Antiguamente se sostena que la mente y el cuerpo son entidades separadas que operan segn

distintos principios. De acuerdo con esta teora llamada DUALISMO al cuerpo lo rigen leyes
fsicas, como a los objetos inanimados, pero stas no gobiernan la mente, pues ella posee
voluntad

Descartes sostuvo que algunas ideas son innatas, o que se desarrollan sin informacin sobre el
mundo externo que incide en los sentidos.

LA APORTACIN DE HELMHOLTZ (1821-1894)

Fsico y fisilogo, que destac en sus trabajos sobre la visin y audicin adems de la ejecucin
de lo que puede considerarse como experimentos de transicin entre la fisiologa y la
Psicologa Experimental.

Para estudiar la velocidad de los impulsos nerviosos Helmholtz estimul a personas que
llevaban los ojos vendados en el hombro o en el tobillo y midi en cada caso, la rapidez con
que la mano de los sujetos reaccionaba (pulsando una palanca) en cada caso

LA PSICOLOGA CIENTFICA: LOS FUNDADORES

La Psicologa cientfica naci y dio sus primeros pasos en Alemania. Entre sus mximos
representantes tenemos a: Weber, Fechner, Wundt, Ebbinghaus y Hermann Von Helmholtz

ERNST WEBER: (1795-1878)

Anatomista y fisilogo alemn, describi la ley que lleva su nombre la cual relaciona la
dimensin de un aumento en la estimulacin fsica con una diferencia apenas perceptible

GUSTAV FECHNER (1801 -1887)

Mdico, ampli la ley de Weber, llamada ley de Fechner y fund la Psicofsica de Fechner, le
inquietaba el problema fundamental de que si haba leyes que pudieran seguir la transduccin
de energa fsica en su representacin psicolgica o mental.

WILHELM WUNDT: (1832-1920)

Estableci El primer laboratorio de psicologa en 1879 en Leipzig, Alemania.

Para Wundt, la mente es una fuerza creativa, dinmica, volitiva. Nunca podra ser entendida
mediante la simple identificacin de sus elementos o su estructura esttica. Por el contrario,
debe entenderse a travs del anlisis de su actividad. Wundt, no consideraba que los procesos
mentales de orden superior como la memoria, el pensamiento y la creatividad pudieran
estudiarse algn da en forma experimental, afirmaba que el mtodo experimental slo poda
aplicarse al estudio de la sensacin y percepcin. Wundt es considerado el padre del
Estructuralismo.
HERMANN EBBINGHAUS: (1850- 1909)

Los primeros estudios sobre la memoria parten de Hermann Ebbinghaus (1850- 1909). Trabaj
con la memorizacin de slabas sin sentido, para que el significado de las palabras no pudiera
ser de ayuda y luego pas a slabas con sentido, y concluy que la memoria era igual
prcticamente en un caso como en el otro. Tambin dijo que para aprender algo nuevo
debemos olvidar algo viejo.

CORRIENTES PSICOLGICAS:

EL ESTRUCTURALISMO O EL ORDEN DE LA VIDA MENTAL:

Su finalidad era el anlisis introspectivo de la mente humana; la psicologa haba de ser una
especie de qumica de la conciencia. La tarea fundamental del psiclogo era descubrir la
naturaleza de las experiencias conscientes elementales y luego sus relaciones mutuas. Se
pensaba que la herramienta necesaria era la introspeccin, practicada por una persona muy
bien entrenada

El estructuralismo se interesaba de manera fundamental en descubrir la estructura de la

mente, su cometido era descomponer las experiencias mentales complejas en su partes
constitutivas, con la idea de que al entender los elementos esenciales de la experiencia
consciente uno pudiera comprender cmo se combinan y forman los fenmenos mentales
complejos.

EL FUNCIONALISMO O LOS USOS DE LA MENTE:

Se preocup, fundamentalmente, por la estructura de la mente, mientras que el funcionalismo

por su funcin. Como consecuencia del punto de vista evolucionista, segn el cual el hombre
no presenta diferencias absolutamente insalvables respecto de las otras especies animales, el
funcionalismo se preocup por la investigacin de la mente de los animales, y como
consecuencia de que la mente interacciona con el entorno a merced a la conducta del
individuo.

EL CONDUCTISMO O EL RECHAZO DE EXPLICACIONES MENTALES:

Surge a partir del trabajo del Psiclogo John Broadus Watson, quien propone que el
conductismo o psicologa objetiva es una ciencia natural abocada al campo de las diversas
adaptaciones humanas.

"conductismo" constituye una manera de estudiar lo psicolgico desde la perspectiva de una

ciencia de la conducta, sin mentalismos (atribuciones dualistas extramateriales como el alma o
la mente), ni reduccionismos (utilizar explicaciones tomadas de disciplinas como la neurologa,
la lgica, la sociologa o el procesamiento de informacin).

LA NEUROCIENCIA COGNITIVA:

La neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicologa as como de la neurociencia,

unificando e interconectando con varias sub-disciplinas tales como psicologa cognitiva,
psicobiologa y neurobiologa
Los mtodos empleados en la neurociencia cognitiva incluyen paradigmas experimentales de
psicofsica y de la psicologa cognitiva, neuroimaginamiento funcional, genmica cognitiva,
gentica conductual, as como tambin estudios electrofisiolgicos de sistemas neuronales

LA PSICOLOGA DE LA GESTALT O LA PERCEPCIN DEL TODO

Los mximos representes son Max Wertheimer (1880-1943); Kurt Koffka; y Khler. Los
psiclogos de la Gestalt afirmaron que la percepcin de los objetos era de totalidades y no de
la complicada suma de sus partes. En trminos de la Psicologa de la Gestalt, las personas
tenemos al tendencia a percibir el mundo en totalidades unitarias.

Se centraban principalmente en la percepcin y la forma.