El 70% de vctimas de violencia sexual son nias y adolescentes

La violencia es uno de los graves problemas que sufre esta poblacin. De acuerdo con el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
(MIMP), las nias y adolescentes mujeres representan el 65% de los casos atendidos por violencia familiar y el 70% de las vctimas de violencia
sexual en Per. Segn informacin del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), el 85% de las adolescentes embarazadas no asiste a
un centro educativo.

Segn la ltima Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar (Endes), elaborada por el INEI, la tasa de maternidad en adolescentes es ms alta en
aquellos casos en que la mujer solo cuenta con educacin primaria. A mayor grado de instruccin, menor incidencia de embarazos
En trminos de culminacin de estudios escolares, la situacin ms preocupante se da en zonas rurales. Se estima que mientras un 24% de las
adolescentes que viven en zonas urbanas no logra concluir la secundaria, en las zonas rurales la cifra sube hasta el 68% (mientras que en el caso
de los adolescentes varones la cifra llega al 65%).

La lengua materna tambin parece ser un factor de desventaja. Solo tres de cada diez adolescentes quechuahablantes logra culminar la
secundaria. Y solo una de cada diez que habla algn dialecto amaznico culmina sus estudios.

Ms desigualdades

Hace cinco aos se instaur oficialmente el Da Internacional de la Nia. Esta fecha fue fijada por Naciones Unidas con el objetivo de visibilizar la
problemtica de las mujeres desde la infancia.

Actualmente las mujeres viven una situacin de vulnerabilidad. Hay una mayor inversin de las familias en los hijos varones. En el caso de la
mujer, se convierte en apoyo para las labores domsticas, seala Ada Meja, coordinadora nacional del Gnero, Derechos Sexuales y
Reproductivos de la ONG Plan Internacional.

Hay 1.65 millones de menores que trabajan en el Per, La mayora labora ms horas de las permitidas y en condicin de explotacin, y los que lo
hacen en la calle ganan solo S/.9 al da. As como Marlon, en el Per hay 1 milln 659 mil nios y adolescentes que trabajan, casi la mitad en
condiciones de explotacin.

Segn las cifras del INEI al 2011, de los siete millones de nios y adolescentes (entre 6 y 17 aos) que existen en el pas, 832 mil tienen entre 6 y
13 aos, menos de la edad establecida para trabajar.

Segn las normas actuales, los adolescentes pueden laborar a partir de los 14 aos en un horario mximo de seis horas al da y percibiendo el
sueldo mnimo. Ellos no pueden realizar labores peligrosas en minas, fbricas de ladrillos, carbn, coheteras, entre otros. Tampoco pueden
exponer su vida vendiendo en las calles. Pese a ello, ms del 50% de los menores trabaja en condiciones deplorables.
BIBLIOGRAFIA

https://peru21.pe/lima/dia-infantil-hay-1-65-millones-menores-peru-159660

As, la mortalidad infantil en el Per es de 23% por mil nacidos vivos, una de las ms altas de Amrica Latina, slo superada por Repblica
Dominicana, Nicaragua, Bolivia y Hait, pases con un ingreso per cpita similar al del Per tienen mucho menores tasas por ejemplo la mitad en
Colombia, cuatro veces menor en Costa Rica y cinco veces menor en Cuba. El mayor riesgo de muerte en el primer mes de vida se presenta en la
zona rural con el 19% por mil nacidos vivos.

La Poblacin de 0 a 5 aos corresponde al 12,7% de la poblacin total y la poblacin de 6 aos a 11 aos al 12,8%.

Asimismo, en las ltimas dcadas la razn de muerte materna ha sido de 185 por 100,000 nacidos vivos entre 1994 y en el 2000 una de las mas
altas de Amrica Latina y superada por Hait y Bolivia; sin embargo en el perodo del 2000 al 2008 ha disminuido a 103 por 100,000 nacidos vivos.

Adicionalmente, la situacin de la salud del Per es muy heterognea, existiendo grandes diferencias relacionadas con el nivel de pobreza, las
desigualdades sociales, las malas condiciones de vida y el escaso acceso a servicios que explican las enormes brechas que existen entre la
poblacin urbana y rural.

El Per tiene a ms del 39% de la poblacin en situacin de pobreza y altos niveles de desnutricin y desnutricin crnica.

