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Slabo de Emprendimiento e Innovacin

I. Datos Generales

Cdigo UC0281

Carcter Obligatorio

Crditos 3

Periodo Acadmico 2017

Prerrequisito Ninguno

Horas Tericas 2 Prcticas 2

II. Sumilla de la Asignatura

A) La asignatura corresponde al rea de estudios generales, es de naturaleza terico-prctica. Tiene


como propsito desarrollar en el estudiante la capacidad de comprender los procesos de
emprendimiento e innovacin.
B)
La asignatura contiene: El marco conceptual del emprendimiento e innovacin. Tipos de
emprendimientos. El emprendedor. Proceso de la imaginacin. Creatividad e innovacin.
Segmentacin. Identificacin de necesidades y oportunidad de mercado, Generacin de ideas de
negocios. Diseo de un modelo de negocios.

III. Resultado de Aprendizaje de la Asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante ser capaz de sustentar la formulacin y evaluacin de un


modelo de negocio de un producto y/o servicio con criterios innovadores y creativos que
contribuyan a la solucin de problemas de su entorno regional, reflejando el perfil del emprendedor
Continental; utilizando el marco conceptual de la cultura de emprendimiento y su relacin con el
desarrollo econmico del Per y el mundo.

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IV. Organizacin de Aprendizajes

Unidad I Duracin
16
Marco Conceptual del Emprendimiento y la Innovacin en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de explicar las caractersticas


Resultado de de innovacin de los diferentes tipos de emprendimiento utilizando la tcnica
aprendizaje de la Scamper, que se desarrollan en la sociedad a travs del anlisis de casos
unidad
empresariales relacionados con el desarrollo econmico del Per.

Conocimientos Habilidades Actitudes


Identifica los
emprendimientos
empresariales y los
El emprendimiento: Definicin.
emprendimientos
Proceso para emprender.
corporativos en diferentes
Tipos de emprendimiento. El
casos de emprendimiento.
emprendimiento empresarial y
Presenta y comenta un
el emprendimiento Valora la importancia de
reportaje de las
corporativo. El emprendedor. la innovacin en el
caractersticas del
Definicin. Caractersticas del desarrollo de un
emprendedor y los tipos de
perfil del emprendedor. Tipos emprendimiento.
emprendimiento que se
de emprendedores. Valora el rol de los
presentan en la sociedad.
El emprendimiento y su emprendedores y el
Construye el diseo de una
relacin con el desarrollo impacto del
infografa con la
econmico del Per y el emprendimiento en el
informacin estadstica
mundo: Panorama mundial y desarrollo econmico del
sobre la relacin del
del Per sobre el Per y el mundo.
emprendimiento con el
emprendimiento. Panorama Inicia sus participaciones
desarrollo econmico del
regional del emprendimiento. en actividades de
Per y el mundo.
La innovacin: Definicin de emprendimiento con el
Clasifica los tipos de
imaginacin, creatividad e Centro de
innovacin que observa en
innovacin. Clases de Emprendimiento
la sociedad mediante el
innovacin. Matriz de la Continental.
diseo de una infografa.
innovacin. Tcnica para
Identifica casos de
generar innovaciones: Tcnica
imaginacin, creatividad e
Scamper.
innovacin que se
presentan en la sociedad
utilizando la tcnica
Scamper.
Instrumento de Prueba mixta
evaluacin
Bsica:
Silva, J. (2013). Emprendedor. Hacia un emprendimiento sostenible
(2 ed.) Mxico: Editorial Alfaomega. Cdigo de biblioteca UC:
658.11 S55 2013

Bibliografa (bsica y Complementaria:


complementaria) Heredero, C. y Blanco, J. (2013). Los cien errores del emprendimiento
(1 ed.). Espaa: ESIC Editorial. Cdigo de biblioteca UC: 658.11 P11
Varela, R. (2008). Innovacin empresarial (1 ed.). Colombia: Pearson
Educacin. Cdigo de biblioteca UC: 658.4063 V21 2008

