llegan a la tierra desde todas las direcciones.
A. 1-2-3-4-5
B. 2-1-5-4-3
C. 1-2-4-5-3
D. 2-1-4-5-3
E. 1-3-4-2-5

42. La revolucin francesa

1. Objetivos de la Revolucion.
2. Consecuencuas de la Revolucion.
3. Situacion poltica y econmica previa a la Revolucion.
4. Causas de la Revolucion.
5. Personajes de la Revolucion.
A. 4-3-5-1-2
B. 3-4-1-2-5
C. 4-1-3-2-5
D. 3-4-2-1-5
E. 4-3-1-2-5

43. El castigo de Tntalo

1. Zeus lo arroja al Trtaro (infierno)
2. Sirve los miembros de su propio hijo Plope, para probarlo.
3. Zeus descubre el engao.
4. Es condenado a ser presa de hambre y sed inextenguibles.
5. Tntalo, rey de Lidia, invita a Zeus a cenar.
A. 5-3-2-1-4
B. 5-3-2-4-1
C. 5-3-1-4-2
D. 5-2-3-1-4
E. 5-2-3-4-1

44. La literatura Neoclasica

1. Se caracteriza por el predominio de la razn
2. Autores representativos son Fontaine, Iriarte y Samaniego.
3. Tiene una intencin docente y moralizadora.
4. Las fabulas son el genero predilecto por los asuntos.
5. La fabula de La lechera es una obra clsica representativa.
A. 1-2-3-4-5
B. 3-1-2-4-5
C. 3-4-2-1-5
D. 3-42-5-1
E. 1-3-4-2-5