Licenciatura en Comunicación Social

Universidad Nacional de Moreno
Plan de Estudios
Licenciatura en Comunicacin Social
Universidad Nacional de Moreno - Av. Bartolom Mitre N 1891

(B1744OHC) Moreno Provincia de Buenos Aires Repblica Argentina
(0237) 466-7186/1529/4530 - (0237) 462-8629 - (0237) 460-1309 www.unm.edu.ar
"2016 Ao del Bicentenario de la Declaracin de la Independencia Nacional"
RECTOR
Hugo O. ANDRADE
VICERRECTOR
Manuel L. GOMEZ
SECRETARIA ACADMICA
Adriana M. del H. SANCHEZ
SECRETARIO DE INVESTIGACIN, VINCULACIN TECNOLGICA Y RELACIONES

INTERNACIONALES
Jorge L. ETCHARRAN
SECRETARIA DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

M. Patricia JORGE
SECRETARIO GENERAL
V. Silvio SANTANTONIO
DIRECTORA GENERAL-DECANA DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

SOCIALES
M. Patricia JORGE
COORDINADOR-VICEDECANO CARRERA DE LICENCIATURA EN COMUNICACIN

SOCIAL
Roberto C. MARAFIOTI
Colaboraron en la formulacin de la presente propuesta de carrera de Licenciado en

Comunicacin Social:
Lic. Daniel F. Arroyo

MG Hugo T. Cormick
MG Valeria E. Costanzo
Lic. Carlos A. Lagorio
Lic. Roberto C. Marafioti
Lic. Roberto M. Pentito
Dra. Adriana Silvestri
Dra. Elvira Narvaja de Arnoux
Lic. Marita Soto
Dra. Ana Camblong
Dra. Angelita Martnez
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LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL (t.o. 2016)1
1 Identificacin de la carrera Licenciatura en Comunicacin Social2
Ttulo que otorga: Licenciado en Comunicacin Social
Se podr optar por las siguientes menciones:

Con orientacin en Cientfica.
Con orientacin en Produccin Multimedial.
Unidad Acadmica: Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad

Nacional de Moreno
Nivel Grado
Alcances del ttulo Conforme la formacin propuesta, de acuerdo con el conjunto de

conocimientos y habilidades que enmarcan el perfil definido para el Licenciado en Comunicacin
Social de la UNM, se espera que el egresado sea capaz de:
a) Manejar herramientas para la produccin y anlisis de textos escritos.
b) Desarrollar un pensamiento crtico con relacin a las producciones y mensajes que circulan
en los mbitos mediticos.
c) Iniciarse en la produccin e interpretacin de mensajes para las diferentes propuestas
mediticas en diversos cdigos, formatos y gneros comunicativos
d) Reconocer los diferentes supuestos tericos que implican los distintos marcos tericos
producidos en el mbito de las comunicaciones de masas.
e) Ejecutar las tareas reservadas a su profesin de acuerdo con la legislacin vigente.
f) Participar en tareas de consultora, asesoramiento, diagnstico, planificacin, gestin y
evaluacin en comunicaciones, tanto en instituciones pblicas como privadas.
g) Interpretar y producir mensajes para las diferentes propuestas mediticas en diversos
cdigos, formatos y gneros comunicativos en los que se emplea el sentido esttico y
creativo, los conocimientos que le proporcionan las disciplinas relativas al estudio del
lenguaje y los discursos sociales.
h) Conocer y emplear los medios tcnicos y las nuevas tecnologas para el mejoramiento de la
calidad de los contenidos a informar y comunicar.
i) Ser competente en el manejo de las realidades socioculturales y los efectos polticos que se
desencadenan en las sociedades actuales a partir del empleo de los recursos tecnolgicos.
j) Estar en condiciones de prever las potencialidades y los impactos sociales de la revolucin
tecnolgica en el campo de las comunicaciones y la informacin.
k) Actuar a partir de reconocer los mecanismos argumentativos que circulan en los mensajes
sociales de manera de proponer vas alternativas de exposicin que supongan una mayor
eficacia en la comunicacin.
l) Realizar estudios e investigaciones propias del campo de las comunicaciones sociales
m) Participar en tareas de consultora, asesoramiento, diagnstico, planificacin, gestin y
evaluacin en comunicaciones, tanto en instituciones pblicas como privadas.
n) Producir investigaciones aplicadas a la solucin de problemas comunicacionales,
1Texto Ordenado aprobado por Resolucin UNM-R N 38/16.

2Plan de Estudios aprobado por el Anexo II.7 de la Resolucin UNM-R N 21/10. Reconocimiento oficial y validez
nacional otorgado por Resolucin ME N 1545/12.
2

informativos y/o a la ejecucin de programas especficos en medios de comunicacin
masivos, grupales o institucionales
o) Proponer el estudio y la investigacin de los fenmenos ms novedosos que se desarrollan
en el mbito de las comunicaciones previendo los efectos que ellos producen sobre la
sociedad y sus actores.
p) Intervenir en los debates que competan al rea de las comunicaciones sociales y a los
efectos que produzcan el desarrollo de las nuevas tecnologas de la comunicacin.
q) Intervenir las cuestiones referidas a las normas que reglamentan el ejercicio profesional del
comunicador social, a los efectos que ellas provocan y a la necesidad de tener una
participacin activa en el diseo de las producciones audiovisuales.
Requisitos de ingreso Poseer ttulo de nivel medio o polimodal y haber aprobado el Curso de
Orientacin y Preparacin Universitaria (COPRUN) en cualquiera de sus modalidades.
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Organizacin curricular y rgimen de correlatividades:
Horas Total Total Total Horas
Ao Cuat. Cdigo Asignatura-Actividad Correlativas
Semanales Tericas Prcticas Talleres Totales
1 1 3211 Introduccin al Conocimiento Cientfico 6 96 96
1 1 3212 Historia Social General 6 96 96
1 1 3213 Introduccin a la Comunicacin 8 96 32 128
1 2 3214 Taller de Expresin Oral y Escrita I 8 96 32 128
1 2 3215 Historia del Pensamiento Social y Poltico 3212 6 96 96
1 2 3216 Lingstica 3213 6 96 96
2 3 3221 Historia Social de los Medios de Comunicacin. I 3212 6 96 96
2 3 3222 Teoras de la Comunicacin I 3213 6 96 96
2 3 3223 Metodologa de la Investigacin Social 6 96 96
2 4 3224 Taller de Expresin Oral y Escrita II 3214 8 96 32 128
2 4 3225 Problemas Socioeconmicos Argentinos 3215 6 96 96
2 4 3226 Historia del Arte Moderno y Contemporneo 3215 6 96 96
3 5 3231 Teora de la Comunicacin II 3221 8 96 96
3 5 3232 Semitica 3216-3222 8 96 96
3 5 3233 Taller de Comunicacin Grfica 3224 6 96 32 128
3 6 3234 Estructuras Narrativas Audiovisuales 3224 6 96 96