En la actualidad se cuenta con una tecnologa sencilla y efectiva para enfrentar y prevenir estos problemas, as como para promover estilos de
vida saludables entre la poblacin.
Para la poblacin infantil se cuenta con el paquete bsico de servicios de salud del nio, por eso una tarea importante de un trabajador de salud
es lograr que todos los nios que llegan al establecimiento de salud o que tengan contacto con su personal reciban estos servicios. Adems los
servicios deben se promovidos en la comunidad, para que sean solicitados por la poblacin a los diferentes proveedores.

El 20,9% de la poblacin peruana es adolescente es decir 5749,220 hombres y mujeres tienen entre 10 y 19 aos, diferencindose dos grupos
con necesidades y procesos distintos de 10 a 14 aos y de 15 a 19 aos.

El 66,9% de adolescentes de 10 a 14 aos y el 56.6% de los que tienen entre 15 y 19 aos, vive en condiciones de pobreza y pobreza extrema. Del
total de grupos etareos, los adolescentes de 10 a 14 aos son el segundo grupo ms vulnerable, los y las adolescentes jefes de hogares
experimentan mayor pobreza extrema que los de otros segmentos poblacionales. Segn ENDES, el 46,3% de menores de 20 aos que son Jefes
de hogares viven en condiciones de pobreza.

Segn los registros del MINSA, la principal causa de hospitalizacin de adolescentes est relacionada con atencin de embarazos, partos y
puerperio, seguida por traumatismos, envenenamientos, neumona, tuberculosis y apendicitis. La misma fuente seala que los/las adolescentes
se caracterizan por mayor involucramiento en conductas que amenazan su salud.

El inicio de estas conductas es cada vez ms precoz; algunos estn involucrados en mltiples conductas de riesgo y este fenmeno afecta a todos
los niveles socioeconmicos.

La edad de inicio del tabaquismo es a los 12 aos y la prevalencia de vida es de 60,5%, la edad promedio de inicio de consumo de alcohol es de
12 aos y la prevalencia de vida es de 87,2%.

La edad de inicio de drogas ilegales est alrededor de los 12 aos y al final de la adolescencia: 4,6% de consumo previo de marihuana; 2,6% de
pasta bsica y 2,9% de cocana, siendo ms frecuente entre los hombres.
La causa mas comn de lesin grave y de muerte en la adolescencia son los accidentes de vehculos motorizados como peatn y como pasajero.

La mayora de los accidentes se producen en la casa o cerca de la casa o en el colegio.

As mismo estn expuestos a lesiones corporales, ahogamiento, quemaduras, intoxicaciones. La prevalencia de las lesiones depende de los
peligros que el entorno presente, de la proteccin ofrecida por los adultos y de los patrones de conducta infantiles.

En relacin a la adolescencia casi la mitad de las lesiones mayores se deben a accidentes de vehculos motorizados, asociado tambin a la ingesta
de alcohol, la edad de inicio de consumo de alcohol y de tabaco

es a partir de los 12 y 13 aos tanto en el hombre como en la mujer, el cual se incrementa hasta alcanzar su mximo pico entre los 17 y 22 aos.

La prevencin de las lesiones a lo largo de los aos de la infancia es responsabilidad de los Profesionales de educacin y salud, esencialmente de
Enfermera . Es importante ofrecer a los padres una consejera personalizada y grupal acerca de los problemas que pueden surgir y de los peligros
relacionados con el crecimiento y desarrollo.

Tradicionalmente se ha considerado como morbilidad a las enfermedades o entidades nosolgicas clnica mente definidas como tales. Sin
embargo, en los ltimos aos en todo el mundo, y particularmente en los pases en vas de desarrollo, han cobrado importancia problemas de
salud diferentes, como la salud mental, los accidentes de trnsito, la violencia, la drogadiccin y los desastres.
4.5 Salud y Educacin

5. SITUACIN ACTUAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA EN EL PER

Segn datos de los Censos Nacionales 2007, en el Per habitan 27.4 millones de personas. El 37% de esta poblacin est conformado por nios,
nias y adolescentes de 0 a 17 aos (10012,730). Alrededor del 60% de ellos vive en condicin de pobreza.

Durante los ltimos aos ha mejorado la situacin de la niez en el Per. Los principales avances tienen que ver con la reduccin de la mortalidad
infantil y la mortalidad de nios menores de cinco aos, con el incremento del control prenatal y el parto institucional, y con el aumento de la
cobertura de la educacin primaria. Por otro lado, hay problemas que persisten como la alta prevalencia de la desnutricin crnica infantil y de la
anemia, el limitado acceso a la educacin inicial y secundaria, el bajo nivel de logros de aprendizaje, y la elevada incidencia de maltrato a nios,
nias y mujeres.

