Laboratorio de Termodinmica

Titulo: Refrigeracin Variando el flujo de agua en el evaporador

Montesdeoca Cansing Daniel Eduardo

Facultad de Ingeniera en Mecnica y Ciencias de la Produccin (FIMCP)
Escuela Superior Politcnica del Litoral (ESPOL)
Guayaquil-Ecuador
demontes@espol.edu.ec

Resumen
En ingeniera se hacen uso de las leyes de la termodinmica en diferentes propsitos, entre ellos
la refrigeracin, que al usar la primera y la segunda ley se sabe que estas mquinas permiten
recolectar calor de un sumidero fro y rechazarlo a uno caliente a costa de consumir trabajo y ste
siempre es irreversible, en otras palabras, genera entropa en el universo. Se discuti sobre la
mquina de Carnot como referencia a la operacin del refrigerante ideal, y mediante esto se pudo
comparar con la mquina real usada en el experimento con el Armfield ARM-MKII, y se explic
que a medida que el flujo F2 se disminuye, la temperatura de sumidero fro, o del evaporador
disminuye y por tanto a la mquina se le hace mucho ms difcil extraer calor para luego
expulsarlo en el condensador, lo cual impacta la eficiencia como se puede prever desde la mquina
reversible de Carnot.

Palabras clave: condensador, COP, temperatura de rechazo de calor, refrigeracin

Introduccin
La termodinmica se basa
fundamentalmente en 2 leyes que rigen
todos los fenmenos naturales, que son la
primera y la segunda ley de la
termodinmica.
El autor (Cengel, 2008) indica que la
primera ley establece que la energa no se
puede crear ni destruir durante un proceso,
solo cambiar de forma. Y en el caso de la
segunda ley, se la indica como que la
mayora de procesos tiende a incrementar la
entropa del universo, nunca reducirla, de tal
forma que se tiende al desorden y por tanto
explica el hecho de que todas las mquinas
reales generen entropa y en consecuencia En los refrigeradores reales se utiliza un
desperdicio, no poder igualar una mquina diagrama un tanto parecido al ciclo de
reversible. Rankine, pero con 2 cambios importantes,
A partir de ello podemos suponer 2 que es invertido y que de 3 a 4 existe una
estamentos de las mquinas refrigerantes importante irreversibilidad por la vlvula de
reales, el primero que su funcin principal es expansin, su diagrama T-s es el siguiente:
absorber calor de un sumidero fro y
rechazarlo en el sumidero caliente con una
entrada de trabajo, y el segundo que al
realizar este proceso ocurrirn siempre
irreversibilidades, que producirn que parte
de la energa que se ingresa como trabajo se
pierda en entropa, que en los procesos de
ingeniera se intenta siempre reducirla al
mnimo.
El proceso de refrigeracin tiene como
referencia ideal la mquina reversible de
Carnot, que es una mquina terica que solo
depende de 2 sumideros y su eficiencia es la
mxima, en otras palabras, es la que ms
refrigera con menos energa. Su diagrama T-
s (tomado del autor Cengel) es el siguiente
Luego de declarado esto, se analizar
donde Ql es el calor sustrado y Qh es el
especialmente el proceso 4-1 que es lo que
calor rechazado, y de 2 a 3 hay entrada de
nos interesar en especial en este informe,
trabajo.
que es realizado en el evaporador.
Normalmente el diseo de stos es de un
serpentn de cobre, dotados de aletas
(Whitman, 2002), por donde pasa el fluido
refrigerante, y hay un ventilador que hace
que fluya aire ambiental que recolecte el
calor. En el caso del aparato Armfield, usado
en el experimento, se usa una bomba de agua
controlada que entrega flujo msico en un
intercambiador de calor de platos como lo
indica el manual del aparato (Armfield,
2013). En el manual se adjunta el siguiente
esquema que nos servir para poder
referenciar las variables.
Por lo tanto, nos interesar en gran medida
las variables que cambian con la
disminucin del flujo de agua como es T3.
Los resultados fueron provistos en una tabla
que incluyen alrededor de 340 anotaciones
de cada variable, las cuales que son
pertinentes fueron puestas en grficas.
Equipos e Instrumentacin
- Unidad de refrigeracin de
compresin de vapor Armfield
RA1-MKII
- Ordenador y cable USB
Procedimiento Experimental
1. Configurar la bomba de agua en el
condensador (Velocidad de bomba
1) a 100% y la del evaporador
(Velocidad de bomba 2) a 60%
2. Revise que hay flujo de agua tanto
en el condensador como en
evaporador indicado por F1
(normalmente 3,0 l/min) y F2
(generalmente 5,5 l/min)
3. Configurar la velocidad del
compresor en 50% (generalmente
3200 RPM), luego haga click en
encender compresor (1). Luego el
compresor arrancar a 3000 RPM
por 30 segundo, despus cambie la
velocidad. Revise que el refrigerante
fluye en todo el sistema a travs de
la variable F3.
4. Configurar en opciones de muestra
como automtico/10 segundo de
intervalo, luego haga click en GO
para que se registren las lecturas de
los sensores. Observe las grficas de
T1, T3, T7 en el eje primario Y,
luego P1, P2 en el eje Y secundario.
5. Permita que el sistema trabaje hasta
que las temperaturas sean
razonablemente estables para luego
reducir la velocidad de la bomba de
agua hacia el condensador por el
10%, espere que se estabilice
6. Repita el procedimiento reduciendo
la velocidad del condensador en
pasos de 10% hasta que T4 alcance
65 C (Nota: si alguna de las
advertencias es indicada en la
computadora, se debe incrementar el
flujo otra vez o se deben tomar las
medidas apropiadas para evitar que
el compresor se apague)
7. Regrese la velocidad de bomba de
agua al condensador a 50% y
permita que nuevamente se
estabilice
Resultados
En este equipo, el grupo de sensores nos
arroja diversos resultados en que sern
colocados en el informe y analizados
independientemente, los ms importantes
son los efectos de la variacin del flujo en la
temperatura T3 y en el coeficiente de
desempeo (COP) en la ilustracin 2 y 3.
Ilustracin 1 Diagrama de T1, T3, T7, P1,
P2
En este diagrama se han colocado algunas
variables, en donde se aprecia que algunas se
mantienen constantes, excepto P1, P2 y T3,
en anlisis de resultados, se discutir porque
razn variaron.
Ilustracin 2 T3 vs F2