Centro de Emprendimiento Continental


Recursos educativos [www.continental.edu.pe]*[Consulta: 05/06/2016]. Disponible en
digitales Web:
http://contiemprende.continental.edu.pe/

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Unidad II Duracin
16
Los Startups y el Mtodo Lean Startup en horas

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de aplicar una tcnica de


aprendizaje de la innovacin que permita dar solucin a un problema de su entorno.
unidad

Conocimientos Habilidades Actitudes

Los emprendimientos
Startups: Definicin. Valora la importancia de la
Practica el diseo de
Caractersticas. Procesos. innovacin para la
propuestas de innovacin
Mtodo Lean Startup. sostenibilidad de los
para su entorno utilizando la
Definicin. Utilidad. Proceso. negocios y
tcnica Lean Startup.
Fases del Mtodo Lean emprendimientos en el
Startup: Construir. Medir. tiempo.
Aprender

Instrumento de Rbrica de evaluacin


evaluacin
Bsica:
Silva, J. (2013). Emprendedor. Hacia un emprendimiento sostenible
(2 ed.) Mxico: Editorial Alfaomega. Cdigo de biblioteca UC:
658.11 S55 2013

Bibliografa (bsica y Complementaria:


complementaria) Kidder, D. (2000). El manual de las Startups. Los fundadores de las 40
mejores Startups mundiales revelan sus secretos (1 ed.). Espaa:
Gestin 2000. Cdigo de biblioteca UC: 658.11 K53
Ries, E. El mtodo Lean Startup (4 ed.). Espaa: Grupo Planeta.

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Unidad III Duracin
16
Validacin del Prototipo en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de construir un producto


Resultado de
aprendizaje de la mnimo viable experimentando bosquejos de prototipos con el segmento
unidad utilizando la metodologa de design thinking.

Conocimientos Habilidades Actitudes

Design thinking. Definicin.


Construye diversos bosquejos
Utilidad. Fases.
experimentando los prototipos
Fase 1: Empatizar. Fase 2:
con mejoras de aceptacin Escucha y empatiza con
Definir. Tema N 5: Fase 3:
del mercado para llegar al el segmento objetivo
idear.
producto mnimo viable. para generar un
Fase 4: prototipar.
Presenta prototipos con producto mnimo viable
Prototipo. Definicin. Tipos.
innovaciones para proyectar con perseverancia.
Prototipo bsico. Prototipo
crecimiento del
comercial Fase 5: evaluar.
emprendimiento.

Instrumento de Prueba de desarrollo


evaluacin
Bsica:
Silva, J. (2013). Emprendedor. Hacia un emprendimiento sostenible
(2 ed.) Mxico: Editorial Alfaomega. Cdigo de biblioteca UC:
658.11 S55 2013

Bibliografa (bsica y Complementaria:


complementaria) Mootee, I. Design thinking para la innovacin estratgica (1 ed.)
Mxico: Ediciones Urano S.A. Cdigo de biblioteca UC: 658.4063 M77

Osterwalder, A. Diseando la propuesta de valor (3ed.) Espaa:


Ediciones Deusto. Cdigo de biblioteca UC: 658.812 O83 2016

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Unidad IV Duracin
16
Modelo de Negocios en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de sustentar la propuesta de


Resultado de
aprendizaje de la un producto mnimo viable que dar solucin a un problema de un segmento
unidad utilizando el modelo Lean Canvas con la tcnica pitch elevator.

