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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 621201


TECNOLOGO EN GESTION Versin: 102
EMPRESARIAL
Nombre del Proyecto:
GESTION EMPRESARIAL Y
FINANCIERA MIPYMES Y A LAS
PROYECTOS DE CREACION DE
UNIDADES PRODUCTIVAS DEL
SECTOR COMERCIAL EN EL
AREA DE INFLUENCIA DEL
Cdigo: 496722
CENTRO DE LA TECNOLOGIA
DEL DISEO Y DE LA
PRODUCTIVIDAD
EMPRESARIAL

Fase del proyecto: EJECUCION

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN


Aprendizaje: formacin DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO (Herramienta (unidades
(Aula, - equipo) empleadas
Actividad (es) del Proyecto: Laboratorio, durante el
FORMULACION DE ALTERNATIVAS taller, unidad programa)
DE SOLUCION CONFORME CON LA
INFORMACION ADMINISTRATIVA Y productiva) y
FINANCIERA EXISTENTE elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES PROCESAR LA
DEL PROCESO DE INFORMACIN INFORMACIN DE
APLICADO A LAS METODOLOGAS ACUERDO CON LAS
DE INVESTIGACIN EN LA NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN ORGANIZACIN
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
IDENTIFICAR LAS VARIABLES PARA LA PROCESAR LA
CODIFICACIN DE LA INFORMACIN INFORMACIN DE
POR TABULAR, DE ACUERDO CON ACUERDO CON LAS
LAS POLTICAS Y LA METODOLOGA
ESTABLECIDA
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Duracin de la gua ( en
horas): 20 HORAS

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.)

2. INTRODUCCIN

La orientacin requerida para el proceso del primer mdulo de formacin, que tiene como objetivo ampliar
la capacidad de identificar y aplicar los recursos adecuados para el buen funcionamiento de apoyo en la
gestin Empresarial.

El procesar la informacin es vital para la organizacin, debido a ellos podemos diagnosticar la situacin
actual de la empresa manteniendo una objetividad en los resultados e interpretar analizando los datos

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arrojados de manera ptima. Continuando con el proceso de formacin por competencias y ante la
respuesta positiva en el aprovechamiento de los conocimientos adquiridos, pasaremos a la siguiente
actividad que corresponde a la aplicacin del procesamiento de informacin

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

1. Realice un mapa conceptual de los mtodos de investigacin y menciones los pasos que
se debe seguir para determinar el mtodo que va seguir la investigacin.

2. Plantee un cuadro sinptico en donde se mencione una investigacin cuantitativa y una


investigacin cualitativa, relacionndolas a cada una de ellas a los siguientes tipos de
investigacin como: la descriptiva, retrospectiva, prospectiva, evaluativa, experimental, de
casos, cuasi experimental; teora fundada, etnografa y de accin de participacin.

3. Realice un esquema sobre las etapas en una investigacin de carcter estadstico.

4. Nombre la definicin de instrumentos y tcnicas de recoleccin de datos, teniendo en


cuenta las clases de instrumentos en la investigacin.

a. Actividades de transferencia del conocimiento.

a. Organice una actividad con tres personas del grupo y maneje un tema especfico que explique
cada uno de los pasos de cualquier mtodo de investigacin mediante el tipo de investigacin
cualitativo bajo la tcnica de recoleccin de datos de observacin.

b. Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de


Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : a. aplica la metodologa de Lista de chequeo


la investigacin
Manejo de conocimientos y cientfica con rigor y
vocabulario de la competencia responsabilidad en
procesar informacin. procesos investigativos,
formativos o
productivos.

Evidencias de Desempeo:

Socializacin.

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Evidencias de Producto: a.
Mapa mental de los instrumentos
b. aplica la metodologa de
la investigacin
utilizados en una investigacin y los cientfica para resolver
aspectos que se deben tener en cuenta problemas en las
en la fase de la planeacin de la organizaciones con
investigacin. responsabilidad y
diligencia

b. Elabore un informe de la
investigacin acerca del tema.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIN


ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
validacin de la
informacin Administrador de
20 1
administrativa y empresas
financiera

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Instrumentos

Tcnicas

Recoleccin de datos

Investigacin

Mtodos

Variables

Indicador

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

MARTINEZ, Ciro. Estadstica apuntes y 614 problemas resueltos. Captulo I

MARTINEZ, Ciro. Estadstica Comercial. Unidad 2.

BIERMAN, Enrique. Metodologa de la Investigacin y del trabajo cientfico. Bogot.

UNISUR, 1986.

PARDINAS, Felipe. Metodologa y tcnicas de la Ciencias Sociales. Mxico: siglo XX

ENCARTA, Enciclopedia, metodologa de la investigacin. Estadstica

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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