Ilustracin 5 P2 VS F2

Ilustracin 3 T7 vs F2

En estos casos se puede apreciar ambas

grficas que muestran los cambios de
presin dentro del sistema.

En este laboratorio se vari solamente el

flujo de agua en F2 que gracias a este flujo Ilustracin 6 COP vs F2
existe transferencia de calor directa en el
evaporador, y por tanto es clave analizar la
temperatura T3 despus y T7 antes del
evaporador para ver cuanto calor ha sido
absorbido.
Ilustracin 4 P1 VS F2

Esta Grfica es la ms importante de todo el

laboratorio, indica la variacin de la
eficiencia respecto al flujo de agua que
disminuye a medida que la transferencia de
calor reduce.
Anlisis de Resultados
Empezando por el primer diagrama, se
puede denotar que tanto T1, como T7 se
mantuvieron constantes en general y la
presin P1, P2 y la temperatura T3 variaron.
T1 es la temperatura de ingreso del agua, que
era lgico suponer que esta no iba a variar si
provena del medio ambiente (sumidero
caliente) y T7 tampoco porque esta dependa
de la vlvula de expansin que regulaba la
temperatura fra para que vaya al
condensador y haga su trabajo de absorber
calor.
T3 y T7 tienen ambas una disminucin
notable a medida que F2 va reduciendo, lo
que significa que la temperatura lo hace
porque se reduce flujo que entregue calor al
sistema, por tanto, el calor total del sistema
se reduce.
Tanto la P1 como la P2 tienden igualmente a
la reduccin como T3 y T7, esto se explica
porque la energa total del sistema se reduce
y por tanto la presin tambin, para que el
fluido pueda poseer una entalpa menor.
En la ilustracin 6 se ve que el COP
disminuye conforme el caudal de agua
reduce, entonces gracias a la teora, podemos
explicar que la temperatura de sumidero fro
reduce y por tanto se dice que aumenta la
cantidad de trabajo necesaria para lograr el
mismo efecto refrigerante que se ve
explicado por la mquina reversible de
Carnot.
Conclusiones y Recomendaciones
Recordando que el refrigerador es una
mquina que hace el ciclo inverso de
generacin de trabajo, en otras palabras,
consume trabajo para poder transferir calor
de un sumidero fro a un sumidero caliente,
y que su mximo desempeo posible se ve
por el COP de la mquina de Carnot que, a
su vez, slo se ve afectado por la temperatura
de sumidero caliente y la del sumidero fro.
En el caso de las mquinas reales
irreversibles la eficiencia es menor que la
mquina de Carnot, pero tambin se ven
influenciada en gran medida por la
temperatura de los sumideros como se
demostr en el experimento. Ya que en el
anlisis de la grfica 6 se puede observar
como el COP va disminuyendo a medida que
el flujo de agua disminuye, y este coeficiente
est muy estrechamente relacionado con la
temperatura T3 ya que esta de sumidero fro
disminuye porque se rechaza menos calor y
por tanto disminuye la eficiencia total de la
mquina. Por lo tanto, se concluye que la
mquina para que pueda desempearse en su
mejor eficiencia es importante tener un buen
flujo de agua.
Sin embargo, se puede realizar la pregunta
de cul es el flujo ptimo de agua, y la
respuesta sera el flujo que pueda provocar
que T3 sea igual al de la temperatura
ambiental, ya que igualara la temperatura
del sumidero caliente. Lo que en otras
palabras se traduce a que si se aumenta ms
el flujo de agua no se lograra aumentar ms
la eficiencia y por tanto se provocara un
desperdicio de energa en la bomba de agua.
Se recomienda comenzar el anlisis
alrededor de la muestra 60 en adelante para
poder permitir a la mquina alcanzar la
estabilidad en el flujo del refrigerante y
poder apreciar de mejor manera la reduccin
de la eficiencia prevista por el aumento de la
temperatura de sumidero caliente. Tambin
proveer de diferencias ms pequeas entre
flujos de agua sera mejor, porque permitira
un anlisis ms preciso y fiel a la realidad del
cambio de la eficiencia.
Referencias Bibliogrficas
Armfield. (2013). Vapour-Compression
refrigeration unit RA1-MKII. Reino
Unido: Armfield.
Cengel, Y. (2008). Termodinmica . Ciudad
de Mxico: Mc Graw-Hill.
Whitman, W. (2002). Tecnologa de la
refrigeracin y aire acondicionado:
Aire acondicionado III. Ciudad de
Mxico: Parainfo.
Anexos
Anexo A Equipo
Ilustracin 7 Equipo Armfield RA1-MKII

Ilustracin 8 Diagrama y placa del equipo Armfield RA1-MKII

Ilustracin 9 T7 vs F2

Ilustracin 10 T8 vs F2
Ilustracin 11 T9 vs F2