3 6 3235 Taller de Comunicacin Audiovisual 3224 8 96 32 128
3 6 3236 Historia de los M. de Com. Nacional y Latino. 3221 6 96 96
Ciclo de Estudios Generales (Diploma en Estudios Generales en Comunicacin Social) 1888
4 7 3241 Derecho de las Comunicaciones y la Informacin 3224 6 96 96
4 7 3242 Estructura Econmica Argentina y Mundial 3225 6 96 96
4 7 3243 Estadstica I 3225 6 96 96
4 8 3244 Teoras de la Argumentacin 3232 3 48 48
4 8 3245 Taller de Produccin Multimedial I 3233 8 96 32 128
4 8 3246 Comunicacin Radiofnica 3233 6 96 96
Ciclo de Formacin Profesional 560
5 9 Asignatura Especifica Orientacin 6 96 96
5 9 Asignatura Especifica Orientacin 8 96 32 128
5 10 Asignatura Especifica Orientacin 8 96 32 128
Ciclo de Orientacin Profesional 640
3261 Idioma Optativo Nivel I 3 48 48
3262 Idioma Optativo Nivel II 3261 3 48 48
3263 Taller Optativo 3 48 48
3264 Taller de Prctica Profesional (*) (**) 12 192 192
Actividades Complementarias 336
Titulo Licenciado en Comunicacin Social 3424
(*) Carga horaria mxima

(**) Deber haber aprobado el Ciclo de Estudios Generales en Comunicacin Social
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Orientacin Cientfica
Asignaturas Especificas

5 9 3251C Historia de la Ciencia 6 96 96
5 9 3252C Taller de Produccin de Discurso Cientfico 8 96 32 128
5 9 3253C Epistemologa 6 96 96
5 10 3254C/M Opinin Pblica 3231 6 96 96
5 10 3255C Seminario sobre Discurso Cientfico 6 96 96
5 10 3256C Taller de Prod. Digital de Discurso Cientfico 8 96 32 128
Ciclo de Orientacin Profesional Cientfica 640
Orientacin Produccin Multimedial

Asignaturas Especificas

5 9 3251M Seminario de Prct. Discursivas Multimediales 3245 6 96 96
5 9 3252M Taller de Produccin Multimedial II 3245 8 96 32 128
5 9 3253M Seminario sobre Derecho a la Inf. en Internet 3241 6 96 96
5 10 3254C/M Opinin Pblica 3231 6 96 96
5 10 3255M Seminario sobre Prct. y Usos de la Tec. Digital 3252M 6 96 96
5 10 3256M Taller de Produccin en Internet 8 96 32 128
Ciclo de Orientacin Profesional Produccin Multimedial 640
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Contenidos mnimos y objetivos de las asignaturas y actividades de la carrera de Licenciado en
Comunicacin Social:
Ciclo de Formacin Inicial de la carrera de Comunicacin Social
Ao 1 Cuatrimestre 1
Introduccin al Conocimiento Cientfico (3211)
Objetivos de aprendizaje:
Desarrollar la capacidad de anlisis y pensamiento crtico.
Conocer los principales paradigmas que se desarrollaron en el mbito del pensamiento
cientfico y estimular hbitos de pensamiento autnomo.
Identificar los principales procedimientos de la metodologa cientfica y comprender las
caractersticas y problemas que plantea la investigacin cientfica.
Evaluar crticamente las distintas posiciones metodolgicas y epistemolgicas.
Contenidos mnimos:
Conocimiento y ciencia. Las ciencias fcticas: cuestiones metodolgicas. Estructura interna de
las teoras. Base emprica de las teoras. Induccin, deduccin e hiptesis. Teoras de la
explicacin y de la prediccin. Distintas posiciones acerca del progreso cientfico. Cuestiones de
prediccin cientfica. Principios generales de lgica. El silogismo clsico. Falacias. Corrientes
epistemolgicas alternativas. Ciencia y sociedad.
Historia Social General (3212)
Conocer los procesos de transformaciones sociales y culturales en la historia de la
modernidad.
Comprender conceptos y categoras histricas que permitan el anlisis de los actores
sociales y las instituciones.
Indagar acerca de las problemticas polticas y culturales contemporneas.
Contenidos mnimos
El surgimiento de la modernidad. Descubrimiento de Amrica. El imperio espaol. Crisis y
decadencia. La revolucin de Cromwell. La divisin de poderes en Inglaterra. El siglo de las
luces y la consolidacin de las monarquas europeas. El Iluminismo: Rousseau y Voltaire. Auge y
decadencia de la monarqua francesa. La independencia de los Estados Unidos. La Revolucin
Francesa: causas y consecuencias. La revolucin industrial. El imperio napolenico.
Restauracin conservadora en Europa: la Santa Alianza. Procesos de independencia en
Latinoamrica. La influencia de Inglaterra en Amrica Latina. El surgimiento de los imperialismos
y las potencias coloniales. La guerra franco prusiana. La Primera Guerra Mundial. La Revolucin
Rusa. El tratado de Versailles. El surgimiento de los nacionalismos en Europa. El
nacionalsocialismo alemn. El fascismo. La guerra civil espaola. La Segunda Guerra Mundial.
Los tratados de Postdam y Yalta. El surgimiento de las Naciones Unidas. La guerra de Corea y
de Vietnam. La aparicin en escena del Tercer Mundo. La Revolucin Cubana y los movimientos
de liberacin nacional.
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Introduccin a la Comunicacin (3213)
Conocer los fenmenos de la comunicacin humana y de la comunicacin mediada y
reconocer los mecanismos que involucran los procesos de comunicacin y sus
herramientas.
Comprender las funciones sociales de la comunicacin y su relacin con otras reas
sociales.
Reconocer las diferencias entre el lenguaje analgico y digital y su desarrollo en las
comunicaciones masivas.
Contenidos mnimos:
La comunicacin humana y sus componentes. Cultura y comunicacin. Distintas acepciones del
concepto de cultura. Conducta y comunicacin. Las funciones de la comunicacin. Lengua y
lenguaje. Sistemas de comunicacin. Lenguajes analgicos y digitales. Cdigos. Signos y
seales. La comunicacin interpersonal y la comunicacin mediada. La cultura y la comunicacin
de masas: ventajas y desventajas. Aparicin de la imprenta. Surgimiento histrico de los medios
de comunicacin. La aparicin de los medios masivos de comunicacin. La sociedad del
espectculo. La internacionalizacin de las comunicaciones.
Taller de Expresin Oral y Escrita I (3214)
Conocer y resear los hbitos sociales de la lectura y la escritura.
Comprender los diferentes gneros discursivos a partir de los cuales se encara la lectura
y la escritura.
Identificar las caractersticas de la expresin acadmica a partir de la lectura y la
escritura de textos.
Contenidos mnimos:
Breve historia de la lectura y de la escritura. La evolucin de las prcticas sociales de la lectura y
la escritura. Prcticas transdisciplinares de la lectura y la escritura. Los gneros discursivos.
Gnero acadmico. El texto y el paratexto. La organizacin textual. La bibliografia. El concepto
de autor y sus derivados. Las diferentes voces en un texto. Explicar, exponer y argumentar.
Estructura del texto expositivo y explicativo.
Ao 1 Cuatrimestre 2
Historia del Pensamiento Social y Poltico (3215)
Comprender las diferentes concepciones metodolgicas y epistemolgicas presentes en
las teoras sociales y polticas desde la antigedad al siglo XX.
Introducir en la comprensin de los conceptos de poder, poltica, Estado, gobierno y
formas de gobierno e identificar el marco filosfico-poltico en el que surgen las ideas
7