En el Per hay una gran diversidad cultural, tnica, lingstica, socio-econmica y geogrfica, por lo que los promedios nacionales tienden a
esconder la real magnitud de los problemas en las distintas zonas del pas.

Poblacin infantil (menores de 18 aos, en millones) 10,012730

Porcentaje de nios y nias menores de un ao que no fueron inscritos en el Registro Civil 13,70%

Tasa de mortalidad de nios y nias menores de 1 ao (por cada 1000 nacidos vivos) 21

Porcentaje de nios y nias con bajo peso al nacer 8,40%

Prevalencia de desnutricin crnica en menores de 5 aos a nivel nacional 28,50%

Prevalencia de desnutricin crnica en menores de 5 aos en el rea rural 45,70%

Prevalencia de anemia para menores de 36 meses a nivel nacional 56,80%

Prevalencia de anemia para menores de 36 meses en el rea rural 61,00%

Tasa de mortalidad materna (por cada 100 000 nacidos vivos) 185

Cobertura en educacin inicial en el rea rural 52,80%

Poblacin rural de 12 a 14 aos que concluy primaria 65,69%

Poblacin urbana de 12 a 14 que concluy primaria 86,16%

Porcentaje de alumnos/as que terminan secundaria con desempeo suficiente en matemticas 2,90%

Poblacin urbana de 17 a 19 aos con secundaria completa 72,05%

Poblacin rural de 17 a 19 aos con secundaria completa 36,02%

Porcentaje de nios y adolescentes menores de 18 aos sin acceso a fuentes mejoradas de agua 34,00%

Porcentaje de nios y adolescentes menores de 18 aos sin acceso a fuentes mejoradas de saneamiento 47,00%

Prevalencia de virus de VIH en la poblacin general 0,21%

Porcentaje de nios y nias de 1 ao de edad inmunizados contra DPT3 94,69%

Proporcin de casos de VIH/SIDA producidos por transmisin de madre a hijo/a (a nivel nacional) 2,00%
Primera Infancia (Desde la concepcin - 5 aos)

El Per ha logrado importantes mejoras en la salud de la primera infancia. Segn la ENDES, en la ltima dcada ha aumentado sustancialmente la
atencin prenatal y del parto, y se ha reducido de forma significativa la mortalidad infantil y la mortalidad en la niez. La proporcin de madres
gestantes que acudieron a, por lo menos, un control prenatal se increment de 67% en el ao 1996 a 91%en el 2004-2006, y los partos atendidos
por profesionales de salud pasaron de 56% a 71% en el mismo perodo.

En lo que se refiere a la mortalidad infantil y en la niez, se redujo de 43 por mil nacidos y 59 por mil nacidos vivos en el ao 1996, a 21 y 29 en el
2004-2006 respectivamente. Esto se ha debido fundamentalmente a mejoras en la cobertura de servicios de salud en el campo, reducindose la
brecha que tradicionalmente ha existido entre los indicadores de salud urbanos y rurales. Sin embargo, an se mantienen grandes diferencias
entre regiones y grupos poblacionales. Un ejemplo de ello son las comunidades indgenas que presentan altos niveles de mortalidad infantil.

De acuerdo a la ENDES 2005-2007, el 62% de la mortalidad infantil a nivel nacional se produce en el primer mes de vida, lo que plantea la
necesidad de fortalecer las medidas destinadas a reducir la mortalidad neonatal.

Por otro lado, hay aspectos donde no se han dado cambios significativos: la alta prevalencia de desnutricin crnica, la insuficiente asistencia a
educacin inicial, la proporcin de nios y nias que carecen de partida de nacimiento y la alta incidencia de violencia familiar, que siguen siendo
retos para el pas. Adems, a pesar del sub-registro existente, se ha conocido que existe un creciente nmero de casos de VIH/SIDA en la
poblacin infantil, a consecuencia del incremento de casos de VIH/SIDA en mujeres

Con respecto a la desnutricin crnica infantil, se toman en cuenta dos patrones de medida: el del National Center forHealthStatistics (NCHS) y el
de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS). Ms del 30% de nios y nias menores de 5 aos padecen desnutricin crnica en 8 regiones,
segn el patrn del NCHS; en 14, segn la OMS. Huancavelica es el caso ms alarmante, con 52.2% (NCHS) y 59.2% OMS) de desnutricin crnica

