UNIDAD EDUCATIVA

p | |Ministerio DR. RICARDO CORNEJO ROSALES

i de twucauon DIRECCIN: RIO CONGO Y RIO SALOYA GUAMANI 1
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E-ma I7h01041@gmail.com
QUITO - ECUADORTELEFONO 2694-964

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS

"REvlEDiAL"
AO LECTIVO 2016-2017
REA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: AO: NOVENO DE E.G.B
UNIDAD N 1-2-3-4-5-6
DOCENTE: LCU. VICIK MASAPANIA
DESTREZA: CS.4.1.26. Exponer la organizacin y los mecanismos de gobierno y de extraccin de
riquezas que empleaba el Imperio colonial espaol en Amrica.

CS.4.1.29. Destacar la contribucin de ios progresos cientficos de los siglos XVII y XVIII a los cambios
sociales y econmicos.

CS.4.1.36. Explicar el proceso de independencia en Sudamrica desde el norte hasta el sur,

reconociendo los actores sociales que participaron en l.

CS.4.1.42. Exponer las caractersticas de los Estados nacionales latinoamericanos luego de la

Independencia y su influencia en la construccin de la identidad de los pases en el presente.

CS.4.2.10. Relacionar y discutir las actividades productivas del sector primario (agricultura, ganadera,
pesca, minera) con los ingresos y calidad de vida de las personas que se dedican a ellas.

CS.4.2.17. Discutir el concepto de "desarrollo" en contraste con el Buen Vivir, desde una
perspectiva integral, que incluya naturaleza, humanidad y sustentabilidad.
CRONOGRAMA JULIO AGOSTO
ACTIVIDADES 31 3 7 19

1- TEMA: Conquista y Colonizacin de Amrica

ACTIVIDAD:
1. - Grficamente identifique los viajes realizados por Cristbal Coln.
2. - Por medio de un collage identifique a los siguientes personajes: Los
Reyes Catlicos, Cristbal Coln, Hernn Corts, Francisco Pizarra, X
Montezuma. Juan Sebastin Elcano, Fernando de Magallanes (Con
sus respectivos aportes)
INSTRUMENTOS:
Para actividad 1: Cartulina tamao INEN del color(Amarilla),
Para actividad 2: Formato de color blanco tamao INEN (Descripcin con
imgenes y colores)
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ACTIVIDAD:
1. - Describir las causas econmicas, polticas y sociales de la
independencia latinoamericana por medio de un diseador grfico.
2. - Identifique por medio de diseadores grficos la independencia
sudamericana. (Nueva Granada y Venezuela, Argentina, Paraguay y X
Uruguay, Independencia del Ecuador, Independencia de Chile, El
Per).
INSTRUMENTOS:
Para actividad 1: Hoja tamao INEN a cuadros.
Para actividad 2: Hoja tamao INEN a cuadros.
3.- TEMA: La independencia latinoamericana
ACTIVIDAD:
1. - Describir las siguientes interrogantes:
1.1. Qu es el renacimiento?
1.2 Cules ueion ios ipui Les Je Nicuis Cupi iiic, AfiuiS VSS,
Galilec Galilei, Isaac Newton? X
2. - Identifique los principales inventos de la revolucin industrial, as como
los aportes de Martn Lutero y Juan Calvino.
INSTRUMENTOS:
Para actividad 1: Hoja tamao INEN a cuadros.
Para actividad 2: Hoja tamao INEN a cuadros.

4 - TEMA: La actividad comercial

ACTIVIDAD:
1- Por medio de un coliage ubique cronolgicamente los principales
productos que ha exportado v exporta el ecuador para sustentar su
actividad econmica.
INSTRUMENTOS:
-Cartulina tamao INEN del color de su preferencia.
-lminas o recortes
-Pinturas

ACTIVIDAD:
1. - Describir las siguientes interrogantes:
1.1. A qu llamamos desarrollo humano en el ecuador?
2. - Describir por medio de diseadores grficos los siguientes temas:
Educacin, Sistema Financiero, Transporte, Vivienda. X
INSTRUMENTOS:
Para actividad 1: Hoja tamao INEN a cuadros.
Para actividad 2: Hoja tamao INEN a cuadros.

Las actividades deben ser cumplidas en las fechas indicadas, revisadas por los representantes,
escaneadas y enviadas al correo electrnico - lasaaan hofrn" , para su revisin.
Recordando que todos los trabajos sern receptados en una carpeta de color rojo, el da que
corresponde ai examen "REMEDiAL".
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