econmicas.
Comprender los contextos histricos en que estos conceptos fueron elaborados y
reelaborados y la relacin entre Estado y sistema econmico.
Contenidos mnimos:
El pensamiento poltico en la Grecia Antigua y la escolstica: ideas sobre la sociedad, la
democracia y el gobernante. El pensamiento poltico en el renacimiento: Maquiavelo; el
contractualismo y la ilustracin (Hobbes, Locke y Rosseau). Marx: conceptualizacin sobre el
capitalismo, teoras sobre la revolucin, el Estado, y la historia.
El constitucionalismo clsico (el debate sobre el sistema republicano, el federalismo y la
democracia).
El nacimiento de la sociologa: Saint-Simon y Comte. Durkheim: lazo social y lazo moral.
Solidaridad mecnica y Solidaridad Orgnica. Weber: origen y especificidad del capitalismo;
teora sobre el Estado y la burocracia, los tipos ideales, la cuestin de la racionalidad. Gramsci:
el bloque histrico, teora sobre el cambio.
Aportes contemporneos: Bourdieu: las nociones de habitus y de campo. Arent y el espacio
pblico. Foucault y la sociedad de vigilancia. Aportes de la escuela de Francfurt y de Budapest al
pensamiento econmico alternativo.
Estado y Sociedad Civil. Los modos de dominacin. Las democracias contemporneas. El poder.
Las instituciones polticas. Representacin y participacin de los distintos actores polticos:
partidos polticos, grupos de inters y movimientos sociales. Polticas pblicas y su relacin con
el mercado. Laclau y el populismo latinoamericano.
Lingstica (3216)
Comprender los fenmenos del lenguaje humano.
Conocer los mecanismos de adquisicin del lenguaje y sus consecuencias para el
desarrollo del sujeto.
Adquirir nociones de las teoras lingsticas ms importantes desarrolladas en el siglo
XX.
Contenidos mnimos:
El problema del lenguaje en la historia de la humanidad. Lengua y lenguajes. Lengua y habla. El
signo lingstico. Significado y significante. La nocin de referente. Diferentes posiciones y
explicaciones. Fontica y Fonologa. Lenguaje y construccin de la realidad. Filologa y
lingstica. Distintos teoras y mtodos de anlisis lingstico. Lenguas, dialectos, cronolectos y
sociolectos. Lenguaje y poder. Diglosia. La lingstica estructural.
Ao 2 Cuatrimestre 3
Historia Social de los Medios de Comunicacin I (3221)
Adquirir los conocimientos bsicos acerca del carcter evolutivo de la comunicacin de
masas.
Comprender el proceso histrico y social de los medios de comunicacin, sus principios
y sus efectos.
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Conocer los diferentes momentos de aparicin de los medios de comunicacin y sus
impactos sociales y culturales.
Contenidos mnimos:
La escritura y la memoria de la humanidad. El surgimiento de la imprenta. El libro y sus efectos
sociales. La aparicin de los peridicos. Los corantos y los libros de las horas. La lectura y los
lectores. Espacios sociales de lectura. La lectura colectiva. La aparicin de la transmisin
mediada. La telegrafa, la radiofona. La primera mundializacin: los cables ocenicos. La
economa de los medios de comunicacin.
Teoras de la Comunicacin I (3222)
Adquirir los conocimientos generales acerca de las teoras desarrolladas a lo largo del
siglo XX acerca de la comunicacin de masas.
Comprender el proceso histrico y social referido al surgimiento de las teoras de la
comunicacin con particular detenimiento en el mundo anglosajn.
Entender los supuestos referidos a las teoras de comunicacin y su relacin con el
desarrollo de la teora funcionalista de anlisis de la sociedad, promoviendo el
pensamiento crtico en torno a las teoras de la comunicacin y su aplicacin en la
realidad meditica.
Contenidos mnimos:
El surgimiento del funcionalismo en la teora sociolgica contempornea. Teora hipodrmica. El
paradigma de Lasswell de anlisis de los medios de masas. Teora de los two steps flow de
Lazarsfeld y Katz. La investigacin emprica de los efectos de los medios en la opinin pblica.
La teora de la agenda-setting. Las relaciones entre medios, audiencia y sociedad. Sistema y
sociedad. Complejidad y sociedad. El modelo Ciberntico de Wiener. La realidad de los medios
de comunicacin de masas a partir de la teora de Niklas Luhmann. Autopoisis. Codificacin,
comprensin y aceptacin de la comunicacin. Tematizacin y equilibrio social.
Metodologa de la Investigacin Social (3223)
Comprender la metodologa de la investigacin social como herramienta del desarrollo
profesional y entender los supuestos referidos a la investigacin social y los supuestos
tericos implicados.
Desarrollar mecanismos de investigacin de acuerdo con los diferentes supuestos
tericos de los distintos paradigmas.
Promover el desarrollo de las capacidades para iniciar una investigacin y las preguntas
que se suponen.
Contenidos mnimos:
Fundamentos de la investigacin. Caractersticas de la investigacin social. Causalidad en la
ciencia social. El carcter emprico de la ciencia social. Formulacin y operacionalizacin de
hiptesis. Clasificacin de la investigacin segn objetivos, etapas, perodos. Etapas de la
investigacin. Construccin de ndices y escalas. Investigacin experimental y no experimental.
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Teora del muestreo. Errores. Procedimientos de anlisis de datos. Formatos de los informes.
Criterios para la redaccin de los informes.
Ao 2 Cuatrimestre 4
Taller de Expresin Oral y Escrita II (3224)
Comprender los supuestos contenidos en los textos a partir del reconocimiento de las
estructuras argumentativas.
Desarrollar los mecanismos de produccin de los textos argumentativos a partir de su
lectura.
Adquirir herramientas para el reconocimiento de la estructura expositiva, explicativa y
argumentativa de textos.
Contenidos mnimos:
Reconocimiento de textos expositivos, explicativos y argumentativos. Formas de argumentacin
en la prensa escrita y en la publicidad. Secuencias textuales. El reconocimiento de la inventio, la
dispositio y la narratio en los textos. Produccin de textos argumentativos segn diferentes
audiencias y objetivos. La nocin de auditorio supuesta en el texto. La persuasin en los textos
explicativos y argumentativos. Ejemplos y entimemas. La inferencia. Razonamientos
argumentativos inductivos y deductivos. El razonamiento abductivo en los textos argumentativos.
Problemas Socioeconmicos Argentinos (3225)
Reconocer los problemas econmicos, sociales y polticos actuales como producto de un
proceso histrico e interdependientes entre s.
Comprender las etapas del desarrollo argentino y su conexin con el contexto
internacional.
Conocer los cambios producidos en el mundo del trabajo y en las condiciones de vida de
los trabajadores en cada etapa.
Contenidos mnimos:
La estructura social en el perodo conservador y el modelo agroexportador.
El periodo entre guerras: la crisis del 30, los conflictos sociales, los cambios polticos, la
sustitucin de Importaciones, el proceso de urbanizacin.
El peronismo, el modelo de sustitucin de importaciones, la transformacin de la estructura
social.
El modelo desarrollista, la inestabilidad poltica, los ciclos stop-go.
La dictadura militar, la apertura econmica, la concentracin, la deuda externa y sus
consecuencias en la estructura social.
La recuperacin de la democracia en los 80. Alta inflacin. Ineficiencia del aparato estatal y
concentracin econmica.
El neoliberalismo de los 90, la convertibilidad de la moneda, la flexibilizacin laboral, las
privatizaciones, la deuda externa. El desempleo, la pobreza.
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El fin de la convertibilidad. Crisis de la deuda y perspectivas econmicas actuales.
La reindustrializacin reciente, el papel de Estado y el rgimen de acumulacin y de insercin
internacional.
Las consecuencias ambientales de los estilos de desarrollo seguidos por la Argentina.
Crecimiento, desarrollo y sustentabilidad ambiental.
Historia del Arte Moderno y Contemporneo (3226)
Introducir los fundamentos del arte moderno y contemporneo y su vinculacin con las
diferentes teoras estticas.
Comprender los supuestos de los principales movimientos artsticos vinculados al arte
moderno y contemporneo y conocer aspectos especficos de cada uno de los
movimientos artsticos.
Reconocer los componentes del arte contemporneo en sus distintas manifestaciones,
manejando los conceptos bsicos del arte moderno y contemporneo como as tambin
sus obras y ejecutores.
Contenidos mnimos:
La poca de las revoluciones y los estilos artsticos (siglos XVIII y XIX). La relacin entre las
diferentes artes: pintura, msica, escultura y arquitectura. Neoclacisismo y Revolucin Francesa.
La reaccin del Romanticismo. La msica romntica: Schubert y Schumann. La aparicin del
hierro en la arquitectura. Naturalismo, impresionismo y realismo. La luz y el color. La msica
impresionista: Debussy y Ravel. El post impresionismo. Fauvismo. El Art Nouveau. El
modernismo y la arquitectura. La msica de Stravinsky. El surgimiento de la fotografa y el cine.
El arte del siglo XX hasta la Segunda Guerra Mundial. El Art Dco. La tradicin y su ruptura.
Cubismo. Surrealismo y arte abstracto. La Bauhaus. El diseo industrial y el arte de masas.
Ao 3 Cuatrimestre 5
Teora de la Comunicacin II (3231)
Introducir los fundamentos de las teoras crticas de anlisis de los medios de
comunicacin de masas y comprender los supuestos de la teora crtica de anlisis de
los medios.
Conocer los fundamentos de la Escuela de Frankfurt y sus desarrollos posteriores.
Reconocer los supuestos tericos de las visiones crticas de los medios masivos en el
siglo XX.
Contenidos mnimos:
La Escuela de Frankfurt. Teora crtica o dialctica negativa. La crisis de la racionalidad
occidental. Dialctica del Iluminismo. La Teora esttica de Adorno y Horkheimer. El surgimiento
del concepto de industria cultural. La perspectiva de Habermas sobre la cultura y la democracia.
La estandarizacin cultural. Desarrollos posteriores crticos acerca de la comunicacin de masas.
El enfoque sociocultural de la escuela de Birmingham. El concepto de cultura popular y cultura
11