Tambin encontramos que la tasa de desnutricin total en menores de 5 aos es de 25.4 en Tacna 5,4 y en Huancavelica 53.4 y a nivel regional
tenemos una tasa de desnutricin infantil de 21 %. Tambin se encuentra que un 67% de nios y nias no consumen vit .A en forma adecuada y
que el 36% de mujeres en edad frtil padecen de algn tipo de anemia, lo que condiciona a que el feto nazca con un bajo peso y otros problemas
mas como hipoxia al nacer

Se encuentra que otra de las condiciones que intervienen en el estado de salud de nuestros nios es la falta de atencin por personal profesional,
ya que vemos que a nivel nacional son atendidos por personal entrenado el 59% de partos, en lima se centra ms la atencin con un 91% y en
Huancavelica con 21%. Y a nivel regionales del 60%.Por lo que se observa que se continua con el centralismo de los profesionales. Otro problema
que encontramos en la situacin de salud del nio es que el 6% de los nacimientos tienen bajo peso al nacer, lo que les condiciona a ser en el
futuro uno de los tantos desnutridos que tenemos en nuestro pas, adems que la cantidad de nios que reciben lactancia materna exclusiva
hasta los seis meses es de 58% y la duracin media de lactancia materna exclusiva es hasta 2.7 meses y 4.2 meses.

A nivel nacional el acceso de nios y nias de 3 a 5 aos a educacin inicial es de 64.2%, reducindose a 52.8% en el rea rural.

En lo que se refiere al derecho al nombre de nios y nias entre un mes y 5 aos de edad, se presentan enormes diferencias entre las regiones y,
al interior de las mismas, entre provincias. En Moquegua y Ancash el 2% no cuenta con partida de nacimiento, mientras en Ucayali y Loreto los
porcentajes llegan a 27% y 26% respectivamente, y en estos dos departamentos se encuentran las provincias que tienen la mayor cantidad de
nios y nias indocumentados: Atalaya (Ucayali) con el 50% y Dtem del Maran (Loreto) con ms del 60%.

Sobre la violencia domstica, el 37% de madres de nios y nias menores de 5 aos report haber sufrido algn tipo de maltrato fsico por parte
de su actual o ltima pareja. El 11% de las madres de nios menores de 5 aos report haber sido agredida fsicamente por lo menos una vez
durante el embarazo

5.2. NIEZ

Uno de los principales problemas de salud de los nios y nias es la anemia. La padecen, a nivel nacional, el 32% de los nios y nias de 10 a 14
aos y a nivel departamental hay brechas significativas: Pasco tiene la mayor tasa de anemia con 52%, seguido por Puno con 49%, mientras San
Martn y Lambayeque presentan las menores tasas, con 12% y 14% respectivamente.

Con respecto al trabajo infantil, a nivel nacional en el ao 2006 el 18% de los nios y nias entre 6 y 11 aos trabajan y estudian, cifra que se
incrementa al 35% en el rea rural.
Las estadsticas sobre acceso a servicios de agua y saneamiento revelan que el campo y los departamentos ms pobres son los ms
desabastecidos.

En tanto a nivel nacional el 66% de nios tiene acceso a agua potable, en reas rurales apenas el 32%. Y, en lo que se refiere a saneamiento, el
73% cuenta con este servicio en zonas urbanas, mientras en las rurales esta tasa cae al 9%.

Educacin primaria:

El aspecto en el que ms ha avanzado la educacin peruana es la cobertura de primaria. A nivel nacional, el 93% de los nios y nias de 6 a 11
aos asiste a primaria. Sin embargo, an un 4% no lo hace, lo que equivale aproximadamente a 145,000 nios y nias.

En lo que se refiere al atraso escolar, en el Per el 23% de nias y nios de 6 a 11 aos estn matriculados en un grado inferior al que les
corresponde, porcentaje que casi se duplica entre quienes en la niez aprendieron a hablar quechua (43%) o lenguas nativas amaznicas (45%). El
42% de nios y nias de 6 a 11 aos que viven en extrema pobreza tiene algn tipo de atraso escolar.

