Gua 003 Literatura; Unidad 2: Ex.

en el amor
Octavo 2017

Unidad Experiencia en el amor

Ejes Lectura-Literatura
1. Los estudiantes reconocen el concepto de amor y lo relacionan con los
textos ledos en clases como tambin por los examinados por deleite.
2. Identifican caractersticas de fondo de la obra lrica comprendiendo y
Objetivo
relacionando los fundamentos de expresin y subjetividad.
3. Diferencian entre lenguaje denotativo y connotativo como expresin
comunicativa.
Nombre FECHA

tem 1 - Recordando la aprendido (terico)

Completa las siguientes definiciones utilizando la informacin obtenida en clases o en tu
texto de estudio.

Concepto Definicin

Amor Proceso afectivo por el cual dos personas establecen un vnculo

Amor Filial Vnculo que se genera entre un padre o hijo

VOZ CREADA POR EL AUTOR PARA EXPRESAR LAS

Hablante Lrico
EMOCIONES DEL POEMA

Objeto Lrico LO QUE EVOCA O PROVOCA LOS SENTIMIENTOS DEL POETA

Motivo Lrico MOTIVA AL POETA EXPRESAR SU INTERIORIDAD,

Lenguaje
DENOTATIVO
Literal

Lenguaje
CONNOTATIVO
Figurado

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tem 2 - Reconoce los elementos de fondo
de una obra Lrica.
Instruccin Lee los siguientes fragmentos de poemas e identifica los conceptos de
hablante, objeto y motivo lrico.

POEMA # 1 ANALISIS DE FONDO

Rete de la noche, Hablante Lrico
del da, de la luna,
rete de las calles Objeto Lrico
torcidas de la isla,
rete de este torpe Motivo Lrico
muchacho que te quiere,
pero cuando yo abro
los ojos y
los cierro,
cuando mis pasos van,
cuando vuelven mis pasos,
nigame el pan, el aire,
la luz, la primavera,
pero tu risa nunca
porque me morira.
Pablo Neruda

POEMA # 2 ANALISIS DE FONDO

Te doy, Claudia, estos versos, porque t eres su Hablante Lrico
duea.
Los he escrito sencillos para que t los Objeto Lrico
entiendas.
Son para ti solamente, pero si a ti no te Motivo Lrico
interesan,
un dia se divulgarn tal vez por toda
Hispanoamrica
y si al amor que los dict, tu tambin lo
desprecias, otras soarn con este amor que no
fue para ellas.
Y tal vez veras, Claudia, que estos poemas,
(escritos para conquistarte a ti)
Despiertan en otras parejas enamoradas que los
lean los besos que en ti no despert el poeta.

Ernesto Cardenal

Contenidos para la prueba

Tipos de amor (Vistos en clases)
Obra lrica (aprenderse el concepto de subjetividad y funcin expresiva del lenguaje)
Lenguaje literal y figurado (denotativo y connotativo)
Componentes internos de la obra lrica: Hablante, motivo y objeto lrico

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POEMA # 3 ANALISIS DE FONDO
Al perderte yo a ti, t y yo hemos perdido: Hablante Lrico
yo, porque t eras lo que yo ms amaba
y t porque yo era el que te amaba ms. Objeto Lrico
Pero de nosotros dos t pierdes ms que yo:
porque yo podr amar a otras como te amaba a ti, Motivo Lrico
pero a ti no te amarn como te amaba yo

Ernesto Cardenal

POEMA # 4 ANALISIS DE FONDO

Podr nublarse el sol eternamente; Hablante Lrico
Podr secarse en un instante el mar;
Podr romperse el eje de la tierra Objeto Lrico
Como un dbil cristal.
todo suceder! Podr la muerte Motivo Lrico
Cubrirme con su fnebre crespn;
Pero jams en m podr apagarse
La llama de tu amor.
Gustavo Adolfo Bcquer

POEMA # 5 ANALISIS DE FONDO

Amar, amar, amar, amar siempre, con todo Hablante Lrico
el ser y con la tierra y con el cielo,
con lo claro del sol y lo oscuro del lodo: Objeto Lrico
Amar por toda ciencia y amar por todo anhelo.
Y cuando la montaa de la vida Motivo Lrico
nos sea dura y larga y alta y llena de abismos,
amar la inmensidad que es de amor encendida
y arder en la fusin de nuestros pechos mismos!

Rubn Daro

POEMA # 6 ANALISIS DE FONDO

Se me va de los dedos la caricia sin causa, Hablante Lrico
se me va de los dedos... En el viento, al pasar,
la caricia que vaga sin destino ni objeto, Objeto Lrico
la caricia perdida quin la recoger?
Motivo Lrico
Pude amar esta noche con piedad infinita,
pude amar al primero que acertara a llegar.
Nadie llega. Estn solos los floridos senderos.
La caricia perdida, rodar... rodar...

Alfonsina Storni

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tem 3 Lenguaje Literal y Figurado
Analice las siguientes proposiciones (oraciones) e indique con una (X) si la idea del
emisor se expresa en un lenguaje literal o figurado.

El lenguaje es la capacidad de comunicar nuestros pensamientos, ya sea oralmente o por escrito.

El lenguaje denotativo o literal es cuando se usan las palabras para indicar o designar el objeto para el cual fue creada. En otras
palabras, es decir su significado de acuerdo como se da en el diccionario o el que se adquiere de acuerdo al contexto.

Ejemplo: Saldr a dar una vuelta. = literalmente significa que saldrs a girar.

El lenguaje connotativo o figurado Se usa para expresar de manera indirecta algo que sentimos, queremos o imaginamos
utilizando imgenes o juegos tanto de sonido como de significado de las palabras. Su intencin es provocar emociones, por lo que
en el lenguaje figurado importa mucho en el cmo se nombra.

Ejemplo: Tus ojos son dos estrellas que brillan en el cielo de mi corazn = figuradamente significa que tus ojos me
enamoran, utilizando la Metfora como medio de expresin.

Emisor / Lenguaje
Oracin expresada
Literal Figurado
1. Cuando puedas me vienes a ver
2. De mis ojos brotaron lgrimas de dolor
3. El nio del curso de al lado no me toma en cuenta
4. Est fo y caliente
5. Este calor est infernal
6. Este computador me tiene como loco
7. Hoy llover en todo el pas
8. La luna me dice que no est ms triste
9. Maana saldr contigo
10. Maana ser otro da
11. Ms vale tarde que nunca
12. Me quede hasta las seis de la maana estudiando
13. Muero por comer sopaipillas
14. Parece que tengo como 50 grados de temperatura
15. Por fin pude hacer la tarea slo
16. Por ms que te olvido ms te recuerdo
17. Profesor: Cundo es la prueba?
18. Si no viene me ir a dormir
19. Siento como si me hubiesen apaleado
20. Tan cerca y tan lejos estuvimos de ganar el campeonato
21. Tengo tanto sueo que dormira 5 das seguidos
22. Tengo un secreto que te morirs de la rabia
23. Tu pelo brilla en la oscuridad de mi alma
24. Tus ojos me dicen que estas triste o no?
25. Tus ojos parecen como ojos de un Panda

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