El test de Rorschach [rrr-shaj] es una tcnica y mtodo proyectivo de psicodiagnstico

creado por Hermann Rorschach (1884-1922). Se public por primera vez en 1921 y alcanz
una amplia difusin no slo entre la comunidad psicoanaltica sino en la comunidad en
general.

El test se utiliza principalmente para evaluar la personalidad. Consiste en una serie de

10 lminas que presentan manchas de tinta, las cuales se caracterizan por su ambigedad y
falta de estructuracin. Las imgenes tienen una simetra bilateral, que proviene de la forma
en que originalmente se construyeron: doblando una hoja de papel por la mitad, con una
mancha de tinta en medio. Al volver a desplegarlas, H. Rorschach fue encontrando preceptos
muy sugerentes que daban lugar, por su carcter no figurativo, a mltiples respuestas. El
psiclogo pide al sujeto que diga qu podran ser las imgenes que ve en las manchas, como
cuando uno identifica cosas en las nubes o en las brasas. A partir de sus respuestas, el
especialista puede establecer o contrastar hiptesis acerca del funcionamiento psquico de la
persona examinada.

Validez

Solidez a nivel de rigor cientfico, sustenta en innumerable cantidad de estudios cientficos, la

sociedad internacional de rorschach y sus extensiones dentro de cada pas se encargan de
que este mtodo cuente con parmetros psicomtricos ptimos.

Objetivo

Es un mtodo para el estudio diagnostico de la personalidad, se pueden obtener datos sobre:

grado y tipo de inteligencia, tendencia y aspiraciones, reas de conflicto y el grado del mismo,
tipo de vnculos, monto y tipo de ansiedad, mecanismos de defensa, grado y tipo de
patologas, pronstico y evolucin.

Campos de aplicacin

Psi clnica, educacional, forense, laboral.

Administracin

El examinador debe tener colocadas las lminas en orden y boca abajo, no debe olvidar las
hojas de localizacin, se dice al sujeto es una serie de manchas de tinta que voy a ensearle
y quiero que diga a que se parece. Es un test que nos da informacin sobre su personalidad y
con esa informacin podemos luego se especifica el motivo.

Consigna de la toma,

Que podra ser esto? Esta consigna implica: codificar, examinar, clasificar comparar,
descartar y seleccionar.
Objetivo de la toma

Que el sujeto produzca respuesta a partir de la mancha. Una respuesta es una idea dada por
toda o una parte de la mancha.

Registro del tiempo

Se registra tiempo inicial, final y el tiempo en cada lmina. Se compara tiempo entre laminas
cromticas y a cromticas.

Registro de las respuestas

Cada respuesta deber ser anotada literalmente, hay q anotar cualquier comentario que haga
el sujeto. El promedio de respuestas es entre 15 y 25

Consigna de la encuesta

Es el segundo momento de la administracin.se hace una lectura literal de las respuestas del
sujeto y se le dice ahora vamos a volver a ver las laminas otra vez, quiero poder ver lo Ud. Ha
dicho que ha visto, y estar seguro de verlo como usted lo ve. Lo haremos lamina por lamina.
Voy a leerle lo que ha dicho y despus quiero que me ensee en que parte de la lmina esta y
posteriormente que me diga que hay ah que le hace parecer eso, para que yo tambin pueda
verlo tal como usted lo ha visto. Su objetivo es investigar aquellos aspectos que nos van a
permitir la codificacin con mayor exactitud posible.

Protocolo valido: para que el protocolo sea valido debe incluir 14 o ms respuestas.

Localizacin (es poder observar como el sujeto se adecua al estimulo) consiste en determinar
en qu parte de la mancha ha aparecido la respuesta, en toda o una porcin de la mancha.

Respuesta global: se usa la mancha entera, son respuestas que implican un mayor gasto
energtico del sujeto se espera el 40%. Smbolo W

Respuesta de detalle usual: se emplea un rea de la mancha frecuentemente utilizada,

smbolo D

Respuesta de detalle inusual: se emplea un rea de la mancha raramente utilizada. Smbolo

Dd.