nacional. La corriente de los estudios culturales. Gnero y cultura. Consumos y hbitos
culturales.
Semitica (3232)
Objetivos del aprendizaje:

Introducir los fundamentos de las teoras semiticas con relacin al anlisis de los
discursos sociales.
Conocer los soportes tericos de la semitica y reconocer las distintas vertientes de la
semitica contempornea.
Comprender los supuestos de la teora semitica de anlisis de los discursos sociales.
Contenidos mnimos:
El signo. Lengua y Discurso. Gneros primarios y secundarios. Diferentes supuestos de la
semitica y la semiologa. La tradicin francesa y anglosajona. Semntica, sintaxis y pragmtica.
La teora de los actos de habla. Actos locutorios, ilocutorios y perlocutorios. El sujeto en la
lengua. La enunciacin. Enunciado y enunciacin. Modalidad y dictum. Modalidades de mensaje
de enunciado y de enunciacin. Subjetivemas. Implcitos. Enunciados supuestos y referidos.
Taller de Comunicacin Grfica (3233)

Adquirir los conocimientos bsicos de la comunicacin y el diseo grficos.
Comprender el proceso de la identidad visual y de la identidad corporativa.
Conocer los diferentes modos de la produccin grfica y los efectos que producen en los
usuarios y reconocer los mecanismos de evaluacin de las identidades visuales.
Contenidos mnimos:
Diseo y comunicacin. Ecosistema de las comunicaciones. Diseo de identidad visual.
Componentes de la identidad visual. Funciones y principios de la identidad visual. La Identidad
corporativa: definicin, componentes y caractersticas. Traduccin simblica de los diseos de
identidad. La identidad visual en las organizaciones. Pautas y atributos de identidad. Manual de
identidad. Mecanismos para el desarrollo de la evaluacin visual. Diseo de instrumentos de
evaluacin.
Ao 3 Cuatrimestre 6
Estructuras Narrativas Audiovisuales (3234)

Adquirir los conocimientos para el reconocimiento y anlisis de los diferentes gneros
audiovisuales.
Reconocer las distintas secuencias que componen una estructura narrativa audiovisual y
comprender el proceso narrativo a partir de prcticas audiovisuales.
Conocer los diferentes modos de la produccin audiovisual y los efectos que producen
12

en el pblico y reconocer las distintas narraciones audiovisuales y sus propuestas de
construccin de la realidad.
Contenidos mnimos:
Historia y relato. Componentes de la narrativa audiovisual. El acontecimiento y la accin
narrativa. La estructuracin del relato en la narrativa clsica. Trama principal y subtramas. La
nocin de plano. Encuadre y duracin del plano. El tiempo narrativo audiovisual. Caractersticas
de la construccin temporal. Orden, duracin y frecuencia. Montaje: montaje continuo y
discontinuo. Ideologas del montaje. Tericos y teoras cinematogrficas. El tiempo y el sonido en
la narracin audiovisual.
Taller de Comunicacin Audiovisual (3235)

