CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAPACHULA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
EDGAR DAVID MARTNEZ FARFN
CUADRO COMPARATIVO

OBJETIVOS DE
MODELO SUPUESTOS TERICOS EVALUACIN/VARIABLES QUE MBITOS DE APLICACIN
ESTUDIA
La conducta se explica en funcin de Descripcin, clasificacin, Orientacin, orientacin clnica y
variables internas, personales o, comparacin y prediccin. negocios.
PSICOMTRIC tambin denominadas, intrapsquicas Variables como el
O comportamiento y personalidad.

Las aproximaciones fenomenolgicas a Autopercepcin, el autoconcepto mbito Clnico.

la conducta defienden que los y la percepcin. Variables como
HUMANISTA fenmenos de percepcin sobre s las emociones y la conducta.
mismo y sobre la realidad condicionan la
conducta humana.
Los procesos cognitivos son innatos al
El conocimiento de los procesos El campo educativo-escolar, la
desarrollo del modelo, especialmente los
cognoscitivos que median sobre psicolingstica, las
COGNITIVO procesos mentales superiores. la conducta. Variable: atencin, neurociencias, etc. En psicologa
percepcin, memoria, lenguaje, cognitiva se abarcan los
pensamiento. procesos cognoscitivos.
Da importancia a los procesos Identificar los patrones de El clnico, el escolar, industrial o
cognitivos en el desarrollo, pensamiento irracional o la evaluacin de ambientes.
CONDUCTUAL mantenimiento y modificacin de la incorrecta autovaloracin.
conducta. Variable: conducta.

La conducta es considerada como Los procesos y contenidos Situaciones clnicas.

sntoma, manifestacin externa de un inconscientes, facilitar su
DINMICO conflicto intrapsquico que se origina por
evaluacin para poder efectuar
la lucha entre estructura psquica. su descripcin y establecer su
dinmica.
Explica la conducta anormal con base a Conocer el grado de afectacin Exclusivo del mbito clnico.
MEDICO- factores internos sean biolgicos o del sujeto. Detectar factores
PSIQUITRICO intrapsquicos. etiolgicos. Diferenciar trastornos
orgnicos y funcionales.
Determinar proceso
psicopatolgico.