Respuesta de espacio: se usa un rea de espacio blanco, smbolo S siempre se codifica con
otro smbolo de codificacin WS, DS, DdS.

Calidad evolutiva (DQ) Evala la calidad del procedimiento en la elaboracin de la respuesta.

Respuesta de sntesis: se describen dos o ms objetos como distintos, pero relacionados, al
menos uno de ellos reclama para s una forma especfica, o descrito de un modo que exige
especificidad de forma. Smbolo +. Trabajo elaborativo mayor, se da en sujetos ms
inteligente por ser ms complejas.

Respuesta ordinaria: se identifica una zona en la mancha con un objeto que reclama forma
especfica o su descripcin lo hace, smbolo o. refleja un funcionamiento correcto, sin grandes
esfuerzos creativos, pero se adapta a la tarea.

Respuesta de sntesis; dos o ms objetos que se relacionan entre s, pero ninguno reclama
forma especfica. Smbolo v/+. Son las menos frecuentes, no se esperan que aparezcan, nivel
mayor de elaboracin, pero est bloqueado.

Vaga: se introduce un objeto que no reclama forma especfica y su articulacin no introduce

dicha exigencia. Smbolo v. en general en nios pequeos.

Determinantes (cualidad que tomo el sujeto) caractersticas que se incluyen como cualidades
del concepto, las palabras del sujeto son los datos en los que se basa la codificacin.

Siete categoras de determinantes, siendo las formas en las que el sujeto puede traducir el
campo de los estmulos.

(F) Forma: respuesta que se basa exclusivamente en las caractersticas formales de la

mancha. Tiene que ver con el control que tiene el sujeto sobre los afectos. Regulacin de la
emocin por la cognicin.

Movimiento

(M) movimiento humano: uso de la reflexin y el pensamiento deliberado, capacidad de

esperar para satisfacer las necesidades, debe ser M>FM.

(FM) movimiento animal: respuestas ms primaria, la capacidad de demora es menor, si

FM>M est atravesando momentos difciles.

(m) movimiento inanimado: impulsos menos integrados, no debe aparecer ms de uno por
protocolo, en caso mayor los impulsos estn fuera de su control.

Color cromtico: respuestas basadas en las caractersticas de color de la mancha.

(C) solo color sin forma especfica: forma no definida no hay regulacin emocional, descarga
afectiva incontrolada.

(CF) se basa ms en el color que en la forma: no hay tanta regulacin emocional.

(FC) emociones muy moduladas por la cognicin.

Color Acromtico: respuestas basadas en las caractersticas negras, grises o blancas de la
mancha, es contrario al anterior se ve la constriccin afectiva. Smbolos C, CF, FC

Sombreado: 3 subcategorizas

Sombreado de textura: los sombreados se traducen como fenmenos tctiles, smbolos T, TF,
FT. Necesidad de cercana emocional y contacto con el otro, se espera que aparezca uno, si
no aparece suelen ser solitarios.

Sombreado de dimensin: las caractersticas de sombreado son interpretadas con profundidad

o dimensin. Smbolos V, VF, FV. Fuerte sentimiento de desvalorizacin, y evaluacin propia
des agradable, no es esperable ninguna respuesta de este tipo.

Sombreado difuso: se basan en el claro oscuro e la mancha pero no son de dimensin o

textura, smbolos Y, YF, FY (ejemplo, que no se puede cortar) reaccin del sujeto ante
situaciones que le producen tensin, mal estar, sensacin de indefensin. (Se espera una en
torno a la tensin de la toma del test).

(FD) Forma Dimensin: respuestas en que la impresin de profundidad, distancia o dimensin,

esta creada por el uso de elementos de tamao y/o forma de los contornos. Proceso de auto
inspeccin. De resultado ms positivo.

Pares y Reflejos

(2) pares: se describen dos objetos idnticos basados en la simetra de la mancha. Forma de
auto centramiento, mas discriminado no es tan primitiva.

(rF, Fr) Reflejo: en una respuesta ser describe como un reflejo un rea de ella por la simetra.
La percepcin es ms narcisista, el objeto es uno.