Adquirir los conocimientos para conocer los requerimientos y conceptos bsicos de la
comunicacin audiovisual y sus procesos.
Reconocer las tcnicas y recursos propios de la comunicacin audiovisual y sus
procesos y aplicarlos
Conocer y entender las posibilidades que ofrecen los recursos audiovisuales con
relacin a la comunicacin audiovisual y desarrollar la capacidad crtica y analtica frente
a las diferentes piezas audiovisuales.
Contenidos mnimos:
La prctica de la produccin audiovisual. El texto grfico y el texto escrito. La televisin.
Estructura dramtica de la televisin. Gneros televisivos. Formatos de la ficcin en televisin.
Edicin, produccin y postproduccin de un programa televisivo piloto. La construccin del guin.
El uso del color. Elaboracin de pequeas piezas audiovisuales, desde cortos comerciales hasta
comerciales informativos. La informacin audiovisual. Esttica de la comunicacin audiovisual.
Ritmo y corte de las ediciones. La significacin del sonido. Sistemas de produccin de sonido.
Aplicacin del sonido en diferentes piezas audiovisuales. Texturas y fondos. El dibujo animado y
la animacin digital.
Historia de los Medios de Comunicacin - Nacional y Latinoamericana (3236)

Adquirir los conocimientos referidos a la historia de los medios en Argentina y
Latinoamrica y desarrollar la capacidad crtica y analtica frente a los momentos
histricos que se dieron en Argentina y en la regin con particular atencin a los
fenmenos culturales y editoriales.
Reconocer los momentos de constitucin del periodismo grfico y de las producciones
por entregas.
Identificar los distintos momentos y los diferentes proyectos poltico-culturales que se
desplegaron en la Argentina y en Latinoamrica y conocer la relacin entre la prctica
poltica y los proyectos editoriales que se dieron en el mbito nacional y regional.
Contenidos mnimos:
Los primeros diarios en la Argentina colonial. El surgimiento del periodismo profesional en
13

Argentina y Latinoamrica. Identidad y cultura nacional. Proyectos polticos y proyectos
culturales. La generacin del 80 y el periodismo. La literatura nacional y los proyectos
editoriales. El diario La Nacin y La Prensa. La industria editorial nacional y latinoamericana. La
aparicin de las primeras revistas. La cultura popular. Literatura gauchesca y su impacto en la
construccin de la identidad nacional. Aparicin de la radio en Argentina y Latinoamrica. El
surgimiento del nacionalismo y el nativismo. Leopoldo Lugones, Manuel Glvez y Ricardo Rojas.
El golpe del 30. El diario Crtica. Periodismo, poltica y literatura en la primera mitad del siglo XX.
El peronismo. La produccin cultural durante el primer peronismo. La televisin: inicios y
desarrollos.
Ciclo de Formacin Profesional de la carrera de Comunicacin Social
Ao 4 Cuatrimestre 7
Derecho de las Comunicaciones y de la Informacin (3241)
Conocer los conceptos centrales involucrados en torno al concepto de informacin y sus
implicancias jurdicas y sistematizar las distintas posiciones en torno al concepto de
derecho a la informacin.
Identificar las posiciones tericas vigentes que tratan la temtica y su aplicacin en el
mbito nacional e internacional.
Reconocer el estado actual de los debates y su impacto futuro sobre el mundo de las
comunicaciones.
Contenidos mnimos:
El derecho a la informacin como derecho fundamental. Las Polticas de informacin como
polticas pblicas. Libertad de expresin y ejercicio periodstico. Estudio y anlisis de las
normativas legales pasadas y vigentes. Las ONGs y el derecho a la informacin. La ley de
medios audiovisuales. El derecho a informacin en medios electrnicos. Los debates
internacionales acerca del derecho a la propiedad intelectual en soportes electrnicos. El uso del
software libre.
Estructura Econmica Argentina y Mundial (3242)
Entender las fuerzas estructurales que impulsan a la economa mundial y comprender su
incidencia en la conformacin de la estructura econmica.
Conocer la estructura de la economa argentina y comprender los factores exgenos y
endgenos que inciden en su conformacin y evolucin.
Captar las tendencias de desarrollo y reflexionar sobre las polticas sectoriales
apropiadas.
Contenidos mnimos:
La dinmica de la estructura capitalista: las leyes tendenciales, los ciclos econmicos, la
14

concentracin y centralizacin del capital, la expansin internacional.
La constitucin del sistema Centro-Periferia. Las rupturas del sistema capitalista mundial.
Tipologas de economas perifricas. Los nuevos pases emergentes.
La insercin de la Argentina.
Los procesos de integracin, las empresas transnacionales, el comercio mundial, el complejo
militar-industrial, la globalizacin financiera, la ayuda para el desarrollo, los sistemas nacionales
de innovacin.
La estructura e infraestructura de la Argentina: poblacin, recursos naturales, bases energticas,
sector primario, secundario y terciario. Los indicadores y formas de medicin. Crisis y deterioro
ambiental.
La superestructura del sistema Centro-Periferia: La OMC, el FMI y los organismos multilaterales
de crdito. La integracin econmica regional. Argentina y su relacin con la superestructura.
Estadstica I (3243)
Conocer las operaciones bsicas de la estadstica
Explicar las diversas distribuciones de probabilidad y presentar los datos de una
distribucin normal.
Aplicar los principales mtodos de muestreo y el aprendizaje de los conceptos bsicos
del razonamiento inductivo, incluida la verificacin de hiptesis utilizando las pruebas de
mayor aplicacin.
Contenidos mnimos:
Estadstica descriptiva: aspectos epistemolgicos de la disciplina. Relevamiento y presentacin
de la informacin.
Medidas de tendencia central y de dispersin, construccin de grficos y tablas de frecuencia y
contingencia. Distribuciones elementales de probabilidad. Distribucin binomial, normal y de
muestreo. Inferencia estadstica, pruebas de hiptesis, correlacin e introduccin al anlisis de
regresin simple y mltiple y correlacin. Series cronolgicas.
Inferencia estadstica: muestreo. Tcnicas de seleccin de muestras. Estadsticos muestrales.
Muestras grandes y pequeas. Pruebas de significatividad. Contrastacin de hiptesis. Intervalos
de confianza y anlisis de variancia. Prediccin.
Ao 4 Cuatrimestre 8
Teoras de la Argumentacin (3244)

Adquirir los conocimientos para conocer las diferentes estrategias persuasivas.
Reconocer las tcnicas y recursos propios de la argumentacin y sus procesos.
Conocer y entender las teoras actuales de la argumentacin y su uso en los medios
masivos de comunicacin y desarrollar la capacidad crtica y analtica frente a las
argumentaciones habituales.
15

