ANKIETA DLA NAUCZYCIELA LICEUM FILMOWEGO

1. Jakie dostrzega Pan/Pani mocne strony Liceum Filmowego, biorc pod uwag organizacj pracy
i sposb funkcjonowania placwki?
- Small groups , easy to teach
- Good organization in schedulere
- Amazing building with good installations
2. Jakie dostrzega Pan/Pani sabe strony Liceum Filmowego, biorc pod uwag organizacj pracy
i sposb funkcjonowania placwki?
- Maybe the room for teacher is too small sometimes, dificult to operate.
- Not so clear , where we have lessons, specially with the division of spanish lesson.
-
3. Czy Pana/Pani zdaniem dyrektor Liceum Filmowego waciwie spenia swoj funkcj?
TAK / NIE (zaznaczy wybran odpowied)
W przypadku odpowiedzi TAK prosz koniecznie poda najwiksze atuty dyrektora szkoy.
Tak, the best thing is we can comunnicate with him in every moment, and is a open person.
W przypadku odpowiedzi NIE prosz koniecznie napisa, w jakich sytuacjach dyrektor nie wypenia
swoich obowizkw.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

4. Z jakimi problemami wychowawczymi najczciej styka si Pan/Pani podczas pracy (na zajciach
lekcyjnych i poza zajciami) w Liceum Filmowym?
- Students and mobile phones, many of then are always using the phone during the lesson.
- Students who have problems of motivation in general and this can translate in passive behaviour
during the lessons.

5. Co zmieniby Pan/Pani w strategii wychowawczej stosowanej przez nauczycieli wobec uczniw

Liceum Filmowego?
- Speak with families and become to a contract where the students have any penalty at home as well.
- Make clear that the school has a rules and everyone has to follow them.

6. W jaki sposb Pana/Pani zdaniem mona poprawi frekwencj uczniw na zajciach

dydaktycznych?
- Give more marks during the lessons (activities and group work)could make then pass the subject
easily and not just in the final exam.

7. Co zmieniby Pan/Pani w dziaaniu Liceum Filmowego, by byo ono miejscem jeszcze bardziej
przyjaznym dla ucznia, do ktrego chtnie przychodzi ucze?
- .......................................................................................................................................................
- ........................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................

8. Jakie dodatkowe zajcia dydaktyczne byoby dobrze zorganizowa w przyszym roku szkolnym w
Liceum Filmowym, by sprosta oczekiwaniom i potrzebom uczniw?
- I think is ok just like we are having today.
 ANKIETA DLA NAUCZYCIELA LICEUM FILMOWEGO

9. Jakie rzeczy materialne (np. sprzty, oprogramowanie) byoby dobrze zakupi do Liceum
Filmowego, by sprosta oczekiwaniom i potrzebom uczniw i ich rodzicw?
- Diccionaries
- Some spanish films with polish subtitles.

10. W jaki sposb mona by usprawni komunikacj pomidzy nauczycielami a rodzicami uczniw
Liceum Filmowego?
Well, in this case i think is depending just of each family and their will.

11. Jak ocenia Pan/Pani wzajemne relacje midzy nauczycielami pracujcymi w Liceum Filmowym?
(zaznaczy wybran odpowied)
1 bardzo ze
2 ze
3 w miar poprawne
4 dobre
5 bardzo dobre

12. Jak ocenia Pan/Pani relacje pomidzy uczniami a nauczycielami Liceum Filmowego?
(zaznaczy wybran odpowied)
1 bardzo ze
2 ze
3 w miar poprawne
4 dobre
5 bardzo dobre

13. Prosz poda inne propozycje zmian, ktre warto wdroy w Liceum Filmowym, by byo ono
jedn z najatrakcyjniejszych dla kandydatw szk rednich w Warszawie.

Maybe offer one kierunek in Spanish or English.