El rendimiento escolar de las y los alumnos de sexto grado de primaria presenta serias limitaciones. El 60% de ellos est por debajo del nivel
bsico en comunicacin integral y el 58% en la misma situacin con respecto a lgico-matemtica. Entre departamentos se presentan brechas
significativas: en Tacna el 32% de las y los alumnos est por debajo del nivel bsico en lgico-matemtica frente al 90% registrado en Loreto; y en
comunicacin integral, en Arequipa y Lima el 38% no llega al nivel bsico frente al 85% que no lo alcanza en Apurmac. Coinciden los
departamentos que tienen los mayores y menores logros en las dos reas evaluadas: Tacna, Moquegua, Lima, Callao y Arequipa cuentan con los
mejores resultados y Apurmac, Cusco, Loreto, Ucayali y Ayacucho, tienen los peores.
 5.3. SALUD

Cabe recordar tambin que de nuestra niez podemos encontrar aproximadamente 4,500 nios menores de 15 aos que presentan VIH- SIDA,
que pertenecen a pandillas juveniles , con un aumentado porcentaje de consumo de alcohol , tabaco y tranquilizantes algunos de los cuales han
padecido el maltrato , especficamente maltrato fsico considerado como un mtodo natural de disciplina , a esto tambin se suma el abuso
sexual a los que son victimas los nios de los cuales de 10 casos 8 son victimas de familiares y 6 de cada 10 embarazos de adolescentes son
producto de incesto o violacin

Ante toda esta situacin el estado se ha propuesto un Plan Nacional De Accin por la Infancia Y adolescencia 2002-2010 en la que todas las
instituciones tienen que estar comprometidas y unas de ellas es nuestra institucin educativa donde nos encontramos incluidas las profesionales
de enfermera , y en cuyo actuar diario esta la proteccin y la defensa de los derechos del nio por lo que tenemos que esforzarnos por mejorar
esta situacin de salud tan nefasta por la que atraviesan nuestros nios su familia y su entorno.

La lejana de los centros educativos

La mayora de los nios y nias debe caminar largas horas para llegar a su escuela y cuando lo hace, el desgaste fsico -seguido del desayuno
escaso o poco nutritivo tomado en casa- no facilita una adecuada concentracin en clase.

La cantidad de horas de estudio

Mientras ms alejada est la escuela menos horas de estudio tienen los alumnos, ya que las clases empiezan tarde y terminan temprano.
Adems, porque una gran cantidad de profesores, que viven en zonas urbanas, abandonan la escuela el viernes para ir a ver a su familia y en
muchos casos no regresan hasta el lunes en la noche. De este modo, los nios y nias slo estudian de martes a jueves.

Calidad de la enseanza

Este tema est directamente relacionado con la capacidad de los maestros de transmitir conocimientos a los nios. En un contexto en el que
muchas escuelas son unidocentes y multigrado, el problema se agrava pues generalmente los maestros no estn formados ni cuentan con la
metodologa adecuada para ensear en esas circunstancias.

El idioma

A pesar de que en el Per se hablan distintas lenguas - como el quechua, aymara, ashaninka, y aguaruna-, no existe un registro actualizado sobre
la cantidad de nios y nias que tienen lenguas maternas distintas al castellano. El Censo del 2007 indica que el 11.5% de la poblacin de 3 a 5
aos tena como lengua materna el quechua, el aymara o alguna otra lengua nativa. Si bien se han hecho esfuerzos por convertir a las Escuelas
Bilinges Interculturales (EBI) en una alternativa para todos esos nios, an son insuficientes para satisfacer plenamente la demanda de
educacin en lenguas nativas.

5.4. Adolescencia

Segn el censo del 2007 son 4 000 084 los peruanos que tienen entre 12 y 18 aos de edad, lo que

representa casi el 13% de la poblacin. De ellos el 50,63% son hombres y el 49,3% mujeres.
En el ao 2007, el 73.6% de esos adolescentes residan en el rea urbana y el 26.4% en el rea rural.

Se estima que en las reas rurales, el 77% de nios y adolescentes menores de 18 aos son pobres

mientras en las reas urbanas el porcentaje es de 42%. Adems de la pobreza, la exclusin y la inequidad

son el orden del da para ellos.

La anemia, que es un serio problema para los nios del Per, lo sigue siendo para sus adolescentes. Entre

quienes tienen de 10 a 14 aos afecta al 32% a nivel nacional. Entre los peruanos de 15 a 19 aos la

padece el 35%, cifra que en el rea rural asciende a 39%. Las diferencias se hacen ms evidentes al

comparar departamentos. San Martn es el que presenta la tasa ms baja (20%), menos de la mitad de la

proporcin registrada en Pasco y Puno (50%).