Contenidos mnimos:
Retrica y Dialctica. La persuasin en los discursos sociales. La emocin en los discursos
sociales: Ethos, Pathos y Logos. El orador. La Nueva Retrica. La nocin de auditorio. Auditorio
universal y auditorio particular. Estrategias argumentativas. Argumentos cuasilgicos, basados
en la estructura de lo real y que fundan la realidad. Modelos de argumentacin: Conclusin,
Datos, Soportes, Garantas, Condiciones de excepcin. La Escuela de msterdam y la
pragmadialctica. Esquemas y estructuras argumentativas. Reglas de la comunicacin. Falacias.
Lgica informal. Esquemas argumentativos.
Taller de Produccin Multimedial I (3245)

Reconocer los distintos mecanismos de produccin a partir del empleo de la imagen y
del sonido y comprender las posibilidades que brinda para la comunicacin el uso de las
herramientas tecnolgicas.
Conocer los elementos que componen los productos televisivos y de formato digital y
aplicar los recursos tecnolgicos para la produccin de piezas audiovisuales destinadas
a brindar informacin.
Reflexionar crticamente acerca de los comportamientos sociales que implican la
instauracin de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Contenidos mnimos:
La imagen digital. Diferentes tipos y soportes. Edicin de imgenes electrnicas. Diferentes tipos
de archivos de imgenes y posibilidades de empleo. La animacin multimedial. Guin
multimedial. La confeccin del storyboard. Planificacin de producciones multimediales. El video
digital: formatos y posibilidades. Confeccin de producciones en diferentes formatos digitales.
Mapas de navegacin hipermediales.
Comunicacin Radiofnica (3246)
Adquirir los conocimientos para el reconocimiento de los diferentes empleos del medio
radiofnico y reconocer las tcnicas y recursos propios de la radiofona.
Identificar las tcnicas y los recursos del periodismo radiofnico.
Conocer y entender los mecanismos empleados en la prctica radiofnica a partir de su
desarrollo histrico y desarrollar la capacidad de identificar gneros radiofnicos.
Contenidos mnimos:
Caractersticas de la radiofona. El locutor y su audiencia. Diferencias alcances de ondas y
frecuencias. Ubicacin y perfil de las audiencias. La evolucin del medio en la Argentina. Los
diferentes gneros radiofnicos. La entrevista radiofnica. La investigacin periodstica en la
radio. El radioteatro. La difusin radiofnica. El empleo de la msica en la radio. Diferentes
mecanismos de empleo del informativo radiofnico. Segmentos y objetivos de la radiofona. Las
radios alternativas.
16
Ciclo de Orientacin Profesional de la carrera de Comunicacin Social
Orientacin Cientfica
Ao 5 Cuatrimestre 9
Historia de la Ciencia (3251C)
Conocer los distintos momentos de la evolucin cientfica y su vnculo con los
fenmenos histricos.
Identificar las grandes temticas de la ciencia en sus distintos momentos y comprender y
entender la prctica cientfica y sus implicancias ticas y sociales.
Desarrollar la capacidad de identificar los fenmenos cientficos y su impacto en la
Argentina y en Amrica Latina.
Contenidos mnimos:
Orgenes y desarrollo de las revoluciones cientficas de los siglos XVI y XVII. La astronoma
despus de Coprnico. Las observaciones de Galileo. La sntesis newtoniania y los Principia. El
desarrollo cientfico a partir del siglo XVIII y XIX. La revolucin qumica: de Paracelso a Lavoisier.
El atomismo cientfico. Darwin y el evolucionismo. Desarrollo de la fsica y crisis del programa
mecanicista a fines del siglo. Orgenes de la teora de la relatividad y la fsica cuntica.
Consideraciones histricas sobre el desarrollo de la ciencia y de la tecnologa en Amrica latina.
Ciencia, tecnologa y desarrollo: el tringulo de Sbato. El caso argentino: grupos hegemnicos y
restricciones al desarrollo cientfico y tecnolgico local.
Taller de Produccin de Discurso Cientfico (3252C)
Adquirir destrezas para producir un texto de difusin cientfica y reconocer las tcnicas y
recursos propios de la comunicacin cientfica y sus procesos explicativos y expositivos.
Aplicar tcnicas y recursos propios de la comunicacin cientfica en sus diversos
formatos.
Conocer y entender las posibilidades que ofrecen los recursos audiovisuales con
relacin a la comunicacin cientfica y desarrollar la capacidad crtica y analtica frente a
las diferentes piezas audiovisuales con contenido cientfico.
Contenidos mnimos:
La exposicin y la explicacin cientficas. Estilos y formas de la comunicacin cientfica. La
diseminacin, la divulgacin y la difusin. Las revistas cientficas. Presente y futuro. Las
campaas de difusin pblica de contenidos cientficos. La sntesis y el desarrollo de la
exposicin cientfica. Los debates cientficos, sus contenidos y momentos. Los diferencias
expositivas segn los soportes audiovisuales. La bsqueda de datos cientficos en soportes
digitales. Confrontacin y certezas.
17
Epistemologa (3253C)
Reconocer las preguntas fundamentales que se formula la filosofa de la ciencia y del
conocimiento
Comprender las etapas del desarrollo cientfico.
Conocer los cambios producidos en el mundo a partir del impacto producido por los
desarrollos cientficos.
Contenidos mnimos:
El problema del conocimiento. Los orgenes de la razn en la Grecia clsica. Los sofistas. La
cuestin del escepticismo. El giro cartesiano. La dicotoma sujeto - objeto. Racionalizacin y
abstraccin. El mtodo. La matematizacin El nacimiento de la ciencia Moderna. La reaccin
empirista. Hume, el empirista lcido y agnstico. Locke, el giro realista. Berkeley, el idealismo
extremo. Lo cualitativo y lo cuantitativo. Lo experimental. El universo domado. El principio de
simplicidad. Las "leyes de la naturaleza" y el conocimiento de lo "universal".
Ao 5 Cuatrimestre 10
Opinin Pblica (3254C/M)
Reconocer la conformacin de los espacios pblicos y privados e identificar las
diferencias entre lo pblico, lo estatal y lo privado y su evolucin en la historia de la
humanidad.
Conocer las distintas concepciones acerca de lo pblico que ha propuesto la filosofa
poltica.
Identificar el concepto de opinin pblica y sus distintas acepciones y conocer los
mecanismos de constitucin de la opinin pblica.
Contenidos mnimos:
Diferencias entre espacio pblico, espacio estatal y privado. La filosofa poltica y la concepcin
de lo pblico. El surgimiento de la opinin pblica. Opinin pblica e Ilustracin. Orgenes y
desarrollo. Estadstica y opinin pblica. Muestreos de opinin. El modelo de Lippman. La
opinin pblica para Habermas y para Annah Arendt. Opinin pblica y democracia. Opinin
pblica y dilogo. La posicin de Pierre Bourdieu. La teora de la espiral del silencio.
Seminario sobre Discurso Cientfico (3255C)
Profundizar las destrezas para producir un texto de difusin cientfica a partir de las
diferentes disciplinas.
Reconocer las tcnicas y recursos propios de las disciplinas cientficas y sus procesos
explicativos y expositivos y aplicarlos en sus diversos formatos.
Distinguir las posibilidades que ofrecen los recursos audiovisuales con relacin a la
18