Conocimientos Habilidades Actitudes


Tema N 1: Los modelos de negocio.
Modelo de negocios Canvas.
Definicin. Estructura. Modelo de Detecta los problemas de
negocios Lean Canvas: Definicin. un segmento para brindar
Estructura. Similitudes y diferencias. soluciones.
Tema N 2: Modelo de negocios Lean Organiza la informacin
Defiende con
Canvas-Elementos: problema, que investiga para
seguridad y
segmento, propuesta de valor, identificar segmentos y
certeza la
solucin, ventaja competitiva. oportunidades de
propuesta de un
Elemento: Problema. Elemento: negocios.
producto
segmento. Elemento: propuesta de Clasifica los costos e
mnimo viable
valor. Elemento: solucin. Elemento: ingresos que genera una
que permitir
ventaja competitiva solucin a la propuesta.
dar solucin a un
Tema N 3: Modelo de negocios Lean Construye un modelo de
problema.
Canvas-Elementos: canales, ingresos, negocios con la
costos, mtricas. Tcnica Pitch informacin obtenida de la
elevator. Elemento: canales. Elemento: validacin del producto
ingresos. Elemento: costos. Elemento: mnimo viable.
mtricas. Tcnica Pitch elevator.

Instrumento de Rbrica de evaluacin


evaluacin
Bsica:

Silva, J. (2013). Emprendedor. Hacia un emprendimiento sostenible (2


ed.) Mxico: Editorial Alfaomega. Cdigo de biblioteca UC: 658.11 S55
2013

Bibliografa (bsica y Complementaria:


complementaria) Kidder, D. (2000). El manual de las Startups. Los fundadores de las 40
mejores Startups mundiales revelan sus secretos (1 ed.). Espaa: Gestin
2000. Cdigo de biblioteca UC: 658.11 K53.
Ostewalder, A. Generacin de modelo de negocios (11 ed.). Espaa:
Grupo Planeta. Cdigo de biblioteca UC: 658.11 O83
Ries, E. El mtodo Lean Startup (4 ed.). Espaa: Grupo Planeta.

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V. Metodologa

La asignatura es de naturaleza terico-prctica, en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se


aplicarn las siguientes estrategias: las clases magistrales acompaadas de aplicaciones de la teora
en ejercicios prcticos y casos desarrollados de forma colectiva como individual generando un
aprendizaje cooperativo, competitivo e individual.
Los recursos y materiales a utilizar son: el texto universitario, fotocopias adicionales de ejercicios,
plataforma virtual, laboratorio de cmputo, lecturas diversas de diarios, revistas y libros del kiosko
virtual del centro de documentacin de la Universidad Continental, adems de equipo multimedia
con sonido y retroproyector.

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VI. Evaluacin

VI.1. Modalidad Presencial y Semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso


Prerrequisitos o Prueba objetiva
Evaluacin de
conocimientos de la Requisito
entrada
asignatura
Unidad I Prueba mixta
Consolidado 1
Unidad II Rbrica 20%
Evaluacin Unidad I y II Rbrica
20%
parcial
Unidad III Prueba de desarrollo
C) Consolidado 2
Unidad IV Rbrica 20%

Evaluacin final Todas las unidades Rbrica 40%


Evaluacin de Todas las unidades No aplica
recuperacin (*)
(*) Reemplaza la nota ms baja obtenida en los rubros anteriores

VI.2. Modalidad a Distancia

Rubros Comprende Instrumentos Peso


Evaluacin de Prueba objetiva
Prerrequisito Requisito
entrada
Prueba mixta
Consolidado 1 Unidad I
20%
Evaluacin Rbrica
Unidad I y II 20%
parcial
Prueba de desarrollo
D) Consolidado 2 Unidad III
20%
Evaluacin final Todas las unidades Rbrica 40%
Evaluacin de No aplica
Todas las unidades
recuperacin (*)
(*) Reemplaza la nota ms baja obtenida en los rubros anteriores

Frmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

2017.

Firmado por
CARLOS ALBERTO CALDERN SEDANO

CN = CARLOS ALBERTO CALDERN SEDANO


O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL SAC
OU = 20319363221
T = JEFE DE DEPARTAMENTO ACADMICO
Signature date and time: 21/02/2017 07:47:59

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