En el pas existe una alta incidencia de jvenes de 20 a 29 aos con VIH/SIDA. Considerando que una

vez transmitido el VIH pueden pasar varios aos antes de manifestarse como SIDA, es posible que una

proporcin importante de esos jvenes haya contrado el virus durante la adolescencia. En ese contexto,

es significativo lo poco que saben sobre el VIH/SIDA las mujeres entre 15 y 19 aos. De acuerdo a la

ENDES 2004-2006, mientras casi el 10% afirm no haber odo hablar de la enfermedad, el 25%

manifest conocerla pero ignorar la forma de evitar la infeccin.

En lo que se refiere a la violencia, un 49% de chicos y chicas reciben golpizas por parte de los padres,

siendo considerada esta prctica por los propios adolescentes como un mtodo natural de disciplina y
educacin. Se estima que 8 de cada 10 casos de abuso sexual tienen como victimario a un miembro del

entorno familiar y que, 6 de cada 10 embarazos en nias de 11-14 aos, son producto de incesto o

violacin.

Con respecto a la maternidad en la adolescencia, un 13% de las adolescentes peruanas entre 15 y 20

aos ha dado a luz a un hijo nacido vivo (o ms), cifra que en departamentos como Loreto y Ucayali llega

al 27% y 25% respectivamente.

El inicio de la maternidad durante la adolescencia ocurre con mayor frecuencia entre mujeres con lenguas

maternas nativas como el shipibo-conibo, aguaruna, ashninka, que entre mujeres adolescentes con lengua

materna quechua, aymara o castellano.

En cuanto a la privacin de libertad, segn cifras del Poder Judicial, hasta abril del 2004 haba en el pas

1309 adolescentes infractores internados en Centros Juveniles, de los cuales slo 885 haban sido

sentenciados, y 424 se encontraban en condicin de procesados.

Segn la ENAHO 2006, en el Per el 50% de los y las adolescentes de 14 a 17 aos trabaja, cifra que

excede el doble de la tasa de nios y nias trabajadores de 6 a 11 aos. Entre los y las adolescentes que

trabajan se presentan significativas brechas por zona de residencia: en el rea urbana el 32% trabaja

frente al 80% de los que residen en el rea rural. Casi en la totalidad de los departamentos del pas el

atraso escolar en los nios y nias de 6 a 17 aos es mayor entre los que trabajan y estudian que entre los

que slo estudian, registrndose en San Martn la mayor diferencia en la proporcin de atraso escolar
entre los que trabajan y estudian (82%) y quienes slo estudian (39%).

Se encontr que el 11% de mujeres de 15 a 19 aos ya son madres, las que constituyen la 3era causa de

muerte del embarazo, parto puerperio y aborto. Siendo la tasa de fecundidad nacional de 3,5 en Tacna

2,0 y en Huancavelica 6,0.

5.5. Educacin secundaria

La cobertura en educacin secundaria se reduce notoriamente en comparacin a la que se alcanza en primaria. En el pas el 73% de los y
las adolescentes de 12 a 16 aos est matriculado en secundaria. Del 27% restante, el 14% cursa la primaria y el 13% est fuera de la escuela.
Mientras el 84% de los y las adolescentes no pobres est matriculado en secundaria, en el grupo de los pobres extremos este porcentaje es de
49%. En el caso de los y las estudiantes que tienen el castellano como lengua materna, el 76% est matriculado en secundaria frente al 43% que
lo est y habla idiomas nativos amaznicos. Las cifras ponen de manifiesto que persiste el reto de aumentar la oferta educativa en secundaria, lo
que implica infraestructura, equipamiento y formacin docente, sobre todo en la zona rural.

Entre los y las adolescentes en pobreza extrema que asisten a la escuela (independientemente de si estn en secundaria o en primaria), el 71% se
encuentra en algn grado inferior. Algo similar ocurre entre los y las adolescentes con lengua materna quechua (73%) u otras lenguas nativas
(86%), lo que refleja las grandes inequidades en oportunidades educativas que existen en el pas.
El rendimiento de los y las estudiantes de 5to. de secundaria en matemtica es homogneo en sus deficientes resultados, fluctuando entre 71%
(Tacna) y 97% (Ucayali y Puno) el porcentaje de los y las estudiantes que tienen un rendimiento por debajo del nivel bsico. En Tacna y
Moquegua, el 32% y 33% de los y las alumnas de 6to. de primaria tienen niveles por debajo del bsico en lgico-matemtica, cifras que se elevan
a 71% y 83%, respectivamente, en el rendimiento en 5to. de secundaria.

Entre los departamentos con ms del 50% de estudiantes por debajo del nivel bsico en comunicacin integral se encuentran Puno (78%),
Huancavelica (73%), Apurmac (63%), Cusco (56%) y Ayacucho (52%).