comunicacin cientfica. Y desarrollar la capacidad crtica y analtica frente a las
diferentes piezas audiovisuales con contenido cientfico.
Contenidos mnimos:
La alfabetizacin cientfica. La investigacin cientfica en soporte escrito y digital. Las bases de
datos cientficos en Internet. Las bibliotecas cientficas. El diseo y la produccin de revistas
cientficas digitales. Ejercitacin de produccin de textos cientficos para diferentes pblicos.
Diseo de campaas de difusin en los mbitos de salud, educacin y accin social. Produccin
audiovisual de piezas de comunicacin cientfica diferenciando y reconociendo los soportes
empleados. El debate pblico acerca del sentido poltico de la tecnologa y su relacin con el
orden social.
Taller de Produccin Digital de Discurso Cientfico (3256C)
Producir textos en distintos formatos de contenido cientfico y sistematizar las
caractersticas que poseen los distintos textos cientficos.
Identificar los contenidos sustanciales de la produccin a realizar en formatos digitales y
disear productos audiovisuales destinados a dar a conocer distintas teoras cientficas
segn distintos pblicos involucrados.
Revisar crticamente las producciones realizadas.
Contenidos mnimos:
Diseo, planificacin y ejecucin de una campaa destinada a la difusin cientfica de un
problema determinado con anterioridad. Elaboracin de guiones para la ejecucin de campaas
de difusin cientfica. Investigacin acerca de la temtica a encarar desde una visin terica y
proponer transposiciones en funcin de diferentes pblicos implicados. Empleo de recursos
digitales para la produccin de textos cientficos.
Orientacin en Produccin Multimedial
Ao 5 Cuatrimestre 9
Seminario de Prcticas Discursivas Multimediales (3251M)
Producir textos en distintos formatos tecnolgicos.
Sistematizar el empleo de las distintas alternativas mediticas para la produccin de
herramientas en distinto formato.
Identificar los contenidos estticos de la produccin a realizar en formatos digitales y
disear productos audiovisuales destinados a distintos pblicos.
Contenidos mnimos:
La metodologa de los equipos giles. La esttica digital. Reconocimiento y caractersticas. La
tensin entre informacin y esttica en el mundo digital. La ficcin hipertextual. Ejercitacin de
19

reconocimiento y produccin. El empleo del libro digital. El pasaje del texto a formatos mltiples.
El uso de skype. El futuro desarrollo regional a partir del empleo de las prcticas discursivas
multimediales.
Taller de Produccin Multimedial II (3252M)
Producir una construccin de narracin hipertextual para identificar la especificidad del
gnero en la construccin de la historia y la participacin del interactor.
Manejar herramientas para la realizacin interactiva de productos multimediales.
Identificar los interactores en una produccin y las formas de interactuar.
Contenidos mnimos:
La narracin hipertextual. Niveles de profundidad de interaccin. Propuestas de interaccin.
Empleo de nodos. Realizacin de hipertextos en la web funcionando localmente con imgenes
optimizadas. Puesta en lnea de la produccin. Inclusin en la produccin de texto, imagen,
sonido y animacin.
Seminario de Derecho a la Informacin en Internet (3253M)
Introducir en el estudio de los nuevos fenmenos de propiedad intelectual
desencadenados a partir del surgimiento de herramientas digitales.
Manejar los supuestos existentes en los debates nacionales e internacionales acerca de
la propiedad intelectual y su empleo por parte de los distintos usuarios.
Iniciarse en el estudio de los fenmenos jurdicos que supone el fenmeno de la
globalizacin en la tecnologa digital.
Contenidos mnimos:
Derechos emergentes. Acceso y proteccin de la informacin. El acceso a datos personales en
formato electrnico. El debate de la propiedad intelectual en Argentina y en el mundo. Leyes
argentinas de propiedad intelectual. La propiedad intelectual en los productos digitales. El debate
en las Naciones Unidas. El uso del software libre y del software de propiedad. La postura
regional y nacional. Medidas adoptadas y propuestas en discusin.
Ao 5 Cuatrimestre 10
Opinin Pblica (3254C/M)
Reconocer la conformacin de los espacios pblicos y privados e identificar las
diferencias entre lo pblico, lo estatal y lo privado y su evolucin en la historia de la
humanidad.
Conocer las distintas concepciones acerca de lo pblico que ha propuesto la filosofa
poltica.
20

Identificar el concepto de opinin pblica y sus distintas acepciones y conocer los
mecanismos de constitucin de la opinin pblica.
Contenidos mnimos:
Diferencias entre espacio pblico, espacio estatal y privado. La filosofa poltica y la concepcin
de lo pblico. El surgimiento de la opinin pblica. Opinin pblica e Ilustracin. Orgenes y
desarrollo. Estadstica y opinin pblica. Muestreos de opinin. El modelo de Lippman. La
opinin pblica para Habermas y para Annah Arendt. Opinin pblica y democracia. Opinin
pblica y dilogo. La posicin de Pierre Bourdieu. La teora de la espiral del silencio.
Seminario sobre Prcticas y Usos de la Tecnologa Digital (3255M)
Identificar las diferencias entre los pblicos usuarios de la red virtual.
Conocer las distintas posibilidades que ofrecen las pginas y las redes actuantes en la
red.
Identificar las prcticas que realizan los usuarios y reconocer los mecanismos
involucrados en las prcticas y usos de los usuarios.
Contenidos mnimos:
Diferentes sistemas que operan en la red. Identificacin de usuarios. Problemas y riesgos de la
identidad virtual. Identificacin de las distintas pginas y de las redes. Posibilidades de las redes
sociales. Futuro y lmite de las redes sociales. Comunicacin virtual en las redes sociales.
Taller de Produccin en Internet (3256M)
Conocer los distintos componentes tcnicos que conforman el espacio de la red virtual y
producir pginas de Internet
Identificar los mecanismos y los dispositivos de cada una de las secuencias.
Conocer los mecanismos para la habilitacin y mantenimiento de los dominios en la red
virtual.
Contenidos mnimos:
Diseo de pginas en Internet. Diferentes modalidades, estilos y posibilidades. Dominios y
hostings. Habilitacin de pginas. Mantenimiento y actualizacin de pginas web. Las redes
sociales. La hipertextualidad. Combinacin de recursos hipertextuales en la red.
Actividades Complementarias de la carrera de Licenciado en Comunicacin Social
Nivel I de Idioma (3261)
Conocer las estructuras bsicas sintcticas y formar oraciones simples y complejas,
utilizando verbos modales y vocabulario propio de su disciplina
21

Adquirir capacidad de lectura tcnica del idioma
Contenidos mnimos:
Se establecern en cada caso para las siguientes opciones de idiomas: INGLS I (3261I),
FRANCS I (3261F) y PORTUGUS I (3261P) conforme se organice la actividad
complementaria.
Nivel II de Idioma (3262)
Demostrar capacidad de comunicarse de modo verbal y escrito, utilizando el vocabulario
de su disciplina.
Ser capaz de escribir informes, artculos, cartas formales propios de su disciplina.
Contenidos mnimos:
Se establecern en cada caso para las siguientes opciones de idiomas: INGLS II (3262I),
FRANCS II (3262F) y PORTUGUS II (3262P) conforme se organice la actividad
complementaria.
Taller de Transmedia y Documental Interactivo (3263A) (opcional)
Acercar a los estudiantes a los nuevos trminos de la cultura de la convergencia, las
narrativas transmedia y el documental interactivo.
Presentar los nuevos modelos narrativos de la era digital y realizar un recorrido general
del panorama del transmedia y el documental interactivo.
Contenidos mnimos:
Herramientas para el anlisis, comprensin y desarrollo de prototipos y guiones de proyectos de
transmedia en general y de documentales interactivos en particular. Cultura de la convergencia y
las narrativas transmedia. Hipertexto, hipermedia, multimedia y documental interactivo. Anlisis
de contenidos generados por los usuarios y los nuevos actores productivos del transmedia.
Taller de Manejo de Software y Bases de Datos (3263B) (opcional)
Incorporar conocimientos bsicos de informtica aplicada.
Utilizar softwares aplicativos propios de su disciplina.
Contenidos mnimos:
Se establecern en cada caso para los diferentes softwares aplicativos conforme se organice la
actividad complementaria.
22
Taller de Investigacin Social (3263C) (opcional)
Incorporar conocimientos bsicos sobre metodologa de la investigacin.
Realizar un ejercicio prctico de formulacin de un proyecto de investigacin.
Contenidos mnimos:
Se establecern conforme se organice la actividad complementaria.
Taller de Produccin de Textos (3263D) (opcional)
Incorporar herramientas bsicas de expresin oral y escrita que fortalezcan la capacidad
de elaboracin y difusin de los contenidos propios de su disciplina.
Realizar una produccin escrita propia de su disciplina (informe de coyuntura,
diagnstico sectorial, ensayo periodstico, artculo cientfico, etc.).
Contenidos mnimos:
Se establecern conforme se organice la actividad complementaria.
Taller de Prctica Profesional (3264)
Realizar una experiencia de pasanta docente, de investigacin o de prctica laboral que
contribuyan a integrar los conocimientos adquiridos.
Elaborar un informe de conclusin de la experiencia.
Contenidos mnimos:
Se establecern individualmente, conforme una supervisin tutorial que evaluar el informe del
estudiante en relacin al cumplimiento de objetivos curriculares. Dicho informe concluir con la
presentacin de una tesina.
23

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Universidad Nacional de Moreno

Universidad Nacional de Moreno - Av. Bartolom Mitre N 1891

Universidad Nacional de Moreno

SECRETARIO DE INVESTIGACIN, VINCULACIN TECNOLGICA Y RELACIONES

SECRETARIA DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

DIRECTORA GENERAL-DECANA DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

COORDINADOR-VICEDECANO CARRERA DE LICENCIATURA EN COMUNICACIN

Colaboraron en la formulacin de la presente propuesta de carrera de Licenciado en

Lic. Daniel F. Arroyo

Universidad Nacional de Moreno

LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL (t.o. 2016)1

1 Identificacin de la carrera Licenciatura en Comunicacin Social2

Ttulo que otorga: Licenciado en Comunicacin Social

Se podr optar por las siguientes menciones:

Unidad Acadmica: Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad

Alcances del ttulo Conforme la formacin propuesta, de acuerdo con el conjunto de

1Texto Ordenado aprobado por Resolucin UNM-R N 38/16.

Universidad Nacional de Moreno

Universidad Nacional de Moreno

1 1 3211 Introduccin al Conocimiento Cientfico 6 96 96

1 1 3212 Historia Social General 6 96 96

1 1 3213 Introduccin a la Comunicacin 8 96 32 128

1 2 3214 Taller de Expresin Oral y Escrita I 8 96 32 128

1 2 3215 Historia del Pensamiento Social y Poltico 3212 6 96 96

1 2 3216 Lingstica 3213 6 96 96

2 3 3221 Historia Social de los Medios de Comunicacin. I 3212 6 96 96

2 3 3222 Teoras de la Comunicacin I 3213 6 96 96

2 3 3223 Metodologa de la Investigacin Social 6 96 96

2 4 3224 Taller de Expresin Oral y Escrita II 3214 8 96 32 128

2 4 3225 Problemas Socioeconmicos Argentinos 3215 6 96 96

2 4 3226 Historia del Arte Moderno y Contemporneo 3215 6 96 96

3 5 3231 Teora de la Comunicacin II 3221 8 96 96

3 5 3232 Semitica 3216-3222 8 96 96

3 5 3233 Taller de Comunicacin Grfica 3224 6 96 32 128

3 6 3234 Estructuras Narrativas Audiovisuales 3224 6 96 96

Ciclo de Estudios Generales (Diploma en Estudios Generales en Comunicacin Social) 1888

4 7 3241 Derecho de las Comunicaciones y la Informacin 3224 6 96 96

4 7 3242 Estructura Econmica Argentina y Mundial 3225 6 96 96

4 7 3243 Estadstica I 3225 6 96 96

4 8 3244 Teoras de la Argumentacin 3232 3 48 48

4 8 3245 Taller de Produccin Multimedial I 3233 8 96 32 128

4 8 3246 Comunicacin Radiofnica 3233 6 96 96

Ciclo de Formacin Profesional 560

5 9 Asignatura Especifica Orientacin 6 96 96

5 9 Asignatura Especifica Orientacin 8 96 32 128

5 9 Asignatura Especifica Orientacin 6 96 96

5 10 Asignatura Especifica Orientacin 6 96 96

5 10 Asignatura Especifica Orientacin 6 96 96

5 10 Asignatura Especifica Orientacin 8 96 32 128

Ciclo de Orientacin Profesional 640

3261 Idioma Optativo Nivel I 3 48 48

3262 Idioma Optativo Nivel II 3261 3 48 48

3263 Taller Optativo 3 48 48

3264 Taller de Prctica Profesional (*) (**) 12 192 192

Actividades Complementarias 336

Titulo Licenciado en Comunicacin Social 3424

(*) Carga horaria mxima

Universidad Nacional de Moreno

Horas Total Total Total Horas

5 9 3251C Historia de la Ciencia 6 96 96

5 9 3252C Taller de Produccin de Discurso Cientfico 8 96 32 128

5 10 3254C/M Opinin Pblica 3231 6 96 96

5 10 3255C Seminario sobre Discurso Cientfico 6 96 96

5 10 3256C Taller de Prod. Digital de Discurso Cientfico 8 96 32 128